美国私立体育高中怎么选择？哪个体育高中是美国最好的

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本文目录一览：

• 1、佐治亚大学排名
• 2、请问亚特兰大最好的高中推荐
• 3、美国私立体育高中怎么选择？哪个体育高中是美国最好的

佐治亚大学排名

佐治亚大学在US News美国最佳大学排名中位列第20，在全球大学排名中位列第101-200名。在THE世界大学影响力排名中位列第238。

佐治亚大学，又译佐治亚理工学院（Georgia Institute of Technology，缩写为Gatech），位于美国佐治亚州首府亚特兰大，是一所著名的研究型大学。佐治亚大学创建于1885年，是美国三大理工学院之一，被誉为南方的MIT。

佐治亚大学在工程、计算机科学、商业、生物科学、健康科学等领域都享有极高的声誉。在工程领域，佐治亚大学的工程学院是全美最优秀的工程学院之一，排名全美前十。在计算机科学领域，佐治亚大学是全球顶尖的计算机科学研究机构之一，拥有众多知名的计算机科学教授和研究人员。

在商业领域，佐治亚大学的商学院是全美最优秀的商学院之一，其商业管理、会计、金融等专业均排名全美前列。

进佐治亚大学的要求：

1、学生需要具备出色的学术成绩。佐治亚大学要求申请者的高中成绩单，以评估其学术能力和学习潜力。申请者的GPA需要在4.0以上，同时还需要在SAT或ACT等标准化考试中取得较高的成绩。

2、学生需要具备出色的英语水平。由于佐治亚大学是一所英语为主要教学语言的大学，因此申请者需要具备流利的英语听说读写能力。对于国际学生来说，还需要提供托福或雅思等英语水平证明。

3、学生需要具备足够的经济实力。佐治亚大学的学费和生活费用相对较高，因此申请者需要提供财务证明，以证明自己有足够的经济实力支付学费和生活费用。

4、学生需要具备出色的领导能力和社会责任感。佐治亚大学注重培养学生的领导能力和社会责任感，因此申请者需要在高中期间积极参与社会活动和志愿者工作，展示自己的领导能力和社会责任感。

5、学生需要具备优秀的个人素质。佐治亚大学注重培养学生的综合素质，因此申请者需要在面试或推荐信等环节表现出色，展示自己的个人素质和特点。

请问亚特兰大最好的高中推荐

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亚特兰大是美国乔治亚州的首府，也是一个教育重镇。这座城市拥有众多的高中，各种类型和水平的高中都有。那么，如何选择亚特兰大最好的高中呢？本文将会以多个方面来评判亚特兰大高中，给读者推荐亚特兰大最好的高中。
1.学术水平学术水平是高中最核心的部分。一个好的高中应该有强大的师资力量和严格的学术教育体系。在亚特兰大，学术水平最高的高中是Westminster Schools。Westminster Schools是一所私立高中，被认为是亚特兰大最好的高中。在2022年US News排名中，Westminster Schools排名第一。学校以推崇本质和个性为宗旨，注重学生的全面发展，同时强化学术和体育方面的培养。学校的老师都是各自领域的专家，学校的学术教育体系非常高效。此外，Westminster Schools还提供了丰富的让学生了解世界、锻炼领导力和义工服务的机会，使学生在多方面成长。
2.师资力量师资力量是一个优秀高中的必备条件，更重要的是，好的教师可以帮助学生拓宽知识视野，为学生提供最优质的教学。因此，在选择高中时，师资力量是一个很重要的考虑因素。
在亚特兰大，The Paideia School是一所备受尊敬的高中。学校手握40位国际博士和超过80％的教师持有硕士学位以上的学历。Paideia School采用一个独特的学校教育模式，它鼓励学生探索、思考和批判。学校拥有强大、激情和鼓励能力极强的教师，他们鼓励学生思考，并提供了许多机会，以使学生能够个性化地塑造他们的学习体验。
3.社区环境社区环境也是选择高中的重要考虑因素之一。儿童和青少年的成长需要一个良好的社区环境，这样可以为他们提供更好的成长条件。
在亚特兰大，Galloway School 和 Lovett School 这两所学校都是拥有很好的社区环境的优秀高中。Galloway School的老师和学生之间保持着亲密的关系，学校鼓励学生积极地投入到校园和社区的活动中。而Lovett School则拥有足够的资源和丰富的文化体验，学生能够在社区中参加各种活动，为自己的未来发展积累更多经验。
4.体育项目高中生的健康和身体都是非常重要的，所以高中的体育项目也是选择高中的重要考虑因素之一。在亚特兰大中， Pace Academy的体育项目是令人称赞的。学校提供了各种项目，包括足球、篮球、排球等，学校还拥有一个优秀的运动员中心，使学生可以在同龄人之前接触到行业的最新消息和技术。
总而言之，在选择高中的时候， 学术水平、师资力量、社区环境和体育项目都是需要考虑的重要因素。通过以上的分析，我们可以判断出：Westminster Schools是亚特兰大最好的高中推荐。学校不仅在学术方面具有影响力，而且在其他方面也提供了优质的教学体验。希望本文对读者选择高中有所帮助。

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美国私立体育高中怎么选择？哪个体育高中是美国最好的

对于有奥运或 NCAA 运动梦想的青少年来说，越来越多的以体育为中心的高中提供了灵活性，可以在继续追求学业的同时将重点放在体育训练和实践上。前大学校长兼滑雪学院毕业生的家长凯伦格罗斯 (Karen Gross) 说，这些设施通常被称为体育学院，它们之间存在很大差异，其中一些提供的学术质量高于其他设施。它们包括将培训融入日常生活的寄宿学校;以体育为重点的走读学校;融合体育和数字教育的混合学校;和仅在线平台。

许多人在体育界取得了重大成就。例如，专注于竞技滑雪的佛蒙特州伯克山学院已经培养了 36 名奥运选手，其中 7 人参加了 2018 年冬季奥运会。“对于合适的学生来说，与体育相关的高中具有巨大的价值，”格罗斯说。“后一个警告是关键。体育学院并不适合所有年轻人。”

对体育学校的兴趣正在增长

与此同时，教育专家表示，这个空间正在扩大。学校网络 Xceed Preparatory Academy 的教育总裁贝蒂·诺顿 (Betty Norton) 在一封电子邮件中写道，“去年，我们看到了为学生运动员寻求非传统教育选择的家庭的爆炸性增长”。Xceed 学校采用混合模式，允许学生通过虚拟平台完成课堂作业，并在校园或在线与老师会面。诺顿说，灵活的时间表和个性化的学习计划使学生能够按照自己的节奏和时间工作。

Xceed 一直在扩大其网络，增加了以体育为重点的高中，例如佛罗里达州代托纳比奇的 DME 学院;佐治亚州亚特兰大的 OTE 学院;和最近几个月位于爱荷华州厄本代尔的奥克摩尔曲棍球学院。Xceed 并不是唯一一个增长的组织。今年，佛罗里达州布雷登顿的体育寄宿学校 IMG 学院迎来了学校 40 年历史上最大的秋季招生。IMG 的首席运营官蒂姆·佩内蒂 (Tim Pernetti) 在一封电子邮件中写道，几十年来，该学院已经开发出一种综合性的学术、体育和表现方法。

“增长来自我们对学术和体育课程的持续投资，以及我们最先进的设施的扩建，”Pernetti 说。“除此之外，成长是我们现有学生和校友持续成功的副产品。”IMG 拥有 600 英亩的校园，拥有 1,200 多名 6-12 年级的学生运动员和来自美国 49 个州和 60 多个国家的研究生。Pernetti 说，在 2018 年至 2020 年间，44% 的 IMG 学生进入了拥有 NCAA 一级田径项目的大学，而 92% 的学生总体上上了大学。IMG 表示，它在 2021 年开球周末名单中培养的 NFL 球员比任何其他美国高中都多。

教练称重

追求精英级排名的青少年——一项成就通常包括国际旅行——往往有复杂的生活方式，并不总是有利于传统高中的钟声时间表。他们可能需要每天训练几个小时，参加地区或国际比赛并及时适应不同的时区，以便他们能够有效地竞争。在传统的高中中这样做可能很困难，因为这些高中有规定“无故缺席”的定义。在俄罗斯索契举行的世界击剑比赛缺课可能不包括在内。“要在国内和国际上取得好成绩，必须在多个层面提供支持，从学校到家长再到教练，”前波兰国家军刀冠军达里乌斯·吉尔曼说，他拥有马里兰州北贝塞斯达的私人击剑俱乐部首都击剑学院.

吉尔曼说，没有只专注于击剑并且他的学生就读公立或私立高中的体育学校。许多人在国际比赛中获得击剑和奖牌，毕业后继续为哈佛、耶鲁、圣母大学和宾夕法尼亚大学等学校进行击剑。达到这种精英水平通常意味着每年有多达 30 天的时间缺课。对于这些学生，吉尔曼建议家庭简单地向学校寻求灵活性。他说，管理人员通常明白，在他们选择的运动中表现出色的学生可能需要住宿，无论是多一天交作业还是将考试推迟到国际旅行之后。吉尔曼还鼓励学生掌握时间管理，无论是在私人课程前在击剑俱乐部学习考试，还是在比赛前知道如何适应时区。“忙碌固然好，但关键是要井井有条，”吉尔曼说。

学术灵活性是什么样的?

Xceed 为学生提供了一个围绕学生运动员的日程安排而构建的学习环境。例如，这可能意味着更晚的开始时间，因为曲棍球练习从凌晨 4:30 开始，或者网球课从上午 10 点开始，诺顿说。“没有上课铃，也没有固定的上课时间，”她说。“学生与经过认证的教师一起工作，在需要时获得他们需要的帮助和支持，并定期参与对话、小组会议，或安排一对一课程或与老师一起复习。”他们还可以根据自己的长处和短处调整课程负荷，例如在春季参加数学课程，因为这对他们来说更难，而且他们的旅行时间很短，而在秋季参加科学课程，因为这对他们来说是很自然的他们将有更多的旅行来参加他们的运动。

一位母亲的观点

格罗斯是前大学校长，几十年前曾将她的孩子送到滑雪学院上高中，她说她不希望他“在 40 岁时说，'我可以，我应该拥有，但我没有。'”“我想让他看看他是否可以而且应该继续以竞技方式滑雪，或者他是否可以从本质上'滑雪'，”格罗斯说。

“在任何情况下，青少年时期都很艰难，”她说。“体育学院为学生提供了很多东西，他们在学业上错过的东西，如果需要，他们可以回补。但是，您不能在 50 岁时想知道：我能成为一名职业运动员吗?我能参加奥运会吗?我能成为全国冠军吗?”那么，格罗斯是否为所有有抱负的运动员推荐了体育学院的道路?不。“评估体育学院，然后仔细考虑自己孩子的长处、短处和性格，”格罗斯说。“这是关于找到合适的人选。没有一般规则。”选择“必须是学生想要的，而不是家长想要的，”格罗斯说。“如果父母把孩子推入体育学院，让孩子达到父母永远无法达到的目标……这对孩子来说压力太大了。”

格罗斯在她孩子的体育学院附近有了第二个家，这样他就可以有一个熟悉的地方，带朋友过来，吃家常饭菜。最终，她的儿子长大成为一名大学教授，但他仍然需要速度。她说，他不再滑雪了。现在他参加摩托车比赛。

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