本人高三不知读什么大学和专业.求高人

本人高三不知读什么大学和专业.求高人很多朋友对这方面很关心，国际学校信息网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、上海外国语大学立泰学院常见问题盘点
• 2、本人高三不知读什么大学和专业.求高人
• 3、2020年浙江大学“强基计划”十问十答

上海外国语大学立泰学院常见问题盘点

2017年上海外国语大学立泰学院常见问题盘点

上海外国语大学立泰学院教学设施完善，师资力量雄厚，教学质量卓越，已赢得了广大学生的信赖及社会的好评。以下是关于上海外国语大学立泰学院常见问题盘点，希望大家认真阅读!

Q1 英语水平要达到多少才可录取呀，外地生源可上吗?

答：没有户籍限制，只要能通过入学考试即可。

Q2 学校对留学规划有何帮助?

答：为学生能更好地将高中学习与以后的留学规划、职业规划衔接，我校特引入相关指导，提供相关资源，帮助学生尽早明确留学、职业规划。

Q3 学生升学前景如何?

答：学生毕业后普遍会选择出国留学，据统计：国际高中毕业生被世界前100学校录取率为80%以上。

结论：留学目的国以美、英、加等居多。选择国际高中的家长和学生，一旦做出了选择，就最好坚持走国际教育出国留学的道路。

Q4 学校教师以外教为主吗?

答：学校的师资通常由外教、中教、海归三部分组成。外教用于教授国际课程项目和提高学生口语。中教负责强化学生的中方课程。海归能实现双语教学，也了解国外高校录取标准，有利于指导学生留学。

Q5 学校学生管理是否严格?

答：学校课程安排比较紧凑，每天都有固定的学习时间，有寄宿制学生，周末放假也有严格的规定，临时放假需要补课。能让学生形成习惯性学习的方法，基础知识会打得更为牢固。

Q6 请问贵校的录取分数线是多少?

答：校所有学生均须参加学校组织的入学考试，择优录取。

Q7 学生英语成绩不好跟的上你们这的课程吗?

答：本中心提供特色EDP(English Development Programme)课程，在全外教教学环境中适应英语学习氛围，全方位提升学生英语水平、培养语感，打下英语基础。

Q8 高中三年的学费为多少?

答：每年的学费为98000/年，3年高中学费为98000*3=294000元整

Q9 学校春季班开始招生了吗?

答：学校2014-2015春季招生已经正式开始，春季班说明会正在进行中，具体可直接咨询招生电话。

Q10 孩子现在已经高一，转读你们学校还来得及吗?

答：建议参加学校测验，老师会结合孩子的基本情况为孩子制定详细的入读计划。

Q11 进入学校需要上海户口吗，到本校上高中需要哪些测试?

答：上外立泰A Level课程的报考没有户籍方面的限制，我校主要招收初三、高一、高二的学生，需要进行笔试及面试，笔试科目为数学、物理和英语，面试主要是英文面试。

Q12 学校帮忙学生申请签证吗?

答：学校提供集体签证和境外接机等收费的后续服务。

Q13 每年的学费会上涨吗?

答：不会，每一届的学费是固定的。学费为98000/年

Q14 入学考试的试卷是全英文的吗?

答：不是，综合能力测试是中文卷，外教面试。

Q15 老师的授课方式是怎样的?

答：主要课程由外籍教师全英文授课，小班化教学。

Q16 学校可以提供住宿吗?住宿条件怎么样?

答：学校有专门的宿舍区，环境优美，条件较好，有空调，有生活老师协助管理。

Q17 我们家孩子现在读初三，想以后到国外读大学，贵校针对初三学生学制几年?

答：本校针对初三学生直接开设三年制A-Level课程。在第一年课程设置当中，学生们主要学习A Level课程的知识点及国内高一高二与A-Level课程的重合部分，从而进一步夯实学生的基础并提升他们的英语水平，学习重点突出。

Q18 孩子想出国读大学，但我们家长不放心孩子现在马上出国读书，想让孩子在国内读完高中后直接出国读大学，但现在出国留学课程很多，不知道选择什么课程更好，那么与其他课程相比，A-Level课程的优势有哪些?

答：A-Level课程只要成绩合格，就可以报读美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国和法国等众多国家的大学，范围较广。包括牛津、剑桥在内的所有英国大学都只需要3到4门A-Level课程的成绩。相对于西方学生来说，中国学生在数理方面具有扎实的基础。同时，数理对英语能力的要求较其他科目低。所以，在选择科目上，中国学生可以扬长避短，选择能够体现自己优势的科目来学习。

Q19 是不是每个读了A-Level的学生都能被国外大学录取?

答：A-Level的评分等级为A*、A、B、C、D、E，还有一个未评价等级U。英国的大学录取标准主要就看A-Level成绩，目前只需要三门A Level成绩。只要学生获得三门D的成绩，就可以进入大学读学位课程;如果获得三科B，可以升入世界综合排名超过北大清华的大学;如果获得三或四科A，就有基本资格升入剑桥、牛津等世界名校。

Q20 在国内读A-Level和在国外读有什么区别?

答：国外环境、文化氛围等各方面与国内有很大差异，十几岁的孩子由于心智并没有完全成熟，不一定能够很好的把握自己。加上因为语言的问题，外国人授课并不能让学生很好的理解，所以学生很容易产生厌学的情况，严重的甚至会自闭，不跟外界交流。而在国内读A-Level，一方面国内各地环境类似，学生可以很快的适应学习和生活环境，同时，孩子离开家独自生活，可以经历一个逐步过渡的阶段;另一方面，国内读A-Level的开支比国外要低。

Q21 如何选择A-Level课程?

答：英国爱德思国家职业学历与学术考试机构的国际A-Level课程共有76门，包括数学、科学、艺术、设计、语言、法律、商业等。中国学生在英语的实际应用能力方面仍然存在较大的困难，而在数学和科学方面有较好的基础，而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低，越是描述性的学科，单词量就越大。因此，在目前阶段，最适合中国学生学习的A-Level课程是：数学、物理、化学、会计;上海外国语大学A-Level中心就设置了这些课程。而且这些都是学术类课程，具有普适性，可申请国外70%-80%的大学和专业，如工程、经济、工商管理、商科、会计、经济学等等。

Q22 英国哪些院校的哪些专业接受A-Level中文成绩?

答：英国很多的著名院校都接受学生的A-Level中文成绩作为独立的一整科，特别是某些固定的专业都会考虑学生的中文成绩。下面就让我们来看看接受中文的院校吧。

会计金融专业：杜伦大学、曼彻斯特大学、朴茨茅斯大学、桑德兰大学、考文垂大学

化学工程专业：曼彻斯特大学、伯明翰大学

计算机科学专业：曼彻斯特大学、拉夫堡大学

精算专业：肯特大学、利兹大学

金融数学专业：莱斯特大学、肯特大学、基尔大学、金士顿大学

需要注意的是，在提交申请的时候最好不要单纯用中文作为三科中的一科来申请，会不利于学生顺利拿到预录，因为这在一定程度上会减少自己与别人的竞争优势。建议学生在报了三科以后，额外再填加中文一科，在拿到预录之后仔细阅读预录要求，对于那些没有明确规定必须要考什么科目的学校，可以选择用中文成绩代替其中的'一整科，这样做是最明智最有效的。

Q23 凭A-Level成绩是否可以申请美国的大学?

答：A-Level 是国际闻名的教育体系，A-Level考试成绩被世界上160多个国家的大学承认，美国的著名的大学，如哈佛、普林斯顿、MIT等把 A-Level 成绩也作为录取学生的标准。美国一些顶级大学可能会要求我校学生在申请入学包括申请奖学金时，提供托福考试成绩(相当于英国大学要求提供雅思考试成绩)。

Q24 A-Level体系是在帮助孩子设计人生?

答：是的，试想如果让孩子在国内高考的“独木桥”上“挤”，非常辛苦，即使考取了大学，他们中学生时代的快乐又在哪里呢?此外，很多孩子在高考填报志愿时，处于十分懵懂的状态，有的虽然考入了大学，可是专业并不适合自己，因此，在大学阶段就缺乏兴趣和主动性，浪费了不少金钱和精力，也无助于国家的人才培养。

当前，教育已具有了全球化的观念，家长给于孩子的不应该仅是财产，而应该是提供一个更为广阔的发展空间。A-Level的教学体系就可以让学生在一个比较宽泛的学科范围内，依据自己的智力和兴趣去选择、设计自己的快乐人生。

Q25 爱德思A-Level考试时间、地点及评审方法?

答：1.考试时间：爱德思国家职业学历与学术考试机构的A-Level 的考试将由考试委员会分别于6月和次年1月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年3月公布。

2.考试方法：英国高中课程的考试方法非常灵活，学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。而且，每门课程均有多次考试机会，最终成绩以最好的一次计算。

3.考试地点：学生在就读的各地考试中心参加考试，上海外国语大学为考点之一。

4.考试试题：A-Level的考试试题由所属的考试委员会统一命题。试卷为全英文，要求学生用英文回答。

5.考卷评阅：学生的答卷将由学校采用严格的保密措施，在规定的时间内送达英国。试卷也将由所属的英国国家考试局派选专家在英国当地统一阅卷。

6.考试成绩：A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。

7.评分标准：与中国的考试不同，A-Level考试的及格等级E相当于百分制40分。学生达到及格成绩，就可以申请国外的大学。具体的等级与分制之间的关系如下所示：

A-LEVEL成绩 — 百分制 A ： 80-100 B ： 70-80 C ： 60-70 D ： 50-60 E ： 40-50 U ： 40以下。

Q26 在中国开设A-Level课程对中国大陆的学子有何裨益?

答：中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：

培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学

培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学

培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学

其次，是经济性：在国内读A-Level到国外学习中学课程经济的多。到英国读A-Level，学生每年要花费25万人民币。在加拿大和澳大利亚，中学生每年也要花费15-20万元人民币以上。但在国内读A-Level，能为家长省下30万元以上的资金。

Q27 为什么说通过在国内考取A-Level证书是各类出国留学途径中的最佳选择?

答：世界顶尖著名大学如哈佛、剑桥、帝国理工、伦敦大学均没有大学预科课程，而只接受持有A-Level证书的学生。

我们对中国学生出国留学的主要途径进行分析：

①凭雅思、托福成绩到国外大学先读一年预科，成绩合格后再进入大学正式学习;优点：已经被广为接受，缺点：不能申请一流名校(名校无预科)

②在国内某些院校读国外大学预科，一般学制1-2年，通过考试后再进入国外大学正式学习。优点：比在国外读预科花费少一半，缺点：不能申请一流名校(名校无预科)

③直接到国外就读A-Level课程，学制为两年。优点：可以申请到一流名校;缺点：花费巨大，在英国读A-Level课程2年需要花费50万元人民币。

④高二、高三在校生利用业余时间修读A-Level课程，学制为1-2年。优点：在不影响国内高考的前提下，为申请到世界一流名校作好准备，缺点：无

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本人高三不知读什么大学和专业.求高人

财政金融、货币、银行方面的金融、公司金融、商务金融、国际金融类、金融投资类、和数理联系紧密的金融工程之类，
你根据自己的喜好选一个吧。
金融学（Finance）的定义不是一个简单的问题，而且用来定义学科的术语对该学科的发展方向会有极其重要的影响。Webster字典将“To Finance”定义为“筹集或提供资本（To Raise Or Provide Funds Or Capital For）”。华尔街日报在其新开的公司金融（Corporate Finance）的固定版面中将（公司）金融定义为“为业务提供融资的业务（Business Of Financing Businesses）”，这一定义基本上代表了金融实业界的看法。代表学界对金融学较有权威的解释可参照《新帕尔格雷夫货币金融大辞典》(The New Palgrave Dictionary Of Money And Finance) 的“Finance”相关词条。由斯蒂芬•A•罗斯（Stephen A. Ross）撰写的“Finance”词条称“金融以其不同的中心点和方法论而成为经济学的一个分支，其中心点是资本市场的运营、资本资产的供给和定价。其方法论是使用相近的替代物给金融契约和工具定价。”罗斯概括了“Finance”的四大课题：“有效率的市场”、“收益和风险”、“期权定价理论”和“公司金融”。罗斯的观点，集中体现了西方学者界定“Finance”倚重微观内涵及资本市场的特质。# v1 ]1 q# s) U. ]4 j
在国内学界，对“Finance”一词的翻译及内涵界定存在较大争议。总览50多年来国内出版的各类财经专业辞典，“Finance”一词的汉语对译主要有“金融”、“财政”、“财务”、“融资”四种。相对而言，后三种译法用途相对特定，唯有“金融”颇值商榷。“金融”就其理论内涵来说，在国内具有转轨经济背景下的典型特征。基于货币、信用、银行、货币供求、货币政策、国际收支、汇率等专题的传统式金融研究，对于“金融”一词的代表性定义为“货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称”(刘鸿儒，1995)，并不突出反映资本市场的地位。一般而言，国内学界理解“金融学（Finance）”，主要以“货币银行学(Money And Banking)”和“国际金融(International Finance)”两大代表性科目为主线。其原因大致有二：在视资本、证券为异类的历史环境下，由**主导的银行业间接融资是金融实践的中心内容。与此相适应，针对银行体系的货币金融研究成为金融学绝对主导。二是发端于20世纪80年代初的改革开放国策导致将对外贸易加强，国内高校相应大面积开设以国际收支和贸易为核心的“国际金融” (International Finance)专业。
9 ?4 o" m$ R0 }( t: [' c4 V ^ 令人尴尬的事实是，基于以上两大学科界定的（国内）“金融学”，今天看来却恰恰不是Finance的核心内容。西方学界对Finance的理解，集中反映在两门课程：一是以公司财务、公司融资、公司治理为核心内容的Corporate Finance，即公司金融。二是以资产定价(Asset Pricing)为核心内容的Investments，即投资学。值得一提的是，国内很多学者将Corporate Finance译作“公司财务”或“公司理财”，很容易使人误解其研究对象为会计事项，今后应予修正。总体观之，国内所理解的“金融学”，大抵属于西方学界宏观经济学、货币经济学和国际经济学领域的研究内容。而西方学界所指的Finance，就其核心研究对象而言更侧重微观金融领域。
" p) w: m, W2 w( y4 o 鉴于以上分析，我将金融学（Finance）分为三大学科支系：微观金融学，宏观金融学，以及由金融与数学、法学等学科互渗形成的交叉学科。这种界定对于澄清目前中国学术界的金融学定义之争应有所帮助。- B2 o9 c% k. f: J0 ^! O
1、微观金融学（Finance）2 X( ]+ b9 v) H$ V0 Q; Q' T
也即国际学术界通常理解的Finance，主要含公司金融、投资学和证券市场微观结构（Securities Market Microstructure）三个大的方向。微观金融学科通常设在商学院的金融系内。微观金融学是目前我国金融学界和国际学界差距最大的领域，急需改进。
, a" X0 {* {: o 2、宏观金融学（Macro Finance）
: d7 c- g/ `' ]# b: [. _' P 国际学术界通常把与微观金融学相关的宏观问题研究称为宏观金融学（Macro Finance）。我个人认为，Macro Finance 又可以分为两类：一是微观金融学的自然延伸，包括以国际资产定价理论为基础的国际证券投资和公司金融（International Asset Pricing And Corporate Finance）、金融市场和金融中介机构（Financial Market And Intermediations ）等等。这类研究通常设在商学院的金融系和经济系内。第二类是国内学界以前理解的“金融学”，包括“货币银行学”和“国际金融”等专业, 涵盖有关货币、银行、国际收支、金融体系稳定性、金融危机的研究。这类专业通常设在经济系内。* E m( b5 J( \ l
宏观金融学的研究在中国有特别的意义。这是因为微观金融学的理论基础是有效市场理论，而这样的市场在中国尚未建立，所以公司和投资者都受到更大范围的宏观因素影响。金融学模型总会在开始说“让我们假设……”，例如，以金融的范式——资本资产定价模型（CAPM）为例，詹森（1972）归纳出CAPM建立在下述七个假设上：所有投资者追求单周期的财富期望效用最大化；根据期望收益的均值和方差选择资产组合；可以无限量地拆借资金；对所有资产的收益回报有相同的估计；他们是价格的接受者，资本市场是完全竞争的；资产总量是固定的，没有新发行的证券，并且证券可以完全分离，交易无成本；最后，资本市场无税收。这些假设显然过于苛刻，尤其在中国这样的不成熟市场更难成立。3 L) ?, x# @+ X4 U
诸如此类的假设，侧面反映了宏观经济体制、金融中介和市场安排等问题。而这些问题，正是我这里所定“宏观金融学”的研究内容。我们必须重视对这些假设本身的研究。. [* _ f0 I+ _9 L/ {
3、金融学和其他学科的交叉学科5 j2 Y2 t- }: I/ j% n0 ^/ X" q
伴随社会分工的精细化，学科交叉成为突出现象，金融学概莫能外。实践中，与金融相关性最强的交叉学科有两个：一是由金融和数学、统计、工程学等交叉而形成的“金融工程学（Financial Engineering）”；二是由金融和法学交叉而形成的“法和金融学(Law and finance)”。金融工程学使金融学走向象牙塔，而法和金融学将金融学带回现实。
; C3 M; t& B* ^1 q 数学、物理和工程学方法在金融学中被广泛应用，阐述金融思想的工具从日常语言发展到数理语言，具有了理论的精神与抽象，是金融学科的一个进步。当我开始涉足金融学理论时，正是将物理和应用数学应用于金融模型的高峰期，比如使用差分、偏微分方程和随机积分等数学工具描述股票走势、收益率曲线等。我读金融学博士时的一个同窗是意大利人，他本科学的是物理，之所以选择金融，是因为期望金融能成为20世纪后期的物理学。11年后的今天，事情并没有像他当初预期的那样，物理和数学并未能统治金融学，完美的金融模型并没有出现，金融学经历了对物理和数学的狂热期后，回归到了基本面分析的基础上。
$ o2 ~4 n K; ^; S I/ W; Y! R 那为什么高深的数学和物理方法在金融研究中作用有限呢？金融是艺术（Art）而非科学（Science）。物理学理论模型使用确定性的参数，而金融学研究不确定性条件下的决策，所以不存在完美的金融模型来指导实践。科学利用理论模型引导人们的认识由未知走向已知，而金融利用理论模型从一种期望变成另一种期望——如股票定价、期权定价模型的参数分别是期望红利和期望收益变动率，永远是一个不确定性。6 L) V: j) ~" M! h6 ^
基于以上原因，加之我国金融衍生产品等金融工具的缺乏，估计金融工程学在中国近期不会有太大的现实意义。金融学人应该学会“走过数学”（Go Beyond Mathematics）。另一方面，我国金融改革实践的发展却亟需法和金融学的理论指导，可以预见法和金融学在我国将会有相当发展。& J+ _6 _$ D8 P3 o" R! r7 z
我国目前金融改革的结构性难题大多都同时涉及法律和金融两方面问题：如在转型期的法律体系下，什么样的金融体系最能有效配置资源？怎样为解决银行坏帐的资产证券化业务等金融创新提供法律支持？怎样修改《公司法》、《证券法》、《破产法》和《商业银行法》等法律中不合时宜的条款，激励金融创新？等等。类似的研究在国际学术界近年来已成风潮，而且逐渐形成了一门新兴学科，谓之“法和金融学（Law And Finance）”。
6 q2 m- l% }5 Q8 q% U “法和金融学”是自20世纪70年代兴起的“法和经济学（Law And Economics）”的延伸，Rowley(**)把法和经济学定义为“应用经济理论和计量经济学方法考察法律和法律制度的形成、结构、程序和影响”，法和经济学强调法学的“效益”：即要求任何法律的制定和执行都要有利于资源配置的效益并促使其最大化。法和金融学有两大研究方向：一是结合法律制度来研究金融学问题，也就是以金融学为中心、同时研究涉及的法律问题，强调法律这一制度性因素对金融主体行为的影响，这也是本丛书的核心任务。二是利用金融学的研究方法来研究法学问题，本丛书同时覆盖这方面的重要问题，例如金融立法和监管的经济学分析。
" G1 m) u3 t. {/ ?8 }- `! s9 j 法和金融学对中国的金融创新和司法改革意义尤为深远。目前，这门学科在我国尚属空白，吴敬琏教授和江平教授最近已开始倡导经济和法的融合研究，不过目前学术界的研究还停留在概念引进阶段，其对实际工作和教学科研的意义尚未显露。换言之，要实现法和金融学由概念诠释到实务操作、教学普及直至学科发展的跃升，学界仍需付出巨大努力，从头作起。
" d, y) _; r8 z/ F* _' W9 v

2008年美国商学院及金融类专业排名

商学院排名

1Harvard University哈佛大学

2Stanford University斯坦福大学

3University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学

4Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院

5Northwestern University西北大学

The University of Chicago芝加哥大学

7Dartmouth College达特茅斯学院

8University of California Berkeley加州大学伯克利分校

9Columbia University，The School of General Studies哥伦比亚大学

10New York University纽约大学

11University of Michigan Ann Arbor密西根大学-安娜堡分校

12Duke University杜克大学

University of Virginia弗吉尼亚大学

14Cornell University康乃尔大学

Yale University耶鲁大学

16University of California Los Angeles加州大学洛杉机分校

17Carnegie Mellon University卡内基美隆大学

18The University of North Carolina at Chapel Hill北卡罗来纳大学教堂山分校

The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校

20Emory University埃默里大学

21University of Southern California南加州大学

22The Ohio State University，Columbus俄亥俄州立大学哥伦布分校

Purdue University，West Lafayette普渡大学西拉法叶校区

24Indiana University，Bloomington印地安那大学伯明顿分校

25Georgetown University乔治城大学

Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院

University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校

University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校

29Michigan State University密歇根州立大学

Texas A&M University德州A&M大学

University of Washington华盛顿大学

University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校

Washington University in St Louis圣路易斯华盛顿大学

34Penn State University Park宾州州立大学-University Park Campus

Vanderbilt University范德堡大学

36University of Rochester罗切斯特大学

37University of Florida佛罗里达大学

University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那-香槟分校

39Boston College波士顿学院

University of Notre Dame圣母大学

41Arizona State University亚利桑那州立大学

Babson College

BOSTON University波士顿大学

Brigham Young University Provo杨百翰大学

45Tulane University杜兰大学

46University of California Davis加州大学戴维斯分校

The University of Georgia乔治亚大学

48Rice University莱斯大学

49Wake Forest University维克森林大学

50The University of Iowa爱荷华大学

51Temple University天普大学

University of Pittsburgh匹兹堡大学

53University of California Irvine加州大学欧文分校

University of Texas-Dallas

55Louisiana State University-Baton Rouge

University of Colorado Boulder科罗拉多大学波尔得分校

University of Massachusetts Amherst马萨诸塞大学Amherst校区

University of South Carolina Columbia南卡罗来纳大学哥伦比亚分校

59Case Western Reserve University华盛顿天主教大学

The University of Arizona亚利桑那大学

61Rutgers University New Brunswick罗格斯大学新伯朗士威校区

62The George Washington University乔治华盛顿大学

63University of Missouri Columbia密苏里大学哥伦比亚分校

The University of Oklahoma俄克拉荷马大学

The University of Utah犹他大学

Virginia Polytechnic Institute and State University弗吉尼亚理工大学

金融学专业排名

1、University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学

2、The University of Chicago芝加哥大学

3、New York University纽约大学

4、Columbia University，The School of General Studies哥伦比亚大学

5、Stanford University斯坦福大学

6、Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院

University of California Los Angeles加州大学洛杉机分校

8、Harvard University哈佛大学

9、Northwestern University西北大学

10、University of California Berkeley加州大学伯克利分校

11、Duke University杜克大学

12、University of Michigan Ann Arbor密西根大学-安娜堡分校

13、University of Rochester罗切斯特大学

14、The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校

Yale University耶鲁大学

16、The Ohio State University，Columbus俄亥俄州立大学哥伦布分校

17、Carnegie Mellon University卡内基美隆大学

Dartmouth College达特茅斯学院

University of Virginia弗吉尼亚大学

20、University of Florida佛罗里达大学

21、Cornell University康乃尔大学

22、Boston College波士顿学院

Indiana University，Bloomington印地安那大学伯明顿分校

The University of North Carolina at Chapel Hill北卡罗来纳大学教堂山分校

University of Southern California南加州大学

经济学专业排名

1Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院

The University of Chicago芝加哥大学

3Harvard University哈佛大学

Princeton University普林斯顿大学

Stanford University斯坦福大学

University of California Berkeley加州大学伯克利分校

7Yale University耶鲁大学

8Northwestern University西北大学

9University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学

10 University of California San Diego加利福尼亚大学圣地亚哥分校

11Columbia University,The School of General Studies哥伦比亚大学

University of California Los Angeles加州大学洛杉机分校

University of Michigan Ann Arbor密西根大学-安娜堡分校

University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校

15 New York University纽约大学

University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校

17California Institute of Technology加州理工学院

Cornell University康乃尔大学

19University of Rochester罗切斯特大学

20Carnegie Mellon University卡内基美隆大学

21Brown University布朗大学

Duke University杜克大学

University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校

24Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学

25BOSTON University波士顿大学

The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校

27University of Virginia弗吉尼亚大学

28The Ohio State University,Columbus俄亥俄州立大学哥伦布分校

Penn State University Park宾州州立大学-University Park Campus

University of California Davis加州大学戴维斯分校

University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那-香槟分校

The University of North Carolina at Chapel Hill北卡罗来纳大学教堂山分校

University of Washington华盛顿大学

34 Michigan State University密歇根州立大学

The University of Iowa爱荷华大学

36BOSTON University波士顿大学

Indiana University,Bloomington印地安那大学伯明顿分校

Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区

University of California Santa Barbara加州大学圣塔芭芭拉分校

Washington University in St Louis圣路易斯华盛顿大学

41The University of Arizona亚利桑那大学

University of Southern California南加州大学

Vanderbilt University范德堡大学

44Arizona State University亚利桑那州立大学

Texas A&M University德州A&M大学

University of Florida佛罗里达大学

University of Pittsburgh匹兹堡大学

48Georgetown University乔治城大学

North Carolina State University,Raleigh北卡罗来纳州立大学

Rice University莱斯大学

Rutgers University New Brunswick罗格斯大学新伯朗士威校区

University of California Irvine加州大学欧文分校

University of Colorado Boulder科罗拉多大学波尔得分校

54Claremont Graduate School (CA)

55Iowa State University爱荷华州立大学

Syracuse University雪城大学

会计专业排名

学士项目大学排名

1.得州大学奥斯汀 University of Texas-Austin

2.杨伯翰大学 Brigham Young University

2.伊利诺大学香槟分校 University of Illinois at Urbana-Champaign

4.圣母大学 University of Notre Dame

5.南加州大学 University of Southern California

6.德州A&M大学 Texas A&M University

7.印地安那大学伯明顿分校 Indiana University Bloomington

8.密歇根州立大学 Michigan State University

9.俄亥俄州立大学 Ohio State University

10.乔治亚大学 University of Georgia

11.迈阿密大学 Miami University (Ohio)

12.威斯康辛大学麦迪逊分校 University of Wisconsin-Madison

12.北伊利诺伊大学 Northern Illinois University

14.佛罗里达大学 University of Florida

15.维吉尼亚大学 University of Virginia

15.阿拉巴马大学 University of Alabama

17.亚利桑那州立大学 Arizona State University

18.华盛顿大学 University of Washington

19.宾西法尼亚州立大学 Pennsylvania State University

20.密苏里大学哥伦比亚分校 University of Missouri-Columbia

21.本特利学院 Bentley College

21.波士顿学院 Boston College

21.维吉尼亚理工大学 Virginia Tech

21.威廉玛丽学院 College of William & Mary

25.贝勒大学 Baylor University

25.佛罗里达州立大学 Florida State University

25.田纳西大学诺克斯维尔分校 University of Tennessee-Knoxville

硕士项目大学排名

1.得州大学奥斯汀 University of Texas-Austin

2.杨伯翰大学 Brigham Young University

3.伊利诺大学香槟分校 University of Illinois at Urbana-Champaign

4.南加州大学 University of Southern California

5.圣母大学 University of Notre Dame

6.德州A&M大学 Texas A&M University

7.北卡罗来纳大学教堂山分校 University of North Carolina at Chapel Hill

7.印地安那大学伯明顿分校 Indiana University Bloomington

9.密歇根州立大学 Michigan State University

10.佛罗里达大学 University of Florida

11.俄亥俄州立大学 Ohio State University

11.乔治亚大学 University of Georgia

13.威斯康辛大学麦迪逊分校 University of Wisconsin-Madison

14.亚利桑那州立大学 Arizona State University

15.华盛顿大学 University of Washington

15.密歇根大学 University of Michigan

17.本特利学院 Bentley College

17.北伊利诺伊大学 Northern Illinois University

18.迈阿密大学 Miami University (Ohio)

18.康涅狄格大学 University of Connecticut

21.阿拉巴马大学 University of Alabama

22.维吉尼亚理工大学 Virginia Tech

23.佛罗里达州立大学 Florida State University

24.贝勒大学 Baylor University

25.密苏里大学哥伦比亚分校 University of Missouri-Columbia

25.波士顿学院 Boston College

博士项目大学排名

1.得州大学奥斯汀 University of Texas-Austin

2.密歇根大学 University of Michigan

3.芝加哥大学 University of Chicago

4.斯坦福大学 Stanford University

5.伊利诺大学香槟分校University of Illinois at Urbana-Champaign

6.宾夕法尼亚大学沃顿商学院 Wharton School of the University of Pennsylvania

7.华盛顿大学 University of Washington

7.北卡罗来纳大学教堂山分校 University of North Carolina at Chapel Hill

7.印地安那大学伯明顿分校 Indiana University Bloomington

10.南加州大学 University of Southern California

11.宾夕法尼亚州立大学 Pennsylvania State University

12.康奈尔大学 Cornell University

12.密歇根州立大学 Michigan State University

14.麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology

15.德州A&M大学 Texas A&M University

16.爱荷华大学 University of Iowa

17.俄亥俄州立大学 Ohio State University

18.哈佛大学 Harvard University

19.亚利桑那州立大学 Arizona State University

20.威斯康辛大学麦迪逊分校 University of Wisconsin-Madison

21.乔治亚大学 University of Georgia

22.亚利桑那大学 University of Arizona

23.佛罗里达大学 University of Florida

23.西北大学 Northwestern University

25.罗切斯特大学 University of Rochester

25.密苏里大学 University of Missouri

25.阿拉巴马大学 University of Alabama

2020年浙江大学“强基计划”十问十答

Q1老师您好！浙江大学2020年强基计划引起了考生和家长的广泛关注，请问强基计划的开展初衷和招生定位是什么？

招办主任：你好！面向新时代国家重大战略需求选拔培养拔尖创新人才，是浙江大学履行立德树人“初心使命”、书写高等教育“奋进之笔”的重要行动。浙江大学结合办学定位和学科专业优势特色，开展2020年“强基计划”招生。强基计划将汇聚全球优质教育资源，探索多维度考核评价模式，深化拔尖创新人才培养机制改革，强化基础专业教育和基础学科人才培养，选拔一批“有志向、有兴趣、有天赋”，基础扎实，有志于服务国家重大战略需求的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。

Q2浙江大学对于强基计划录取的学生设置了怎样的培养方案呢？

招办主任：我校将积极探索“招生-培养-就业”一体化、本硕博衔接的创新人才培养改革试点，打造学校人才培养高地。强基计划录取学生按专业单独编班，本科阶段加强学科知识基础，本科四年级提前对接研究生培养，通过课程分阶段递阶衔接、研究方向连续一贯确保成效，研究生阶段注重国家战略发展前沿领域研究，强化思想政治教育，厚植学生家国情怀，积极为学生进入国家关键领域、关键岗位工作创造条件，引导学生到祖国最需要的地方建功立业。强化全员全程全方位育人，配备一流的导师团队，实行全程导师制。强化科教协同育人，结合国家重大科技基础设施、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台、之江实验室等重大科研平台所承担的重大科研项目，通过科教协同和学科交叉加强创新能力培养。畅通学生成长通道，设有竺可桢奖学金、十佳大学生等各类奖学金和荣誉称号，本科阶段在海外交流计划、基层实践计划、国防军工实习项目等方面予以优先安排，研究生阶段加大经费支持力度，在博士生学术新星计划、博士生海外联合培养等方面予以优先安排。在本科和研究生阶段分别组织考核，实行动态进出机制。

Q3强基计划拥有如此优秀的教育资源！那么，强基计划都对哪些专业招生呢？

招办主任：聚焦国家科技攻关关键领域和人才紧缺的人文社科重要领域，浙江大学2020年“强基计划”招生专业有数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、生态学、汉语言文学（古文字方向）、历史学、哲学、基础医学、工程力学10个专业。

Q4充分了解才能做出最适合自己的选择。您可以为高三学子们详细介绍一下这10个专业吗？

招办主任：我校强基计划招生专业均为浙江大学高峰学科及一流骨干基础学科建设专业，学科与师资力量雄厚，教学教育质量一流。

数学与应用数学是特色专业、教育部“双万计划”首批一流本科专业建设点、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划。学科在全球ESI排名中位列前1%，在第四轮学科评估中获评A类。学院加强与计算机、控制、机械等交叉融合，重点聚焦在人工智能的数学基础、高性能计算、反问题与图像、大数据的概率统计基础等方向。

物理学是特色专业，教育部“双万计划”首批一流本科专业建设点、入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划。学科整体进入世界学术机构前1%，在第四轮学科评估中被评为A类。突出量子信息技术、聚变能源、核科学与工程方向特色，为物理专业和相关领域培养和输送国家紧缺高端人才。

工程力学是教育部“双万计划”首批一流本科专业建设点，建有力学和航空宇航科学与技术两个一级学科博士点及固体力学国家二级重点学科。本专业培育在工程力学领域掌握扎实深入的理论知识和专业技能，在先进飞行器的结构与控制、力学计算软件与工程分析系统、新型材料与结构力学等重点方向服务于国家战略需求的行业领军人才。

化学是教育部“双万计划”首批一流本科专业建设点、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划。学科最新ESI世界排名第17位，入选国家“双一流”建设学科、在第四轮学科评估中获评A类。历届毕业生中人才辈出，已有18人当选院士。以创造新物质、构建新结构、发展新材料为主攻目标，凝练功能分子的精准构造及应用、分子转化和识别的机制研究两大研究方向，形成了绿色合成化学、能源环境催化、功能材料化学三个特色研究优势领域。

生物科学是教育部“双万计划”首批一流本科专业建设点，国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划。学科入选国家“双一流”建设学科、第四次学科评估中获A类。历经九十余载，先后有贝时璋、谈家桢等19位院士在此学习、任教，本专业围绕细胞稳态与疾病、再生修复与发育、极端环境与适应、神经生物学、脑科学与脑机融合计划、生物材料等交叉学科和技术领域，是我国生命科学领域人才的重要培养基地。

生态学为国家重点学科，入选国家“双一流”建设学科，在全国第四次学科评估中获A+。本专业围绕生态学重大科学问题和国家生态文明建设战略需求，设生态学基础理论、环境污染治理与生态修复、生物安全与生态保护三大专业培养模块，致力于培养世界一流生态学家和引领生态文明建设的卓越领袖人才。

基础医学入选国家“双一流”建设学科，第四轮学科评估中获评A类，药理与毒理学跻身ESI全球前1‰，免疫学等6个学科进入全球前1%。联合牛津大学等世界顶尖大学合作培养基础医学专业人才。以科研点亮教学，强化数理基础，注重人工智能和医学大数据等多学科交叉融合，为基础医学领域解决感染性疾病、恶性肿瘤、神经精神疾病、衰老等重大疾病诊治的关键瓶颈和核心技术，培养拔尖创新人才，服务国家健康战略。

历史学是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。在2020年QS世界历史学排名中进入101-150名，全国并列第4名。本专业依托专业导师制、小班化教学、国际交流、科教协同、跨学科导学团队等优秀教学制度，以中国道路与文化传承、文明互鉴与融合为核心，培育具备家国情怀、通古今之变、学贯中西的创新型、复合型高素质人才。

哲学是浙江省重点学科，入选浙江大学“一流骨干基础学科”支持计划。在人才培养上坚持“国际化、跨学科、精英化”的培养模式。在课程设置上重基础、强交叉，致力于培养掌握全面的哲学专业知识、拥有跨学科和国际化的学术视野、具备巨大发展潜力的高端学术人才。

汉语言文学（古文字学方向）是特色专业、教育部“双万计划”首批一流本科专业建设点、文科基础学科人才培养和科学研究基地。本专业培育以古文字学与出土文献为核心，具备坚实的古代汉语基础、完善的古典文献学训练、深入的古典文学修养以及义理、考据、辞章相统一的“强基础”“宽口径”“复合型”的引领性人才。

Q5每个专业都非常“强势”哦！老师，请您再为我们介绍一下报名条件吧！

招办主任：符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的优秀高中毕业生均可报名。申请报名考生分为以下两类：

第一类：高考成绩（不含任何政策加分，下同）优异的考生。

第二类：在数学、物理和化学等学科领域具有突出才能和表现的学生。要求在中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克（决赛）、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国总决赛中获得二等奖及以上、且高考成绩不低于所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线，对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的特殊类型相应最低录取控制分数线的考生。

Q6强基计划是如何报名和选拔的呢？

招办主任：选拔流程一共分为4步：网上报名-确定入围名单-学校考核-确定录取名单。

网上报名：5月10日至30日考生可登录浙江大学强基计划报名平台（网址：https：//bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10335），按要求准确、完整地完成网上报名。

确定入围名单：7月26日前，对于第一类考生，依据高考成绩，按招生组别的分省招生计划数的4倍确定各省入围我校考核考生名单（同分同入围）并公示入围标准。

学校考核：我校于7月30日至8月1日在紫金港校区举行强基计划学校测试（含笔试、面试）和体质测试。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。

确定录取名单：校招生工作小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。

Q7明白啦，不过，学校考核是怎么样的？

招办主任：学校考核包括笔试、面试和体质测试。笔试科目的话，理学类为数学和物理，基础医学类为数学和化学，人文历史类为语文和历史。面试以小组面试为主，主要考察学生思想品德、诚实守信、专业素养、学科基础和综合素质。其中综合素质重点考察社会实践（志愿服务）情况、在高中期间组织活动情况、高中学业水平考试成绩、研究型学习情况、参与文艺、体育活动等情况。体质测试项目包括身高/体重（BMI）、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑。体质测试结果将作为录取的重要参考，未达到我校体质测试要求的，不予录取。笔试成绩与面试成绩按1：2比例折算成学校测试成绩。

Q8选拔和考核的过程相信大家都已经了解了，同学们最关心的问题还有：强基计划是如何录取学生的呢？

招办主任：首先，对全程参加学校所有项目考核的考生进行综合成绩排序：综合成绩=（高考成绩÷高考满分×100）×85%+学校测试成绩（折合成满分100）×15%。

对于第一类考生，根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额，按考生综合成绩由高到低顺序、按“分数优先，平行志愿”投档规则确定强基计划预录取名单。同分排序规则：学校测试成绩、学校测试的笔试成绩、高考成绩。对于第二类考生，综合成绩达到所在省份同一招生组别第一类考生最低录取分数线，我校追加计划予以录取。

Q9老师，您对报考强基计划的学生有哪些提醒？

招办主任：提醒各位同学，在网上报名时，每位考生限报一个招生组别，最多可填报不超过6个专业。报考我校强基计划的考生不得兼报其他高校。在录取阶段，校招生工作小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。我校于8月5日公布录取名单并公示录取标准，被正式录取的考生不再参加本省（自治区、直辖市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（自治区、直辖市）后续各批次高考志愿录取。

Q10谢谢老师的耐心接答！如果考生还有问题，该如何咨询呢？

招办主任：更多浙江大学招生政策和信息，大家可以登录浙江大学本科招生网（ ）查阅，同时可以拨打招生咨询电话0571-87951006。志愿填报期间，我们也会在每个省市自治区设置招生组，届时会通过微信公众号“浙江大学本科招生”和网站进行公布，高三学子和家长可随时连线招办及招生工作组的老师，了解最新资讯。欢迎报考浙江大学！

以上就是国际学校信息网为大家带来的本人高三不知读什么大学和专业.求高人，希望能帮助到大家！