加拿大顶尖高中有哪些

本文目录一览：

• 1、加拿大顶尖高中有哪些
• 2、芬兰教育为何全球瞩目？ 教师入职门槛儿格外高
• 3、上海十大国际贵族幼儿园

加拿大顶尖高中有哪些

加拿大公立高中排名前十强：

1、东基尔多南学院

东基尔多南学院 Kildonan East
Collegiate的办学宗旨是：为学生提供安全的学习环境;善于发现并发展学生的所长;帮助学生成为社会上的成功人士;培养学生终身学习的精神。

2、迈尔斯麦克唐奈学院

迈尔斯麦克唐奈学院的核心价值观：方向;探索;总结;同情。

3、默多克麦凯中学

默多克麦凯中学是以优秀物理学家，曼尼托巴省自由党领导，本省立法议员及长时间成为省长的默多克麦凯而命名的。

4、东河学院

东河学院是提供从10年级到12年级高中课程的学校。在08-09年度，东河学院由1156名学生，68名老师，3名行政人员及24名教职工所组成。东河学院有8个不同的系别及学科主任。有144门课程供学生选择。

5、特兰斯科纳中学

特兰斯科纳中学的组成：优秀的学术提供;安全而恭敬的学习环境;充满爱心及专心工作的教学人员;用技术满足社区内指引，管理及交流的需要;各种不同的学习活动;有参加一系列校内社团，学生会，学习及课外活动的机会。

6、新西敏校区

是加拿大第一个接受海外留学生的公立校区之一。自1987年来，已有许多来自世界各国的学生及成人，参与我们的长期及短期的课程。

7、哈利恩利高中

哈利恩利高中是一所规模较大的公立中学。学校为设置了多元化的学科供学生选择。在校学生总数超过2100人。它的生源来自于世界各地因此在校学生有着不同的教育，社会，种族，宗教背景。针对生源的多样性学校制定了一系列带有语言环境的语言课程，为想加入Harry
Ainlay公立中学的国际学生提供了一个广阔的语言环境。

8、温莎中学

温莎中学创建于1969年，是一所私立男女中学。学校每年招收150名学生，其中一半来自20多个外国的国际学生多为中国人和韩国人，专为预备升大学而设的男女合校私立中学，黑人和西班牙人多，夜间出行不安全，有许多户外娱乐活动及运动。校方在暑期提供为期6周的暑期课程。

9、杰.伯西·佩奇高中

杰.伯西·佩奇高中是埃德蒙顿市一所历史悠久的学校。先进的教学体制，人性化的管理制度，多元化得文化氛围和提倡团队合作是学校的突出特点。

学校提倡发现性学习。对于刚进入学校的学生，服务处的老师会根据学生的具体情况设计个性化课程，以便于帮助他们既可以顺利的完成高中学业，又能根据他们各自的兴趣爱好选择他们喜欢的大学。同时，老师会指导帮助学生们顺利毕业，快捷升学及成功取得奖学金。

10、贾斯珀地方高中

贾斯珀地方高中是一所具有40年优良传统的名校。在校学生2100多人，课程选择非常广泛，教师队伍致力于帮助学生发挥各自不同的优势。JASPER
PLACE集正规高中课程、选修课程及多种课外学习机会为一体，你将为成为该校的一员而自豪!该校拥有最广泛的课程选择，来符合不同学生的要求和喜好。该校也是埃德蒙顿规模最大的学校之一。

加拿大12所顶级私立高中名单

阿尔伯特学院

成立于1857年的阿尔伯特学院是加拿大历史最悠久的同时招收男女生的寄宿走读学校。严谨的教学氛围和多元化的教学体系让学院成为一个兼容幼儿园小班到十二年级/毕业生的真正独一无二的学习环境。作为大学前的预备学校，对教学的追求是我们的核心价值之一。为了这一目标
，我们培养学生们朝着最全面和广泛调研的各门学科领域发展他们的学术才华。学生们并不是在真空中学习，而是在一个有助于实行成就的环境里追求学业。

匹克林学院

匹克林学院是一个独立的男女混合寄宿制学校，开办学前班到12年级课程。始建于1842年，我们持续建设于我们引以为豪的杰出教育和社区服务传统。在一个倍加关乎和尊师敬人的学校社
区内，本学院提供给学生多样丰富的学术课程、体育活动和领导能力实践。
在成为卓越教育领导者的精神使命下，我们提供的课程持续激励着学生符合其终生成长与学习所需的高标准要求。
在笔记本电脑和尖端教育技术的深入应用下，我们的课程在学术、艺术、多媒体、体育、领导能力开发、社区服务等方面提供难得的学习机会。

雷克湖学院

雷克湖学校Lakefield College School建立于1879年，有悠久的历史和传统。在建校之初，
它仅有15个男生，学校原名为Grove，1966年更名为Lakefield College School。1989年雷克湖 学校Lakefield
College School成为一所男女生混合学校。

学校提供学生一个安全健康。且使人兴奋的学习生活空间， 她的座右铭："mens sana in corpore
sano"——一个健全的身躯需拥有一个健全的灵魂，到如今都是这个学校的办学宗旨。
作为一所私立的教会贵族住宿学校，雷克湖很多学生都来自于上流社会及精英家庭，英国的安德鲁王子(英国女王伊丽莎白二世和爱丁堡公爵菲利浦亲王的次子)、西班亚的
Felipe王子都曾在此就读。1969年爱丁堡公爵(爱丁堡公爵菲利普亲王(The Prince Philip， Duke of Edinburgh) ，
(1921年6月10日——) 英国女王伊丽莎白二世的丈夫。)访问了学校，学校成为第一个加入 Round Square
Conference这个国际学校联盟的成员。自从安德鲁王子在1977年在雷克湖学校 Lakefield College
School上学开始，一直都跟学校保持了长久的联系。目前学校的学生人数约 365 人，每一个班级的人数约 12-20个学生，师生比例为1：7。

艾什伯瑞学院

源自于1891年的传统，作为提供优质的大学前准备课程的学校，艾什伯瑞学院已经建立了稳固的声誉。位于加拿大首都13英亩花园式的校园里，艾什伯瑞学院富集英法双语资源和渥太华卓越的外交环境。来自于30个国家的学生被我们出色的IB课程、双语文凭课程和专为培养领导人的全球教育理念所吸引。学校的五个核心价值是——学术经验、社区化、道德和精神的发展、个人
成长、国际视野。包括男子初中、男女混合的高中;走读学生与寄宿学生;加拿大学生与国际学生。富有竞争性的学术氛围，也使得学生喜欢我们提供的经加拿大认证的体育、音乐、戏剧和辩论课程。学生们也有机会加入不同的兴趣社团、交换生项目和体育活动。艾什伯瑞学院是在渥太华为公众开办的独立学校。

罗西莱德学校

罗西莱德学校成立于1877年，位于濒临大西洋的新不伦瑞克省的港口城市圣约翰。学校为男女生混读学校，既有寄宿学生，也有走读学生。学校虽然不大，但充满关爱精神，培养了大批具
有尊敬、勇气和责任心的优秀人才。本校的国际教育课程独具特色，向世界各地名牌大学输送了大批优秀学生。

特拉法加城堡学校

特拉法加城堡女子学校
始建于1874年，是安大略省历史最悠久的顶级私立女校女子学院。近年来逐步开发全面的笔记本电脑课程，以教授最前沿的信息与通信技术。学校以遵从传统而荣耀，并积极应对未来的变化。经历133年，学校一直从事女性的教育工作，以使他们能达到教育成长的职业目标。因专注于女生全面发展，学校的学术课程及多样的课外课程帮助学生成功的进入大学学习。学校的课程设计培养学生得以超越一个普通大学新生，并且使他们能够成功升入大学。Trafalgar
Castle School是一个良好建制的独立的走读与寄宿学校，在一个小型学校环境
中教育女学生成为具备大学基本素质，并支持与帮助每一个人在他们的生活中开发自己的潜力。作为加拿大知名女校，除了该校艺术和音乐类课程出色，其升学率也是很多家长选择的原因。多名优秀毕业生顺利拿到多伦多大学，普林斯顿大学，哈佛大学，圣安德鲁斯大学的通知书和奖学金。

玛格丽特女王学校

爱丁堡玛格丽特女王大学于1875年创建于爱丁堡，以其优质的教学而享誉国内外，有权颁发英国学位。爱丁堡玛格丽特女王大学开设的课程主要涉及以下学科领域：商科、管理与信息、舞
台艺术和保健，体现了该大学以职业和专业教育为重点的特色。爱丁堡玛格丽特女王大学可以授予文科学士、荣誉文科学士、理科学士、荣誉理科学士、研究生文凭、文科硕士和理科硕士等学位和文凭。大学还开设英语基础课程和预科课程。爱丁堡玛格丽特女王大学的办学宗旨是致力于
向各行业提供实用的高等教育机会及研究成果。以下专业是本大学的强项：人文科学、管理、保健及相关学科。爱丁堡玛格丽特女王大学在国际上享有很高声誉，每年有大批外国留学生从世界各地来大学就读各门课程。各国留学生对大学出色的教学质量、良好的福利待遇等给予了很高的
评价。

圣玛格丽特学校

圣玛格丽特学校是一所传统的预科女校，招收8-12年级的女生。学校提供悉心的关怀和富有挑战性的课程。该校超过60%的教管人员拥有高级文凭，帮助学生取得她们所向往的有竞争力的
大学的入学许可，这意味着她们可以接受更高等的教育和拥有满意的职业生涯。学校位于弗吉尼亚的小镇上，拥有美丽的田园风光和河岸风景，并且可以共享里齐蒙德、弗吉尼亚和华盛顿的丰富的教育文化资源。圣玛格丽特学校在学生品质和生活技能的培养方面，在寄宿学校中处于领先地位。学生不仅接受优秀的课堂教育，而且还可以在周末尝试新的运动项目、参加社团服务或者和朋友们交流。学校的国际课程让学生有更多的机会加强英语技能和了解美国文化。从体育活动到荣誉委员会，国际学生在学校各个领域都很活跃。为了让国际学生更好地融入校园生活，学校会在宿舍为她们安排一名美国同学。通过严谨的学科间交流，镇民大会，独立学习和旅行项目，圣玛格丽特学校为女孩们打造一个综合的国际性的学习环境。

海福格尔学院

海福格尔学院是加拿大顶级私立女校，建校于1894年，以Frances Ridley
Havergal女士命名，她曾是维多利亚时代的一位知名女性。学校提供幼儿园直至安大略高中12年级课程，提供走
读及宿制两种方式，而且只接受女生。现有注册学生920人。学校共占地22亩，绿地，花床，古树，以及古老与现代结合的学校设施相得益彰。学校主要设施包括运动中心，低年级教学楼，高
年级教学楼，学生宿舍楼，剧院，大礼堂，图书馆等等。此外学校也提供24小时全方位保安，以保障学生和设施的安全。

布兰克森霍尔学院

布兰克森山学院霍尔学校Branksome Hall是安大略省排名第一，加拿大排名前10的一所学校。Branksome Hall
成立于1903年，是一所拥有百年历史且没有宗教派系的女子贵族学校。该校
毕业生100%进入大学(60%以上进入多伦多大学，其余均在世界前50名名牌大学)，且超过80%可以获得奖学金(2009年毕业生获奖学金率达97%)。多年来，有多名Branksome
Hall毕业生被HARVARD ，CAMBRIDGE等英美著名大学录取。Branksome Hall也是加拿大唯一一所提供完整IB (International
Baccalaureate)的女子学校，提供所有IB课程，使学生在高中时学习大学课程 。

哈德森学院

Hudson
College是一个私立的没有宗教信仰的男女混合制学校，提供从学前班到12年级/大学准备的课程。在安大略省教育部的监管下，提供安大略省高中毕业文凭所需的学分课程，这些
可以帮助学生进入加拿大、美国、英国和其他国家的大学。学校的使命是帮助我们的学生建立出众的个人能力和价值观，以使他们能获得个人和学术上的双重成功，不仅仅使他们自己受益，也将使更广的社区受益。

菲尔斯通学校

Fieldstone Day
School是一所男女混生学校，坐落在加拿大最大的城市、加拿大的经济、金融和文化中心多伦多市。学校占地面积6.4英亩，接收从幼儿园到高中12年级的学生。本校的
特点是其课程涵盖广泛的知识，如从小学就开始教授莎士比亚文学、小提琴教学、以及传统的文学。中学教育建立在小学打下的牢固基础上，给学生提供优质的大学预科课程。

以上学校信息仅供参考。

芬兰教育为何全球瞩目？ 教师入职门槛儿格外高

芬兰教育为何全球瞩目？ 教师入职门槛儿格外高

芬兰教育发展水平在全球处于领先地位，特别是在经济合作与发展组织（OECD）实施的PISA（Programme for International Student Assessment）测试中, 芬兰学生成绩表现非常优秀，整体排名长期名列前茅。然而，这个国家却被公认为是“全球课时最少，课后复习时间最短，假期最长的国家”，令很多人不解。北京教育科学研究院科研人员的相关研究，或许能让人们找到一些有益的启示。

1、生均经费水平世界领先

2017年6月，OECD发布的针对芬兰研究和创新政策的审查报告《OECD REVIEWS OF INNOVATION POLLY FINLAND》指出，芬兰在制定和推进科技创新上一直都是其他国家学习的典范。而芬兰科技创新政策有两大特点：一是即使是面对金融危机，也不会减少（甚至增加）对研究与发展教育的投入。二是研究与创新委员会制定系统措施，始终领导科技创新政策的发展。

事实的确如此，芬兰实行多党议会民主制，政府领导人变动较多，但都将教育发展置于国家优先发展的战略地位，这一直是芬兰社会各界的共识。

以教育投入为例。世界银行的相关数据显示，2014年芬兰公共教育经费占GDP的比例达到7.2%，公共教育经费占政府总支出比例达到10.4%。芬兰95%以上的学校为公立学校，实行教育免费政策。芬兰国家教育局有关2016年芬兰教育支出的数据显示，芬兰的生均成本（operative costs per pupil/student）分别为：学前教育5855欧元、基础教育9016欧元、普通高中7697欧元、职业教育10446欧元。生均经费水平处于世界前列。

2、学校教育学生当“主角”

将学生置于教育体系的中心位置是当前世界教育改革发展的主流趋势。在芬兰，这种发展趋势更加普遍和深入。

笔者到访的中小学几乎都是由学生志愿者来引导进行校园参观和教学观摩的。在赫尔辛基万塔地区一所学校调研时，几位10岁左右、来自英语特色班的女生志愿者对于学校情况非常熟悉，她们不仅以流利的英语介绍了学校的场所、设施、课程内容，还非常自信地回答了大家的提问。随后，她们带着我们参观了她们引以为豪、利用她们参加竞赛赢得的两万欧元设计装修的小小“图书馆”，以及楼道中她们绘制的“恐怖走廊”和她们最喜欢的木工，还有油漆教室、缝纫教室……她们那种“我的地盘我做主”的神情给人们留下了深刻印象。

芬兰宪法规定“每个人都有免费接受基础教育的权利。公共当局应保证人人有根据其能力和特殊需要接受教育服务的平等机会，以及在不受经济困难阻碍的情况下发展自己的机会”。与此相适应，获得“专业的教育协助”也被视为学生的基本权利。教师的基本工作职责就是引导和咨询，个性化地对待每一个学生（包括特殊教育学生），帮助学生根据自己的实际情况尽最大可能好好学习，品尝学习的成功和进步，并能够就将来的升学和就业做出正确合适的决定。因此，芬兰的中小学非常重视教学研究，普遍采用了各种能够激发学生潜能，更好地调动学生学习主动性和积极性的教育内容和教学方法。

例如，正在实施的新课程改革中，芬兰确立了8个方面的跨课程主题（cross-curricular themes），要求学校每年选择一个主题开展，具体内容包括：个人成长、文化身份和国际化、媒体素养和沟通、公民参与和创业精神、环境责任感、幸福与可持续的未来、安全与交通、科技与个人。与此相适应，芬兰中小学也普遍采用了现象教学（phenomenal Learning）、主题教学（thematic learning）、项目教学（project learning）等综合性教育教学方法。

需要强调的是，这些跨课程主题学习虽然有清晰的目标、时间安排和资源保障，但重点在于学，而不是教，也没有唯一标准的答案。它更多地是要求学生从整体的社会现象入手（starting from holistic phenomena）做探索性学习，强调思维方式的训练和同伴协作关系的培养，因而更加重视学生积极主动地参与以及教师因人而异的指导。

3、教师入职门槛儿格外高

如何打通教育改革的“最后一公里”，让各种教育改革政策的红利在“课堂教学”这个学校教育的主阵地落地生根，是各国教育改革中面临的难题。而芬兰的经验说明，教师“能参与”“想参与”至关重要。

在芬兰，教师职业是非常有吸引力的职业。相关数据显示，芬兰教师和校长的工资整体要高于市政部门的平均工资——3050欧元。以2016年拥有长期合同的教师和校长的每月平均实际工资为例，幼儿园教师为2600欧元，小学全科教师为3500欧元，普通高中学科教师为4500欧元，职业教育教师为3900欧元。初中校长为5500欧元，高中校长为5900欧元。

芬兰教师的职业价值感很强。例如，经合组织（OECD Talis 2013）的相关数据显示，芬兰教师的职业满意度在欧洲各国名列第一，在世界范围内也处于前列。90%的教师对自己的工作感到满意；如果重新选择，85%的教师仍然会选择从教；60%的教师认为他们的工作在社会中很有价值。

由于教师职业的社会经济地位和职业满意度相对较高，因此为各级各类学校聚集优秀人才、整体提高教师队伍的专业化水平创造了有利的条件。首先，教师职业的入门条件较高，师范院校的入学竞争非常激烈。举例来说，师范类专业通识教师的录取比例只有10%，专业课教师的录取比例由于各专业情况不同，为10%到50%不等。职业教育师资的录取率约为30%。其次，新教师的.专业化要求很高，大多数教师都拥有硕士学位。其中幼儿园教师要求有180个ECTS学分，大约需要三年时间才能获得；全科教师、学科教师都要求有300个ECTS学分，大约需要5至6年时间才能获得。校长除了要满足教师的基本要求之外，还要有教育管理方面的执业证书。此外，教师具有高度的教学自主权。一旦入职，教师就能够相对独立地根据自己的专业判断开展教育教学，较少受到外部因素的影响和制约。

此外，在芬兰的中小学，不仅有校长等管理人员、专业教师这两支“队伍”，还有包括校医、心理咨询专家、特殊教育教师、社工等组成的“第三支队伍”。这些人员也积极参与学校的教育教学活动，成为学校发展的重要支撑。

4、课堂外有广阔的社会实践

良好的教育治理体系和良性运行也是芬兰教育取得成功的重要动因。推动芬兰教育发展的动力既来自中央政府和地方政府，也来自活跃的教师组织、社会组织、父母、学生、研究机构以及其他利益相关方。这些利益相关者与学校之间的良好合作关系也是芬兰教育健康发展的重要基础和主要特色之一。

比如，在中小学科学教育方面，芬兰中小学非常重视和政府、大学、科研机构、企业之间建立良好的合作关系，在课堂之外的广阔社会实践中推进相关的教学实践。芬兰几乎每个城市都有一个LUMATE中心，负责普及和推广科学教育。LUMATE中心往往有比较齐全先进的教学科研设备，可供学校借用。中小学教师根据教育教学需要，可以向LUMATE中心预约时间（一般为1至2天），带学生在中心动手操作。同时，LUMATE中心也有高素质专业人员，可以为在职教师提供科学、技术等课程教学的培训。

以坦佩雷LUMATE中心为例，它于2011年建立，设在坦佩雷理工大学，与学校的相关实验室密切结合，资金由坦佩雷政府支持。以笔者一行亲自参与体验的“水实验”教学活动为例。整个上午，在LUMATE中心教师指导下，19名学生被随机分成4个小组到学校附近的湖畔采集样本。按照教学程序，各个学员在一定的时间内采集了不同地点的湖水（也包括一些植物、动物等多种）样本。回到课堂后，学员以小组为单位，按照实验指南，利用相关设备，轮流开展水样本的温度、电解质、pH值、含氧量、纯净度等五个科学小实验，最后各组分享各自的研究观察。LUMATE中心的教师则更加重视引导学生将研究观察结论与相关的知识、实际生活相关联，师生互动交流频繁，课堂气氛活跃。

上海十大国际贵族幼儿园

幼儿园教育作为整个教育体系的基础，培养学生性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识，以下是小渊为大家整理的上海十大国际 贵族 学校幼儿园相关内容(排名不分先后)希望能够帮助大家!

1、上海英国学校

上海英国学校是一所致力于向在沪工作的外籍人士子女提供国际教育课程的全日制国际学校(A full-time International school offering international education courses)，作为英国Nord Anglia教育集团的成员，上海英国学校为每一名学生提供首屈一指的学习体验及高质量的教学环境(High quality teaching environment)，学校成立于2004年，学生来自50多个不同的 国家地区 。学生接受最优质的英式教育(The best British education)，英国国家课程及 IB课程 成为学校学术资质的有力保障，而丰富的课外活动(Rich extracurricular activities)则让学生能够尽情发掘自身兴趣爱好。

上榜理由:学费27.2万/一年

2、惠灵顿国际学校

上海惠灵顿国际学校是一所坐落于浦东前滩的全日制男女同校可寄宿学校(Full time coeducational boarding school)，学校自2014年8月开始招收年龄为2至18岁的学生，现有800余名在校生，上海惠灵顿国际学校以英国国家课程为基础，秉承了英国惠灵顿公学独特的惠灵顿多元智能 教育理念 (Concept of Multiple Intelligences Education)和惠灵顿价值观。幼儿园小班至9年级的课程设置以英国国家课程及国际小学课程为基础，10年级至11年级的学生学习IGCSE课程，12至13年级的学生学习IBDP课程。

上榜理由:学费25.4万/一年

3、上海美国学校

上海美国学校是一个独立的非营利性学校。学校创建于1912年，是中国最大的.也是历史最悠久的国际学校(The oldest International School)。学校有学生3300人，来自于40个国家。作为中国最顶尖的学校，学校98%的毕业生前往世界各地的大学就读，我们引以为豪。学校的课程体现了对学术严谨的高期望，也反映了学校需要来自多国文化的学生群体。

上榜理由:学费24.5万/一年

4、哈罗国际学校

上海哈罗国际学校是一所男女同校的全日及寄宿制国际学校，致力于为2岁至18岁的外籍及 港澳台 籍学生提供优质的英式教育(Provide quality British education)，学校采用英国国家教育体系课程，十、十一年级选用IGCSE课程，高中选用A-Level课程。

上榜理由:学费23.2万/一年

5、上海长宁国际学校

创始于1996年的上海长宁国际学校由国际学校基金(International Schools

Foundations)在上海创设，在虹桥和浦东分别拥有1个和2个校区，面向学前班到高中三年级的学生进行招收。作为东亚海外学校协会的成员学校，在2001年获得了由WASC颁发的认可证书。

上榜理由:学费23.2万/一年

6、中欧国际私立学校

中欧国际私立学校成立于2008年。自学校创办以来，我们坚持采用国际化的教学理念，为本地和外籍的孩子提供双语 学前教育 (Adhere to the international teaching concept and provide bilingual preschool education for local and foreign children)，学校在 浦东新区 已有两个校区: 陆家嘴 和康桥校区。

上榜理由:学费20.7万/一年

7、上海德威英国国际学校

上海德威英国国际学校( 闵行 )是德威教育集团在亚洲开办的第八所国际学校，也是位于浦东金桥的上海德威英国国际学校的分校区。德威闵行校区位于马桥镇曙光路光华路的高端别墅区内，占地约4万平方米。校园由全球知名的英国宝麦蓝建筑设计公司(Broadway Malyan)根据学校的教育理念和课程设置度身定做，校内设施包括:奥运会规格的50米8泳道温水室内泳池，大型室内体育馆，室内外攀岩设施，标准室外橄榄球场，500座专业剧场，两个黑箱剧院， 绿幕 电影摄影棚，10个科学实验室，以及幼小部、中学部独立的图书馆、餐厅、庭院和咖啡馆等游乐休闲设施。

上榜理由:学费20.4万/一年

8、蒙雅蒙特梭利之家

蒙雅蒙特梭利之家是由美国蒙特梭利研究学会认证的专业蒙特梭利双语教育机构。园所坐落于上海地标 金茂大厦 一楼，秉持意大利教育家 玛利亚 ·蒙特梭利博士“跟随儿童“的理念，并依据国际标准创设的儿童之家，所有教室都配备欧洲标准专业教具和家具，室内设置 新风系统 和地暖。室内外均设有活动场地，支持学前儿童的身心全面发展(Indoor and outdoor activity venues are set up to support the all-round physical and mental development of preschool children)。蒙雅蒙特梭利之家拥有完整严谨的蒙特梭利学前教育课程。国际认证的专业教师将针对孩子的敏感期，设计个性化的课程，引导孩子轻松愉快地成为自主的探索型学习者。

上榜理由:学费20.2万/一年

9、上海蒙特梭利幼儿园

上海私立蒙特梭利幼儿园 青浦 校园于近日迁址环境优美的新校区。新校园闹中取静，坐落于快速发展的虹桥中心近郊。这里有精心布置的教室、宽阔的原生态操场、温馨诱人的图书室、多媒体礼堂以及其它会议室。校园内设有十间教室，供6个月至6岁的幼儿使用。

上榜理由:学费19.6万/一年

10、伊顿国际幼儿园

伊顿国际学校在上海共有三所分校，其中两所位于浦东陆家嘴中心地段，另外一所在虹桥商务区，专为18个月至小学阶段儿童提供独特且高质量的教学课程(Provide unique and high-quality teaching courses)。伊顿国际教育集团在亚洲及 中东地区 有超过一百多所分校。伊顿综合且激励性的幼儿课程模式深受意大利瑞吉欧教育理念的启发，并在此基础上自主研发了一套独特的“探索-思考-学习”的教育体系，为孩子们提供精心设计且外形美观的学习环境，目标是培养每个孩子成为自信、有能力、有 责任心 且掌握多语言的世界公民。