武书连最新大学排行榜发布,哪些高校的排名有争议?

最近经常有小伙伴私信询问武书连最新大学排行榜发布,哪些高校的排名有争议?相关的问题,今天,国际学校信息网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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校友会各大学排名

1月25日,校友会网站发布 《2022校友会中国大学排名-高考志愿填报指南》。榜单显示,北京大学获得2022 年校友会中国高校第一名,成功实现“十五连冠”。清华大学第二,上海交通大学第三,连续排名前三;浙江大学排名第4,武汉大学排名第5,进入中国前五,位居世界顶尖大学之列。一 个非常有趣并且特别矛盾的列表。这是它的指标体系:有些图不太清楚,但可以看到一些权重很高的指标,分别是:优秀校友(20%)、科研成果 (20%)、高层次人才(15%)、教学质量 (10%),其余都在10%以下。然后在它的介绍中有这样一 句话:网友调侃:我武在复旦大学、华南理工大学这些学校面前怎么排名?看看这是不是个笑话很有趣。唯一的优点可能就是武大在华科面前。校友会对中国大学的排名评价理念始终与国家政策政策高度一致,严格遵循教育部清理“五维”政策的政策要求,评价标准与国家“双一流”建设监测体系和成效评价标准、教育部学科评估指标体系具有最高的-一致性。其独立性、创新性和前瞻性都领先于国内其他高校,成为第三方大学评价的领跑者.唯论文”“唯奖项”对应“科研成果”占比高达 20%;唯帽子,“唯头街”对应15%的“高层次人才”。还有,失去学历意味着显示度不高,这在指标上体现不出来。否则,让破碎的“五维度”保持不变,所有的五维度都适当地赋予高权重。另外,看完这个指标体系,有几点感受:1.“优秀校友”比例过高,相当于实现了论资排辈,对新兴学科优势大学相当不利。当然,毕竟这是校友会的大学排名,可以理解。

2.科研整体古比过高。科研成果、科研项目、科研基地的综合权重占 27%,而人才培养、教学质量加上学科专业的对应部分,仅占14%,几乎是科研的--半高校的根本任务是以德育人,为党为国育人,为人才培养成才。高校不是科研院所,高校排名不应该只看

或者只关注科研实力。

3.国际影响力比例太低。啥叫“双一流”?这是一所世界一流的大学,也是一门世界一流的学科。它的名字应该是国际性和全球性的。国际影响力只占 3%,是所有指标中最低的,非常不合理。

4.同样,还有社会服务,是高校五大重要职能之一其比重太低。

武书连最新大学排行榜发布,哪些高校的排名有争议?

从时间上来看,武书连版本的大学排行榜有些年头了,首份榜单可追溯至1993年,但每年发布后总能引发不少争议,而日前出炉的2020年最新榜单,同样继承了这一“优良传统”。以下是榜单前100强高校的具体排名情况,随便看看就能发现多处与常规认知不符。

TOP 10 高校格局“巨变”

任何一份大学排行榜,最让人关注、也最容易引发争议的,往往是排名靠前的高校,尤其是TOP 10。在过去很长一段时间内,国内顶尖高校基本形成了“清华、北大”+“华五人”的大格局,而此次武书连版的最新大学排名中,前十高校不仅有了新面孔,而且在具体位次上也有较大变化。

首先,最“惹眼”的莫过于排名第5和第7位的武汉“985双子星”——武汉大学和华中科技大学,排在它们身后的分别是第6位的南京大学和第8位的复旦大学。武大、华科近些年取得了不少亮眼成绩,但排在南大、复旦之上想必多数人难以理解。其次,是搭上10强“末班车”的吉林大学,不论从高考录取分数还是权威学科排名成绩来看,吉大与此排位还有一定距离。最后,是中国科学技术大学和中国人民大学两所“国字号”名校,纷纷跌出前十。

两所江苏籍高校排名“虚高”

在整个前100强高校中,江苏省强势占据了17席,数量领先北京、上海,排名全国第一,再次证明了其高教整体实力之强劲、名校资源之丰富。但有两所江苏籍高校排名明显“虚高”,让人对榜单的可信度瞬间降到最低值。

其一是“211工程”、世界一流学科建设高校苏州大学,排名全国第22、全省第3,领先了近半数“985工程”、世界一流大学建设高校。依托区域经济优势,苏大近些年的进步有目共睹,尤其是在科研和顶尖人才(团队)引进方面,但强势“插队”北航、华南理工、南开、厦大等传统名校,恐怕难有人认可。

其二是无任何名校光环、正力拼“双一流”的江苏大学,排名全国第40、全省第4。对于江大的高排位,且不说全国的高校如何评价,省内的南航、南理工、河海、南师大等实力派一定“看不下去”。

“武书连”为何屡被质疑?

笔者认为,任何版本的大学排行榜要想有较高的权威性和认可度,一方面,评价指标要设定科学、合理、到位,而非面面俱到,指标多了反而不容易突出重点;另一方面,重要数据来源要客观、准确、公正,而非“自产”。

“武书连大学排行榜”虽然非新鲜事物,但其评价指标体系始终让人“诟病”。以2020年排行榜为例,本科生培养中新增了“体质测试达标率”“全国大学生田径锦标赛阳光组获奖”等指标;人才培养基础数据来源变更为各大学发布的《毕业生就业质量报告》和《本科教学质量报告》,而非第三方。换句话说,只要各高校在质量报告中对自己“宽松点”,来年在武书连版大学排名中就能够有所进位。

给高考生、家长的建议

有些机构发布大学排行榜,意在给高考生、家长提供一些建议或指导,但当中或许夹杂有浓浓的商业味道。因此,建议广大高考和家长在志愿填报时, 不可依据榜单上的排名来择校,抱着看看就好的心态即可!

至于高考择校,最有参照意义的依据是往年高考录取分数线(与批次线差),最好多看几年数据,如此就能更好地了解自己成绩报考的可行性。当然,高考择校往往并非单一的选择,更多时候需要结合意向专业来综合考虑。所以,在孩子紧张备考的过程中,家长们有必要提前来了解准备专业选择适宜,毕竟进了名校、却不喜欢就读专业,学习体验也会十分痛苦,还影响未来的职业选择和发展。

对于武书连2020年大学综合实力排行榜上的诸多“争议”,你怎么看呢?欢迎交流分享!

2010年世界名校入学标准一览

在美国,华人中一直流传着这样一个笑话:一对华人父母要孩子读哈佛,其他学校都不许读,孩子想读普林斯顿大学喜欢的专业差点被父母赶出家门,不给学费。华人父母不知道普林斯顿是美国排名第一的大学,也是爱因斯坦非常喜爱的大学,并在那里从事多年的研究工作。

同样的事情也存在于我们国内。金世达资深留学专家Shirley谈到,有很多世界名校,并不为大多数人所知道,而且在多数家长心目当中,想上名校肯定是难上加难。其实,并不如此。世界名校有时与我们也就是一步之遥,轻轻一步,您也会轻松迈入。这里,Shirley就为大家总括下2010年世界各国名校入学标准,希望能为大家打开一扇通往世界的窗户。看看除了清华北大外,每位有志留学的年轻人还有这么多的选择可以上世界名校。

美国名校依旧要求高

以前,美国大学要求国际学生提供语言成绩。但是现在很多大学认识到中国学生很优秀,但没有时间参加语言考试。现在很多院校认可双录取,使得优秀学生在无语言成绩的情况下,顺利赴美学习。以哈佛为例,哈佛大学本科要求高中成绩90%以上,托福90以上,SAT-1总分2000+或者ACT,SAT-2至少两门,研究生大学成绩GPA 3.5以上,托福100以上,GRE/GMAT根据专业提供。

英国标准有所提高留学政策积极

英国不仅具有完善而优质的教育体系,还有牛津、剑桥等一批顶尖名校,加上英国政府积极的留学政策,因此成为许多中国留学生的第一选择。而今年,我们获得的最新消息为,牛津、LSE等名校的Finance相关专业,要求学生申请时提供GMAT成绩、护照信息。圣安德鲁斯要求学生每次只能申请管理学院的一个专业;杜伦大学商学院对学生本科背景和平均成绩的要求均有较大幅度的提高;从以上种种迹象表明:英国硕士申请,名校的录取要求,还是持续走高的,尤其是中国学生最热衷的商科类专业。

加拿大留学热门地文凭含金量高

加拿大的教育一贯凭借不以教育产业化、含金量高闻名全球,2010年加拿大名校入学标准依然保持着以往的水准。对于国际学生完备的语言成绩是符合加拿大名校本科录取或者硕士录取最首要的条件。理想的GPA则是最基本的条件。而对于申请名校硕士的学生,根据专业方向不同,还需要准备相对应的英语成绩:商科专业需准备GMAT;理工科需准备GRE成绩。

目前,加拿大拥有约120万华裔,以及42000多名中国学留学生,其本身就是一个没有歧视现象的国家,加总理此次访华更是提高了华人在加拿大的地位,这对于即将前往加拿大的留学生来说无疑是最大的受益群体。

澳大利亚硕士要求较高本科相对宽松

日前澳大利亚有七所大学宣布认可中国的高考成绩,另外还有三所大学表示仅凭国内高中三年学习成绩就可申请入读。悉尼大学商学院的所有本科课程IELTS要求涨到7分,非211大学申请商科研究生的标准提高到85分,要提供成绩单和学位证的清华认证。

留学专家认为,此政策的影响有两点:所有非211大学的学生基本不可能赶上7月的入学,完全杜绝了虚假成绩。下面谈一下墨尔本大学,如果申请者在申请时提供GMAT成绩,可以免100澳元的申请费。而昆士兰大学商学院提高了对非211大学申请者的要求,从75分升到80分。此外,工程学院和文学院也有了明确的入学要求。

亚洲国家入学标准不高教育特色鲜明

亚洲的大学在近年来一直都是中国学生留学的热点,香港和新加坡尤为引人注目。亚洲国家不乏知名学校,它们教育特色鲜明,一些强势专业跟欧美名校不相上下。由于地缘相近,中国学生在亚洲留学容易产生亲切感,比较容易适应环境,减少留学独处异地的心理压力,往返也比较方便。新加坡大学要求高考成绩公证件,大学成绩(平均分80分以上,最好是211工程院校学生),ACT成绩。而位于特区香港的香港大学除了需要必备的本科成绩单、英文水平证明外,还需要GMAT成绩,研究计划(研究式硕士必需)和推荐信。

欧洲国家留学国家增多入学标准容易达到

在即将到来的2010年,根据《博洛尼亚进程》规定,欧洲高教和科技一体化开始实施,留学欧洲大陆的热点将会从德国和法国扩大到其他欧洲国家。欧洲也因为其低廉的收费和深厚的文化底蕴,逐渐成为留学生留学的热门目的地。今天我们来揭开2010年欧洲最有代表性三国的入学标准。

在法国,对于国际学生,大学在读生,大专毕业生和本科毕业生,要求TCF 300分以上或者TEF 200分以上。进入德国大学,则要求在中国是重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科在读,至少修满一个学期;或者中国教育部承认的普通大学四年制本科或五年制本科,至少修满三个学期。风车之国荷兰的要求相对宽松一些,国际学生应具备该课程的最低学历要求或同等学历。另外,一些特殊专业,如艺术等还应满足各学校的入学要求。攻读学士学位的学生应该已经取得了高中毕业证。 (秋雨 晓莉)

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