兰州私立高中排名？（兰州工业学院好不好？？？）

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本文目录一览：

• 1、兰州私立高中排名？
• 2、兰州工业学院好不好？？？
• 3、兰州安宁区高中排名

兰州私立高中排名？

兰州东方中学是兰州市最好的私立中学。

兰州东方中学创建于2005年，学校位于教育氛围浓厚的安宁区，占地面积100余亩，建筑面积11万平方米。典雅的建筑风格、完备的教育设施、优美的校园环境、浓厚的文化氛围是莘莘学子成长的学术殿堂。

建校以来，多名学生荣获全国中学生英语能力竞赛一等奖，在兰州市统考中，各年级考试成绩在全市总分始终位居前列，优异的成绩为学校赢得了良好的声誉。

东方中学地处兰州经济开发区的安宁区，而兰州经济开发区是甘肃省唯一的一家国家级经济开发区，是甘肃省和兰州市重点开发建设的外向型经济区域，是以国际标准建设，按国际惯例管理的经济开发区。

经过十五年的发展，学校现如今已形成集团化办学规模，成为包括兰州东方学校、兰州东方中学在内的“兰州东方教育集团”，其中兰州东方学校为九年一贯制学校，包含小学部和初中部，兰州东方中学为省级示范性高中，包含高中部和加拿大高中部。

学校本着“国际视野，家国情怀”的教育理念，采用中西融合的课程体系，将涵盖国际化教育理念、学科体系、文化背景、语言能力提升的加拿大高中课程与中国高中人文素养课程相结合，全面提升学生的知识体系，提高学生的综合素质，为学生们提供了一个直升世界名牌大学的国际教育平台。

报考条件：

1、身心健康，爱好广泛的应届初三毕业生。

2、面向全国招收具备较好的英语基础，品学兼优。

3、意愿高中三年通过兰州东方中学中国高中课程和加拿大BC省国际课程的学习，毕业申请海外大学就读的学生。

兰州工业学院好不好？？？

一般般的二本吧。
兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通高等工科本科院校。学院的前身是由新西兰国际友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工艺学校，1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校，2012年改建为兰州工业学院。
学院地处甘肃省省会兰州市，占地面积1692.29亩，校舍建筑面积29.82万平方米，固定资产总值3.2亿元,教学仪器设备总值5771.19万元；馆藏图书73.18万册。现有全日制在校学生9540人。
学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工618人，其中专任教师512人。具有高级职称教师181人，其中教授39人；具有硕士以上学位教师288人，其中博士36人。教师中有国家教学名师1人，国家教学团队1支，省级教学名师4人，省级教学团队3支，省领军人才1名，省“园丁奖”10名，省五一劳动奖章获得者1人，省高校青年教师“成才奖”获得者20名，省师德标兵3名，省“技术能手”2名。
学院现设有机械工程、电气工程、建筑工程、电信工程、软件工程、交通工程、材料工程等16个教学系（部、中心），55个专业，涵盖工学、管理学、经济学、人文学科、社会学科等学科门类。
学院建有工程训练中心，能满足学生车、铣、刨、磨、钳以及焊接、铸造、数控加工等多工种综合训练的需要。建有工程力学、通信技术、自动控制、水暖空调等70个实验室。建有模具冲压、工业控制、电子信息、建筑施工等38个校内实习实训基地。与兰石集团有限公司、中国电信甘肃分公司、中达电子（苏州）有限公司、索尼电子（无锡）有限公司等企业协议共建36个校企合作基地。设国家职业技能鉴定所1个，职业技能培训点8个。
学院始终坚持以教学为中心，坚持推进质量工程建设。近年来，在人才培养模式、课程体系、教学内容与方法、实践教学、教材建设等方面开展了一系列教学改革与探索，取得了良好的改革成效。先后获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖9项，厅级教学成果奖24项；建有国家精品课程2门、省级精品课程27门、校级精品课程59门。
学院具有较强的科学研究能力。近年来，先后承担省自然科学基金、省科技攻关计划、国际合作项目等科研项目170余项，已通过省级鉴定、委托方验收107项，获甘肃省科技进步奖、省高校科技进步奖、省机械工业科技进步奖和省社会科学优秀成果奖等奖励41项，取得专利21项。学院教师先后发表学术论文2100余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录163篇。根据甘肃省科学技术研究情报所最新统计，2008年，学院教师发表论文被SCI、EI和ISTP收录数在甘肃高校中排名第6位。学院积极推动科技成果的转化与应用工作，在机械装备与新材料方面完成了多项有突破性的适用创新项目，研发了冶金输送设备、冶金冶铸模具两个在国内市场领先的优势产品系列，取得了较好的经济效益和社会效益。
学院坚持开放办学，重视对外国际合作与交流活动。自2003年起，负责实施甘肃省的“国家与东欧、独联体和波罗的海等国家政府间双边教育合作专门项目”，“古巴卡斯特罗项目”，现已派出公派出国留学人员170名。学院先后与美国犹他州韦伯大学、美国贤者学院、法国欧亚高等管理学院、新西兰林肯大学、斯洛文尼亚卢布尔雅那大学等国外的教育和科研机构建立了良好的合作关系。
学院的人才培养质量不断提高。在全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、大学生“挑战杯”学术论文和科技制作竞赛、大学生英语竞赛等各类学科技能竞赛活动中，我院学生先后获国家级奖励51项，其中国家一等奖6项，二等奖24项；省级奖励632项。近三年，毕业生就业率平均达到95%以上。在甘肃省人事厅进行的全省高校毕业生情况调查中，我院毕业生以“基础知识扎实、动手能力强、综合素质高、适应性好”的特点深受用人单位的普遍欢迎和社会各界的一致好评。
学院多次被教育部、中央文明委、团中央、甘肃省等授予“全国职业教育先进单位”、“全国文明单位”、“省级文明单位标兵”等多项国家级和省级奖励。
目前，学院正紧紧围绕甘肃“工业强省”的战略要求，秉承“开物成务、启智求真”的校训，弘扬“坚韧顽强、质朴无私、包容创新、和谐奋进”的办学精神，努力向“工科为主，多学科协调发展、特色鲜明、在省内有重要影响的应用型本科院校”的目标奋力迈进！（统计数据截止2012年6月）

1940年，学院前身陕西凤县“双石铺培黎工艺学校”开始筹建。
1942年，陕西凤县“双石铺培黎工艺学校”正式建成并投入使用，隶属于原中国工业合作协会西北办事处领导。
1944年，学院西迁至甘肃省山丹县，改名为“山丹培黎工艺学校”。
1951年，改名为“西北石油管理局培黎工业学校”，划归西北石油管理局领导，属中专性质。
1953年，划归西北石油钻探局领导，学院迁址兰州安宁区十里店邱家湾，改名为“培黎石油技工学校”。
1956年，石油部决定，将学院交由兰州炼油厂筹建处直接领导，学院更名为“兰州石油技工学校”。
1957年，石油部决定，广州石油机械安装技工学校并入我校。
1958年，改为中等专业性质的甘肃省机械制造学校。
1960年，甘肃省机械局决定，将中专教育与中技教育分离，并迁往兰州市七里河区民乐路66号兰州电机厂内继续办学。
1960年，经省有关部门和省机械局协调和批准，学院在兰州市七里河区崔家大滩施工建校，由于正值国民经济暂时困难时期，到1960年下半年全部停工，所建项目均未竣工，土地移交兰州市园林局。
1961年，甘肃省机械制造学校首届毕业生顺利毕业。
1962年，将原机械、煤炭、电力、轻工、重工、和邮电局管理的邮电学校合并为甘肃省工业学校。
1964年，经甘肃省人民委员会批准同意，甘肃省工业学校办学主体正式迁往甘肃工业大学（兰州市七里河区兰工坪287号）办学。
1965年，经甘肃省人民委员会和兰州市人民委员会同意，学院在兰州市七里河区龚家湾地区征用土地，作为学院建设用地。
1966年底至1967年初，学院陆续搬迁到新校址办学，开始了学院发展的新阶段。
1969年，学院撤校办厂，更名为兰州第一机床厂。
1974年，学院在经历了四年多的“撤校办厂”后恢复办校，更名为兰州工业学校。
1978年，学院根据全国和全省教育工作会议精神，首次提出将兰州工业学校改办为兰州工业专科学校。
1980年，被国家教育部、机械工业部确定为全国重点中等专业学校。
1980年，学院开始改为招收高中毕业生，学制为三年。
1985年，甘肃省人民政府复函同意兰州工业学校改建为兰州工业专科学校并呈报原国家教育委员会审批。
1989年，经原国家教委批准改建为兰州工业高等专科学校，同年招收2个专业80名专科生。
1992年6月，受国家教委委托，省教委组织专家教授对机械制造工艺和设备、工业企业电气化两个专业的首届80名毕业生进行教育质量的考核验收，确认达到了三年制高等工程专科的培养目标，是合格的高等工程专科毕业生。
1992年，学院被省教委确定为综合改革试点院校之一，在1993年全省教育工作会议上又被列为重点发展院校之一。
1993年，学院被确定为甘肃省招生并轨试点院校。1994年开始，学校实行“并轨招生”，当年招生600人，在校学生人数达1300多人，比1989年增长了16倍。
1995年，学院筹措40余万元购置金工教学设备，建设实习基地，并于当年顺利通过国家教学专家组的合格评估。
1999年，在校生总数首次突破2000人，提前实现了省政府批准的2000年在校生规模达到2000人的目标。2000年再一次扩招，当年招生1100人，在校生总数达2500人。
1999年，学院成人教育开始起步，并于当年3月份成立了成人教育中心，招生41人。
《兰州工业学院学报》继1998年获得全国公开发行刊号后，又于2000年获得国际标准出版物刊号,并取得条码认证。2006年,被教育部科学技术司评为高等学校学术期刊二等奖， 2008年被评为高职高专核心期刊。
2001年，学院和中国建行甘肃分行签订合作办学协议，学校 获1亿元意向贷款的承诺，办学融资渠道得到进一步拓宽。
从2003年开始，学院负责实施“甘肃省国家双边协议项目”。
2003年，学院通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估，评估结论为良好，在全国26所参评院校中名列第10位。也是全国首批接受教育部高职高专人才培养工作水平评估的院校之一。
2004年，郑增铭教授编著的《机械设计基础》获国家精品课程奖，这是我校首次获此殊荣。
2004年，学院被省委、省政府授予“精神文明单位”、2008年被授予“省级文明单位标兵” 荣誉称号。
2005年9月，被教育部、国家发改委等七部委授予“全国职业教育先进单位”。
2005年9月，我院教改项目《高等工程专科教育实践教学体系建设与技能型人才培养模式的研究与实践》获国家级教学成果二等奖。
2004年、2008年甘肃省高校设置评议委员会专家组先后两次对我校升本工作进行了考察评估。
2009年，我院刘燕教授获“第五届高等学校教学名师奖”，成为我省专科院校中首名国家级教学名师。
2009年，我院“机械制造工艺及夹具设计”课程教学团队荣获“2009年国家级教学团队”。
2010年，我院扩建项目被省发改委核准，南校区建设和征地工作进入到实质性操作阶段。
2011年，我院被中央文明委评为“全国文明单位”。
2011年12月，全国高等学校设置评议委员会专家组对我校升本工作进行考察评估。
2012年1月，在沈阳召开的第六届全国高校设置评议委员会第一次会议上，与会专家表决同意在兰州工业高等专科学校基础上设置兰州工业学院。
2012年3月，经教育部批准我校升格为兰州工业学院。

兰州安宁区高中排名

西北师范大学附属中学创立于1901年，最初名为北平师大附中，1937年因抗日战争西迁至兰州，1988年正式更名。这所学校秉承着深厚的历史底蕴，始终致力于培养具有扎实学识与良好品德的学生。

兰州市第二十中学则坚持“以人为本、质量立校、文化管理、追求卓越”的办学理念。学校通过严格的规章制度保障教育质量，注重建设一支高水平的教师队伍，以此为基础，学校致力于培养学生良好的行为习惯和学习风气。在全面提高初中教学质量的同时，兰州市第二十中学还积极加快高中教育的发展，为学生提供了丰富的锻炼和展示自我的平台。

西北师范大学第二附属中学则创建于1978年，坐落于西北师范大学的校园内，这里不仅环境优美、整洁、典雅，还成为了该校教育教学改革的实验基地和教育实习的重要场所。

这三所学校各有特色，共同为兰州乃至整个西北地区的教育事业做出了重要贡献。无论是悠久的历史传承，还是先进的教育理念，都使得这些学校成为众多学子心中的理想学府。

西北师范大学附属中学通过多年的办学实践，已经形成了一套独特的教育模式。学校注重学生的全面发展，不仅强调学术成绩，更注重培养学生的综合素质和社会责任感。同时，学校还积极拓展国际视野，与多个国家的教育机构建立了合作关系，为学生提供了更多元的学习和发展机会。

兰州市第二十中学则以其严格的管理制度和全面的教育体系赢得了家长和学生的广泛认可。学校不仅注重学科教育，还特别关注学生的心理健康和兴趣发展。通过丰富多彩的课外活动，学校帮助学生发掘潜能，培养兴趣爱好，全面提升个人素质。

西北师范大学第二附属中学则依托于西北师范大学丰富的教育资源和悠久的历史传统，为学生提供了优越的学习环境。学校注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各类实践活动和社会服务，培养他们的社会责任感和公民意识。

这些学校不仅在学术上取得优异成绩，更在培养学生综合素质方面展现了卓越的能力。无论是学术成就还是个人发展，学生们都能在这里找到适合自己发展的路径。

以上就是国际学校信息网为大家带来的兰州私立高中排名？（兰州工业学院好不好？？？），希望能帮助到大家！