承认数据造假后，美国名校哥伦比亚大学目前的现状如何？

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本文目录一览：

• 1、承认数据造假后，美国名校哥伦比亚大学目前的现状如何？
• 2、QS世界大学排名的评价和地位
• 3、QS世界大学排名的评价和地位

承认数据造假后，美国名校哥伦比亚大学目前的现状如何？

从排名第2直接跌至第18位。

美国著名大学哥伦比亚大学在人们的心中，可以说是一座顶尖的，非常有实力的大学。然而由于本大学的一名教授对自己所在学校的排名提出了质疑，学校也承认了数据造假。大学的排名，对于学生和家长来讲是非常关键的。学校如此有失严谨不负责任的造假行为，只能说明排名的水分也很大，哪怕是名校也不例外。

美国名校哥伦比亚大学涉嫌大学排名数据造假。

哥伦比亚大学的排名一直位居前列，人们对此也深信不疑，认为学校能够排在前面，也是实至名归。然而2022年2月，哥伦比亚大学的一位数学老师，对学校的排名数据提出了质疑，认为学校提供的数据不准确，并在网上发布长文，表示对数据的怀疑。他认为，无论是在本科生的班级规模，还是在教师比例，学生毕业率等方面，都不准确。

哥伦比亚大学承认数据造假。

虽然哥伦比亚大学为自己的行为作出辩护，但随后承认了提供的参考数据不真实。哥伦比亚大学认为，之所以出现数据错误，是因为使用了过时的，和不正确的统计方法。其实，也就是变相承认了数据造假。美国大学的排名是由美国著名的新闻周刊《美国新闻与世界报道》进行的，已经有几十年的历史了。而这个排名，一直都被学生和家长们所倚重。

承认数据造假后，美国名校哥伦比亚大学目前的现状如何？

哥伦比亚大学被质疑后，对自己提供的数据进行辩护，后来表示要退出年度排名。最终，《美国新闻与世界报道周刊》还是安排到了第18名。原本公布的2022年到2023年，哥伦比亚大学是排名第二的。

QS世界大学排名的评价和地位

QS世界大学排名在国外的评价并不高，其地位受到了质疑，因为排名的真实性常受到质疑。实际上，在国外，QS排名并没有受到广泛的关注，甚至有人认为它不过是一个笑话。QS排名主要基于对企业机构雇主的问卷调查，但调查的方式、查询过程以及具体数据都未在官网上明确说明，这使得排名结果很可能受到人为因素的影响。QS是几个海外排名中公认的最不准确的一个，几乎没有人在国外参考这个排名。
QS排名存在几个致命缺陷：首先，英国的大学在排名中普遍排名较高，这可能受到了政府政策的影响。其次，许多院校的排名波动极大，例如中科大在2010年排名97位，2011年却跌至197位。此外，同一大洲的院校排名与全球排序常常不符，例如北大在全球排名中位于中科大之前，但在亚洲排名中却位于中科大之后，这种低级错误在QS排名中屡见不鲜。
QS排名的标准和参数从不公开，官方解释是问卷调查涉及个人隐私而无法公布，但这被认为是掩盖其不准确排名的借口。例如，哥伦比亚大学拥有96位诺贝尔奖得主，但在2020年的排名中却位于清华大学之后，这一数据让人怀疑其准确性。尽管清华大学是一所优秀的学府，但确实让人好奇它是如何超越哥伦比亚大学，一个拥有96位诺贝尔奖得主的学府。
QS的五个指标也存在严重问题：教师/学生比例、教职员引用率、国际教师和国际学生比例、雇主评价以及学术同行评价。这些指标中，有一半侧重于教师，但忽略了教师质量、硕博比例、研究成果比例和论文数量等基本学术数据。另外一半指标则极为主观，如雇主评价和学术同行评价，这严重影响了排名的学术性。公司雇主对高校质量的评价可能不够严谨，学术同行评价也可能带有主观成分。
因此，QS排名中有一半数据存在水分，另一半过于主观，其排名机制本身存在问题，导致排名结果令人费解。可以说，QS是一个不负责任、严重误导的排名。这些易发现的错误足以证明QS排名的不可信性，错误的排名对学校声誉可能造成致命伤害。有些表现卓越的学校排名靠后，而有些水平一般的学校排名靠前，这表明QS排名存在严重问题。在选择学校时，应避免仅依赖排名作为判断依据，希望学生能综合考量，理性决策，不被虚假排名所蒙蔽。

QS世界大学排名的评价和地位

QS排名在国外的评价都不是很高，没什么地位可言，因为排名很不真实。反正国外是没人看这个QS排名，这个排名就是个笑话。
QS排名依靠的是对企业机构雇主的问卷调查（怎么问的，怎么查的，官网也没说），受人为因素的影响很大，也是海外几个排名中最不靠谱的排名，国外都没人看这个排名，因为QS最致命的缺陷：
1）英国的大学普遍高（排名受政府影响）
2）很多院校的排名存在极不稳定的排名情况（例如中科大2010年97位，2011年197位）
3）同一大洲的院校排名会和在全球的排序严重不吻合（例如北大在全球排名里排在中科大前面，但是在亚洲排名里就排在中科大后面，这类低级错误也就只会出现在QS排名里了）
3）排名依据的标准和参数始终不予公开，说是问卷调查涉及个人隐私而无法公布，这是掩盖它瞎排的借口罢了
4）哥伦比亚大学诺贝尔获奖者96位，2020年排名却排在清华大学后面，数据值得怀疑（清华大学非常好，非常认同，但真的想知道清华大学是靠什么力压96位诺奖，排在哥伦比亚大学前面的）
5）QS的5个指标：1.教师/学生比例占20%。2.教职员引用率占20%。3.国际教师和国际学生在总教师与学生的比例占10%。4.雇主评价占10%。5.学术同行评价占40%。这五个指标本身就有严重的问题。1.2.都是关于教师的，只是单纯的数字比例，而教师质量，硕博比例，研究成果比例，论文数量这些最基础的学术数据一个都没有。而3.也是个数量比例，根本不能体现出学校的学术质量，这1.2.3.加起来50%水分就很大。而4.5.主观性极强，都是主观评价，严重影响学术性，公司雇主老板来评价高校质量，有失严谨，学术同行评价也会有严重主观成分，这4.5.加起来的50%主观性极强。所以QS的数据中50%水分大，50%主观性强，自身机制就有问题，致使出现的排名稀奇古怪，严重的说QS就是一个很不负责任的，一个严重误导，颠倒黑白的排名。
总之，这里只是找到一些很容易发现的错误，但足以证明QS排名的不可信，错误的排名更是对学校声誉有致命性伤害，有一些很厉害的学校排名靠后，有一些不入流的学校排名超前，QS排名准则存在严重问题，希望在择校时，不要仅靠排名来判断，希望广大学生不要被误导，综合考量，理性思考，不要被虚假排名所欺骗。

以上就是国际学校信息网小编给大家带来的承认数据造假后，美国名校哥伦比亚大学目前的现状如何？，希望能对大家有所帮助。