乐享其约助力高尔夫、马术、击剑等高端体育市场，对此你有什么了解呢？

乐享其约助力高尔夫、马术、击剑等高端体育市场，对此你有什么了解呢？很多朋友对这方面很关心，国际学校信息网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、乐享其约助力高尔夫、马术、击剑等高端体育市场，对此你有什么了解呢？
• 2、东莞哪个国际学校有马术
• 3、弹琴骑马伊顿奥运，绅士风的华天是怎么培养出来的

乐享其约助力高尔夫、马术、击剑等高端体育市场，对此你有什么了解呢？

国际高中近几年在上海的热度不减，一是因为很多家长不满国内传统学校的教育方式，希望接受更加开放的国际化教育。

更多的原因则是这些家长瞄准了国外更加开放和先进的大学教育，所以让孩子从高中甚至初中就开始接受国际教育，因此选择国际学校或海外高中成为大势所趋。

但是，五花八门的国际学校侧重点各异，对于坚定走国际教育路线的家庭而言——

“去哪所国际高中对大学申请最有利？”“从升学角度看，不同国际高中有何优势和弱势？哪所学校整体上更有竞争力？”“不同国际高中的学术课程要求和标准是什么？学校的素质教育与活动资源如何？”

在强调“全人教育”的双语、国际学校，音乐、艺术和体育也早早就占据了独特、重要的位置。

一所学校的课外活动，不仅能培养孩子兴趣爱好，提升自身综合能力，更能为以后名校申请锦上添花，成为通往名校路上的重要基石。

今天，我们就来看看上海国际学校的课外活动资源究竟如何？你的孩子会喜欢哪些活动呢？

马术、赛艇、帆船

1.上海莱克顿学校

莱克顿的特色非常明显——英式“私校”+“小而精”。校长虽是慈祥的英国老大爷，但在学术方面要求较为严格，课外活动方面也是应有尽有，学生一星期共有13小时的体育运动课，涉及的项目也十分广泛，例如：篮球、足球、棒球、垒球、网球、羽毛球、曲棍球、板球、游泳、马术、赛艇、帆船。

同时，莱克顿将马术、赛艇和帆船这三项列为必修项目，这三项运动皆为英国精英教育中传统的体育项目。

马术多了一份优雅高贵，也多了一点辛苦和艰难，学习马术能够帮助学生变得自信、勇敢，富有骑手般拼搏向前的精神；赛艇让自由发展个性的学生们学会如何融入集体，共同运转；而帆船运动则是其中最难掌握的运动，它需要极大的耐心、能够承受失败的勇气、对船和自己负责的责任心，这也是莱克顿选择它们的理由。

上海莱克顿学校坐落在浦东新区，采用IGCSE和A-Level课程，以全人教育为理念，招收14-18周岁中外籍学生，学校占地约24亩，并且该教育用地已用充足资金买下。

学校建有5座教学大楼，20个教室，300座多功能剧场，音乐中心，艺术工作室，物理及化学实验室，多功能STEM教室，图书馆，室内体育馆，网球场、足球场、篮球场、攀岩墙等户外运动设施，咖啡厅及餐厅等等。

2.上海新纪元双语学校

上海新纪元双语学校地处美丽的崇明，空气清新、环境优美。学校建筑英伦范儿，照片随便拍拍也非常美。

作为又一所K12的学校，学校设立小学部、初中部和国际高中部。学校提供住宿，虽然不是强制，但从小学开始，学生98%都住宿。这个美国的法拉古特高中，来头大了：它是美国军校背景高中排名第一的著名高中，出了两名宇航员，以及众多政商界精英名流。

学校的选修课有几十种，英语戏剧、马术、骑行、足球、空手道、演讲辩论、绘画、长笛、口风琴、国学、科学、烹饪......让学生得到充分锻炼。

而马术课的场地在距离学校15分钟车程的爱久马术俱乐部，占地约一百亩，投资2000多万元，拥有荷兰温血现有19匹，西班牙舞步6匹 ，另有22匹改良教学马以及12匹Pony。马术训练场地包括达到国际标准的障碍场地，室内外训练场地，赛事专业场地、马匹调教场地，可以给学生提供专业的马术培训。

正如李海林校长所说：希望每个新纪元培养出来的孩子都能够“穿上西装是绅士，脱下西装穿上军装是勇士”，新纪元双语学校建立的课程体系就是要在课程的引导下涵养学生的体育精神、艺术气质。

3.德英乐学院

万科集团旗下的德英乐学院是一所刚诞生了第一届毕业生的国际高中，2021年上海德英乐学院首届毕业生已收获世界顶级名校约180份录取，近50%的学生获得了英国G5大学的录取（含1枚剑桥），超过80%的同学获得美国TOP50名校及顶尖文理学院录取。

德英乐学院延续了万科系的特色课程——赛艇课程，每位同学都可以在IG阶段选择赛艇课程。

学校为新生提供校内赛艇必修课，以赛艇历史文化、陆上赛艇基础技术框架以及维持赛艇能力的体适能训练为主；赛艇俱乐部的周末课以水上技巧训练及竞赛训练为主，也是在参加校队前必须要上的课程。

德英乐教育集团创立的赛艇课程研究院，获得了万科集团、亚洲赛艇联合会、剑桥大学赛艇队、牛津大学赛艇队等组织的大力支持和教学指导。在2019年德英乐杯青少年赛艇锦标赛中，剑桥大学赛艇队与牛津大学赛艇队与德英乐学子进行了密切的交流。

击剑运动

1.上海诺美学校

上海诺美学校是一所全日制、寄宿制的国际化学校。学校拥有多功能报告厅、800人剧院、击剑馆等设施设备，配置达到一流学校水准。

上海诺美学校为更好的打造学生的软实力，不仅是在常规课程有中西融的教育优势，还为学生设计了丰富多彩的拓展课程，帮助学生提高学习能力、实践能力、独立解决问题能力、激发学生的领导力和组织能力等，并对以后申请海外大学增添色彩。

诺美还成立了击剑俱乐部，提升学生的气质，培养独特的思维方式。

2.上海包玉刚实验学校

上海开设击剑课的国际学校并不多，鼎鼎有名的包玉刚也是拥有击剑馆的学校之一。

上海包玉刚实验学校成立于2007年，是一所非营利的双语学校，目前有1500左右名中外籍学生，提供小学一年级至高中十二年制的学历教育。包校提供创新的双向沉浸式双语教育，课程设置融合了中国及国际先进的课程元素：小学及初中采用“上海+”课程，高中采用“国际+”课程。

高中部占地57000平方米设有黄秀英纪念图书馆、田径跑道、足球场、室内体育馆、击剑馆、地下体育馆、室内游泳池、实验剧场、露天剧场和礼堂，据说参加过学校联盟击剑赛的小选手还拿到过不错的成绩哦。

3.卡迪夫公学(上海)中心

卡迪夫公学(上海)中心是受英国威尔士政府、英国文化协会、卡迪夫市政府和英国剑桥国际考试委员会共同认可的国际高中。学校具备雄厚的资源背景，通过为学生搭建广阔的海外文化交流平台，通过各类学术、课外活动，让学生体验地道的英式教育，拓宽学生的国际化视野，帮助学生进入各国顶尖名校，为学生铺设一条康庄大道。

当然硬件条件也是没得说，学校配备标准化的学生公寓、运动场、食堂，国际化的多功能教室、音乐教室、舞蹈房、电脑房、心理教育活动室、国际课程学习区、报告厅，以及与课程配套的实验室等。另外学校设有体育俱乐部、室内游泳馆、击剑馆、民俗馆、篮球馆等，为学生的学习和生活提供保障。

各类文体活动

3.上海交通大学附属中学

上海交通大学附属中学是由上海市教委和上海交通大学双重领导的首批上海市实验性示范性中学，是上海市“四大名校”之一。

学校现有各类社团46个，每周各社团在指导老师的带领下，在校内外开展丰富多彩，形式各样的活动。交大附中各类社团屡获佳绩，特别是以机器人社、OM头脑奥林匹克社团为代表的科技类社团在市区、全国的比赛展示活动中取得骄人成绩，OM社更曾获得第31届头脑奥林匹克大赛世界冠军。

其中最有特色的三大社团为：机器人社团、戏剧社和IB生存手册。

交通大学附属中学国际部的机器人社团，是全上海第一个成立的机器人社团，还拿到过世界总决赛冠军。

戏剧社是IB国际部的王牌社团。每个节日戏剧社都要上台表演，需要社团内部人员独立完成剧本、台词、场景搭建等工作，而且是全英文表演，也会经常到校外参加演出。

本剧改编自英国电视剧《九号秘事》

IB生存手册这个社团成立的最初目的是让IB国际部的学生，了解IB课程，知道如何规划今后的学习。社团每年会采访一些优秀的毕业生，以及采访一些国外知名大学的教授，向他们了解IB课程，每年根据这些采访和IB考纲出一本手册，免费分发给每一位同学。

4.上海七宝德怀特高级中学

上海七宝德怀特高级中学，是由上海市七宝中学和美国纽约市德怀特学校合作举办的，获上海市教育委员会批准设立，是中国第一所独立设置的中美合作高中。

七德作为一所IB学校，活动丰富多彩。其中学校的校园活动，按四个季节一共分为四个主题活动：春季 - 学术季、夏季 - 世界教室、秋季 - 体育季、鼕季 - 艺术季。

春季 - 学术季的活动包括：经济海报制作大赛、语文成语大赛、数学说课竞赛、英语演讲竞赛、科学环保项目等。

夏季 - 世界教室的活动包括：德国哥廷根大学生物研究夏令营、美国斯坦福大学IT计算机夏令营、台湾大学生态研究夏令营、美国洛杉矶ICL电影与表演艺术夏令营、ESL暑期夏令营等。

欧洲夏校

秋季 - 体育季的活动包括：校内篮球/足球/飞盘联赛、运动相关主题讲座、外出观看运动比赛、QD Rush七德校园冲刺等。

鼕季 - 艺术季的活动包括：校园涂鸦大赛、师生艺术作品展、DIY艺术体验、艺术主题广播节目、圣诞迎新会等。

在提倡综合发展的国际教育大环境下，课外活动越来越受到重视。多样化的课外活动不仅可以培养学生的兴趣爱好，激发潜能，更能提高学生的眼界，对孩子的升学及未来发展产生巨大的影响。

从美国各院校选拔人才的要求来看，除了对学生学生成绩的要求，他们也会考核学生的课外活动。名校招生官希望看到的是一个多才多艺、全面发展的申请者。

“十年磨一剑”大概就是在课外活动中，我们最能够感受到的坚持的力量。一项优质的课外活动，不仅有助于孩子以后的升学，更有助于孩子未来的长远发展。

在这些课外活动中，不断被磨砺出的坚韧、勇敢、开阔、自信等美好品质，才是孩子受益终身的财富。

东莞哪个国际学校有马术

在东莞，快乐马术学院是一所提供马术教育的知名学校。学院特别聘请了来自台湾的蔡育斌教练及其团队，他们拥有丰富的教学经验，能够提供专业且个性化的教学服务。学院的马匹队伍稳定而优秀，这些马匹在训练和比赛中表现卓越，充分保障了学员的马术学习质量。

快乐马术学院不仅注重马匹的选择，更注重提供国际标准的设施。学院设有现代化的室内马术骑乘场地，确保学员无论在何种天气条件下都能进行安全、高效的训练。场地配备了专业马术教学设施，如马术训练器材、马术安全装备等，为学员创造了一个专业、安全的马术学习环境。

在教学方面，快乐马术学院采用科学、系统化的教学方法，从马术基础知识到高级技能，从马匹护理到竞赛技巧，全方位培养学员的马术能力。教练团队不仅注重技术的传授，更重视培养学员对马术的热爱和尊重，使学员在学习过程中既能获得技能提升，也能体验到马术运动的乐趣。

为了满足不同学员的需求，快乐马术学院还提供定制化的课程安排。无论是初学者还是有一定基础的学员，都能在学院找到适合自己的课程。学院定期举办马术比赛和活动，为学员提供展示自我、挑战自我的平台，进一步提升学员的马术技能和自信心。

东莞快乐马术学院以其专业的教学团队、优质的马匹资源、国际标准的设施和科学的课程体系，成为了东莞乃至周边地区马术爱好者的首选之地。在这里，学员不仅能享受到专业、安全的马术教育，更能体验到马术运动带来的乐趣和成就感。

弹琴骑马伊顿奥运，绅士风的华天是怎么培养出来的

里约奥运，中国唯一的马术选手华天一牌未得，却引来众多教育界大咖的力挺，一个运动员跨界到教育界吸粉，有意思。
华天身高一米九，长期的运动，练就了一身匀称的肌肉和完美的身形。会讲英语，法语、俄语、意大利语，从小学习钢琴，伊顿公学毕业。身材，教养，气质，完美合一。运动员的身材加绅士的气质的华天被英国老牌子一眼看中。
打住......请问华天哪个名牌大学毕业的？
不好意思，华天没上过大学，最高学历高中。

活力偶爸完全不懂马术，甚至在电视上都没好好看过。之所以关注华天，偶然看到他18岁第一次参加北京奥运会时的一段采访节目，优雅的谈吐，超凡的气度，一个18岁的孩子当时把偶爸懵住了。华天还有一个弟弟叫华明，同样的伊顿出生，多才多艺，还曾经是中国板球队国家队队员。两个如此出众的兄弟俩，引来英国BBC电视台对他们的教育经历的多次采访。
偶爸整理了华天20岁后母亲罗山多次接受英国BBC专访的内容，罗山详细谈了对华天和华天的弟弟华明幼年时的教育。华天的母亲罗山是英国人，能讲一口流利的中文，她说从小就对中国和中文感兴趣，后来去中国工作、遇到华天的父亲，所以用中文交流沟通没有丝毫问题。
罗山在采访中一再强调体育教育和学习成绩的息息相关，她说华天之所以在学业上取得不错的成绩，而且没有在叛逆期迷失自我，这和他热爱体育活动有着非常紧密的关联，正是因为参加各种运动，华天学会了坚忍、坚持；明白了只有经历失败，以及与他人合作才能取得成功的做人道理。
两兄弟所在的伊顿对体育的强调更是到了无以复加的地步

（Eton是一个可以和皇室成员打成一片的地方）
体育的本质是人格教育。
运动第一，学习第二。
为什么如此重视体育比赛？伊顿官方的一段话做了精辟的概括：
Learning to win and lose, to lead and be led, to push oneself to and perhaps beyond one's limits, to think as part of a team, to know when to strive for more and when to acknowledge defeat; these are all part of learning to be human.
学会赢，也学会输；学会去领导，也学会被领导；学会做极致的自己，也学会做团队的一员；学会什么时候去奋争，也学会什么时候去承认失败；这些，都是我们成为一个人所要学习的内容。

以下是BBC记者天舒对罗山采访的全文，有点长，有点烦，不过很有价值，对音乐运动学习等各方向都有涉及。
天舒: 两兄弟一直是接受的是西方教育吗？
罗山: 开始的时候华天是在北京念的学前教育(pre-school)，后来搬到香港，念的是澳大利亚的国际学校。在华天11岁，华明8岁的时候，我觉得这样下去不太好。长期念国际学校，在那里缺乏自己的文化，学校里的人流动性也很大，对孩子也不利。于是我就带这两个孩子回英国来，在英国好好念书。所以他们后来就在英国念的私立小学prep-school，后来去了私校(public school)。
天舒: 您是比较注重孩子的学业成绩还是发展课外的兴趣爱好？
罗山: 两者皆有。其实我先生华山的观点不属于非常中式的教育观念，比较轻松，是我更注视孩子的成绩。可是在学业方面我们从来不给孩子压力，而是为孩子尽量提供机会，让他们自己发展，从中培养自信。我也从来不会帮助他们做功课。因为功课就是为了自己学，而不是为了让家长帮忙。如果他们自己有问题，他们自己会求助于老师。华明在AS-Level的时候换了一间学校，很多课程需要从头学起，有一堂课他就跟不太上，我们为他介绍了一位tutor，在很短时间内就解决了问题。我觉得要让小孩自己学会处理问题，碰到问题，自己也要学会寻求帮助，不能坐等别人主动伸出援手。小孩子可能一开始不见得会有这样的习惯。可是如果培养他们，慢慢他们长大以后，自己开始处理问题时就能意识到，我能用什么方式和资源，什么人能够帮助我们解决问题。所以我的责任主要是指导他们解决问题的方法，而尽量避免自己去解决他们的问题。
天舒: 您当时是抱着玩票的心态，还是希望培养出儿子的专业技能？
罗山: 马在我的生活中很重要，而且骑马是一个培养小孩的一个很好，又好玩的方法。很快，他就学会要集中精力，有决心，自信和独立性都有很大提高。因为接触的多，他特别愿意骑马，我们没有想过他以后会往哪个方向发展。
天舒:华明对运动也很有天赋，他从事的是哪些运动项目？
罗山: 他是个板球迷，喜欢很多运动项目。足球，篮球，网球，马术他都会，但是他最热爱的是英式板球。现在他已经回到英国，之前跟着中国国家板球队参加过8个月的训练，可是后来很可惜的是因为办理国籍的问题耽搁了他参加比赛。不过他当时和华天一起，担任亚运会的大使。
天舒: 您何时意识到这两兄弟都非常热爱运动，并且极有运动天分？
罗山: 这是一个整体的概念，因为英国的学校的终极目标是促进孩子的全面发展。我们做家长就是尽量鼓励他们往自己喜欢的方向走，追求尽可能的进步。如果当时他们对画画，音乐或者演戏有兴趣，我们也会全力支持，也许就会发展出他俩不一样的爱好。其实这些活动他们以前都有机会的，小的时候他们都弹过钢琴，画过画，演过戏，可是他们就是喜欢运动，那就没办法了，做家长的就尽量提供机会给他们发展。而且我觉得他们在运动上得到了很多自信心，这些自信也可以用于学业上，而且在运动上追求完美的精神，也促使他们在学业上也追求完美。
天舒: 您有没有为他们的未来做一些阶段性的职业和人生规划？
罗山: 我们其实没有那么想，就是一种家长式的鼓励，而且要看孩子在哪一个年龄段。我之所以觉得伊顿公学很特殊，就是因为那里的老师们都是很特别的人，在社会上和教育上都很优秀，对待很多事物，各人有各自独特的观点。小孩子在那里学习，从小就会接触到各种观点，他自己会选择往哪一个方向走，不仅学会发展自己，也会辨别各种人。如果他不同意某些人 的观点，就必须有充足的理由去辩驳；如果他觉得某些人的观点很有道理，他就会主动去学习。男孩子到14、15岁的时候，父母的影响就不太大了，他们会变得听不进去父母的话，有时候我们一味说教还会起到反作用。到那时，父母最好能够提供一个好的环境，他们可以在优秀的环境里，学会如何成为优秀的人。
天舒: 他们的叛逆期也会很难管教吗？
罗山: 生活上，13岁到15岁左右是会的。他们在12岁的时候最可爱了，好像什么都明白，好像什么都说的通，如果华明12岁的时候邀请很多小同学一起来打篮球，我就很放心的会让华天去管他们，他会非常负责任。等到华明13岁的时候，我连过马路都不敢让他自己过了，因为他那时候会常常心不在焉。说话也不好好说，也不爱 和大人沟通。好像觉得爸妈很烦，这是很典型的。我们那时候管不管他们，他们都觉得烦。这是孩子青春期很自然的过渡，那个时候小孩子觉得自己什么都懂，其实 是最不懂的时候，因为做家长的还要保护孩子，而且要接受他们的不懂事和不沟通的方式。
天舒: 华天和华明两兄弟差三岁，他们在性格上各有什么特点？
罗山: 他俩的性格完全不同。华天是很轻松的，他什么都敢尝试，什么都敢做，华明由于长期关注他的哥哥，他是想好了一件事才会去做，很有规划和准备，他比较谨慎， 对自己的要求很高，希望什么都十全十美。华明小的时候，我就考虑过会不会他的压力比较大，毕竟两个孩子都喜欢运动，华明的运动能力也很强，可是毕竟比哥哥 小三岁。当华天六岁，华明三岁的时候，弟弟怎么能够超越哥哥呢？我就担心这会给他一种心理压力，不利于他的成长，因为无论你怎么告诉华明他做的好，他都觉 得自己做的不够好。所以那时候在香港，我们专门让他去参加网球课，让他有和哥哥不相比的项目。到了英国来接受教育之后，就不存在这样的问题了，因为他身边 的同学都非常热爱运动。他和同学玩，和同学比，就已经足够了，他就变的很有自信，因为在同学中间，他总是一个小领导。
天舒: 所以您对华明的教育方式是疏导他的压力，对华天是指导吗？
罗山: 对华天可能要增加压力了，因为他太轻松了，有时候要给他一点压力。他的压力是在小事情上，比如能不能按时到之类的。大部分时候都不会给孩子压力。我总 觉得，如果成长的方向不是小孩自己决定的方向，如果是家长在逼孩子朝自己希望的方向走，他们不会投入进去。最后如果不成功，孩子还会责备我们这不是他们当 初的选择。可是如果让他们自己想好了，比如华天很容易接受一些建议，华明可能要多一点时间想事情，但我们一般不会强迫孩子去做他们不太愿意做的事。
天舒:您在教育华天和华明的时候，会帮他们做一些大方向上的决定吗？
罗山: 在孩子们小的时候，我是鼓励他们弹钢琴的，因为弹钢琴对孩子是一种很好的训练。一开始上课的时候，他们会觉得很容易，可是后来就会发现只有常练，才会容易，不练习，课程很快就不容易了。小孩子上大以后面对世界，总要遇到一些不容易的事情，他们要懂得必须要认真去做才会做的好。可是如果小孩子一开始太聪明，不去做这一类的练习，到了某一个年龄，别的孩子会通过努力超过你。为了达到某一个水平，我要多看书，或者多练习，他们可能会比原来没有那么聪明的孩子晚些才会明白这个道理。当时我让他们弹钢琴，希望他们能够明白这一点。
天舒: 他们小时候喜欢弹钢琴吗？
罗山: 华明很可爱，一段时间常练习就会弹的很好，过一段时间不练了又弹不好了。每到星期五要上钢琴课的时候，他就会说：妈妈我头疼，可以不去上课吗？或者这 里不舒服，那里难受。他比较追求完美，如果没练好，他就怕去上课然后当众弹琴的水平不让自己满意。后来我们就商量，那换一种乐器学。因为做不好就放弃，这 也不是好的教育。他就选了长笛。一开始也很容易，后来周期头痛症又换到了星期三的长笛课。过了几年，他又换了乐器，学巴松。这时候他已经13岁了，学 会了三门乐器。这是一个必经的过程，小孩子小的时候，家长需要指导和训练他们，后来就要慢慢给他们一些决定权，家长就不能事事都替他们决定。后来到孩子十几岁的时候，家长越引导，孩子就越反叛了。小孩也要学习听话，也要学习说服别人。如果他们能用他们的方式说服我，那这也是一种教育，我也很开心。我不会因 为说我是妈妈，就什么都是对的。
天舒: 您和先生在孩子小时候对他们两兄弟有什么样的期待吗？
罗山: 我和先生一直希望的，就是孩子能够开心。而且我觉得我们俩最大的工作，就是为了让他们面对世界的一切，有克服困难，解决问题的方法。
天舒：罗山，在华天和他的弟弟成长的过程中，他们的学习方法和态度是否出现过问题，你们是怎样处理的呢？
罗山：是的，他们两个都有过这样的时候，都曾经对学习不感兴趣。不过好在华天和他的弟弟华明就读的学校，像华天在Eton这样的学校，他们能够照顾到孩子的全面发展，而不仅仅只看孩子的学习。如果他们发现孩子的学习出现问题，就会用其他的事情去引导他们的兴趣，让孩子们最终回到学习中。我的两个孩子都喜欢体育，学校就通过他们对体育的爱好和自信，再把他们带回到学习中，提高学习成绩。
天舒：学校和家长在孩子成长过程中谁起到的作用更大呢？
罗山： 我觉得两者都很重要。我们经常向老师了解他们的情况。他们所在的学校鼓励孩子要培养很多不同的兴趣，在这一点上我们非常赞同。孩子回到家后，我觉得他们还是要有压力，但是压力不要太大。如果压力太大，孩子会觉得责任不是我的，而是爸爸妈妈的。
他们要自己明白这一点，能够想清楚哪个决定对我好。华天他自己知道如果他不好好准备考试的话，我不能替他学习考试。我觉得鼓励孩子自己决定这些事情非常重要。

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