初中被分到了差班还有希望吗？

小编今天整理了一些初中被分到了差班还有希望吗？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、初中被分到了差班还有希望吗？
• 2、辽宁上学问题`
• 3、九年义务教育老师有权不让孩子上学吗？

初中被分到了差班还有希望吗？

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2020年郑州市内九区小升初家长集中关心的代表性问题大汇总如下：

1、我姑娘今年上六年级，学籍在郑州管城回族区，户口在在老家，现在我在经开区康桥悦城买的房子，我是不是把我姑娘的户口迁过来就可以划片或者考经开区的初中了？

答：对的。公办初中遵循毕业生的家庭真实住址（及所属办事处、社区）进行相对就近划片分配，而房产证（房屋所有权在父母名下）是家庭真实住址的最有力证明，所以家庭有购房的情况下，尽量要把孩子户口和房产地址统一，达到“户住一致”不仅方便孩子升学报名，更有利于孩子就近参加划片分配。

否则的话，孩子是外地户籍，升学报名只能按照外地随迁子女政策准备相关证件，且公办划片也只能听从统筹安排，比较被动。

2、是不是跨区上公立初中，考高中不会有分配生机会？

答：这个不一定，具体还要看学校。从2020年起，郑州所有初中的招生纳入到各区教育局进行统一管理，并且民办初中具备寄宿条件的可以面向全郑州市招生，那么公办初中也一样，有些公办初中或某些特色班型，如果经区里审批可以面向其他区进行跨区招生，那么跨区招生就是符合正常途径的，学生就可以享受分配生资格。

总之，如果孩子是被跨区公办实验班录取，咱们家长要提前跟学校确认、问清楚，因为一旦涉及跨区，信息不透明。

3、民办的会锁区吗？

答：2020年随着民办初中全面纳入审批地管理，不再有市属学校一说，全部转为区属，但具备寄宿条件、经审批地批准，仍可以面向全郑州市招生，且58所民办初中只有3所招生受限。

同时2020年又是民办招生改革力度最大的一次，2021年再改革有可能，但可能性不大...详见文章→民办摇号已是大势所趋，那2021年是否会锁区招生？锁区概率有多大？

4、郑州外国语一年学费多少？

答：郑州外国语中学是公办，没有学费之说，但郑州外国语集团旗下的民办初中今年普遍费用上涨，枫杨、实验外国语("东分“）、东枫杨、朗悦慧2020年的收费标准均为：学费16000元/年，住宿费1600元/年。

5、什么是义务教育证书？

答：义务教育证书，即小学毕业证。非郑州市学籍的毕业生参加郑州小升初往年都需要提供这个证件，也可以打印学籍证明来代替。

6、孩子外地户籍，郑州学籍，母亲郑州户籍，不给办居住证，无房产证，怎么办？

答：两种情况：一种是把孩子户籍迁至母亲名下，转为郑州市户籍，然后按照本地生提供：家庭户口本、父母身份证、房产证（无房的话，到郑州市房管局打印一家三口的无房证明及实际居住地的租赁合同或相关）；

另一种情况，就按照孩子是外地生准备证件，母亲郑州户籍的就提供其郑州户籍，另外让孩子父亲最好办理一下郑州市居住证，以防万一。补充一点，孩子是郑州学籍，届时报名是在学校进行，学校报名相对会宽松些，只要按照班主任的要求提供即可。

7、郑州学籍，郑州户口，无房，在租房处住多久才能参加划片？

答：租房具有流动性，原则上不能作为划片依据，这种情况孩子升学时服从所在区域统筹安排即可。

8、买房划片有时间限制吗？

答：大部分都不限制，个别需要注意：

1）热门学校，比如郑州外国语中学（“外总”），要求孩子落户学区内满3年；

2）高新区买房后要及时把孩子户口一并迁过去，因为高新区今年有这样一条要求：孩子为郑州市内其他8区户口，但非高新区户口的，要在高新区参加就近划片的话，需要满足在高新区居住3年以上的证明材料。

9、是不是外地户口外地学籍想读郑州初中只能报公办呢？

答：嗯，是这样的，2019年开始严格限制，学生要么具备郑州市学籍，要么具备郑州市户籍，两者至少要满足一个，才能报民办初中。

10、户籍都在一起是郑州中原区的，房产也在中原区，但是房产和户籍上的位置不一致，孩子在中原区上学，影响小升初报名吗？

答：尽量确保“住户一致”，这是公办划片的前提。不一致的话，一则影响孩子升学报名，证件审核不容易顺利通过，二则影响孩子优先参加就近划片分配。

11、如果户口从原籍 迁 到郑州了，又没有摇上号，是不是就随机划分到郑州公办？还能回原籍上学吗？

答：对的，按照郑州市小升初的升学流程是这样的。当然也可以转回原籍，只要原籍有学校接收就木有问题。

12、轻院附中怎么样？听说取消了高中，准备好好办初中。

答：轻院附中前年3个班，去年4个班，今年6个班其中2个实验班，实验班增加了典范英语。

13、买了高新区的学位房，对户口有要求吗？提前多长时间签？

答：买了高新区的房子，强烈建议把孩子的户口一并迁至高新区。因为今年高新区有明确要求，如果学生属于郑州市内户口，但非高新区户口，要在高新区参加公办划片，需要满足在高新区实际居住3年以上。

迁户口，能早就早点迁，根据往年的情况，最晚要在小升初报名之前，也就是6月份之前。

14、户籍在高新区，在金水区有房，但在管城区长期居住。若划片是高新区的？还是金水区的？

答：划片，不以毕业生户籍为依据，也不是完全取决于房产，而是遵循房产和学区对应的原则，孩子父母名下有房有所有权，且满足实际居住，在住户一致的前提下孩子可以相对就近划片到对应的学区就读。

15、孩子户籍已迁高新区，目前孩子还在惠济区上学 ，怎么实际居住呢？派个人住过去吗？

答：孩子户籍已迁至高新区，但要想在高新区参加公办划片，强烈建议要满足两点：1）房子具备居住条件；2）实际真实居住。因为公办初中划片还牵涉入户调查，通常在7月中下旬进行，市里随机抽查，一旦被抽中，且被发现没有真实居住，划片难保...

16、硕爵和为民怎么样？

答：硕爵，9中直属民办，等同于9中初中部，目前和9中校区共用、资源共享，今年学校招300人，实际报名人数约500，自搬入九中起，学校整体关注热度呈上升趋势。

为民，11中直属民办，用的11中老校区，每年招生有限，只有200人，竞争很激烈，2020年报名人数522，热度可见一斑。不论是硕爵，还是为民，都是其高中的核心生源地，为其高中培养、输送优秀学生...欲知这两所学校的更多信息，请加群主微信，由群主邀请进2021家长群。

17、京广实验一共有几个校区，报的话是分开，还是统一分到哪个校区是哪个校区？

答：分京广校区、迎宾校区；京广校区集中的是公办（郑州四中初中部）的学生，而迎宾校区集中的民办（二七京广实验学校）的学生。

18、清华附中怎么样？

答：今年第一年招生，自带光环，关注度非常高！据家长反馈，一小部分来自划片，一大部分源自自主选拔。

19、经开区外国语的实验班和中原领航的领航班哪个更好呢？

答：领航班2020年的中考成绩显示：领航班最高分579分，领航班的平均分为557分，560分以上18人，而中考分数线最高的郑州外国语学校录取分为561分，由此可见领航班的实力。

经开区外国语学校是一所新学校，经开区投建+外国语集团全权管理，2019年首次招生，今年才第二届，目前还没有中考成绩及任何数据参考...欲知这两所学校的更多信息，请加群主微信，由群主邀请进2021家长群。

20、东枫杨和枫杨东校区是一个学校吗？东枫杨学籍是中牟的还是郑州的？

答：一回事，同一所学校。东枫杨今年正式划归到高新区教体局，所以是郑州市学籍毋庸置疑。

21、刚上网查了下，今年民办在6月30日前完成，外总推荐7月2日完成，那民办对外总推荐有影响没？

答：据往年看，各个学校的外总推荐生选拔多集中在5月底、六月上旬，所以时间上跟民办不冲突，按照招生政策，一旦被推荐成功，就不能再参加民办初中招生了。

22、想问一下，孩子今年六年级准备转学到另一个区，原学校学籍处的说如果对方学校接收不了，原学校会做清退处理，这样做法对吗？

答：郑州市内毕业班的学生原则上不允许转学，所以，毕业班转学要慎重！至于转学涉及的学籍问题建议直接咨询所在区或郑州市教育局。

23、咨询下河南省实验文博学校能住宿吗？

答：可以，不过住宿名额有限，需要住宿的话，入校后要提前申请。

24、经开外国语和七中哪个强些？七中能住校不？

答：经外，去年才招生，背靠外国语集团，据传前3年实行自主招生，发展空间很大。七中属于完中，含初中、高中，高中位居“小三甲”，且一向以严谨教管著称，能进入七中的初中部，3年以后进入本校高中部自然更有优势。

公办初中大多不具备住宿条件，除非是新建的寄宿制公办学校......欲知这两所学校的更多信息，请加群主微信，由群主邀请进2021家长群。

25、惠济外国语和经开外国语的性质一样吗？经开区外国语有国际班？

答：差不多，都是区域联合外国语集团共建，区域出资+外国语管理，志在打造成区域名校标杆。据家长反馈，经开区外国语有国际班，国际班要求更严格。

26、请问一下47中怎么样？初中部能住校吗？

答：47中是完中，含初中、高中，高中位列一批次省级示范性高中阵营，高中带动初中，关注度很高。至于寄宿，公办初中大都不具备住宿条件，除非是新建寄宿制公办学校。

27、请问下2中怎么样？2中的实验班有几个？好像老周班是民办初中里的吧！

答：郑州二中属于老牌名校，影响力一直在，在二七区关注度比较高。2020年6月，郑州二中、南校区、二七区绿地爱华学校3个校区正式组建成立“郑州市第二初级中学教育集团”。

这三个校区实行资源共享、优势互补，继续发展“老周领航”的引领带动作用，所以老周班不仅是绿地爱华学校的特色，也是二中的特色。

28、请问中原领航的领航班和郑东新区外国语的实验班哪个会更好一点呢？

答：一个是民办的特色班，一个是公办的重点班，均备受关注，如果要二选一，不妨参考以下几个方面：

1）看成绩。据2020年中考数据显示：领航班最高分579分，领航班的平均分为557分，560分以上18人，而中考分数线最高的郑州外国语学校录取分为561分，由此可见领航班的实力。东外的实验班暂时没有官方数据参考。

2）看招生。领航班每年只招1个班，学生总量维持在35人左右，角逐激烈。东区外国语学校，本身在东区就备受关注，更何况是实验班。所以，无论是领航班、还是东外实验班，学生的成绩、能力很关键。

3）看费用。领航班，3年费用全免，而且成绩优异还有奖学金可以拿。东外的实验班，属于公办，本就没有学费，所以费用上无需多虑。

...总之，能被选上就充分证明孩子足够优秀，另外建议家长结合孩子的情况及孩子的意愿做综合权衡。

29、请教一下郑州中学？

答：郑州中学，坐标高新区，属于完中（含初中、高中），高中位列一批次省级示范性高中，高中热门带动初中发展，除了划片外，学校的创新实验班，即超常班，实行自主选拔招生，超常班的孩子实行初、高中六年一贯制模式，至于招生渠道、信息等官方不公布，需要家长自己留意，原则上本区域的孩子优先。

30、郑州四中实验学校和四中有关系吗？

答：有关系，四中实验是公办（九年一贯制），隶属四中教育集团，一脉相承四中教学管理理念，今年初中部是第一年招生，学校骨干师资是从四中抽调过去的。

31、你好，英才实验中学怎么样？

答：英才是省实验旗下的民办初中，2015年首次招生，和文博称得上“兄弟”学校，作为省实验直属初中，自招生起就备受关注，目前已出了三届毕业生，从整体实力及输送到省实验的学生总数上，还远不及文博，但历届中考成绩要优于很多同类学校，所以关注度颇高...

32、二七区和中原区有什么好点的民办吗？

答：二七区、中原区，作为老城区，人口聚集，教育资源也非常丰富。中原区关注度比较高的民办初中，比如桐柏一中、中原领航、西一中学、学森实验、振华中学...

二七区热门民办，比如实验外国语、京广实验、兴华中学、树人外国语、绿地爱华、一中国际城中学...以上仅供参考！

33、听说北京上海学而思创新班以上的学生，会被点招，郑州是啥情况呢？

答：这个不好说...如果机构和学校确有关联，曾经为学校输送过优秀生源，学校反馈不错，学校应该还会和机构有持续合作，但怕就怕机构以此为幌子，招揽生源，最终影响到孩子。

34、二七区的初中对孩子户口迁入郑州的时间有限制吗？

答：二七区没有，今年高新区有明确要求，如果学生属于郑州市内户口，但非高新区户口，要在高新区参加公办划片，需要满足在高新区实际居住3年以上。

35、想去郑州上学，是不是必须把户口 迁 入郑州？

答：能迁的话还是建议把孩子户口迁过来，一来是方便给孩子升学报名；二来是孩子小升初，如果有本地户口，可以报民办初中，多了个升学选择。

36、户口为港区，一直在管城区上学，在管城区无房产，但因经商一直租住在管城区，该怎么办？

答：港区父母名下有木有房产，如果有的话，涉及跨区求学，届时孩子在港区参加公办划片。如果父母名下木有房子，那就提供管城区的租赁合同等证件以证明家庭的实际住处…

37、老师好，孩子在金水区民办上小学，孩子户口在中原区，孩子母亲的户口也在中原区，中原区有房，孩子的户口和母亲的户口在一个户口本上，孩子爸爸的户口在农村，这种情况，不影响初中正常划片吧？

答：不影响。提供爸爸的身份证及户口本，因为爸爸的户口本和母亲、孩子不在一个本上，故需额外提供夫妻双方的结婚证。

38、公办实验班选拔是学校会发通知吗？

答：公办实验班不为政策允许，所以招生信息途径比较隐晦，一般有几种情况：1）一些学校的班主任会给推荐，所以一定要和班主任保持良好沟通；2）家长提前准备孩子简历、优秀证书，自行到目标学校投递，跟目标学校建立连接；3）通过第三方，但涉及信息真伪鉴别...以上仅供参考。

39、我想咨询一下，如果孩子和爸妈都在郑州市集体户口上，孩子上的是郑州市中原区的小学，请问如果划片是按实际住址还是按户口本上的住址？

答：原则上，父母名下的房产可谓是划片的硬指标，没有房子，需要一家三口开具无房证明，提供实际住处相关证明，但划片的话，得听从所在区统筹安排。

40、新增的学校会不会减少原有学校的分配生名额？分配生名额是不是还要看毕业学校的教学质量，也就是上届学生的升学率？

答：分配生名额的数量取决于当年学校的毕业生总人数。往初中下发的分配生总名额不变的情况下，如果初中有新增校，会较往年稀释掉一部分，但总体影响不大…对比过近3年各初中分配生数量，变化幅度整体不大，相差寥寥。

还有一种情况，就是学校往年的分配生名额没有真正用上，比如学校中考成绩太差，降50分学生都达不到，这样长此以往，分配生名额越来越少…

41、郑州集体户口，小升初是否能报民办初中？

答：集体户口等同于郑州本地户口，孩子有郑州市户籍，就可以报民办初中。

42、分配生是什么意思？有什么政策？听说公办实验班跨区上，不能享受分配生？

答：1）分配生的关键在“分配”两字上。

2）分配生政策说白了是为了抑制小升初择校。教育局明确，郑州任一所初中（公办、民办）原则上都有分配生名额，名额数量取决于某学校当年参加中考总人数，无论多少，都有！

3）分配生，由郑州省级示范性高中（当前22所）拿出当年招生计划的60%作为分配生名额，然后分配给郑州各初中学校，至于每所初中有几个分配生名额，哪些高中的名额？教育局每年都会有官方公布！

4）各初中的分配生名额，会给具有分配生资格的学生享用，那么学生需要满足哪些呢？上面已经说过，学生通过正常途径被这所学校录取（有录取通知书），且在这所学校正常注册学籍，连满3年，那么基本上是符合的...

5)享有分配生资格的学生，中考时如果报了以上某省级示范性高中（22所），且分数达到这所高中录取线，则直接被录取；如果分数没够着，而学校正好有这所高中分给学校的分配生名额，那么是有机会享受这所高中降50分被录取的照顾政策。

以上简要概之，说白了，就是报一批次高中，有分配生资格的学生可以中考时享受降50分被录取的照顾。

分配生详情→ 2021年郑州中考分配生解析，怎样报考才能享受降50分录取？

43、房子在金水区，有购房合同没房本，学生在二七区上学，能报考金水区的省实验中学吗？

答：省实验中学是公办，走划片；其次，房本没下来的情况下，拿购房合同，同时自己的房子必须具有居住条件，否则不能参与划片。再者，你的房子如果在省实验中学片区内，那就可以划进去。

44、老师，考上公立实验班，非自己划片范围，能享受分配生吗？

答：非划片公办实验班，这个取决于学校，所以要提前问清楚学校，是否被录取后能在中考享受分配生，一般情况下，如果学校录取按照正常途径（正常划片）是可以享受的。

45、如果考进了公办实验班，没书面录取通知书，学籍正常注册了能享受分配生待遇吗？

答：如果学校这一届录取的学生都没发放录取通知书，则无需多虑。但如果仅仅是自己孩子没发，那就得详问学校，因为中考，学校能够享受分配生资格的学生名单，是学校需要张贴公布的，公示没意义后才有效！如果张贴后，有家长质疑，拿不出录取通知书，则有口难辩，没证据！

46、郑州学籍，房子也在管城外国语划片范围，还有必要考他的实验班吗？实验班和普通班差距大吗？

答：公办的实验班和普通班差别还是有的，既然已经有房保底了，当然可以参加选拔，能进实验班自然更好。

47、京广实验的情况介绍一下可以吗？

答：二七京广实验是四中旗下的直属民办，发展成熟关注度颇高，往年招8个班400人。今年的中招成绩显示：570以上3人，540以上165人，500分以上379人......欲知这所学校的更多信息，请加群主微信，由群主邀请进2021家长群。

48、中原区的73中和64中分别怎么样？

答：73中招生体量大，分配生名额也堪称郑州所有初中里较多的，再加上曾经的西郊名校口碑在，且每年中考成绩也不错，所以关注度很高，尤其是学校的实验班…64，新学校，2019年才第一年招生，目前还没有中考成绩参考，仅供参考！

49、老师，七中怎么样，和文博比？目前在七中和文博之间纠结，一个划片，一个摇号，只能二选一

答：今年起，公民同招，首选涉及二选一，如果你选了文博，就要冒高风险参加摇号，一旦未摇中，你的划片初中（七中，热门学校）有可能不保；而如果放弃文博，直接划片，因为家在七中初中学区内，划片会较稳妥，总之，利弊各有，建议一家人坐在一起综合权衡一下。

50、57中南校区怎么样？有实验班吗？会有分配生名额吗？

答：57南校区今年第一年招生，走划片，据传有实验班，3年后第一届中考时自然会有分配生名额的…

51、如果进划片的学校，然后进学校实验班需要单独参加考试吗？还是直接参加学校开学分班考就行了？

答：划片入学后的是分班考试。有些学校的实验班选拔是在划片前，目的是为了择好生源，虽然都是考试，时间不一样，性质也不一样。

52、郑中国际学校怎么样？小超班呢？

答：郑中国际，热门民办。小超班，又是学校的热门班型，关注度很高，进入小超班，学校成立的有专门针对西交大少年班教研团队，想上西交大少年班会更有优势，其次，小超班历年中考成绩也非常骄人...欲知这所学校的更多信息，请加群主微信，由群主邀请进2021家长群。

53、我们预售的《小升初宝典》什么时候发货？是不是想要知道的学校和班型解读里面都有？

答：截至目前，涉及升学的方方面面，比如政策、学校信息及当下家长普遍关心的问题，都会汇总到宝典里的，作为牛家长内部资料使用。国庆开启预售，目前还处于预售中，预计11月底、12月份初发货，明年孩子小升初的家长，建议自备一本，用得着！

54、一中国际城有重点班吗？想进有啥渠道没？

答：2020年起，一中国际城中学在初一增设桐柏班及鲲鹏班。一中国际城是民办初中，隶属郑州一中教育集团，有意向其重点班的话，就需要先报这所学校，作为热门民办，这所学校招生实行全部摇号，如果被摇中就可以参加分班考试，继而有机会被分到重点班。

55、管城区外国语呢？实验班？

答：管外，在管城区的关注度颇高，今年中考，学校的第一名也是管城区第一名，据家长反馈，学校设有实验班...

56、老师，有郑州外国语中学2020年的初中划片范围没有？

答：外国语中学划片不是固定不变的，每年都可能会涉及调整，曾被划进学区的社区有外国语学校家属院、技工学院家属院、检察院家属院、华润燃气家属院等...仅供参考，另外学校对面的中原新城学府一号部分房源有其学位房名额，学位房名额现在已炒到20万一个，非常紧缺，不过入手需谨慎，因为学位房只能用一次，一定要提前找学校弄清楚此学位名额有木有被使用过。

57、老师，郑州东枫外国语学校介绍一下

答：东枫，枫杨东校区，2017年首次招生，前两年是和枫杨在一起招生，枫杨的班型是1-12，东枫杨编班从13开始…教管一体化，师资配置上枫杨的管理骨干加纳新培训，今年首届成绩出来了，因为第一届生源自枫杨，所以成绩不错！

58、47中中考升学率怎么？今年招生多少个班？有几个实验班？

答：47中，今年的招生计划是12个班600人，实际上应该远大于这个数字，重点班2个实验班2个，升学率的话，暂时没有官方数据。

59、弱弱地问一句什么是大三甲，小三甲？

答：郑州高中前3强（郑州外国语学校、郑州一中、河南省实验中学），号称“大三甲”；接着，四中、11中、七中，号称“小三甲”。

60、我想问一下郑州外国语学校，各个区的推荐生和划片生在学校管理制度和师资力量一样吗？有什么区别？

答：推荐生、划片生分开、单独编班，划片生走读，推荐生可以住宿。同属于一个学校，制度、教学管理是一样的。

辽宁上学问题`

一章 总 则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，维护学校正常教学秩序，保护学生的合法权益，全面实施素质教育，根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则和其他教育法规的有关规定，特制定本规定。

第二章 入 学

第二条 义务教育的法定入学年龄为六周岁，以当年九月一日达到的实际年龄为准。盲、聋、弱智和其他残疾儿童的入学年龄可适当放宽。

因缓学、休学、中途辍学或者其他特殊情况而延长在校学习的年限，均视为义务教育年限。但年满十八周岁后，不再延长义务教育年限。

第三条 义务教育阶段新生入学，实行就近入学的原则。小学新生入学，实行就近划片安排入学。小学毕业生应相对就近安排进入初中学习，初中服务范围可按对口小学确定，也可按毕业生所在社区（村民委员会）来确定。

第四条 区（乡镇）政府或由政府授权实施义务教育的学校，至迟在新学年始业前十五天，向自己服务范围内当年应入学接受义务教育的儿童少年发出《义务教育入学通知书》。《义务教育入学通知书》要发至接受义务教育对象的父母或其他监护人手中。

因旧城改造、拆迁过渡造成人户分离以及户籍不在我市或进城务工流动人口又持有暂住证的适龄儿童少年，由其家长或其他监护人向暂住地的区教育局提出申请，由暂住地的区教育局根据有关规定，安排其入学。

义务教育学校不得拒绝其服务范围内的适龄儿童少年按时入学。

《义务教育入学通知书》由各区人民政府统一印制、统一管理、统一发放，不得收取任何费用。《义务教育入学通知书》需经区政府盖章后方能生效。

第五条 新生必须在规定时间内，持《入学通知书》到校办理入学手续。因疾病或其他原因不能按时入学的适龄儿童、少年，可以办理缓学证书；丧失学习能力的适龄儿童、少年可办理免学证书。对无故不按期入学的要根据《义务教育法》由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。

适龄儿童、少年需要缓学、免学的，由其父母或监护人提出申请，经区教育行政主管部门或者乡（镇）人民政府批准。因身体原因申请缓学、免学的，应当附具区教育行政主管部门指定的医疗机构的证明。

缓学期为一年。缓学期满仍不能入学的，应当重新提出缓学申请。

在校学生在新学期开始时，亦应按学校规定的日期到校。因故不能按期到校者，必须向学校请假，否则视为旷课。

第六条 区（乡镇）人民政府应动员和组织适龄有学习能力的盲、聋、弱智儿童少年和其他残疾儿童少年进入特殊学校或普通学校随班就读。

第七条 新生入学后，学校应对新生资格进行复查，如发现伪造证件者，报区级教育行政部门查处。新生入学四周内学校应编制新生名册，建立学籍档案。小学、初中学籍实行学号管理，下发市教育局统一编制学号，其学籍档案由学校管理。新生建立档案后，始取得正式学籍。

初中学校不能办复读班，招收复（回）读生。

第八条 新生应按标准班额小学为40人、初中为45人编班，小学教学班级学额以不超过45人为宜，初中教学班级学额以不超过50人为宜。

第三章 转学 借读

第九条 有下列情况之一，在原学校就读有困难者，应予转学。

1.父母工作调动，经有关单位证明者；

2.家庭迁居，持有公安部门户口迁移证明者；

3.部队转业干部子女随转，持有部队转业干部安置部门的证明者；

4.其他有正当理由，经区教育行政主管部门和学校核准者。

第十条 学生转学，由区教育行政部门按就近入学的原则，安排接收学校。对于符合转学条件的学生，任何学校不得予以限制。转学必须严格按照以下程序办理：

1.由转学学生的父母或其监护人向所属转入的区教育行政主管部门提出书面申请，由区教育行政主管部门根据有关规定，经审查同意后，安排接收学校；由接收学校签发《接收证》，区教育行政主管部门签署意见盖章；

2.凭《接收证》到转出学校签发《转学证》，转出区教育行政主管部门签署意见盖章，并办理学生档案材料移交手续；

3.接收学校持《转学证》、户口、学生手册和学生学籍档案材料到转入区教育行政主管部门办理入籍手续；

凡未经转入学校同意，转出学校开具转学证明造成学生失学的，由转出学校承担就学责任。

第十一条 学生在本区内转学，学校应定期向区教育行政主管部门备案；跨市、区转学，应报区教育行政主管部门审查，报市教育局备案。严格控制学生在同一城区和本乡镇内转学。

第十二条 对转学理由不充分者，要退回转出学校，不得使学生失学。任何学校不得擅自接收转学手续不健全的申请转学生。凡双重学籍，无学号学籍，未经教育行政主管部门验印的学籍均为无效学籍。对无效学籍的学生，所在区教育行政部门和学校要在保证学生不失学的前提下查明原因，合理解决。

第十三条 转学一般集中于新学期开学前后两周内办理。对于中途转学，教育行政部门和学校要严格控制。确需中途转学者，也应积极给予办理。

第十四条 学校应从严控制接收借读学生。如确属学生父母双方因出国工作、支边一年以上、从事野外工作或流动性较大工作（含进城务工），其子女在户籍所在地就读有困难，需在其亲属所在地或父母临时工作地（暂住地）的学校就近借读。可持父母单位证明（或社区、居民委员会、村民委员会，下同）和原学校证明，向暂住地教育行政部门申请借读，并比照正常转学程序办理借读手续。

第十五条 借读生由原学校出具学年考核成绩证明，借读学校编入相应年级就读。借读生离开借读学校时，由借读学校发给借读证明，注明学习成绩、在校表现、借读年限，交原学校存入学生档案。

第十六条 借读生原则上回户籍所在地学校或原学校参加毕业升学考试，由考试学校发给学历证明。外省、外市有籍借读生（特指非武汉市服务范围的外来流动人口子女长期在汉借读，并取得武汉正式学籍的）若回原籍考试确有困难的，可申请办理在汉借考。

中心城区跨区、跨片、跨系统入学的学生不属借读生范围。各校均不得以借读生的名义招收学籍不在本校的附读生。

凡未经转出学校同意，转入学校接收学生附读（试读）或借读，造成学生辍学，由接收学校承担就学责任。

第十七条 跨省、市转学或借读必须经区级教育行政主管部门批准，报市教育局备案。

第十八条 新生未取得正式学籍之前，一律不准转学、借读。任何学校均不能接收非正常的转学、借读生插班就读。

第四章 休学 复学

第十九条 学生患有严重疾病或其他特殊情况，不能坚持正常学习，病假达三个月以上者，可申请休学。

第二十条 学生休学，需由学生家长或监护人提出书面申请，并持市级以上医院证明和其他有关证明，由学校审查，签发休学证书，报区教育行政主管部门审核批准，发给休学证明。休学期从批准之日算起，期限为一学年。如休学期满仍不能复学者，应重新提出休学申请，延长休学时间，但最多不超过两学年。

第二十一条 学生休学期满经医院证明，可以复学者，可向学校申请复学，报区级教育行政主管部门备案后方可复学。

第二十二条 休学生不得随意提前复学或降级就读。如休学期间病情恢复很快，经医院证明确可提前复学者，可适当提前，但休学期不得少于一学期。

第二十三条 学生在休学期间，坚持自学，已修完应学习的全部课程，复学时经考试、考核达到同年级升级条件者，可升入高一年级就读；未修完应学习的全部课程和提前复学的学生，复学时仍读原年级。

第二十四条 学生休学、复学要在学生档案中如实记载，学生学号不变。

第二十五条 学生中途到国外或港澳台地区学习，且向学校提出申请，并经区级教育行政主管部门审批同意的，可视休学对待，如需学业成绩和就学年级证明，学校应如实开出。学生在一年内可以申请回原校继续就读，超过一年不归者注销其学籍。

第五章 辍学 退学

第二十六条 义务教育阶段要严格执行在校学生流失报告制度，学校应随时将流失情况上报区级教育行政主管部门，区级教育行政主管部门应每年3月底前、9月底前将流失情况上报市教育局备案。

第二十七条 辍学学生返校就读，学校要予以接收，并在辍学前的年级作插班处理。若返校后跟不上原年级就读者，经区级教育行政主管部门批准，其学籍按休学生的学籍进行管理。

第二十八条 未学满义务教育规定年限的适龄学生不得无故退学。对无故退学者，学校应督促其复学；经督促仍不入学者，报请区（乡镇）人民政府责令其父母或监护人及时送学生复学。

第二十九条 学生因患有严重疾病或其他原因丧失学习能力（附具区教育行政主管部门指定的医疗机构的证明），且休学超过两年；年龄超过十七周岁者；由学生父母或监护人向学校提出书面申请，经学校审核，报区级教育行政部门批准后，可准予退学。

第三十条 学生退学时，修业期在一学年以上（含一学年）者，由区级教育行政部门发给肄业证书，注明修业年限；修业期不满一学年者，发给退学证明。

第六章 升级 跳级

第三十一条 学生在每学年中上课时数达到国家规定上课总时数者，直接升入高一级年级继续学习。

第三十二条 学生德、智、体、美等方面特别优秀，经本人申请，学校考核，成绩达到高一级年级中等以上水平，报经区级教育行政部门批准，可准予跳级。学生初中毕业时视为完成规定年限的义务教育。

跳级一般在每学期入学时办理。

第三十三条 义务教育阶段，取消学生留级制度。

第七章 毕 业

第三十四条 学生修业期满，小学、初中毕业考试成绩达到毕业标准，思想品德考查合格，体育达到合格标准，允许毕业。不合格者予以结业。

第三十五条 因各种特殊情况丧失学习能力，不得不中途中止普通初中或小学学习的，经有关部门批准，作为肄业处理。

第三十六条 送工读学校学习的学生毕业，由保留学籍的原学校按学生的实际成绩，颁发毕业证书或完成义务教育证书。

第三十七条 毕业证书、结业证书、义务教育完成证书等均由省教育厅统一制定，学校签发，经区级教育行政主管部门审核、编号、验印，方为有效。

第三十八条 学生毕业证书遗失，只出具毕业证明书，不补发毕业证原件（仅只证明一次）。由遗失者本人提出申请，说明理由，经毕业学校校长审查后，再报区级教育行政主管部门办理遗失证明。

第八章 奖 惩

第三十九条 对模范遵守《中（小）学生守则》和《中小学生日常行为规范》，德、智、体、美等方面全面发展或某一方面有突出表现的学生，应给予表彰和奖励。凡受到校级以上的表彰和奖励应记入学生档案。

第四十条 小学、初中不得开除或劝退学生。学生违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校规章制度和国家法律法规，学校要与其父母或监护人共同进行教育和制止；屡教不改者，可视情节轻重，分别给予警告、严重警告处分；已构成《预防未成年人犯罪法》第三十四条所列严重不良行为的，学校应与学生父母或监护人相互配合，采取措施严加管教，也可送工读学校进行矫治和接受教育；构成刑事犯罪的，交由司法机关处罚。

第四十一条 送工读学校学习的学生，原学校保留其学籍；在工读学校就读一年以上，愿意转学者，由区教育行政主管部门集中办理转学手续；未办转学手续者，原学校一律不得取消该学生学籍。对被采取强制措施的学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消学籍；

第四十二条 给学生处分，应经校务会议讨论决定后，告知学生及其家长，并在校内公布。送工读学校需报市、区教育局备案。

第四十三条 学生在工读学校接受教育达半年以上者，且思想、行为转变显著的，家长可提出申请，经工读学校和原学校同意，市、区教育局核准，可转回原校随班试读（试读期为半年）；对在试读期间有严重违纪及违法者应送回工读学校学习，其学籍随即转入工读学校。对受其他处分的学生，如确已改正，进步明显，经校务会议讨论决定亦可撤销其处分。

凡学生受到记过以上处分和撤销处分均应记入学生档案。

第九章 学生档案和档案管理

第四十四条 学生死亡，应及时向市、区教育行政部门报告，并注销学籍。

第四十五条 市、区教育行政主管部门要建立规范的学生档案。小学学生档案包括：《武汉市小学生学籍登记表》、《武汉市小学生健康登记表》、《武汉市小学生体育合格标准成绩登记表》、《小学毕业生留存表》；初中学生档案包括：《武汉市初级中等学校学生学籍登记表》、《武汉市初中学生健康登记表》、《武汉市初中学生体育合格标准成绩登记表》、《武汉市初中学生分配表》、《初中毕业生留存表》、其他学籍异动材料。

学生档案由区（大单位）教育局（教育处）验印，学校管理。

第四十六条 普通中小学（义务段）学校代码和学生学号编制办法由市教育局统一规定，区教育局下达，再由学校编排到学生。凡双重学籍、无统一编号的学籍、未经教育行政主管部门验印的学籍均为无效学籍，不发给毕业证书，也不能参加毕业升学考试。

第四十七条 所有普通中小学生均应按规定建立学生档案，配齐全部表格，按时记载签章。学生转学、升学、就业等均应提供完整档案，否则，不予办理相应手续。

第四十八条 学生档案应指定专人管理。档案要内容真实，按时记载，不得弄虚作假或突击填写。

第十章 附 则

第四十九条 本办法解释权属武汉市教育局。各区（大单位）教育局（教育处）可以根据本规定，结合实际制定细则或补充规定。

第五十条 本规定从印发之日起执行。原义务教育学生学籍管理有关规定即自行废止

九年义务教育老师有权不让孩子上学吗？

既然是九年义务教育，谁也没有权力剥夺孩子受教育的权利，孩子也必须尽受教育的义务。如果孩子过于顽劣，不服管教，家长要积极跟老师沟通，配合学校做好孩子的教育工作。时代风气使然，很多老师责任无限大、权力无限小，谁都不愿意给自己找麻烦。所以，家长务必体谅老师的难处，不要推卸责任，惯着孩子，积极配合学校的教育。牢记，父母是孩子的第一任老师！

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