申请美国本科，都需要哪些条件和步骤

时间：2024-09-28 05:37:08

今天国际学校信息网小编为大家带来了申请美国本科，都需要哪些条件和步骤，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

1、申请美国本科，都需要哪些条件和步骤
2、揭秘那些美国高中大牛毕业生
3、国际高中与普通高中的区别是什么？

申请美国本科，都需要哪些条件和步骤

对于正在准备去美国读大学本科的同学和有意向申请美国本科的同学来说，首当其冲的任务就是需要清除申请美国本科都需要哪些步骤和环节，之后再在此基础之上，展开一系列的准备工作。今天，我们就为大家来介绍一下申请美国本科的基本步骤，帮助想要申请或正在进行申请的同学理清脉络。
一、参加标化考试，并拿到一个理想的成绩
标化考试及标准化考试，是指根据统一、规范的标准，对考试的各个环节包括测试目的、命题、施测、评分、计分、分数解释等都按照系统的科学程序组织，从而严格控制了误差的考试。有关英语的标化考试基本都是采用教育测量技术对学生的英语能力进行测量的、符合标准化考试规范要求的大规模考试。标准化语言测试的目的是提供一种公认的客观标准，通过对学生语言运用的抽样检查来确定学生的实际语言能力。
去美国读本科的标准化考试主要分两部分：一是TOEFL，二是SAT考试。其中托福是必考的，也有部分学校可以接受雅思来替代托福成绩。对于排名前五十的学校，如果中国学生没有参加SAT考试，则一般不容易被录取。因为和你竞争这些名额的学生大多都会参加SAT考试，甚至需要考SAT

2考试。美国本科申请对于学生的语言水平要求高。本科教育要学大量的课程，同学间交流也更频繁，更广泛，如果没有良好的英语语言基础是很难适应美国的学习和生活的。美国一般学校对托福的要求大概在80-89之间。如果是名校的话，应该在90以上。SAT为Scholastic
Assessment
Test的缩写，是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考，也有的同学会选择ACT，具体考哪个，哪个更有利，因人而异。
二、选校
在确定学校之前，建议先确定专业方向。在看学校排名时尽量选择权威平台，比如USNews排名，就去usnews官网看，或者SAT考试网，尽量权威一些的平台，很多中介网站内容更新不及时，提供的是旧排名。有时候一所大学的综合排名不是非常靠前，但是专业排名非常出色，也是可以考虑的。具体考量标准有下列几条：
1.地理位置
首先是经纬度位置。比如美国繁华的东部，阳光充裕的西南部，相对落后的中部，五大湖区风光秀丽的北部。位置决定气候。怕冷的同学注意了，尽量不要去北方。其次是城乡位置。这会决定你的日常购物与消费还有食宿问题。因为多数学校大二就允许学生外出租住。另外还要衡量交通是否便捷，以及周边的消费水平。在之后是毗邻情况。比如毗邻工业区或者大公司附近，会有很多就业实习机会。
2.学校规模
一般来说规模大的学校食堂多，公寓多，同时球场也多，日常校园活动也多。多数情况文理学校规模都比较小。其次还需要关注学生人数问题，学校总人数多，就说明录取的机会和比重相对大些。另外还要考虑学校亚洲学生人数。如果你不想天天跟中国人混在一起，受日本人，韩国人以及部分台湾同胞的气的话，应该考虑一下，不要去亚洲人太多的学校。
3.学费及奖学金
通常情况下，私立大学比公立大学贵很多。在地理区域上，东部的学校普遍较贵。另外需要注意的是在这部分，伙食费住宿费之类的也要纳入考虑。
奖学金分全奖，半奖，有时甚至有四分之一奖之类的。对于国际学生来说，很多学校不给奖学金，至少不给第一年的，有关奖学金的问题，需要到具体学校的官网进行查看。包括申请时间及要求等。一般文理学院相对来说奖学金多。
4.学校特色
不同学校有不同学校的特色，比如有的大学篮球队非常好，有的学校球场大，有的学校交换机会多，有的大学是宗教大学等。了解你喜欢的大学，对申请跟就读都有好处。有的大学对学生的学术成绩有硬性要求，也需要了解。去各个学校所在的官网去查阅，是最直接有效的了解方法。
三、准备申请材料
有了TOEFL或IELTS 和SAT成绩，申请者只是具备了申请美国大学本科入学许可和奖学金的一个基本条件。为了完成申请，申请者还需要提交下列材料：
1.高中学习成绩(GPA)
申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单，要有中、英文两份，各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分在80分以上，对申请者来说就够用了。美国的学习成绩一般按照满分4.0折算，中国学生需要提供学校出具的原始成绩单即可。
2.推荐信
申请者一般需要提供3封英文的推荐信。也有的学校只要求提供2封即可。根据中国学生的实际情况，可以找班主任、年级组长或校领导来写，最好能够拿到校长的推荐信。但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。
3.个人陈述(Essay)
美国大学一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述(Essay)。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是，一定要围绕自己的特点来写，因为美国大学希望通过Essay了解到的是申请者的具体情况。因此，申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。另外，还要根据美国大学的具体要求，严格控制每篇Essay的字数。
4.读书计划(有些学校不需要读书计划，而一些学校中的Essay实际上就是读书计划)
更多的是研究生申请的时候学校会要求写的。但如果本科学生能够写出一篇很有深度的读书计划，自然对申请能够有帮助。
5.个人简历
个人简历是申请奖学金资助中必不可少的一项材料。申请大学入学与奖学金资助，要准备一份合适的个人简历。个人简历就好像一个人的经历提纲一样，使审阅人很快对申请人有一个认识的框架，然后会根据推荐信、读书计划以及其他材料再进一步了解申请人各方面具体情况。个人简历的最大特点就是有很强的针对性，一个人可以根据不同的需要和申请目的有十几份甚至几十份不同的简历，申请奖学金资助的个人简历就要专门为申请奖学金资助来写，包括一切有利于申请奖学金的各项内容。
6.其他证明材料
申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖取得了非凡的成绩，如果是学校所欣赏的，将大大增加被录取和授予奖学金的机会。
7.完成学校申请表格的填写
在与学校联系之后，需要完成学校申请表格的填写，个别也会会寄来录取申请表，奖学金申请表、财力证明表等表格让申请人填好后再寄回学校。录取申请表的内容会涉及申请人姓名、地址、国籍、出生日期，在申请前就读的大专以上学校名称及学习专业、学历推荐人姓名与联系地址，英语考试(TOEFL、GRE)的参加时间及分数，在校期间受过的各种荣誉及奖励，工作经验，如发表过论文或出版过书籍则列明论文与书籍的名称与发表、出版地点。
填写录取申请表时应按照情况填写，其中“获得各种荣誉及奖励”一栏与“工作经验”一栏要尽可能写得齐全。在填写内容上应尽量把有利于自己申请奖学金资助的各种经历和奖励都填写上，必要时还应附上一些证明性文件的复印件，增强其说服力。奖学金资助申请表有很多种，不同类型的奖学金资助会有不同的表格需要填写，但其内容大致与录取申请表相同。有的学校要求奖学金资助的专门推荐信，这些材料都应准备好。
申请者需要按照不同学校的要求填写该校统一格式的申请表格。表格可以在网上填写，完成后直接提交即可。如果是通过学校网站申请，还要准备好信用卡，在网上交纳申请费用。
四、寄送成绩和材料
将上述的文件准备妥当之后，接下来就要将材料寄送到学校。注意材料的寄送日期必须是在截至日之前，对于TOEFL或者SAT成绩的寄送，由于需要通过ETS寄送(学校不承认学生自己寄送的TOEFL或者SAT成绩)，而ETS寄送材料往往需要花费不可确定的时间，因此这些成绩可以稍晚于申请截至日到达学校。
在材料寄出之后，应和所在学校取得联络，看看是否需要补充其他材料。学校在审查学生材料之时，有可能会让学生提供其他的一部分材料，因此要注意多向学校询问自己的录取情况，一方面能够让学校知道自己是很重视这个学校，另一方面也能够防范万一学校审查的过程中由于一些原因而导致你寄送的部分材料丢失，而无人通知你补充提交或寄送。以往曾有过将申请文件寄送给学校，同时也显示已经有人签收，但最终学校还是无法找到该文件，最后还得再补充寄送一份。
五、面试环节
美国名校一般都会要求和学生进行一次电话或视频的沟通，实际上就是一种面试。因为学生所有提交的东西都是书面材料，学校为了衡量学生是否真正优秀，会给学生进行一次面试。面试分两种。校友面试跟AO面试，即录取办公室的人。AO常常是电话面试或者视频面试Skype。而校友则遍布世界各地，甚至有时候有的同学还要到外地面试。需要主意，面试将会直接影响到你的申请结果，所以需要格外注意。
六、等待录取
在完成以上步骤之后，你的申请就告一段落。之后，当你幸运的收到心仪大学的录取通知书之后，一般学校会要求你缴纳一定的押金，而且会让你填写一些住宿以及个人健康等表格，同时还有一份谁来资助你学习的证明表格以及证明文件。将这些表格填完之后，附上给学校的定金(可通过信用卡或者汇票，各个学校情况不同，但不能用现金)，将这些材料寄送回学校之后，学校就会将用于签证的I-20发还给学生。至此在学校申请录取方面的所有工作就都已经做完了。

揭秘那些美国高中大牛毕业生

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每个地方都会有牛人，每个人都会遇见一个别人家的孩子，好的东西什么都会，不好的东西什么都不会。今天就和小编一起走进你不知道的那些美国高中大牛毕业生吧~
1.David Boone
David Boone,克服无家可归，以全奖进入了哈佛。
高中：俄亥俄州MC2STEM高中
为什么他令人印象深刻：Boone当初拒绝加入一个帮派，帮派成员就把他的家烧了。无家可归的Boone克服了重重困难，最终被哈佛录取。
“无家可归的那段日子在我的生活中是一个非常具有挑战性的时期，但可能也是最有效率的时期，”Boone在给我们的一封邮件中写道，“在这段时间里，我能够审视自己，学习一些生活的经验教训，加强我的信心，并得到成长。”
Boone回忆起他在外面度过的第一个夜晚，当时，他正在寻找一个栖身之地，可偏偏没有一个朋友或家人接他的电话。他说，他感到害怕和孤独，但他对上帝的信仰让他度过了那个艰难的夜晚，以及很多个在外度过的夜晚。
在此期间，他一门心思学习。他花了大量时间在学校学习和参加课外活动，正是这些活动，对他最终的成功具有极大的促进作用。例如，他参加了一个叫：Minds Matter的活动。该活动致力于，帮助来自低收入家庭的优秀高中生实现大学和学术上的成功。
“MindsMatter这个活动很好，”Boone说，“这个评价是发自内心的，如果不是这个活动，我不会去哈佛的。头脑物质给我创造了一个不仅舒适、而且激励我做到更好的环境。当我成功时，他们不会花很多时间给我庆祝，因为他们相信，我还没做到最好，我可以做得更好。我对自己的学术能力信心倍增。在我感到世界的重量压在我的肩膀上，让我喘不过气时，MM使我保持坚强，尤其是我的导师在这方面给了我很大帮助。”
在他的学校老师、MM活动导师和家人的帮助下， Boone顺利进入了哈佛大学，并获得了GatesMillennium和RonBrown的全额奖学金。Boone说，当他知道自己获得这两份奖学金时，他因为太高兴而跳了一堆丢脸的舞蹈。
“我打算大学读工程系，因为工程领域总是充满了新的挑战，而且因为学生们被教导要不断创新，所以在工程领域，没有终极成功，”Boone说，“我相信工程学是解决世界上许多棘手问题的法宝。工程专家给人们的生活，带来无数可能，这对整个社会的进步非常重要。”
“我真心认为，我可以改变世界，在做到这一点之前，我不会认为自己是个成功者，”Boone补充道。
当年的计划：在秋季以GatesMillenia全奖入读哈佛大学，攻读电子工程和计算机科学为专业。
2.Catherine Mitchell
CatherineMitchell销售乌干达妇女制作的珠宝然后把收入返还给非洲的妇女。
高中：加利福尼亚州维斯塔市Guajome Park AcademyCharter
为什么她令人印象深刻：2023年的一次去乌干达的学校旅行中，Mitchell遇到了她永生难忘的一位小女孩。
来自乌干达的生活困苦的五岁女童Jackie拿着妈妈的珠宝走近Catherine。Jackie知道她妈妈不久就会因为艾滋病离开人世，又担心自己要被送到非洲因艾滋病致孤儿童孤儿院。绝望中，Jackie问Mitchell是否能帮忙销售她妈妈的珠宝，这样就能让她们几周都能有饭吃。
“Jackie是个特别可爱的孩子，但她知道自己将会变成孤儿。”Mitchell告诉我们。
Mitchell决定尽自己所能帮助Jackie。她带着小女孩妈妈的珠宝坐飞机回了加州并决定做成一个大生意。带着她的经商热情，她拥有了销售乌干达妇女制作的珠宝的“Beauty4 Life”公司，绝大多数收入都返回给了那些妇女。
“我想好好帮助乌干达的妇女们，让她们有个稳定的收入，”她说。“我希望她们能够教育好自己的孩子们，让孩子们远离战争，维持和睦的家庭。”
最近，Mitchell被授予国家独立青年实业家基金联合会的“年度青年实业家”，并获得了一万美金的奖金。
当年的计划：秋季入学斯坦福大学，在那里学习国际关系和商务。
3.Dawn Loggins
DawnLoggins被父母抛弃，无家可归，但她发奋学习终获哈佛全奖。
高中：北卡罗来纳州朗达尔镇伯恩斯高中
为什么她令人印象深刻：Loggins高中的时候被父母抛弃，当时的她无家可归又身无分文。但她克服一切困难，努力使自己成为了一名优秀的学生。
在高三开学前的那个夏天，Loggins参加了一个著名的暑期项目，在其中学习自然科学。当她结束项目回到家的时候，却发现父母不见了。
“我从没想过我父母会就这样离开。”她告诉CNN。
当她所在的社区了解到事情的经过后，大家都一起帮助她。人们拥抱Loggins，给她吃的、提供住处以及帮助。
同时，她努力学习，又参加了学校的乐队、摄影社、越野队和国家荣誉社。她还靠在Burns擦地来挣额外的收入-er而在做这一切的同时，她门门课程成绩优秀。
“我觉得激励我前进的是，当我年轻的时候，我就能够面对一切坏的选择：被无视以及嗑药，”Loggins对CNN说。“我就不会到时问自己，这个月我要买吃的么或者我要交租了么？”
她的努力终于有所回报：她获得了哈佛大学的全额奖学金。
当年的计划：秋季入读哈佛大学。
4.Brian Kim
Brian Kim在西门子比赛中获得了二等奖。
高中：纽约史岱文森高中
为什么他令人印象深刻：Kim因为在数学领域的相关研究而在2023年的西门子数学与科技比赛中获得了二等奖，奖金$50,000。通俗地说，他的这个研究是关于如何在一定空间中放入更多物品的。
“我试图建立包装和覆盖这两个不同的概念之间的联系，”Kim在发给我们的一封电子邮件中写道，“包装和覆盖是对任意几何形状的重新排列，而我选择了包装和覆盖对中心对称凸磁盘(一个鸡蛋或椭圆形)的重新排列。”
Kim解释说，包装这一概念在日常生活中的一个例子是烘烤饼干。
“我们试图把饼干排列在托盘上，并让饼干互不重叠，并在尽最大努力使尽可能多的饼干覆盖在托盘上，”他说。
除了数学，Kim还喜欢玩乐器，听音乐，他非常喜欢弹吉他和钢琴。
当年的计划：在秋季入读哥伦比亚大学的工程学院，主修应用数学和计算机科学。此外还计划在即将到来的夏天做更多的研究。
我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的一对一指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！

国际高中与普通高中的区别是什么？

国际高中和普通高中的具体不同点：

①课程设置

比起普通高中相对固定的课程安排，国际高中的课业更具多样性。几乎每个国际高中的课程都会覆盖多个门类，且一般课程都由必修课与选修课组成。改变了传统的高中教育中对所有孩子千篇一律的教育方式，这样尊重不同学生的差异性的方法，更能激发学生的学习积极性。

②成绩评价体系

普通高中教育中，学生成绩的好坏几乎完全体现在一纸试卷上。也因此导致了现在极不合理的“应试化教育”。

而在国际高中，借鉴了西方的成绩评价体系，学生的成绩由多个部分组成。除了平时的学科成绩之外，学生的社会活动实践（如商赛、模联、公益活动等），也是重要的参考。

在国际高中就读的学生，还将参加语言类标准化考试，如托福、雅思、SAT等，在申请国外大学时，这些标化成绩是很重要的衡量标准。

③师资安排

因为国际高中的课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，既有国内的数理化等基础学科，也有国外的一些预备课程，如历史、人文、经济等内容。所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教、中教、海归三部分组成，外教用于教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程，海归能实现双语教学，也了解国外高校录取标准，有利于指导学生留学。