人大世界排名为什么低

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本文目录一览：

• 1、人大世界排名为什么低
• 2、人大是哪个大学
• 3、中国人民大学985倒数第一、全国第113名？如何看待2023软科国际榜

人大世界排名为什么低

人大世界排名为什么低如下：

全国本科院校排名第14位。

中国人民大学（Renmin University of China），简称“人大”，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员。

在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中，获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理获评A+，哲学、政治学获评A，中国语言文学、中国史、图书情报与档案管理获评A-，A+学科数量位列全国高校第四。

师资队伍：

学校有专任教师1986人，其中教授768人，副教授777人。学校有全国高等教育领域唯二的“人民教育家”国家荣誉称号获得者卫兴华教授和高铭暄教授；有18名第八届国务院学位委员会学科评议组成员，有14名教授受聘为第二届教育部社会科学委员会委员，人数居全国高校前列。

科研成果：

2016年，学校获得国家社会科学基金重大项目9项； [49]  获得国家社科基金项目45项，其中重点项目8项、一般项目25项、青年项目12项，立项总数自2003年以来第11次位居中国高校榜首；获得国家自然科学基金项目57项、获资助金额（直接经费）为3221.2万元。

自2004至2014年，学校论文被中文社会科学引文索引（CSSCI）收录数量连续11年保持中国高校第一位。自2010年起，学校共有32部学术专著入选《国家哲学社会科学成果文库》，位居中国高校第一。

2016年，学校教授撰写的《社会偏好理论与社会合作机制研究》、《金融分析的制度范式——制度金融学导论》、《后乡土中国》等3部学术专著入选年度《国家哲学社会科学成果文库》，入选总数在中国高校中排名第一。

人大是哪个大学

“人大”通常指中国人民大学，它是教育部直属高校，是中国共产党创办的第一所新型正规大学，也是以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。 中国人民大学前身是1937年的陕北公学，以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学，1950年正式定名。学校校训为“实事求是”，校歌是《陕北公学校歌》。

该校拥有四个校区，分别位于北京和苏州。校本部（中关村校区）在北京市海淀区中关村大街59号；通州校区位于北京市通州区潞城镇；苏州校区坐落于江苏省苏州工业园区；张自忠路校区（老校区）在北京市东城区。

人大以人文社科为核心，学科实力全国领先。法学、经济学、社会学、新闻传播学等学科在教育部评估中名列前茅，马克思主义理论学科多年保持全国首位，统计学国内排名第一。在2025年QS世界大学排名中位列566名，在2025年软科中国大学排名中位列第17名。

就业方面，人大毕业生就业率高、去向优质。本科生就业率超96%，研究生达98%。主流就业领域包括党政机关、国有企业、金融机构等，近70%毕业生留京发展，深造优势也十分显著。

中国人民大学985倒数第一、全国第113名？如何看待2023软科国际榜

软科发布了“2023软科世界大学学术排名”，引发广泛讨论。在排名中，部分争议焦点包括985院校按照ARWU的分档排名情况。软科世界大学学术排名（ARWU）采用国际可比的学术指标和第三方数据进行评价，包括获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友和教师数、高被引科学家数、在《自然》和《科学》上发表的论文数、被科学引文索引 (SCIE) 和社会科学引文索引 (SSCI) 收录的论文数、师均学术表现等。排名采用各指标得分最高的大学为100分，其他大学按其与最高值的比例得分。通过计算六项指标得分的加权总和，总得分最高的大学为100分，其他大学按其与最高值的比例得分。软科ARWU以客观性和透明性赢得了国际高等教育界的认可。

排名显示，中南大学超越南京大学，南京大学在N&S论文、人均论文等方面表现突出，但最终排名仍然落后于中南大学等。南京大学网友对此表示质疑，认为榜单可能存在夹带私货，拉踩某些高校。软科是上海交大的背景，旨在通过指标体系抬升上海交大，贬低复旦等高校。工医强势的院校，如中山大学、华中科大、中南大学，由于在工医领域表现突出，排名异常高。

对于中国人民大学在985中的垫底排名，其原因在于人大在六大指标中的得分情况。与顶尖大学相比，人大在三个指标上得分较低，且在有分数的指标中得分也相对较低，甚至不如某些四非大学。因此，人大不仅在声誉接近的华东五校中排名较低，还低于除中央民族大学以外的所有985大学，甚至低于部分四非大学。仅仅从软科的指标体系就能看出人大在榜单上的排名情况。

关于软科榜单的可靠性，是否能真实反映全球1000所院校的水平，仍然存在争议。排名结果的公正性和客观性值得进一步探讨。评论区欢迎讨论，分享观点。

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