中国最好大学排名是怎么样的?

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2018中国最好大学排名是怎么样的?

26日,作为全球四大大学排名系统之一,拥有15年历史的“世界大学学术排名(ARWU)”,最新发布2018“中国最好大学排名”。除我国港澳台地区外的实力最强的600所内地大学“排排坐”,清华大学、北京大学、浙江大学位列三甲,总分分别是95.3分、78.6分、73.9分。

上海8校跻身前50强

上海市共有22所高校上榜,其中10所高校入围全国百强,百强高校数量位居全国第三——仅次于北京市、江苏省。总体上,百强高校的各省市分布数量依次为:北京24所、江苏17所、上海10所、湖北7所、广东6所,辽宁和陕西各有5所。

今年,上海交通大学和复旦大学分列第四、五位,名次与上一次排名一致,依次高于中国科学技术大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、哈尔滨工业大学等。同济大学位列第11位,与十强仅一步之遥。其后,华东师范大学、华东理工大学、上海财经大学、上海大学、东华大学等5校依次入围全国前50强。其中上海大学进步明显,比去年上升了9个名次,排在第41名,成为表现最好的地方高校之一。

其他入围“中国最好大学”榜单的沪上高校分布在各个区间,从第70名到第454名,包括:上海外国语大学、上海中医药大学、上海理工大学、上海对外经贸大学、上海师范大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海电力学院、上海立信会计金融学院、上海体育学院、上海工程技术大学、上海应用技术大学、上海第二工业大学、上海电机学院。同样值得一提的是,上海中医药大学从去年的第103名一跃升至第83名,成功跻身全国百强行列,发展势头可谓强劲。

百强之中“双一流”达88所

分析这份排行榜可以发现,“双一流”相关高校在2018排名中占据绝对优势地位,排名前30位的全部是“双一流”高校,其中28所是一流大学建设高校,2所是一流学科建设高校。而在百强大学(因并列关系,共101所)中,“双一流”高校有88所。上海地区进入百强之列的高校,均为“双一流”高校。

与此同时,也有13所非“双一流”的百强高校,凭借过硬的指标表现上榜。这13所学校主要是医科院校,以及地处江苏(如江苏大学、南京工业大学、扬州大学)、广东(如南方科技大学、深圳大学)、浙江(如浙江工业大学)、福建(如华侨大学)等沿海发达地区的高校。

了解到,中国最好大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度,采用体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等,排名结果客观反映大学的竞争性地位。

值得注意的还有,2018中国最好大学排名首次引入“社会捐赠收入”指标,用来测量大学人才培养的社会声誉。排名创始人程莹博士介绍,一所大学的校友捐赠数额,与这所大学校友的职业成就以及求学期间的满意度都有相关性,可以间接反映大学的人才培养质量。同时,考虑到目前很少有学校能够明确区分来自校友的捐赠和来自非校友的捐赠,所以采用口径统一的捐赠总收入作为人才培养的又一项评价指标。

上海大学排名榜

院校专业:

上海科技大学( ShanghaiTech University ,简称上科大、 ShanghaiTech )是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设,由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校, 2013 年 9 月 30 日经教育部批准同意正式建立, 2022 年 2 月 14 日入选第二轮 “ 双一流 ” 建设高校。学校致力于服务国家经济社会发展战略,培养科技创新创业人才,提供科技解决方案及发挥思想库作用,积极投身高等教育改革、参与上海科创中心建设,努力建设一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。,学校位于上海 — 浦东新区 — 张江高科技园中区,是建设中的张江综合性国家科学中心的重要组成部分,与上海同步辐射光源、国家蛋白质科学研究(上海)设施、中科院上海高等研究院、上海微小卫星工程中心、中科院上海药物所新药研发平台等国家级大科学设施和科研机构融为一体,与张江高新区的产业界、投资界有机衔接。学校新校园占地约 900 亩,总建筑面积约 70 万平方米,校园建设充分体现 “ 学生教师为本,教学科研融合,绿色环保智能 ” 的规划设计理念, 2015 年底基本建成, 2016 年全面投入使用。,学校以理工科为主,设立物质科学与技术学院、生命科学与技术学院、信息科学与技术学院、创业与管理学院、创意与艺术学院、人文科学研究院和生物医学工程学院,实行大学院制,学院下不设系。学校设立免疫化学研究所、 iHuman 研究所、数学科学研究所、大科学中心。,学校按照 1:10–1:12 的师生比建设一支 1000 人规模的教授队伍,规划选聘 500 位常任教授和 500 位特聘教授。其中,常任教授主要来源于国际著名大学的知名学者和优秀青年学者,实行常任教授制( Tenure System );特聘教授主要来源于中科院上海分院研究院所的优秀科学家以及国内外著名教授。截至 2021 年 12 月,学校已选聘 622 位教授(特聘教授 291 位,常任教授到位 312 位,教学教授 19 位),其中包括诺贝尔奖获得者 4 位、中国科学院院士 37 位、中国工程院院士 5 位、美国国家科学院院士 10 位、美国人文和科学院院士 7 人、英国皇家学会院士 2 位。,2014 年学校开始招收首届本科生,迄今已连续招收了 8 届 2884 名本科生, 2021 年面向全国 18 个省(市)选拔招录了 430 名本科生。 2013 年 -2016 年,学校与中国科学院大学联合招收培养硕士和硕博连读研究生。从 2017 年起,学校开始独立招收培养硕士和硕博连读研究生。迄今已连续招收了 9 届 5047 名研究生,其中 1421 名已转博。学校规划在校生规模为本科生 2000 名左右,研究生 4000 名左右。截至 2021 年 12 月,学校共有在校生 4995 名,其中本科生 1712 名,硕士研究生 2304 名,博士研究生 979 名。,学校围绕 “ 服务国家经济社会发展战略 ” 的办学使命,建立了学研结合、学创结合,书院学院协同育人的机制,注重培养学生 “ 立志、成才、报国、裕民 ” 的社会责任感,使之成长为具备扎实的科学技术知识和创新创业意识,深入了解中国国情和传统文化,同时具有国际视野,能够从事科学发现、高技术创新与新兴产业创业的拔尖人才。,本科生遵循 “ 宽口径、厚基础、小规模、国际化 ” 的原则,突出 “ 通(通识教育)、专(专业人才)、新(创新创业) ” 特色,不断完善由通识教育、专业教育、个性化教育构成的培养体系。强化中华文明、世界文明、科技文明教育,注重创新创业教育;所有本科生必修数、理、化、生、信息自然科学通识课,打下坚实理工科基础;专业课程与国际一流大学接轨,选用国际经典教材 / 教参。学校为每位本科生配备书院导师,在学习生活、创新实践、生涯规划等多方面为学生提供指导。学校注重将创新实践融入培养全过程:全体本科生前往全国 11 个省 16 个实践基地开展社会实践活动,全体本科生和部分研究生前往 102 家企业和园区开展产业实践活动。学校与国际一流大学建立了良好的合作关系,资助优秀本科生海外学习交流: 2016 年至今,共有 161 名本科生赴哈佛大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校、耶鲁大学、康奈尔大学等参加 “3+1” 交流项目; 2017 年至今,共有 45 名本科生赴牛津大学、加州大学伯克利分校、莱顿大学、卡耐基梅隆大学等参加暑期科研交流项目; 2015 年至今,共有 361 名本科生赴耶鲁大学、加州大学伯克利分校、意大利帕多瓦大学等参加暑期课程项目。,2018 年至今,学校共有 4 届 1114 名本科生毕业并获得上海科技大学学士学位。截止 2021 年 9 月,已毕业的本科生中,约 34% 到国(境)外攻读研究生学位,其中进入全球 TOP10 高校深造占比 20% ,进入全球 TOP20 高校深造占比 34% ,进入全球 TOP100 高校深造占比 83% ;约 44% 的毕业生到中国科学院大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、上海科技大学等国内高校攻读研究生学位;约 20% 的毕业生到微软、特斯拉、通用电气、诺华、 AMD 、和辉光电、上证信息、上海银行、汉高等国内外知名企业就业。,学校结合 “ 高水平研究生教育综合改革试点项目 ” ,不断深化研究生培养模式改革,提升研究生的原始创新能力。坚持按照一级学科制定培养方案,突破 “ 流水线式 ” 人才培养模式,注重研究生的 “ 个性化培养 ” ,要求研究生在导师指导下制定个人培养计划,鼓励研究生跨学科、跨学院选修课程。实行实验室轮转制,扩大研究生对学科专业、导师、课题的选择权,扩展研究生的知识结构和能力。坚持以硕博连读为主的连贯培养,实行严格的博士生资格考试。遵循 “ 科研中成长 ” 的研究生培养规律,探索有利于促进科技创新资源向人才培养聚集的新机制。结合重大科学设施和科研项目培养研究生,特别开设围绕大科学装置设施的专业课程、讲座报告、上机培训。鼓励学生利用先进的研究平台和尖端的技术手段,与导师共同开展基础性、战略性、前沿性科学研究。学校积极拓展与国际名校的研究生国际交流项目,资助研究生国际访学、参加国际会议,不断拓展学生的国际视野和学术交流能力。已开展加州大学伯克利分校 BeSTEC 项目、宾夕法尼亚大学交流项目、牛津大学交流项目、基于导师实质性科研合作的博士生国际交流计划等。,2016 年至今,学校已有 6 届硕士研究生、 4 届博士研究生毕业并授予中国科学院大学学位。 2020 年,首届 83 名硕士研究生、 15 名博士研究生毕业并授予上海科技大学学位。截止 2021 年 9 月,已毕业硕士研究生中,约 84% 到百度、华为、联影、国家电网、和辉光电、 AMD 、强生、 3M 、药明康德等国内外知名企业就业,约 14% 在加州大学伯克利分校、斯克利普斯研究所、康涅狄格大学、马普煤炭研究所、慕尼黑大学、东京大学、香港大学、南洋理工大学等国内外知名高校和科研机构攻读博士研究生学位;已毕业的博士研究生中,约 34% 到耶鲁大学、布鲁克海文国家实验室、密歇根大学、南加州大学、鲁汶大学、香港科技大学、清华大学等国内外知名高校做博士后, 62% 到华为、百度、华力、药明康德、联影、中国科学院等国内外知名企业和科研院所工作。,学校瞄准物质科学与技术、生命科学与技术和信息科学与技术的前沿领域,同时开展教授个体科研和围绕重大目标的团队科研,推动学科交叉融合、大学与国家级科研机构融合,构建科技进步驱动产业发展的完整创新价值链,针对国家在转型发展过程中所面临的一系列严峻挑战,探索基于科技创新的解决方案。截至 2021 年 11 月,学校已建立 378 个研究组,科研人员共参与发表科研论文 8580 篇,其中第一作者或通讯作者论文 4642 篇,以第一作者和通讯作者单位在 Nature 、 Science 、 Cell 、 Adv.Materials 、 Cell Stem Cell 、 JACS 、 Angew.Chem.Int.Ed. 、 Nat Comm. 、 TPAMI 、 PRL 等领域代表期刊上发表论文逾 800 篇。 2020 年我校研究团队在国际顶尖学术期刊 Cell 、 Nature 、 Science 上发表了 23 篇重大科研成果,其中 16 篇是以上科大为第一单位和主要完成单位。学校全力推进科技与教育的融合,参与中科院牵头的国家级科研项目,与中科院相关院所建立联合实验室开展全面科研合作。 2017 年 10 月,超强激光光源联合实验室实现 10 拍瓦( 1 拍瓦 =1 千万亿瓦)激光脉冲输出,达到国际领先水平。 2021 年 6 月,软 X 射线自由电子激光暨活细胞成像等线站装置研制成功并取得首批实验数据,当年 12 月生物成像实验站、表面化学实验站和超导转变边 X 射线探测器完成工艺测试,性能指标全面达标,标志我国在软 X 射线自由电子激光光束线站研制和使用方面步入国际先进行列。学校积极推动科教与产业的融合,与多家国内外高科技企业开展产学研合作,技术成果转移转化取得一系列进展。,2016 年 4 月 15 日,国务院发布《上海系统推进全面创新改革试验加快建设具有全球影响力的科技创新中心方案》,明确指出上科大在上海张江综合性国家科学中心建设中承担重要任务。目前,学校正与中科院上海分院科研院所等单位合作,负责或参与建设软 X 射线自由电子激光用户装置、活细胞结构和功能成像等线站工程、超强超短激光实验装置、上海光源二期线站工程(纳米自旋与磁学线站、高性能膜蛋白晶体学线站),牵头硬 X 射线自由电子激光装置的规划和建设,承担 “ 未来医学中心 ” 、 “ 未来科学中心 ” 等科创中心重点建设工作,力争为上海科创中心建设做出重要贡献。,学校积极投身教育国际合作,与多所国际一流大学在学生培养、合作科研、学术交流、课程共享、教师培训等方面开展全方位务实合作,并积极拓展与国内一流大学的交流合作关系。目前学校已与麻省理工学院、耶鲁大学、牛津大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、约翰霍普金斯大学、杜克大学等欧美知名高校建立了良好的合作关系,合作院校还在不断增加。

其他信息:

1、复旦大学 世界一流大学

2 、上海交通大学 世界知名高水平大学(前列)

3、同济大学 世界知名高水平大学

4、华东师范大学 世界高水平大学

5、华东理工大学 中国一流大学(特色)

6 、上海大学 中国高水平大学

7 、东华大学 中国一流大学(特色)

8、上海财经大学 世界高水平大学(特色)

9、上海理工大学 中国高水平大学

10、上海师范大学 中国高水平大学

11、上海中医药大学 世界高水平大学(特色)

12 、上海海事大学 中国高水平大学

13、华东政法大学 中国高水平大学

14、上海工程技术大学 区域一流大学

15、上海海洋大学 中国高水平大学

16、上海对外经贸大学 区域一流大学

17、上海电力学院 区域高水平大学

18、上海立信会计金融学院 区域高水平大学

19、上海应用技术大学 区域高水平大学

20、上海政法学院 区域一流大学

21、上海第二工业大学 区域知名大学

22、上海电机学院 区域知名大学

23、上海商学院 区域知名大学

24、上海海关学院 区域高水平大学

25 、上海健康医学院 区域知名大学

扩展资料:

复旦大学前身是1905年创办的复旦公学,是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。1952年院系调整后,学校成为以文理基础教学和研究为主的综合性大学。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院,是中国人自主创办的第一所国立高等医科院校。2000年,复旦大学与上海医科大学合并,组建新的复旦大学。

截至2019年5月1日,学校有邯郸校区、枫林校区、江湾校区、张江校区四个校区,占地面积约243.91万平方米,校舍建筑面积198.22万平方米;有直属院(系)35个,附属医院17家(其中4家筹建);在校普通本、专科生13623人,研究生22610人,留学生3672人;在校教学科研人员3110人、人;有两院院士(含双聘)47人。

中国内地二本院校排行?各院校去年录取分数线分别是多少?

分数线楼主可以看一本书你们要发,祝楼主金榜题名
全国二本院校排名:
代号 院校名称 理工类 文史类
0060 解放军理工大学 555
2080 上海师范大学 541
2110 武汉科技大学 517
2240 江西农业大学 517 501
2441 上海工程技术大学 544
2442 徐州师范大学 517 500
2470 西北师范大学 518
2480 河北科技大学 529
2490 河北师范大学 517 500
2500 长江大学 520 502
2510 山西医科大学 517 500
2520 山西师范大学 517 500
2540 沈阳医学院 521
2580 吉林工程技术师范学院 517 500
2630 辽宁师范大学 517 503
2650 河南农业大学 517
2680 山东经济学院 517 500
2740 山东建筑大学 524 500
2750 贵州师范大学 517 500
2790 首都体育学院 517 506
2820 甘肃中医学院 517
2850 贵阳中医学院 517 500
2870 云南农业大学 517 500
2880 昆明医学院 517
2910 云南财经大学 530 509
2920 青海大学 517 500
2930 青海师范大学 517 500
2940 青海民族学院 517 500
2950 宁夏医学院 517
2960 广州大学 542
2980 北京建筑工程学院 543
2990 新疆财经大学 517 500
3000 西安科技大学 530 500
3001 内蒙古财经学院 517 500
3002 上海立信会计学院 543
3008 厦门理工学院 535 502
3010 山东科技大学 540
3011 金陵科技学院 517 500
3017 南京晓庄学院 517 500
3020 天津农学院 517
3030 河南理工大学 517 500
3032 山东体育学院 517 500
3034 广州医学院 543
3036 吉林医药学院 517
3042 广东警官学院 517 500
3043 云南警官学院 517 500
3050 湖南科技大学 528 506
3060 黑龙江科技学院 517 500
3080 华北煤炭医学院 517 500
3090 淮北煤炭师范学院 517 500
3110 三峡大学(面向全省) 524 507
三峡大学(面向宜昌市) 519 504
3130 西安体育学院 500
3140 沈阳体育学院 517
3150 成都体育学院 517 500
3160 武汉体育学院 517 500
3170 西南石油大学 535 500
3180 新疆医科大学 517
3190 西安石油大学 531 500
3200 沈阳化工学院 520
3210 江汉大学(面向全省) 527 510
江汉大学(面向武汉市) 517 503
3220 青岛科技大学 539
3240 武汉工程大学 540 514
3260 辽宁科技大学 517
3270 安徽工业大学 517
3280 内蒙古科技大学 517 500
3281 内蒙古科技大学包头医学院 517
3290 青岛理工大学 520
3310 成都理工大学 537 500
3320 石家庄经济学院 517 505
3330 郧阳医学院 517(本地517)
3350 西安理工大学 543 513
3360 沈阳工业大学 517 500
3370 哈尔滨理工大学 518
3390 内蒙古师范大学 517 500
3400 兰州理工大学 517 500
3410 太原科技大学 517 500
3420 北京机械工业学院 537
3430 中北大学 517 500
3438 太原工业学院 517 500
3450 沈阳理工大学 517 500
3460 西安工业大学 535 505
3470 重庆工学院 523 500
3480 杭州电子科技大学 549
3490 桂林电子科技大学 534 500
3500 北京信息工程学院 544 500
3510 南华大学 517 500
3520 东华理工大学 517 500
3530 石河子大学 517 500
3540 沈阳航空工业学院 523 500
3550 南昌航空大学 527 505
3560 郑州航空工业管理学院 517 500
3580 江苏科技大学 540 511
3590 沈阳建筑大学 527
3610 福建工程学院 517 500
3620 吉林建筑工程学院 517 500
3630 合肥学院 517 500
3650 天津科技大学 543 521
3651 天津科技大学 519 500
3660 北京工商大学 531 500
3670 郑州轻工业学院 517 500
3680 景德镇陶瓷学院 517 500
3690 天津工业大学 530 500
3700 西安工程大学 527
3720 武汉科技学院 527 507
3730 成都医学院 525
3740 山东轻工业学院 517 500
3750 浙江理工大学 549
3780 兰州交通大学 531 500
3790 大连交通大学 535 519
3810 成都中医药大学 517 503
3834 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 517 502
3860 重庆交通大学 541 518
3880 集美大学 542 521
3890 南京邮电大学 562 513
3920 西安邮电学院 530 501
3930 中国民航大学 543 511
3940 中国民用航空飞行学院 517 500
3950 广西师范大学 526 500
3960 宁夏大学 517 502
3970 上海水产大学 517 500
3980 大连水产学院
什么是二本大学?

二本大学只是个模糊的概念,指的是录取批次放在第二批的大学,每个省的情况都不大一样。比如山东师范大学,在外省是放在二本批次录取的,但是在山东本省就是一本录取。但是总体上来说,一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学,而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学,二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说,考上一本大学的学生毕竟是少数,更多的同学读的是二本大学。纵观全国的高考形势,重点大学停止扩招而高考报名人数不断攀升,预示着二本大学将成为高考战场上的热点。

二本大学要分层 填报志愿莫大意

北京师范大学博士后王从昭老师认为:其实有许多二本大学无论学生素质还是师资力量都接近一本大学。而且许多二本大学因为特色明显、地理位置优越,甚至录取分数还超过当地的一本线!拿吉林省来说,2007年报考热度最高的10所二本院校是南京审计学院、首都经济贸易大学、首都师范大学、北方工业大学、大连外国语学院、上海金融学院、南京财经大学、南京邮电大学、北京工商大学、北京印刷学院。这些学校有以下几个相同的特点:地理位置好,都在经济发达的大城市;专业优势强,以时下的热门专业为主;口碑好,有一定的社会知名度。具备这些特点的二本院校的毕业生就业机会、深造机会都好于那些不具备以上特点的二本大学毕业生,因此,同是二本大学,它们的分数线会拉开许多,形成了明显的层次。上述所提到的那些录取分数接近一本线的二本院校,还有很大的上升空间,在许多省份已经放在一本招生。考虑报考二本院校的时候,必须仔细掂量,不要觉得这些学校是放在二本招生就麻痹大意,大笔一挥随意填写志愿。另外,还要注意的是,报考这些热门二本院校的时候,一定要谨慎地选择专业,最好能知道近几年的专业详细报考分数(可参看《求学》每年的高考招生录取专刊)。这些学校的某些热门专业可能高出录取分数线许多,比肩许多一本大学。对待这样的情况,考生可以选择服从专业调剂,避免因为“挤车”而丧失被录取的机会。

天津商学院在2007年国家教育部教学评估中被评为优秀,进而成功更名为“天津商业大学”。该校在全国许多省份招生的录取分数线都接近或者超过一本线,更名之后更是吸引了多方关注,海南省教育厅专程组织相关领导来这里直接招聘、寻访人才。

专业选择需慎重 追本溯源是关键

东北师范大学高考研究专家陈爽教授表示,其实能够被放进“二本”就是对学校办学育人的一种肯定,“二本”这个批次里的大部分高校也是具备一定办学历史、有一定办学经验的公立高校。在选二本高校的时候,一定要注意该校的办学宗旨和办学特色,这一点可以从学校的办学历史中寻找答案。比如上海金融学院,曾经是人民银行在上海的银行学校,在银行实务方面有自己的办学特色。台州学院的师范学科是该校比较强的专业,其前身是1978年经国务院批准建立的台州师专,办学源头可上溯至1907年三台中学堂简易师范科,在浙东地区还是比较有影响的。了解学校的历史可以很好地把握大学发展的脉络,以及什么专业强什么专业弱,根据这些线索再询问招生办老师就能更好地了解学校了。有些同学以很高的分数被国际贸易、对外汉语等专业录取,之后才发现自己的学校其实是以师范、机械、化工等专业为特色的,大失所望。如果不考虑这些因素,考生入学之后可能会产生失望情绪,影响四年的学习。

北华大学是由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建,在师范、医学、林学等方面很有特色。辽宁科技大学的前身是鞍山钢铁学院,鞍钢曾经是北方最大的钢铁基地,在钢铁专业方面很有名气。渤海大学前身是锦州师范学院,在中文、历史等方面有很深的造诣……当然,许多高校发展很快,形成了许多新的特色。比如长春大学,是在吉林科技大学、长春外语专科学校等基础上组建的,原本在冶金、机械等方面有学科上的历史渊源,但是现在已经形成了国家大豆深加工技术研究中心、国家高等教育视障资源中心等科研前沿阵地,在食品工程、残疾人教育方面有了自己的新特色。

就业地域要考虑 未来方向更重要

北京师范大学的王老师提醒大家,在权衡各种因素的时候,要根据自己的个性、兴趣以及长远计划来作选择。如果想直接在本科后就业,则需要考虑地域的因素。选择东部、南部经济发达省份的高校或者大城市的高校,对未来就业更有利。如果这些地方的二本院校分数太高,可以在周边省份先打好“埋伏”。比如想在北京就业,可以选择天津、河北的高校;如向往上海,则要在江苏、浙江的院校上动脑筋;如果想到广东,可以考虑湖北、湖南的高校,它们一向有“南下”的传统。这些都要认真考虑周全。不过要提的一点是,现在大学生都普遍希望能够继续深造,攻读硕士、博士。因此本科院校“一锤定终身”的说法并不可靠,学生可以通过在四年后努力考研得到更优秀大学深造的机会,或者还可以考虑出国攻读学位。本科阶段只是打基础,很大程度上看自己的学习态度和学习用功程度。如果考上了理想的研究生,则本科就成了过渡阶段,因此学风好、重基础的二本院校则是上上之选。许多重点高校很排斥某些地区的某几个二本大学中的“考研大户”,但是不得不承认这些学校的确是在学生身上下了不少功夫去引导推动。

两位老师都表示,“二本”这个称呼对有些同学是遗憾、无奈之选,而对很多同学是首要目标。其实学校并无“一”、“二”之分,只要你认真学习,在哪里都可以获得发展。同学们报考的时候不要盲目地追求大学排名,更重要的是听取多方意见,多从历史渊源、专业特色、社会评价等方面去了解,最后根据自己的分数来报考。不要一提二本就皱眉头,填志愿时垂头丧气,全不知这些学校也有许多精彩之处。

1.复旦大学教育学专业录取的研究生中,山东籍和山东省高校的考生占了录取人数的三成。许多重点大学的研究生都以山东、河北、河南、湖北等省属高校的考生居多,这一地域特色正在引起人们的兴趣和关注。

2. 《中国教育报》全文刊发渤海大学商学院学生科研小组调研情况分析一文《走向现代,勿忘传统——渤海大学等五校大学生掌握传统文化状况的调查》。可能大家好奇这所学校的商学院同学怎么关心起传统文化了?殊不知,渤海大学人文积淀很深,中文系科研立项的数目和经费一直在全校文科系中居于首位,而每次讲座也都座无虚席。渤海之滨,女儿河畔,南山脚下,几栋连绵的欧式建筑是学子们的精神家园。

3. 不久前,国家汉语国际推广领导小组办公室主任、孔子学院总部理事会总干事许琳女士在北华大学为孔子塑像揭幕。而另外一尊同样的塑像已经被运抵韩国江原大学,成为北华大学海外孔子学院的友好象征。在北方宁静的吉林市,北华大学已经成为传播中华文化、沟通国际交往的重要桥梁。

多少分能上二本?打开“百度”、“谷歌”,类似的问题比比皆是。但具体问题还得区别对待,《求学》邀请了部分二本院校的招生办老师结合具体情况解说需要注意的问题。

河南理工大学招生办的徐老师介绍说,2007年该校在河南省第一志愿报考率继续上升,一志愿上线情况是最近几年来最好的一年,理工类第一志愿上线率为124%;文史类第一志愿上线率为144%,文理最高分均超过一本线。从报考专业分布上,食品质量与安全、机械设计制造及其自动化、建筑学、经济学类、法学、广播电视新闻学等专业报考率均在1∶2以上。

2007年河南理工大学在大部分省份生源充足,天津、河北、山西、湖南、贵州等十几个省份文理一志愿率均超过100%,最高达到250%。在这些省份中,录取考生的最低分均高于本省分数线20分以上,最高分超过或接近重点线。而该校2006年江西理工类计划招生60人,第一志愿分数线上报考达 97人,第一志愿上线率为162%;文史类计划招生14人,第一志愿分数线上报考达39人,第一志愿上线率达279%。可以看出报考的热门程度。

南通大学招生办的朱老师透露,南通大学2007年的招生共面向全国26个省、市、自治区,录取分数线持续走高,省内的二本大学高出省控线 8~16分;艺术专业考生数与录取数之比达到81∶1;本科二批一志愿率 97.61%。大部分省份都超过10多分,有的省份比如山东、新疆都超过50分!而且新生报到率达到99%,也就是说基本没有被录取后放弃就读的学生。

总体上来看,招生办老师认为许多“二本”第一志愿录取率很高,如果自己不事先考虑好,很可能沦为别人的“分母”。

翻翻历年的录取记录,二本大学的分数线的确和一本大学差距很大。江西理工大学近几年招生情况比较平稳,录取分数都超控制线不多,或者紧贴二本线,在江苏、浙江等省份有大小年的情况,一般在十几到二十几分浮动。商丘师范学院本科二批录取的新生中,文科录取最高分614分,理科录取最高分628 分,最高分数非常有冲击力。但是该校第一志愿上线率为63.77%,大约有40%的考生是非第一志愿或者调剂进入的。泉州师范学院2006年录取情况大致与往年持平,大部分省份都是压二本线或者只多5分以内,很多省份比如山西、吉林等,明显生源不足。

招生办老师认为,造成学校分数平稳的原因是这些大学地理位置相对缺乏吸引力,或者是专业上没有太多的亮色,在某些距离较远的省份自然缺乏竞争力。但是同时提醒大家,许多院校也在和地方政府联合,扩大地区影响,黄山学院的老师介绍说他们学校就成功邀请到中央电视台“同一首歌”在校园内开唱。和许多不断“涨价”的二本院校相比,这些学校是稳中求胜之选。

有些二本大学分数不断走高,报考热度持续升温;有些二本大学却不温不火,难有较大波动。对于这种情况,同学们只有提前关注,作好准备,才能在愿望和分数之间找到最优平衡,不浪费自己的高考成绩。给同学们的建议是最好能一直关注几所自己所选定的二本学校,提前选好自己所喜欢的专业,这样才会有针对性。不要临时抱佛脚,否则很容易报得低或者高,造成不能录取或者录取后心有不甘的遗憾。

南通大学是由著名实业家张謇创办的一所高等学府,这里燃烧着“实业救国”思想之薪火,激发着同学们学习的热情;而同城的水绘园里,却流传着董小宛凄楚哀绵的故事,让这里的学子都多少带着点文人气质。南通的老城还有一部分被保留了下来,下课后在陋巷里走走,可以有许多感触……河南理工大学不在郑州而是在一个叫焦作的小城里,这个城市多半又是借着国家级风景区云台山而有些知名度。不为人知的是,这所学校已经有百年历史,校园古香古色,颇有唐宋遗风。曾经是矿业学堂的它,也承载着近代中国实业强国的梦想,到了现在,更多的还是对知识的渴望和向往。

人才看点之一:专业技能

上海亚太都市规划研究公司的人力资源主管表示,对于用人单位来说,“一本”和“二本”根本不是考虑的最关键问题。所谓的“一本”可能口碑好,学生素质相对较高,这样等于预先给人才上了一重保险,但是他们并不排斥条件优秀的二本院校学生。在2007年的招聘过程中,他们还特别在苏州科技学院等高校安排了招聘会,前来面试的学生中不乏有让人很中意的。他还表示,二本院校的学生很多都不错的知识结构、实际操作经验,一些软件应用的熟练程度让人大为欣喜,让许多一本大学的竞争者自叹不如。而一些实际层面的岗位,恰恰是需要这样的人才。不是每个单位都喜欢招收管理培训生,也不是所有单位都能提供全方位的培训,所以专业技能仍然是很重要的用人因素。

人才看点之二:沟通能力

英国渣打银行人力资源部的付小姐说,对于高端的职位,优秀的教育背景、丰富的经验都是必须的。但是对于一些起步阶段的职位,比如客服中心、个人理财服务助理等比较入门的工作,还是会向非重点大学的同学敞开的。但是她明显感觉到东部地区的学生英语水平高,口语能力好,待人接物的沟通能力比较强,这也是现代服务业最重要的因素之一。所以英语水平和有无相关从业经验就成了两道门槛。面试的时候通常会问到一些比较普通的问题,比如如何解决顾客的问题,如何写汇报等等。如果从没接触过,对于初出茅庐的学生来说还是有一定难度的。所以平时多锻炼,多和人交流是必须的。她说一些专业院校比如南京财经大学、浙江财经学院等等还都是听说过的,这些学校的财经气氛比较浓厚,学生在这个行业也有比较大的发挥空间。

人才看点之三:踏实诚信

二本院校的就业方向大多是中小企业,而这部分企业的领导普遍反映,人才流动性太大是让他们苦恼的问题。海南海风食品有限公司是一家新加坡合资企业,有关负责人表示很需要食品类专业的人才。可是两年中从全国招收的10名大学毕业生中,只有两人继续留在这里工作。当时他们花了很大力气搞招聘,笔试、面试了好几轮毕业生,现在这样的结果让人感觉有点得不偿失,所以2007年就没有再搞校园招聘,而直接委托人才中介机构在社会上寻找有一定工作经验的员工。现在留下来的两位员工,也马上要担任经理职务了。海风的负责人表示,他们并不排斥二本院校的学生,但学生要有合理的自我评价,他们以后仍然会招收应届毕业生,但会加强在这方面的面试和测试。

谈话时我提及一所北京非常有名气的国家重点大学,而人力资源主管竟然并不知晓,我很惊讶。但是侧面说明,学校名气大小,也非用人单位鉴定人才的唯一标准。更重要的特质,还得靠同学们四年中仔细磨练。

苏州科技学院和铁道部门有千丝万缕的联系,前身之一是苏州铁道师范学院,因此铁道部直属单位每年都会来学校召开双选会,有的时候还会当场签约。不要小看这所地方普通本科院校,每年能进入铁路系统的机会可是来之不易,2007年的双选会上与用人单位达成意向的毕业生有76人,当场签约的达27人。浙江财经学院很重视学生就业工作,每年都会由学校组织学生到上海参加招聘会。大家兴致勃勃地坐上大巴,回来的时候可能是兴奋也可能是失望。不过这辆巴士每年都会开出,送走一批同学,收获一些成功的或者失败的经验。经验被传承下来,成为宝贵的财富,让下一届的学弟学妹们更加成熟。

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