北京公立国际部简历 求初中升高中国际部英语个人简历模板~

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德国留学个人简历范文模板

现如今,出国留学的人越来越多,而德国是同学们比较青睐的留学国家。下面我给大家带来了德国留学个人简历范文模板的介绍,一起来看看。

德国留学个人简历参考范文

第一种

Lebenslauf

Name:si li

geburtstag:12.01.1976,shandong

staatsangeheorigkeit:chinesisch

familienstand:lidig

name u.beruf:san li

des vaters:hochschullehrer

schulbildung: 6jahregrundschule

6jahremittelschule

4jahrehochschule,einschl.

des einjeahrigen praktikums

berufliche teatigkeit:sei 2000 bin ich als lehrer an der unibersiteat shandong teatig

lehrerfortbildung: um meinekenntnisse zu berbollsteandigen,nahm ich 1998 an einerm zweijeahrigen behrerfortbildungskurs an der shandong unibersiteat teil.

sprachkenntinisse: deutsch gut englisch ausreichend

shandong den oktober 2000

第二种

Lebenslauf

Wolfgang Haas

kreuzberg 10

D-20769 Hnburg

Am4.3.1951 bin ich als Sohn der Eheleute Franz Haas und Berta Haas,geb rottter,in Bad Hersfeld geboren.

Von 1957-1961 besuchte ich die bonifatius-Grundschule in Petersberg.Im Juni 1969 bestand ich nach neunjeahrigem Besuch des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums in Fulda das Abitur.Vom Juli 1969-August 1971 leistete ich meinen Weh rdienst in Fritzlar ab.

Vom Wintersemester 197172 bis Sommersemester 1972 studierte ich die Feacher Peadagogik ,Anglistik und Poltik an der Gesamthochschule Kassel.Das Studienjahr 1972/73verbrachte ich an der Unibersity of Salford in Grossbritannien ,Wo ich Swminare für übersetzung,Dolmetschen und Pootik besuchte .Im Wintersemester 1973/74 setzte ich mein Studium an der Gesamthochschule Kassel fort.Im Nobember 1975 legte ich mein erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien ab,Note:Mit Auszeichnung.

Von Februar 1976 bis Juli 1977 absolvierte ich am Studienseminar I in Kassel meine Lehrerausbildung,die ich mit dem zwelten Staatsexamen für das Lehramt an Gynmasien abschloss,Note:gut

Vom Oktober 1977bis Juli 1980 arbeitete ich als DAAD-Lektor an der Germanistischen Abteilung der Unibersity of Salford.

Seit 1.9.1980 bin ich als Studienrat am Giethe-Gymnasium in Hamburg teatig ,wo ich regelmeassig die chnesischen Austauschschüler aus Shang hai betreue, die sich jedes Jahr für einen Monat in Hamburg aufhalten.

(unterschrift)

Hamburg ,den 20.August 2000

拓展阅读:德国留学申请材料清单

1.个人信息

即Personal Information. 包括姓名,出生日期,性别,地址,联系电话和电子邮箱等。

1) 西方人经常混淆姓与名,导致录取后发的I20表格上姓名颠倒。然后还得联系学校修改后再邮递过 来,很麻烦。所以建议在简历或者填各种申请表格中采用姓的汉语拼音都大写,名的汉语拼音仅首字母大写,姓与名的先后次序倒不重要。当然,还可以把自己的姓名及性别作为简历的标题如Mr. Ming ZHANG.

2) 在德国,出生日期的格式是月日年。如1987年5月28日出生,那么应填05/28/1987.

3) 地址一定填准确,否则可能延误收到录取包裹。如果家庭住址不方便收包裹,可以在简历里分开写上mailing address (邮寄地址)和permanent address(家庭地址),这样学校一般会把包裹寄至mailing address。如果你住的是小巷小街,澳际德国留学专家建议不要翻译地址,直接使用拼音。

4) 联系电话的话应该在电话钱加区号和国家好,用短横线隔开,城市区号前不加“0”,如北京座机格式是0086-10-65229780,而手机是0086-1371066666.

5) 电子邮箱非常重要,一定留一个有效的,因为申请过程中邮件会成为你和学校间的主要沟通方式。

2.教育背景

即Educational background.倒着时间来写,即最近的教育经历放前面。内容包括毕业/在读学校名,起止时间,所谓学位,所学专业,如果综合GPA或者专业GPA较高或者班级排名比较好,可以重点突出。还可以把核心课程,与申请相关的部分课程罗列出来。

3.工作或科研经历

即Working & Research Experience.也是倒时间把重要的经历写出来,和申请专业相关的经历可以稍微详细点。包括公司名称,工作岗位,主要职责与成就等。申请研究生学历,这部分比较重要,尤其是MBA专业,一定好好写。

4.其他材料

高中毕业证书(个别学校还要求提供中、小学毕业证书及高中会考成绩)

高考成绩单(大学存有档案)

大学各学期的各科成绩;如已毕业,还应提交大学毕业证书和学位证书。

以上材料均为翻译公证件,可用德文、英文。

填写完整的入学申请表

证件照(根据学校要求提交)

德语水平考试证书(Zertifikat/Zeugnis)或证明(Bescheinigung);个别学校要求公证件

留德审核部(APS)的审核证明原件一份

个别大学可能还要求其他材料。

拓展阅读: 德国留学有哪些优势。

学费低廉

德国公立大学属于福利教育性质,即全免学费,或者象征性收取少量学费。通常收取学费的标准是每学期500欧元。

大学的注册费则每学期从一百欧元至二百几十欧元不等。

就业前景光明

德国大学在世界上享有极高信誉,德国大学毕业生世界各国都承认。随着德国经济不断地深入中国和东南亚市场,各大公司对留德毕业生的需求也不断增加,特别是高级管理部门,德国大学毕业文凭得到绝对的肯定和很高的评价。在数量繁多的国际性组织和跨国公司,留学德国毕业生备受青睐,待遇优厚,就业前景普遍看好。成绩优秀的毕业生,会很快被德国公司录用,可获得在德国的工作许可和长期甚至永久居留许可。

相互承认学位

中德两国签订互相承认学位的协定,为中国已经获得学位的大学毕业生直接进入德国大学学习提供了新的可能。

打工政策宽松

大学生可以通过工作介绍部门,找到类似于办公室助理,饭店餐厅服务,照顾孩童,教中文等的工作。对科学研究感兴趣的大学生可以找到在本系本专业协助研究的工作机会,这也许对攻读博士学位有所帮助。成绩优异者可以参与学科研究项目,这种工作不仅有意义,而且可以得到很好的报酬。

申根签证带来多样便利

取得德国签证,可以自由进出欧盟申根协议国家。这对于中国留学生来说是不可忽视的优越性之一。

安全稳定的生活环境

选择在德国留学,意味着选择一个治安良好的社会环境,同时还能享受到学校为学生提供的各种福利,如享受免费医疗服务,大学注册费可持学生证在学校所在城市甚至周边城市

免费乘车等。

前景无限的未来投资

德国位于欧洲的心脏,它是欧洲的科技中心、经济的火车头。欧洲中央银行就设在法兰克福。德语是除俄语外最多欧洲人的母语,约有1亿人使用德语。众多的德国企业为掌握德语有德国留学背景的毕业生提供大量的工作就业机会。

求初中升高中国际部英语个人简历模板~

这点我还是比较了解的(本人国际部高一)

给国际部写简历和给国内高中写简历还是有很多不同的,实际上,拿模板套是根本上不可行的,具体原因我下面会讲,我还是跟你讲讲主要的方向和重点吧。

首先,你的目的是什么:你的目的应该是让你自己在所有的applicants里凸现出来,既然这样,你应该花很大的篇幅说明自己和其他学生有什么不同,仅有全面性是不够的——学习成绩好不算特长之一。由于国际部相对于国内学校更加注重个人能力的培养(指的是成绩/得奖以外的其他能力,特别是领导能力和独立思考能力),所以,假设你组织过有点规模的活动,把这个放在简历上会很好看的;如果独自参与过大型的创新竞赛得奖也很好;总之,最终的目的是让考官看到你的与众不同,整篇文章都应该为说明你的特殊才能而服务——学习成绩也要说,但永远都不应该是重点(如果你一定想要说的话可以讲一下你是如何有效平衡学习、生活和爱好的)。

好了,让我讲讲一些常见的雷区:

  1. 许多人都喜欢把自己得的许多奖项堆到简历里面,这是应该避免的。不是说不能炫耀自己的得奖经历,而是你所描述的奖项一定要支持你特殊的才能。什么意思呢?如果你的大半篇简历都主要在讲你的组织能力和领导能力,突然说一个什么你得过一个全国绘画一等奖是不合适的。更不能做的就是把所有的奖项做成一个列表,看你简历的人瞄都不会瞄一眼的。

  2. 其次就是千万不能夸大其词:国际部不像国内高中,一切看高考成绩,你写的简历也不是就被丢到一旁了,有人会专门阅读,而且在面试(很可能会有)中,考官很有可能看着你的简历问你一些相关的问题(这同样也是为什么不能套模板的原因——如果你对自己“写”的简历都不熟悉,那你怎么让别人信任你呢?)。比如你在简历里说你得过英语口语的一等奖,和考官交流的时候却很结巴,无论这奖是不是真的,这对你都是很不利的。所以一定要实事求是,如果你觉得自己的简历不够引人注目的话,你可以用最好的方式、花大篇幅来展示自己的强项。

好了,我也没有什么别的advice了,祝你好运吧

北京101中学国际部介绍

欢迎来到北京101中学国际部,一个致力于全人发展的教育新高地,自2011年成立以来,这里凭借其独特的教育理念和卓越的教学成果,备受瞩目。国际部精心打造了多样的特色班型,为学生们提供广阔的成长舞台。



  1. IPAC国际英才课程班 : 这是专为有潜力的学生设计的,探索个性化教育模式,目标直指全球顶尖学府。课程融合校本部精华,提供前沿的实验与学术研究机会,已培养出一批在各类竞赛中屡创佳绩的精英学子。

  2. AP课程班 : 基于丰富的教学经验,AP课程班注重能力培养,与ACES深度合作,不仅提供双文凭的可能性,还为学术成就提供有力支持。

  3. 剑桥科研班/英国Alevel班 : 依托剑桥丰富的学术资源,这个班型专注于科研实践,提升学生论文发表能力,并配备导师推荐信,为学术发展铺就道路。

  4. 音乐特长培养班 : 这里是音乐天才的摇篮,与专业团队联手,为音乐特长生提供全方位的培养,包括海外升学指导,特别适合对音乐表演和作曲有兴趣的学生。


在音乐特长班,学生们不仅能发掘自身才华,还能通过金帆乐团的平台,与国内外大师交流,提升专业技能。面向音乐表演和作曲专业的招生,课程采用双语教学,与艺术高中紧密合作,为艺术教育注入国际视野。

北京101中学国际部坐落在北京海淀区,作为公立学校的国际部,其课程覆盖高中以及AP和IB等国际课程。2022年的招生名额为120人,每年的学费为10万元,选拔标准为全区647分以上的优秀学生。录取结果中,学生们获得了众多顶级大学的青睐。在申请过程中,简历的个人特质和成长经历尤为重要,面试环节包括笔试(物理概念作文和手机视角故事)以及小组讨论,探讨科学与人文的深度话题,考验学生的全面素质。


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报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

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教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

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马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

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马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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