2026 qs世界大学排名（全球大学排名前十）

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• 1、2026 qs世界大学排名
• 2、全球大学排名前十
• 3、2026年世界大学排名

2026 qs世界大学排名

2026年QS世界大学排名于北京时间6月19日7点发布，本次排名涵盖全球近1501所著名大学，横跨106个国家和地区。

排名亮点方面，麻省理工学院连续十四年位居世界第一；亚洲顶尖大学新加坡国立大学排世界第8；全球前10被英美包揽，仅瑞士的ETH Zurich和新加坡国立大学例外。新评估标准加入“国际学生多样性（ISD）”指标，暂为非加权指标，不影响本次排名，但被视为未来考核方向。

各国高校表现如下：美国大学有升有降但仍在顶尖学术领域占优，全球Top5中占3席；英国大学排名整体保持上升；中国内地大体稳定，5所院校跻身全球前50，9所进入全球前200，北京大学第14名居内地高校之首，清华大学升至第17名，复旦大学前进9名排第30名；中国香港地区表现出色，香港大学升至第11名，香港中文大学第32名、香港科技大学第44名进入全球TOP50；澳洲大学排名落寞，仅2所进入前20。

部分高校排名变化为，帝国理工学院重回综合排名全球第二；斯坦福回归前三排第3；牛津、哈佛、剑桥排名均下降一位；UCL居第9，加州理工学院居第10；香港大学升6名超清北；芝加哥大学进步8名；宾夕法尼亚大学降4名，加州大学伯克利分校降5名，纽大降12名；谢菲尔德大学升13名、诺丁汉大学升11名重回世界前100。

全球大学排名前十

2025年综合多方面评估的全球排名前十大学如下：

1. 麻省理工学院（美国） ：常年居首，工程系王牌，电子、机械工程出色，物理、化学、经济等学科成绩斐然，斯隆商学院MBA项目享誉全球。新生托福中位数100分，雅思7.0分，SAT阅读和数学平均分750分，ACT平均分34分。
2. 帝国理工学院（英国） ：排名升至第二，工程、科学、医学和商业领域表现突出，电子电气工程、化学工程等学科世界领先。A - Level成绩要求AAA - AAA，IB总分不低于38 - 42，相关HL学科成绩6 - 7。
3. 牛津大学（英国） ：位列第三，人文底蕴深厚，学术氛围自由开放，在人文社科和自然科学领域成就卓越。A - Level成绩通常要AAA或更高，部分专业特定科目需A*；IB总分38 - 40分，HL科目成绩7或6。
4. 哈佛大学（美国） ：排名第四，法学、医学、商学领域世界领先，哈佛法学院、医学院及商学院培养众多精英人才。
5. 剑桥大学（英国） ：排名第五，在人文社科领域拥有顶尖学者，学术成果影响深远。A - Level成绩通常AAA或更高，IB总分38 - 40分，HL科目成绩7或6。
6. 斯坦福大学（美国） ：排名第六，是美国西部学术中心，工程学、计算机科学表现突出，学术氛围浓、创新足。SAT总分1450 - 1590，ACT均分31 - 35。
7. 苏黎世联邦理工学院（瑞士） ：排名第七，地球与海洋科学、地质学、土木工程等学科在2024年QS学科排名居世界前列，要求申请者学术成绩优异。
8. 新加坡国立大学（新加坡） ：排名第八，亚洲领先，工程、生命科学、社会科学领域实力强大，注重国际化教育。
9. 伦敦大学学院（英国） ：排名第九，药理毒理、放射学、教育研究等学科在2023 US News学科排名前50。985/211学生均分85以上可申热门专业，双非学生要求更高。
10. 加州理工学院（美国） ：排名第十，科学和工程领域实力强劲。GPA成绩3.5 +，实际申请中4.0 +录取几率大；SAT录取均分1530 - 1580，ACT录取均分35 - 36。

2026年世界大学排名

北京时间2025年6月19日早上，QS发布了2026最新世界大学排名，本次排名覆盖105个高等教育体系的1501所大学。排名考量科研与发现、就业与结果、学习体验、全球参与、可持续性五大维度。以下是部分排名情况：

1. 前10名 ：麻省理工学院连续第14年蝉联榜首，帝国理工学院第2，斯坦福大学回到前三甲，牛津大学排第4，哈佛大学和剑桥大学分列5和6名，苏黎世联邦理工排第7，新加坡国立大学位列第8，伦敦大学学院第9，加州理工学院第10。
2. 11 - 20名 ：香港大学前进6位排11名，南洋理工大学第12，芝加哥大学13名、北京大学14名、宾夕法尼亚大学15名、康奈尔大学16名、加州大学伯克利分校和清华大学并列17，墨尔本大学19，新南威尔士大学20名。
3. 各地区表现 ：北美有30所大学进入前100（美国26所，加拿大4所），麦吉尔大学和多伦多大学分别排第27和29名；澳洲除两所大学进入前20，悉尼大学排第25，另有7所大学进入前100；亚洲有22所大学排前100，主要来自新加坡、中国香港和中国大陆。

此外，“国际学生多样性”是今年新引进权重为0%的指标，暂不影响排名。排名仅具参考价值，择校应结合实际因素综合考量。