办国际部办学条件 上中国际地址

本文目录一览：

• 1、建平中学国际部学费
• 2、上中国际地址
• 3、青岛中学国际部好不好进

建平中学国际部学费

建平中学国际部学费约3000元。

上海市建平中学位于浦东杨浦大桥西侧，占地面积39191平方米、建筑面积38074平方米、绿化面积13717平方米。学校始建于1944年，前身为洋泾中学分校，为当地乡绅募善款筹建。后几经更迭，1954年始定名为上海市建平中学。1978年1月，经市教育局批准建平中学成为首批上海市重点中学。2003年成为首批上海市实验性示范性高中。

建平中学现有45个行政班，学生约1600人，每年高考一本录取率都在百分之九十以上。学校教职工149人，其中教师138人、非教师11人；博士研究生学历3人、硕士研究生学历27人，其余教师均为本科学历。

办学条件：

学校教师144人，学生2100人，校园占地面积39191平方米，学校建筑面积31062平方米。建平中学校园富有审美性与教育性，格局合理，现代化教学设备齐全。全校实现办公网络智能化；两幢主教学大楼的每间教室都安装空调、闭路电视、多媒体教学设备，底楼大厅设置有格调高雅的开放式钢琴演奏台。

学校现有6间学生计算机教室，拥有TI室、DIS实验、激光等17个现代化全新实验室；电台、陶吧、绘画、音乐、形体、汽车模拟驾驶、天象馆等各种专用教室满足学生特长发展需要；室内体育馆及室外塑胶跑道运动场、足球场、塑胶篮球运动场等体育健身设施完备。

上中国际地址

上海中学国际部地址:上海市百色路989号。

上海中学简介：

上海中学创办于1865年，学校占地340余亩，学校坐落在上海市西南角。1993年6月1日，经上海市人民政府教卫办批准，上海中学国际部正式成立。1995年，上海中学国际部加入IB国际文凭组织。

办学条件：

据统计，上海中学国际部至2021年累计已有美国、日本、韩国等50多个国家和地区的学生来校学习。学校现开设小学一年级到十二年级课程，截止2013年在校生达3500余人。

学校为11年级及以上的学生开设IB、A-Level以及AP课程的国际学校。外籍教师与本部以及大学教师共同形成了一支强大的师资力量。

教学设施：

上海中学是一座花园学校，校园内湖波荡漾，植物园曲径通幽，满地芳草，花香鸟语，绿树成荫，满目葱茏，是学生成长与学习的乐园。

90年代以来，上海中学经过全面的规划，改造了龙门楼、先棉堂、大礼堂、操场和办公楼等原有教学设施，又新建了逸夫楼（实验楼）、室内体育馆、400米标准塑胶跑道、50米标准游泳池、美术中心、音乐中心和网球中心。

办学宗旨：

教育理念国际部创建伊始，就提出“博采人类先进教育之精华，吸取世界各国文化之精髓，传授当代科学技术之成就，培养二十一世纪之英才”为办学宗旨，力求把学生培养成能适应时代潮流，具备竞争实力和高度责任感的高层次国际型人才，二十一世纪的社会发展趋势，对教育提出了新的挑战。

学校秉承的教育理念是以学生终身发展为本。培养学生健全的人格和良好的个性。增强学生国际意识，理解多元文化。

青岛中学国际部好不好进

青岛中学国际部招生根据本校招生简章条件选拔学生。

青岛中学是北京十一学校（Beijing National Day School）联盟学校，由青岛市政府、青岛高新区全资建设，为探索中国非营利K-12教育模式而诞生。

学校借助北京市十一学校的管理机制、课程体系、育人模式，以兼容并蓄的办学精神、自由开放的课程选择和一流的硬件设施，努力打造中国课程改革领航校。

学校名称：青岛中学国际部

学费：6万/学期

招生对象：全国范围

招生年级：9年级

出国留学方向：英、美、澳、加、新西兰等

入学时间：3月和9月入学

入学考试内容：数学+英语（笔试和面试）

是否可以插班：可以

班级规模：24人

课程体系：AP、A-Level、IB

毕业生状况：首届国际方向的15名学生，共收到世界39所顶尖院校的58枚offer，学生100%获得世界名校offer，每位学生都选择到了自己最适合、最心仪的院校。

地址：青岛市高新区华中路111号

青岛中学简介：

青岛中学是经青岛市教育局审批设立的非盈利全日制民办教育学校，也是一所混合制独立学校；注册地址在青岛市高新区华中路，占地面积为253亩，总建筑面积为205000平方米。

青岛中学于2016年1月经青岛市教育局审批筹设，经过一年多的筹设，青岛中学符合正式办学条件，经青岛市教育局审批，于2017年7月正式设立。

青岛中学因其牵手全国教改前沿的北京十一学校打造从幼儿园到高中13年一贯制的培养模式而备受岛城市民的关注。据了解，青岛中学将于2017年9月投入使用。

青岛中学是在青岛高新区技术产业开发区管理委员会、青岛市教育局及社会各界的共同支持下成立的国内首所混合制、非营利性民办学校。学校实行小学至高中十二年一贯制课程体系。

独有的学制，学前1年、小学5年、初中3年、高中4年；独有的公建民办的办学模式，混合制发挥政府和社会各方优势，实现学校在校舍、装备、师资、体制机制、课程教学、办学模式等方面的最优化；独有的课程体系，打破固有学科壁垒。