中国最好的十所高中（兰州安宁区高中排名）

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本文目录一览：

• 1、中国最好的十所高中
• 2、兰州安宁区高中排名
• 3、兰州市一类高中排名

中国最好的十所高中

全国重点中学排名

此排名按重点zhong学升学率，奥赛金牌数，国际影响力，校园环境排名

第一：湖北省华中师范大学第一附属中学（重点大学升学率全国最高100%,校园环境全国第二（新校区），9枚国际奥赛金牌，刚举办国际中学校长会议，国际影响力第二）
第二：北京人大附中（国际影响力第一，校园环境第一，就是金牌太少3枚） 湖南师大附中（金牌18枚，银牌7枚，金牌总数名列全国第一。）长沙一中（金牌大户）
第三：湖北省黄冈中学（国际影响力第3，升学率和人大附中并列二，金牌9枚）
第四：北京大学附属中学（金牌较多，不过都是以前得的，主要靠北大出名，国际影响力第三）
第五：江苏省启东中学
第六：湖北省襄樊四中
第七：成都七中
第八：湖北省孝感高中
第九：湖北省武汉外校（湖北省34位高考状元24位出自外校）
第十：北京四中

再往下排就是
第十一：广东省华南师大附中
第十二：北京师大实验中学
第十三：华东师大一附中
第十四：北京101中学
第十五：杭州二中
人大附之所以排在华师一附中后主要原因（金牌少，升学率不及华师一附中）
第十六：清华附中
第十七：湖北省襄樊五中
第十七：武汉二中 湖北省实验中学
第十八：武汉三中
第十九：北京首都师大附中
第二十：湖北省武汉钢铁厂三中

全国20所名校前十名湖北5所北京3所

可见南有湖北，北有北京
南有华师一，北有人大附

兰州安宁区高中排名

西北师范大学附属中学创立于1901年，最初名为北平师大附中，1937年因抗日战争西迁至兰州，1988年正式更名。这所学校秉承着深厚的历史底蕴，始终致力于培养具有扎实学识与良好品德的学生。

兰州市第二十中学则坚持“以人为本、质量立校、文化管理、追求卓越”的办学理念。学校通过严格的规章制度保障教育质量，注重建设一支高水平的教师队伍，以此为基础，学校致力于培养学生良好的行为习惯和学习风气。在全面提高初中教学质量的同时，兰州市第二十中学还积极加快高中教育的发展，为学生提供了丰富的锻炼和展示自我的平台。

西北师范大学第二附属中学则创建于1978年，坐落于西北师范大学的校园内，这里不仅环境优美、整洁、典雅，还成为了该校教育教学改革的实验基地和教育实习的重要场所。

这三所学校各有特色，共同为兰州乃至整个西北地区的教育事业做出了重要贡献。无论是悠久的历史传承，还是先进的教育理念，都使得这些学校成为众多学子心中的理想学府。

西北师范大学附属中学通过多年的办学实践，已经形成了一套独特的教育模式。学校注重学生的全面发展，不仅强调学术成绩，更注重培养学生的综合素质和社会责任感。同时，学校还积极拓展国际视野，与多个国家的教育机构建立了合作关系，为学生提供了更多元的学习和发展机会。

兰州市第二十中学则以其严格的管理制度和全面的教育体系赢得了家长和学生的广泛认可。学校不仅注重学科教育，还特别关注学生的心理健康和兴趣发展。通过丰富多彩的课外活动，学校帮助学生发掘潜能，培养兴趣爱好，全面提升个人素质。

西北师范大学第二附属中学则依托于西北师范大学丰富的教育资源和悠久的历史传统，为学生提供了优越的学习环境。学校注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各类实践活动和社会服务，培养他们的社会责任感和公民意识。

这些学校不仅在学术上取得优异成绩，更在培养学生综合素质方面展现了卓越的能力。无论是学术成就还是个人发展，学生们都能在这里找到适合自己发展的路径。

兰州市一类高中排名

兰州市的重点高中以其卓越的教育质量和良好的学术氛围而闻名。在众多优秀高中中，西北师范大学附属中学名列前茅，以其丰富的教育资源和优秀的师资力量著称。紧随其后的是兰州炼油厂第一中学，该校历史悠久，以严谨的教学态度和全面的教育体系赢得了家长和学生的信任。兰州西北中学同样备受瞩目，该校注重学生的全面发展，提供丰富的课外活动，助力学生在学业和兴趣上取得平衡。

甘肃省兰州第一中学作为历史悠久的重点高中，以其严谨的学风和优质的教学资源吸引了大量优秀生源。兰化一中也以其独特的教学理念和创新的教学方法，为学生提供了良好的学习环境。榆中县第一中学作为县内重点高中，同样具备强大的师资力量和丰富的教育资源，致力于培养全面发展的人才。

兰州大学附属中学凭借其与兰州大学的合作优势，为学生提供了更多学术资源和实践机会。兰州五十一中则以其严谨的管理风格和高效的教学方法，赢得了家长和学生的认可。兰州市外国语学校注重外语教学，为学生提供了国际化教育环境。兰炼总校第二中学则以浓厚的学术氛围和严格的管理制度，培养出一批批优秀的学生。

这些重点高中各具特色，为兰州市的教育事业做出了重要贡献，也为学生们提供了多元化的教育选择。它们不仅注重学术成绩的提升，还致力于培养学生的综合素质和社会责任感，为社会输送了一批又一批优秀的毕业生。

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