英属哥伦比亚大学世界排名之综合排名：（吉林外国语大学排名）

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本文目录一览：

• 1、英属哥伦比亚大学世界排名之综合排名：
• 2、吉林外国语大学排名
• 3、北航2+3本硕连读：美国旧金山大学

英属哥伦比亚大学世界排名之综合排名：

2024QS世界大学综合排名：34位
英属哥伦比亚大学世界排名之专业排名：（数据来源：2023QS世界大学专业排名）
3 体育相关学科

7 地理学
10 矿物与采矿工程
11 解剖与生理学
12 环境科学
13 图书馆与信息管理
15 教育与培训
16 地球与海洋科学
16 地质学
16 英语语言文学
17 地球物理学
17 社会科学与管理
17 自然科学
18 市场营销
19 农业与林业
19 数据科学
20 语言学
21 人类学
21 计算机科学与信息系统
21 土木工程
22 经济与计量经济学
22 生命科学与医学
22 心理学
23 艺术与人文
25 发展研究
25 护理学
28 医学
29 会计与金融
30 药剂学与药理学
31 历史学
32 社会学
32 社会政策与行政管理
32 数学
33 工程技术
34 生物科学
36 电子电气工程

37 现代语言学
38 建筑与建造环境
39 商业与管理研究
41 考古学
41 物理与天文
44 法律与法律研究
47 传媒
48 牙科
49 化学
49 政治学
53 化学工程
62 机械工程
67 材料科学
51-100 表演艺术
51-100 酒店管理
51-100 神学与宗教科学
51-100 统计与运筹学
101-150 哲学
151-200 艺术与设计
英属哥伦比亚大学优势学科
一、心理学
英属哥伦比亚大学的心理学堪称是王牌学科，在加拿大《麦克林杂志》的排名中常年位居第一，2023年QS世界大学学科排名位居第22名。
二、计算机科学
英属哥伦比亚大学的计算机科学专业，是许多英属哥伦比亚大学学子的首选主修专业，教学资源与质量十分优秀，该专业在各大学科排行榜中都榜上有名。
三、地质、地理、环境专业
英属哥伦比亚大学的主校区位于大洋岸边，被大片的森林与海景所围绕，得益于其优越的地理位置与环境资源，使得英属哥伦比亚大学的地质类、地理类、环境类等相关专业，拥有比其他院校更大的规模、更多样化的教学、更齐全的研究设施。
英属哥伦比亚大学留学费用
不列颠哥伦比亚大学全日制硕士学费，不同专业之间学费跨度较大，从人民币6w元/年的专业，到人民币35w元/年的都有，多数硕士课程每年学费在人民币14w-26w。
英属哥伦比亚大学录取数据
从报告的整体情况来看，英属哥伦比亚大学从18年至今，每年都呈扩招趋势，新增学生数量达到1000-2000人/年。在去年，录取的人数终于停止了激增，全校总人数保持在了72,585人，相较去年仅增加304人。而从本科第一年的学生保留率来讲，总体达到了92%，国际生达到了90%，整体还是非常稳定的。
温哥华校区依然是占比最大的校区，本科有47612人，研究生有11444人，奥肯那根校区总人数则为11978人，并且每年从奥肯那根校区转到温哥华校区的学生都至少在200人以上。奥肯那根校区的地理位置还是稍微偏僻了些，所以人数较少。
英属哥伦比亚大学国际生录取数据
对于国际生来说，总数仍然比去年上升了671，全校的国际生人数达到了20,237。其中本科的国际生占到了74%，研究生占到了25%。总体的国际生人数占到了全校人数的27.8%。
来自中国的留学生仍然是占比最高的，达到了6133人，占国际生总数的30.3%，但比去年下降2%。排在后面4个国家以此是：印度、美国、伊朗和韩国。
其中印度学生的人数相较去年增加433人，占了留学生增量的64.5%。印度学生的增长已经体现在从学院到大学的各个学历层次，是中国留学生不可忽视的竞争者。
英属哥伦比亚大学本科生录取数据
在2023/23年，将奥卡那根校区作为首选的本科申请人总数比2023/22年收到的人数有所减少。
与2023/22年度相比，国内本科生申请人人数规模减少了6%，国际本科生申请人人数减少了7%。
在温哥华校区，首选的申请者总数比2023/22年度减少了4%。其中，国内申请人人数增加了4%，国际申请人人数减少了14%。
从总数上看，在2023/23年度，46%的被直接录取的学生最终接受了他们的录取邀请。在接受录取邀请的学生中，13%的人没有完成最终注册。
2023-2023学年，加成录取英属哥伦比亚大学本科的学生总数已经达到56名。

英属哥伦比亚大学研究生录取数据
在2023/23年，奥卡那根校区的研究生申请人数比2023/22年增长了50%。在2023/22年度相比，国内申请人人数增长了29%，国际申请人人数增长了57%。
温哥华校区的研究生申请人数比2023/22年减少了9%。在2023/22年相比，国内申请人人数下降了5%，国际申请人人数减少了11%。
温哥华校区的整体录取平均分在89-91%，奥肯那根校区则在85-87%。对于留学生而言，更推荐大家将均分保持在90以上，才更有机会被录取。
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吉林外国语大学排名

院校专业：

吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于 1995年；2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2006年通过司法公证，将学校所有资产全部捐献给社会；2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”；2010年经国务院批准，成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位；2011年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的培养试点民办高校；2015年成为全国第一所在美国开办孔子学院的民办大学；2016年成为全国唯一入选“国家中西部高校基础能力建设工程”的民办大学；2017年成为全国唯一一所获得“中国政府奖学金来华留学生招生资格”的民办大学，圆满通过教育部审核评估，被吉林省学位委员会批准为博士学位授权单位立项建设高校；2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，经教育部批准更名为吉林外国语大学；2020年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目。,学校现已成为全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地，东北地区语种最多、特色鲜明的世界多语言文化教育中心，吉林省培养 “多语种翻译+”人才和创新研究生人才培养模式的摇篮。,学校坐落在风景秀丽的长春市净月潭旅游风景区，占地面积 70.3万平方米，建筑面积32.99万平方米。校园内山水环绕的自然气息与中西合璧的建筑风格相融合，凸显环境与人文的统一，是一所现代化的“花园式”学校。,学校拥有在校生 12000多人，其中全日制本科生11335人、研究生1177人、外国留学生300多人，现有教职工1000余人，其中外籍教师80余人，分别来自美国、加拿大、德国、法国、意大利、西班牙、葡萄牙、希腊、巴西、日本、韩国、埃及、伊朗、印度尼西亚、泰国、蒙古、俄罗斯、波兰、捷克、匈牙利、塞尔维亚、乌克兰等国家。,学校设有高级翻译学院、英语学院、东方语学院、西方语学院、中东欧语学院、国际商学院、国际传媒学院、教育学院、国际艺术学院、国际文化旅游学院（国际冰雪学院）、人工智能学院、马克思主义学院、国际关系学院、体育部等 14个教学单位，开设了英语、日语、德语、法语、朝鲜语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、蒙古语、印度尼西亚语、波斯语、波兰语、捷克语、泰语、塞尔维亚语、匈牙利语、希腊语、乌克兰语等20个外语语种；拥有翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计、旅游管理、工商管理、出版等8个硕士专业学位授权点和教育学硕士学位授权一级学科点。其中翻译硕士覆盖英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9个语种。学校开设46个本科专业，涵盖20个外语语种以及文、经、管、教、艺、工、法7个学科门类，形成了“外语+专业”“专业+外语”“双外语”和“小语种+英语+专业”等人才培养模式，构建了“多语种翻译+”应用型人才培养体系，已经成为吉林省培养“多语种翻译+”人才和创新研究生人才培养模式的摇篮。,学校有国家级特色专业 1个、国家级综合改革试点专业1个、国家级一流本科专业建设点3个、国家级实践教学示范中心（地球村）1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级教学成果奖1项、国家级精品课1门，教育部国别区域研究中心1个，有9个吉林省本科高校一流专业建设点、3个吉林省转型发展示范专业群、6个吉林省品牌专业，“十二五”省级特色专业8个、“十三五”省级特色高水平专业5个，省级以上特色专业数占学校专业总数的三分之一；省级高水平优势特色学科2个，省重大需求协同创新中心、省特色新型高校智库、省人文社科重点研究基地、省高等教育研究基地等省级研究平台13个，省级示范性现代产业学院1个，省级创新创业示范基地1个，省级人才培养模式创新实验区4个，省级实验教学示范中心5个，省级校外实践基地2个；省级优秀教学团队11个，吉林省高校名师工作室1个、吉林省高校“黄大年式教师团队”1个；国务院特殊津贴获得者8人，国家督学1人、国家高等学校设置评议委员会委员1人、教育部普通高等学校本科教育教学评估专家委员会委员1人、教育部各教指委副主任、委员9人，吉林省高级专家、有突出贡献的中青年专业技术人才、省拔尖创新人才等省部级高层次人才45人，省级教学名师、教学新秀10人；省级一流课程24门，省级精品课程19门，省级优秀课31门、省级学科育人示范课1门、省级课程思政示范课3门。,学校积极推进国际化办学，目前已与 30多个国家和地区的200余所高校和教育机构开展本科双学位、本硕连读、硕士双学位等留学项目；获批4个教育部中外合作办学项目，与美国新泽西城市大学合作开办金融学专业、与德国慕尼黑应用语言大学合作开办德语专业（翻译方向）、与西班牙卡塔赫纳理工大学合作开办西班牙语专业（企业管理方向）、与俄罗斯托木斯克国立师范大学合作开办俄语专业；拥有“丝绸之路中国政府奖学金”“中非友谊中国政府奖学金”“吉林省政府外国留学生奖学金”“国际中文教师奖学金”招生资格。每年接收外国留学生300人左右；每年学生出国出境参加本科双学位和本硕连读等留学项目以及长、短期语言文化交流达800余名，部分专业学生出国比例达到100%。,学校教学设备先进完备，拥有大型综合性语言文化实践教学基地 ——地球村，2013年被教育部确定为国家级实验教学示范中心，被联合国教科文组织命名为“世界多元文化教育中心”；建有非外语专业实验实训中心，涵盖经济、管理、计算机、心理健康等省级实验教学示范中心；建有国际化创新创业教育基地——世桥大厦，为学生提供“多位矩阵一体化”的创新创业多元发展空间。学校有同声传译实验室、机辅翻译实验室、数字化语音室、数字录音室、智慧教室、专业模拟实验室、办公自动化实验室、微机实验室、多媒体教室、多功能报告厅以及塑胶运动场、体育馆、室内游泳馆等各类教育教学和文体设施。学校图书馆是一所集文献收藏、学习阅览、交流研讨、科学研究、文化休闲为一体，融入现代化、信息化、生态化、国际化元素的开放式图书馆，拥有一流的服务设施和WIFI覆盖的网络环境，有中外文纸质和电子图书252万多册，电子期刊2.7万多种，数据库34个，全年355天开放。,自建校以来，学校始终坚持社会效益第一，走公益性办学道路的办学思想。学校是全国民办高校中第一所坚定地提出公益性办学、不要个人回报的学校，是第一所也是目前唯一一所进行财产公证的民办高校。 ,学校始终坚持 “一切为了学生成人、成才、成功，使吉外成为中华儿女成才走向世界之桥梁，中外文化合璧之桥梁”的先进办学理念，努力为学生提供最认真、最负责、最好的教育；学校提出办学要无愧于“家长的信任、学生的时间、社会的关注和教育者的良心”。在这一思想主导下，学校坚持面向市场、突出特色、苦练内功、强化管理、精品办学、打造品牌。,学校坚持 “育人为本，德育为首”的育人观。在学生思想教育和管理上，实施了思想政治教育、心理健康教育和学生管理三个部门密切配合，相互渗透、形成合力的“六位一体”工作机制。通过这一机制，在管理体制上实现了交叉任职；在工作制度上实行了联席会议；在工作内容上实现了融合渗透。学校注重学生的心理健康教育，通过建立学生心理档案库和建立学校、院系、班级和寝室三级管理网络形成完善的心理健康教育体系；注重育德、育心、育体相结合，通过开展心理拓展训练活动，促进学生的身心健康发展。,学校强调 “知识、能力、人格”三位一体的成才观。以培养学生的综合素质为主要目标，制定和实施了《本科全套人才培养规格及方案》，科学设计了学生从大一到大四全过程的知识目标、能力目标和素质目标，除专业教学外，在课程设置上增加了心理健康讲座、管理学概论、礼仪知识讲座、公关知识讲座等公共必修课程；在公共选修课上加大了人文素质课程的数量和类别，增加了国学课程，培养学生的爱国主义情操。还设定了就业教育、养成教育、品德教育、素质教育、实践能力与创新能力的培养和心理健康教育等。,学校注重发挥第二课堂的作用。现有社团、专业俱乐部 197个，校级综合类社团30个。学校通过组织丰富多彩的学生社团活动、大学生社会实践活动、各类竞赛、各种文体活动、讲座、国际文化艺术节系列活动、青年志愿者活动、“三下乡”活动、共建活动、参观爱国主义教育基地、献爱心等公益活动，拓展学生视野，促进学生身心健康和个性化发展。,学校重视社会实践活动对于培养大学生高尚的人格，拓宽知识面，培养学生的综合能力和素质等方面所起的重要作用。通过制定和实施《实践教学指导大纲》《第二课堂活动指导大纲》及落实这两个大纲的《实施细则》，把大学生社会实践纳入了教育和教学计划之中。,学校实行 “全员、全过程、全方位、全住宿”的管理模式。倡导“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。学校把师德建设作为切入点，通过抓教风带学风；通过“致远、务实、求精”的校风、“敬业爱生，博学善导”的教风和“自强自律，求是求新”的学风的“三风”建设以及“制度化、程序化、规范化”的“三化”建设不断强化管理质量和服务水平；学校大力开展以“简单做人、踏实做事”“天下大事必从细而做”为主要内容的独特的校园文化建设，营造了一个和谐、温馨的校园环境。,学校不断强化素质教育，使学生的专业能力和综合素质得到了显著提高，近三年，学校学生参加的各类专业比赛中，共获得国家级奖项 118项，省市级奖项307项。学生的政治素质不断增强，超过55%的在校学生向党组织递交了入党申请，学生党员占在校学生的比例达到3%。校园内文明礼貌，尊师爱生的良好风尚逐渐形成。学校涌现出了“省级优秀班集体，省、市级文明大学生”等一大批先进集体和优秀个人。学生的人生目标和学习目的更加明确，学习风气日渐浓厚，“学好外国语，做好中国人”成为学生的人生信条。,至今，学校毕业学生已累计 3万余名。毕业生凭借精通外语，谙熟管理，懂专业，听说能力强，计算机操作熟练，品德好，礼仪养成好，基本功扎实，敬业爱岗，团队精神强，公关意识强，综合素质高等优势得到用人单位的广泛欢迎。近几年毕业生就业率始终保持在省内高校前列，就业质量不断提高。,学校受到了各级领导的亲切关怀和高度评价，原全国人大常委会副委员长彭佩云、顾秀莲，民进中央主席严隽琪、副主席朱永新，原教育部部长陈宝生，原吉林省委书记巴音朝鲁，吉林省委副书记、省长韩俊等国家及省部领导先后来学校检查指导工作。教育部本科教学合格评估专家组对学校的评估意见为： “这是一所有境界、有品位、有追求、讲究修养、很阳光、很有定力的民办大学，是全国民办高校的旗帜”。教育部本科教学审核评估专家组对学校的评估意见为：“有情怀、有担当、有贡献、有水平、有特色、有灵魂、有希望，不愧为我国民办高校的一面旗帜”。,学校所取得的成绩受到了社会各界的赞誉与肯定，学校先后荣获 “中国民办高校综合实力二十强”“中国十佳诚信民办高校”“中国民办高校教育教学质量 20强”“全国毕业生就业典型经验高校50强”等荣誉。在中国校友会网公布的中国民办大学排行榜中，连续多年入选中国民办大学 10强并位居中国语言类民办大学榜首，被评为中国一流民办大学；在2018中国各地区大学综合竞争力排行榜中，学校名列东北地区民办大学综合实力排行榜首位；在2020年、2021年软科中国民办高校排名榜中，学校均排名第一。,学校始终致力于办一所非营利性百年名校，致力于办一所面向市场需求、特色鲜明的民办大学，致力于办一所国际化、走向世界的民办大学，致力于办一所高水平民办外国语大学。,目前，学校正朝着建成精品、非营利、应用型、国际化、特色鲜明的高水平外国语大学的目标砥砺前行。未来，学校将逐步实现办学的民主化、法制化、国际化，最终建成百年名校。

其他信息：

学校占地面积70.3万平方米，建筑面积31万平方米；设有12个教学单位、34个本科专业，拥有1个一级学科硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权类别、20个专业硕士学位授权领域；共有教职工738人，其中专任教师601人；有在校生10211人，其中全日制本科生9903人、研究生280人、学历留学生28人。

北航2+3本硕连读：美国旧金山大学

旧金山大学 (University of San Francisco)位于素有“西海岸门户”之称的旧金山市,成立于1855年,是一所具有百年声誉的优秀综合性大学，开设了17个本科专业和9个研究生专业。目前共有来自57个国家的8000多名学生在此学习。在2007年美国权威杂志USnews and world report评选出的大学排行榜中，旧金山大学在全美 3600多所大学中位列第112位。它的商学院在2005年被华尔街日报评为全球最好的100家商学院之一，其商学院中的entrepreneurship专业在全加州排名第一（超过了斯坦福大学，加州大学洛杉矶分校等世界名校）。旧金山大学是美国职业发展型大学的代表，它的本科教育以创业精神著称于世，被誉为华人董事长的摇篮。（华润置地副董事长王印，JP摩根董事总经理单伟建等均是该校校友。）而研究生教育以创新精神闻名，是美国的一所开办金融分析硕士的大学，体育管理在全美排名第三位，计算机硕士引入的创业能力培养课程在硅谷享有盛誉。在非学术方面，旧金山大学在小班授课和多元化校园等排名中也名列前茅。江泽民总书记在访美时曾专程到旧金山大学访问。

周边环境
旧金山位于加里福尼亚州，又称三藩市（San Francisco），是美国与太平洋地区贸易的主要海港，素有“西海岸门户”之称。港口自然条件十分优越，港区平均水深30-35米。高速电气铁路运输系统贯通整个海湾地区。位于市南11公里处的大型国际机场，为美国最繁忙的航空港之一。
旧金山是世界级的历史文化名城，而华人则在这座城市打上的深深的烙印。历史上，旧金山是华人赴美的第一站，许多对中国历史产生影响的社会名流，都是通过旧金山而到达全美各地的。所以，旧金山至今保留着全美甚至世界最大的中国城之一。众多华人与其它各少数民族一道，将各自的优秀文化、技艺、才能、勤奋创业的精神带到了旧金山，从而促成了今日旧金山的空前繁荣。这种状况在世界其它城市是不多见的。
如今，旧金山已是太平洋沿岸仅次于洛杉矶的第二大港市，为美国西部人口密度最高的城市。旧金山地区是世界 IT业的前沿基地――硅谷的所在地，众多享誉世界的知名IT企业的总部设在旧金山，因而旧金山也汇聚了众多高科技精英人物。如今，世界五百强企业有数十家的总部都设在旧金山，强大的综合经济实力已经让旧金山成为世界新经济浪潮的重要发源地。

旧金山是美国西部金融中心，有40家银行及其147家分行，是太平洋岸证券交易所和美国最大的银行美洲银行总部所在地。工业以传统的食品、服装、印刷等为主。新兴的宇航、电子、炼油、造船、汽车装配、化学等工业部门在旧金山也有较大发展。城郊农业发达，盛产蔬菜和亚热带水果，也是重要花卉产区。
旧金山还是世界级的旅游圣地，被美国人称为度假天堂。从空中俯瞰旧金山，这座城市就象晶体管收音机一样整洁：一块块精妙绝伦的维多利亚式的建筑群、四四方方的公园、条条的海滨美景，摩天大楼装饰精美，反光玻璃辉映着绚丽的街景，蜿蜒曲折的高速公路连绵伸向高耸入云的商业区。金门大桥、渔人码头、斯翠宾植物园等风景圣地每天吸引着数以万计的各地游客。喜欢文艺的人在这里也可以找到好去处：亚洲美术馆(Asian Art Museum)收藏着包括中国、日本、韩国、泰国、印度、尼泊尔、伊朗、埃及的文物，此外，游客所期望的美国大城市中的戏剧表演和体育运动，这里也应有尽有。

专业设置
工商管理学院(会计,商务管理,企业管理,金融,酒店管理,国际贸易,管理学,市场学)
教育学院(咨询心理学,教育技术学,国际与多文化教育,学习与指导,组织与领导,教师教育学和特殊教育学)
法学院(比较法, 国际贸易法, 知识产权与技术法)
人文与科学院(建筑与社区设计,人文教育,人文历史/人文管理,亚洲研究,生物学,化学,通信研究学,比较文学,计算机科学,经济学,英语,英语作为第二外语,环境科学,环境研究,体育科学,美术,法语研究学,图表设计,历史,国际组织研究,日语研究,数学,传播学,行为艺术与社会评判,哲学,政治,心理学,西班牙语,视觉艺术)

学校荣誉
美国大学分为两类，研究型大学和职业发展型大学。旧金山大学是美国职业发展型大学的代表，最优秀的学院为商学院，2005年被《华尔街日报》评为世界排名前100的商学院，其中的Entrepreneurship专业，全加州排名第一。

旧金山大学是美国第一所开办金融分析硕士的大学，目前的教学研究水平在加州仅排在Berkley之后。美国的金融类硕士分为三种、金融工程 (Financial Engineering), 金融(Finance), 和金融分析(Financial Analyst)。金融工程强调数学和计算机背景，申请较为困难，而且就业方向主要为期货、股指相关高薪但就业机会不多的行业。金融专业申请相对难度要小，但是理论性强，就业形势不如其他两个方向。金融分析专业与市场营销、人力资源管理等专业不同，它的分析方法不论在哪个国家都可以通用，该专业的国际学生在美国不仅就业率高，薪水高，而且还相当受人尊重。
旧金山大学其他热点专业还包括计算机（实习机会多，且可抵学分），网络工程（通往硅谷的途径，适合本科为数学、物理等基础学科转专业的学生），法律（拥有全球最权威的知识产权教授，曾获得过法律界的“诺贝尔”奖），生物，化学，MBA创业方向（全加州排名第一），护理（100%就业，年薪67000美元以上），体育管理（全美排名第三，平均每人三个实习机会）。

入学要求
托福：550 或者雅思：6.5

旧金山大学寄语
Students choose USF for all sorts of reasons.
Some students come to USF because they’re seeking a rigorous academic experience in small classes with top professors. Others come looking for an education in the Jesuit tradition, with its commitment to social justice. Some students choose USF because we’re one of the most diverse universities in America. Some come to take advantage of the many international opportunities we offer. And of course, some come to us because we’re the University of San Francisco.
No matter why they choose USF, the students who find themselves here receive the finest and most rigorous education available, no matter what they study. Our five schools offer over 100 degree programs at the graduate and undergraduate level, yet maintain an average class size of just 28 students — and a student-to-faculty ratio of 15-to-1.
But classroom learning is only part of the story. Located in the center of one of the world’s most dynamic cities, we challenge our students to use their education to make a difference — to shape a better world.

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