福建国际学校排名 福州阳光国际学校学校简介

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本文目录一览：

• 1、福建国际学校排名
• 2、福州阳光国际学校小学部
• 3、福州阳光国际学校学校简介

福建国际学校排名

福建国际学校排名如下：

1、福建师范大学附属中学国际部

经福建省教育厅、福州市教育局批准，福建师范大学附属中学“中美高中课程实验班”于2013年秋季正式开始招生。福建师大附中中美高中课程实验班集中了中美双方高中课程的优势，按中国教学大纲开足中方课程。

同时增开部分美国高中课程：日常英语、托福课程、SAT课程（即美方的高中总复习课程。美国SAT考试是美国联邦统一组织的类似中国的高考，有几千所美国大学统一认定SAT考试的成绩）、AP课程（在高中阶段开设的具有大学水平的课程。

该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试）等，美方课程量约占总课程的1/3左右。

2、福州市第八中学国际部

自2013年福州八中国际部中美班创办以来，立足于本土、进行中西融合、尊重学生的个性化选择是我们一贯的课程设置的理念。课程组成方面，美方高中课程、AP课程、和普高课程一直是中美班课程的三条主线。美方高中课程，包括数学、物理、化学、生物、英语、美国文明史。

目前中美班开设了AP微积分AB、AP微积分BC、AP物理1和2、AP化学、AP计算机科学A、AP微观经济、AP宏观经济、AP环境科学8门AP课程，供学生进行选择。

3、塞德文学校

塞德文学校是融侨集团与近500年历史的英国私立名校英国赛德伯学校强强联手打造的高端国际化双语学校，提供幼儿园至高中15年一贯制教育，且在中学阶段开设国内升学和国际升学两个方向。学校坐落于福建省福州市长乐区滨海新城，占地238.96亩，建筑面积近20万平方米。

办学规模为124个班级，可容纳学生2700余人，按照百年名校标准设计。塞德文学校双语高中课程根据国家教育主管部门要求，开设语文、政治、历史、地理等国家课程，同时结合英国赛德伯学校的办学理念和管理经验，借鉴及融合剑桥大学IGCSE和A-LEVEL国际课程体系。

推行双语教学，开设研究性学习课程。此外，学校为志愿进入美国、英国、加拿大等世界大学的学生提供相应的学习指导，大学升学和职业发展指南，包括提供SAT强化训练，帮助学生做好全方位的准备，为终生发展和毕生幸福打下坚实基础。

4、福州市阳光实验学校国际部

福州市阳光实验学校（原福州阳光国际学校）创办于1997年，隶属于阳光教育控股集团，是全国首批获得中外合作办学许可证的民办学校。学校借鉴国内外先进办学经验，引进先进教育理念，以"创办中西合璧的新型学校"为办学理念；以"办受人尊敬的百年名校"为办学目标。

以“做成功中国人”为校训；立足于培养具有中国灵魂、国际视野的未来人。学校在课程设置、质量管理、教师实训、校园环境、寄宿服务等方面大胆借鉴国际名校经验，勇于探索、勇于创新，全面落实“素质教育”坚持“全员育人、全程关爱、全面服务”的原则。致力于为中国基础教育发展提供新的范本。

5、福州西湖国际学校

福州西湖国际学校创建于2012年，是福建省福州市唯一一所经教育部门审批的国际学校。学校目前开设有幼儿园、小学、初高中各年级，拥有三十多位专业外教、四十多位双语助教组成的师资团队，为学生营造全英文教学环境，打造国际化、现代化、个性化的国际学校。

福州西湖国际学校坐落在福建省福州市鼓楼区风景优美的西湖之畔，是福州市的一所国际学校，招收外籍以及包含港、澳、台在内的国际学生。本校设有全日制幼儿园、小学、初中、高中及大学预科部门，以英语为主要授课语言，合格毕业者，获颁中国及国际认可的毕业证书。

高中部：西湖国际学校提供高中以及大学预科文凭，成功修完必修课程的学生可以获得各国承认的高中文凭及大学预科文凭。经由格里格斯的认证，我们的文凭是被全世界的大学接受的。

福州阳光国际学校小学部

福州阳光国际学校小学部

阳光小学部以“做成功的中国人”为校训;以培养中国灵魂、世界视野、热爱生活、高情商、有生存能力的现代人为办学宗旨。以下是关于福州阳光国际学校小学部，希望大家认真阅读!

魅力小学：孩子们向往的乐园

阳光小学部走过了17个年头，从最初的三百多人，到现如今已近1500人。越来越多的家长和学生选择阳光，因为这里的老师特别有爱心，这里的环境特别优美，这里的课程特别丰富多彩，这里的书香文化浸润童心，这里的孩子们特别独立…… 每一位家长与学生选择我校的理由有千万种，但有一个相同的理由，那就是阳光国际学校让家长放心，受孩子喜欢。

课程丰富供“选择”

本学期小学部开设了音乐精英班，特邀请福建省歌舞剧院交响乐团的11位专家，每周定期入校进行10人左右的小班制教学,乐器班分别包括:大号、小号、圆号、长号、小提琴、萨克斯、单簧管、架子鼓、长笛、吉他等11种管弦乐器。孩子们非常喜欢，供不应求。我们在三、四年级开设了书法课，还聘请了台江区年轻书法家王发岳老师，入校进课堂指导学生上书法课，学生进步很大。我们开设了剪纸课，聘请专业的美术老师，每周一节剪纸课，我们的剪纸作品分布在廊道，受到了许多来宾的称赞。 我们还开设了英语外教课、国学课、口风琴课，课程进课表，每周1—2节。 除了这些特色课程，我们还开设了英文歌曲、趣味篮球、象棋、健美操、足球、航模、水彩画、声乐、舞蹈、电脑绘画、硬笔书法等40多种选修课程，供孩子们选择。

身体健康爱“运动”

小学部十分重视学生的身体健康，积极开展体育锻炼，坚持“每天锻炼一小时”，本学期学校在原有基础上，下拨专项资金，购买体育运动趣味器材，大大丰富了大课间活动，深受孩子们喜欢。 学校还开设了乒乓球、篮球等特色体育课，组建了健美操、乒乓球、篮球、足球等兴趣小组，培养学生兴趣，从而激发学生主动参与体育锻炼。体育组老师还利用课余时间组织运动队进行训练，参加马尾区小学生田径运动会比赛成绩优异，连续获得团体总分前三名。我校小学部还被选定为“国际足联草根足球”试点学校，我们组建学生足球队进行训练，并参加“福州市校园足球联赛”今年获得晋安区赛点第二名及福州市小学组三等奖的好成绩。

书香校园润“童心”

童年离不开童书，童书润泽我们的童年。小学部开设阅读课程，每周进图书馆阅读。同时学生每日利用课间、晚自习前的闲暇时间，有序在学部书吧、班级漂流书屋，随时即兴阅读，增添了学生的读书情趣，学会与书交友。小学部还倡导师生共读一本书活动，开展评选书香少年、书香班级活动。我们还与省少儿图书馆携手，在我部建立少儿图书馆的分馆，这在全省民办校是首个分馆，分馆的落地，大大丰富我部的图书种类。开放的书吧，为学生阅读营造了温馨的环境，为学生的随时阅读提供了条件。 每学期小学部都会举办图书交易会。每次交易会都深受孩子们的期待和喜爱，全校1500多名师生全员参与，2000多本图书在生生之间、师生之间成功交易。既达到了图书交流的目的，又培养了学生的能力。

生活老师像“妈妈”

阳光国际学校小学部有一支这样的队伍，她们不是“妈妈胜似妈妈”,她们就是我们的'生活指导老师。作为一所全寄宿制学校，我们的生活老师就像孩子的“妈妈”，关心孩子们的穿衣保暖;关心孩子们的饭菜营养搭配;关心孩子们的个人卫生。当孩子们难免犯些小错误的时候，生活老师还会想“妈妈”一样耐心地教育孩子们。每大周，生活老师还会给孩子们上一节生活指导课，有课程安排、有教案设计，更有课后的实践操作。不同年级的都有本年级学生需掌握的生活本领，如：中年级学会洗袜子、高年级学会洗鞋子等。课程中还渗透饮食健康、日常保健等生活小常识。如：多吃青菜，荤素搭配，晨起一杯水等。将良好的生活习惯培养融入养成教育。每当小一新生或插班生入读我校一个月后回家，我们总能欣喜地听到家长们说，她们很高兴看到孩子们回家睡前会把衣服折叠整齐;早上起床会整理床铺;洗漱后会把毛巾、牙刷、牙杯摆放整齐……

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福州阳光国际学校学校简介

福州阳光国际学校，经福建省和福州市教委批准，由阳光国际集团投资创办，是一所私立学校，成立于1997年9月8日。学校拥有小学、初中、高中和大学四个学部，师资队伍近四百人，现有学生4422人，总投资额达到了人民币1.2亿元。其精美的建筑、完备的设施和壮观的南大门，使学校荣膺省、市十佳建筑景观之一。学校的管理模式借鉴了国内外先进的教育理念，实行校董事会领导下的校长责任制，教师实行聘任制和结构工资制。

秉持“为中国的现代化建设和世界发展培养高素质人才”的办学宗旨，福州阳光国际学校始终重视学生的品德教育，将“学会做人”置于首位，以“做成功的中国人”为校训。目前，学校已形成“团结守纪、勤奋进取、求实创新”的良好校风，注重“学习——实践——创新”的人才培养路径。

2004年，该校高考文理科总平均分在全市十九所民办高中中位居首位，叶起斌同学凭借全国数学联赛一等奖的优异成绩被保送至北京大学。该校积极践行现代化、全球化和未来导向，致力于改革与发展，坚持可持续发展战略，注重全员参与、全程关爱和全面服务。在教学上，学校强化英语和电脑教育，采用小班教学和分层次教学，以及创新的互动式教学改革，以满足不同学生的需求。

此外，学校提供专车接送服务，确保学生的便捷出行，让家长们可以放心。这些特色和举措使福州阳光国际学校在教育领域独树一帜。

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