上海交大的教育理念是什么?你希望你家的孩子去这所学校吗?
来源:国际学校信息网
时间:2025-08-30 02:27:54
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上海交通大学校园文化
上海交通大学,其校名源于《易经·泰卦》中的“天地交而万物通,上下交而其志同”,寓意着开放交流和共同进步的人文精神。校训“饮水思源,爱国荣校”强调了对知识源头的感恩和对国家的热爱与责任。

校歌《相聚在东海之滨》体现了交通大学的庄严学府氛围,师生们在这里共渡难关,追求真理,致力于国家的振兴与人类的进步。历史上,交通大学曾有《警醒歌》等多首校歌,如1897年的师范院歌,激励师生奋发报国,1909年的校歌则以醒狮和五色国旗象征国家的荣耀。《交通大学校歌》和《上海交通大学校歌》更是凝聚了学校的精神风貌和历史使命,表达了对世界光华的追求和对民族复兴的期待。
校歌不仅是学校历史的见证,更是师生共同的精神纽带。前国家副主席王震对校歌的肯定,以及2009年的征求意见版《栋梁》校歌,都体现了交通大学对人才培养和校训宗旨的坚守。无论时代如何变迁,交通大学始终秉持“一等学问、一等事业”的教育理念,传承文明,探求真理,为世界贡献智慧和力量。

扩展资料
上海交通大学是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学,国家“七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校,是中国历史最悠久的高等学府之一。学校前身是中国近代著名实业家、教育家盛宣怀于1896年创建的南洋公学,经过百余年的不懈努力,上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学,并正在向世界一流大学稳步迈进。 学校主页:

大连海事大学学校简介
大连海事大学坐落在中国北方海滨城市大连市西南部,具体位置在大连市甘井子区凌海路1号。学校占地面积为137万平方米,校舍建筑面积为78.3万平方米。学校配置了完备的航海专业教学实验楼群、航海训练与研究中心、水上求生训练馆、教学港池、图书馆、游泳馆、天像馆等设施。同时,学校拥有航海模拟实验室、轮机模拟实验室等100多个教学科研实验室,以及两艘万吨级远洋教学实习船——育龙轮和育鲲轮,还有两艘国内最先进的无限航区远航教学训练机帆船“波贝433”。这些资源截至2012年9月的统计。
大连海事大学设有19个教学科研单位,包括航海学院、轮机工程学院、信息科学技术学院、交通运输管理学院、交通运输装备与海洋工程学院、法学院、环境科学与工程学院、人文与社会科学学院、马克思主义学院、外国语学院、数学系、物理系、体育工作部、专业学位教育学院、交通运输高级研究学院、继续教育学院等。学校提供51个本科专业,目前在校学生人数近25000人,同时招收攻读学士、硕士、博士学位的外国留学生。建校50余年来,学校为国家培养了近7万名各类高级专业技术人才,其中许多已成为我国航运事业的中坚力量。学校还为70多个国家和地区培养、培训留学生及各类高级专业技术人才4000余名。
新百年、新海大、新征程、新贡献,大连海事大学在交通运输部、教育部和省市的正确领导下,积极贯彻科学发展观,瞄准新目标,践行“学汇百川,德济四海”的校训,传承“坚定、严谨、勤奋、开拓”的海大精神,坚持“尚德、励志、感恩、济世”的育人主线,弘扬“同舟共济,艰苦卓绝,科学航海,爱国为根”的校园文化。学校承载使命,抢抓机遇,与时俱进,开拓创新,努力把学校建设成世界一流的高等航海学府,并向着具有鲜明航运特色的高水平大学建设目标奋斗!
扩展资料
大连海事大学,是隶属于交通运输部、国家211工程重点建设大学。是中国著名的高等航海学府,是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。其前身可追溯到1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科。1998年,学校的质量管理体系通过国家港务监督局和挪威船级社(DNV)的认证,成为我国第一所获得ISO9001质量管理体系认证证书和DNV三个认证规则证书的大学。2006年,交通运输部、教育部、辽宁省、大连市签署协议共建大连海事大学。通过不断地建设和发展,大连海事大学已居于世界同类院校的前列。 学校主页:
上海交大的教育理念是什么?你希望你家的孩子去这所学校吗?
上海交大的教育理念是什么?你希望你家的孩子去这所学校吗?
首先,要理清上海交大的教育理念是什么,我们需要认真去了解它的办学历程、校名内涵、校训、校歌等方面的内容。
1、办学历程。 上海交大的前身是南洋公学。十九世纪末,中日甲午战争中,我国惨败,被迫签署《马关条约》,这给中华民族带来严重的民族危机。1896年,在这样的社会背景下,中国近代著名实业家、教育家盛宣怀和一群有识之士秉承着“自强首在储才,储才必先兴学”的理念,于是创办了南洋公学。南洋公学当时以培养“第一等人才”作为教育目标,坚持“求实学、务实业”,很快就成为国内的著名高等学府。
1911年,辛亥革命爆发,著名教育家唐文治宣布南洋公学改名为“南洋大学堂”。此阶段虽然学校经费困难,但是全校师生共同致力于兴建中国实业。
1912年,学校改由北京国民政府交通部负责,更名为交通部上海工业专门学校。
1922年,政局动荡,又改名为交通部南洋大学。
从1927年到1957年间,又改过几次校名。直到1959年7月31日,才正式启用“上海交通大学”,并延续至今。
从上海交通大学的办学历程来看,它虽然一直在修改校名,但是它践行救国兴国、求真务实的精神却从未变过。再结合如今这所高校“三位一体”(指知识探索、能够建设、人格养成三位一体)的人才培养理念来看,学校的教育理念始终涵盖着爱国、责任、求真、务实等,是非常正面且有力量的。
2、校名内涵。
“上海交通大学”这个校名的核心是“交通”二字。很多人以为是因为校名演变过程中保留了“交通”二字,且交通是道路交通的意思。可事实上,“交通”二字是反复斟酌之后才确定下来的核心词。
“交通”出自《易经·泰卦》的“天地交而万物通也,上下交而其志同也”。这句话的意思是说——天地的阴阳交合,才有万物的生养畅通;君臣上下的交流沟通,方能志同道合。
结合经济全球化和世界多极化的现代背景,天地之“交”,万物之“通”,更是在强调充分的信息交流可以有效地促进文明对话,减少文化冲突、消除民族隔阂以及降低发展成本。
从中我们不难看出“上海交通大学”校名命名背后所蕴含的人文精神和办学理念。它的视野和格局并不局限在国内,而是国际。而这也就要求这所高校在建设中不仅要去推动国家的工业现代化,还要兼顾促进人类健康、引领社会发展,成为一所能对人类社会进步有贡献的卓著世界一流大学。
3、上海交大的“校训”。
上海交大的“校训”只有“饮水思源,爱国荣校”这八个字,不过其蕴含的寓意却很深远,分量很厚重。
1926年,交通大学30周年校庆,有学生为母校捐建了一口自流井。1933年,第37年校庆时,又有学生给学校建造了一座以校徽为中心的喷水池,池边立有一块石碑,石碑上刻有“饮水思源”四字。于是,交大校训中的“饮水思源”由此而来。
“饮水思源”作为校训,它主要强调人不能忘本,主张学生要念及母校培育之恩,更要常怀感恩之心。
1911年,唐文治宣布学校改名为“南洋大学堂”后,他从监督变为校长。期间,他在《人格·学生言》中谈到:“学生之对于学校,爱情而已矣,有爱情于学校,乃能有爱情于社会,有爱情于社会,乃能有爱情于国家。”
他的这句话 强调了从“小我”走向“大我”的人格境界,主张学有所成要开启报国奉献之路 ,与学校的创立初衷一致。于是,“爱国荣校”也因此成为了校训。
“饮水思源,爱国荣校”这个校训,成为了很多交大学子逐梦、责任和担当的现实。比如世界著名科学家钱学森,他在进入交通大学深造时就怀有“航空救国”梦想。后来赴美深造后,他冲破阻力回国奉献,开辟了“两弹一星”历史新纪元,始终以国家为重。他的行为自始至终都在践行着“饮水思源,爱国荣校”这八个字的校训。
校训作为一个学校的灵魂,代表着一个学校的教育理念,我们从这不难看出上海交通大学这所高校背后的历史和文化沉淀,以及人文精神的高度凝练。
4、上海交大的校歌。
校歌,其实就是一所学校的办学理念、校园精神和办学特色的集中体现。
上海交通大学的1909年版本的校歌歌词,重点歌词是“实心实力求实学,实心实力务实业”“光辉我国徽,便是光辉我校旗”。还是现如今版本的歌词,重点歌词则是“为飞跃而求实,为创业而攻坚”“振兴中华,宏图在胸,重任在肩”“为自强而奋发,为人类多贡献”“饮水思源,母校的光荣,长存心田”等。
无论是1909年版本,还是现在的版本,我们都不难看出上海交通大学在培养人才上,始终如一要求求真、务实、爱国、责任、感恩等
。
综上,从它的办学历程、校名内涵、校训、校歌等方面,我看到了上海交通大学求真务实的科学精神,救国兴国的爱国精神,也看到了它积极向上、充满大格局的教育理念。既重视学生个人“小我”的完善,也重视提升“大我”志存高远的人格境界。
那么,我希望我的小孩去这所学校吗?
说实话,从家长的角度来看,在了解了上海交通大学的教育理念后,我是一定会支持我的小孩能考上这样的高等学府的。教育的最终目的,是希望孩子能做到“自我教育”,是希望他们能“既成人又成才”。上海交通大学的教育理念恰是如此,成为自己,实现自我价值,为国奉献;为自己、为学校、为国家争光。
我希望我的小孩能去这所高校,只是,希望归希望,至于孩子是否有意愿报考这所院校,是否有能力考上这所院校,那就是另一回事了。
对此,你们觉得呢?在了解了上海交通大学的办学历程、校名内涵、校训、校歌等方面的内容后,你对它的教育理念是否理解,又是否希望自己的孩子将来报考这所高校?欢迎看到文章的你们留言分享。
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