国际学校入学测试使用的MAP考试是什么？一篇文章让你懂！

本文目录一览：

• 1、国际学校入学测试使用的MAP考试是什么？一篇文章让你懂！
• 2、IGCSE与GCSE有哪些不同？G5名校更喜欢哪个？
• 3、什么样的家庭和孩子适合读国际学校？国际学校与普通学校都有哪些区别?

国际学校入学测试使用的MAP考试是什么？一篇文章让你懂！

国际学校入学测试使用的MAP考试详解

很多学校都采用MAP考试系统，当做评测学生水平、进步程度甚至是入学测试的工具。下面将为大家详细解读MAP考试系统。

一、MAP简介

国际学校没有传统教育领域的全区统考、统测，针对不同年龄段学生进行评估会有各种各样的方式，MAP就是其中之一。它是一种基于网络的电脑自适应的学业测试，是NWEA（美国西北测评协会）研发的主要产品之一。NWEA是美国著名的教育测评机构，有近40年的测试经验，目标理念是通过和各种教育机构合作，帮助所有孩子在学习上持续取得进步。

基于这个理念，NWEA与近500家教育研究机构保持着长期的合作关系，其中包括美国教育部、国家科学基金委员会等政府机构；也包括耶鲁、麻省理工、哥伦比亚等常青藤大学。NWEA与这些研究机构合作，根据课程及教学要求，实时开发并扩充相应题库。教师们不仅可以利用MAP考试更有针对性地帮助学生学习，学生们也可以利用MAP考试成绩预测ACT、SAT等大学入学考试，更有效地制定学习计划、安排学习。

二、MAP的作用

目前，由于MAP测试的题库和评价体系是根据美国国家课程、各大州的教育机构、常春藤大学的共同合作来设计的，因此引进该测试只适合美国方向的国际学校，例如美国高中课程、AP课程等等。使用MAP，主要就是为了评测英语、数学、科学和社会学科，帮助学生从不同起点向美国同年级学生看齐的进展，其中包括英语阅读进展的情况。

对于学校来说，师资和教学管理应该是整个体系运作中成本最高的两部分。若有了MAP测试的协助，则能给老师和学校不少建议和参考，来减少人力物力的消耗，也能满足家长们对于个性化教育的期望。MAP考试能够为老师提供资讯来改善学生学习，监察学生学业成长，长期追踪学业进度，提醒学生、老师与家长学生目前的学业情况，使用数据作为教学决策的依据。同时，MAP考试提供给美国私立中学行业协会量化数据，以支撑学校的美国海外中学学历申请，为K-12年级在未来申请美国大学的材料中提供更全面具有说服力的成绩数据，评测高中部学生参加托福和SAT考试前的实力情况，为针对性的培训方案提供指导。

三、MAP的测评体系

1. MAP Growth

   在2017年6月升级之后，常说的MAP测评更名为MAP Growth。MAP Growth是一个电脑自适应测试。如果测试者正确回答了一个问题，那么下一个问题的难度将会增加；反之，如果回答错误，那么下一个问题的难度将会降低。此类评估对于表现优秀的学生极富挑战性，同时不会打击能力较弱的学生。

   测评方式 ：电脑自适应测评

   测评目标 ：MAP Growth精准评估学生的学业水平、判断哪些学生的学业水平是随着教学增长的、学生已经准备好学习哪些范围的知识等，为教师制定教学方案提供有效支持，帮助教师进行分组教学、了解学生学习需求、差异化指导。

   适用年级 ：K～12年级

   测评科目 ：Math（数学）、Reading（英语阅读）、Language usage（英语语言运用）、Science（科学）

   测评频率 ：每年3～4次

   测评时间 ：60分钟左右/科

   测评特点 ：

   个性化评估每个学生的学业水平；

   标准恒一，能够提供连续的检测，学生每次测评结果具备可比性；

   注重检测学业进步情况（学业水平与成长速度），有助于教师调整教学计划与分组教学；

   关注学生能力强弱项，支持每个学生的特长发展；

   诊断学生能力最近发展区，并提供与最近发展区相对应的知识技能点支持教学；

   引导学生对每次测评结果进行分析，加强其自我分析、自主学习的能力；

   通过权威大数据的对照，明确学生在同龄学生中的学业位置，并以同龄学生成长曲线为参考，判断学生的成长趋势；

   从小学5年级开始预测学生SAT/ACT成绩，并预测未来学生可以申请的美国大学范围。

2. MAP Skills

   在原有系统升级的同时，NWEA上线了全新的实时监控与测评产品——MAP Skills。在MAP Growth的基础上为教师提供实时的学习监测与更加细化的教学建议，帮助每个学生找到适合其成长的个性化学习路径。

   测评方式 ：电脑自适应

   测评目标 ：MAP Skills用于测量学生的精通能力和成长过程监测，帮助教师了解每个学会适合学习的具体技能。在教学过程中教师可以根据需要对学生进行MAP Skills测评，了解在学习上苦苦挣扎的学生缺少哪些知识技能，而在学习上游刃有余的学生已经准备好接受哪些挑战，帮助教师随时调整教学计划。

   适用年级 ：K～12年级

   测评科目 ：Math（数学）、Reading Comprehension（阅读理解）、Language Usage（语言运用）、Vocabulary（词汇）

   测评频率 ：按照教学需要

   测评时间 ：5～30分钟/科

   测评特点 ：

   基于MAP Growth的学业测评，进一步诊断学生学科中各项能力的掌握情况；

   教师可根据班级情况自定义需要测评的范围；

   精确诊断学生没有完全掌握的知识能力；

   有效判断哪些学生、具备哪些方面的能力特长与优势；

   将国际优质教育资源与MAP Skills测评体系相结合，为教学提供最匹配的教学材料；

   根据学生的能力水平，为学生分配恰当的学习任务；

   作为课堂教学的补充，帮助学生练习缺失的技能；

   跟踪成绩优秀的学生，帮助他们掌握额外的技能；

   允许学生在系统中追踪自身的学习进展。

四、国际学校参考MAP考试原因

因为MAP测试可以反映学生成长，测评的结果不仅是判断孩子是否适合就读，还可以帮助教师及时判断教学方案的有效性，更理性的帮助学生设定学习目标，量身定制学习方案。MAP测试的题库是根据美国国家课程标准、各州州立标准和IB课程设标准而创建的。考试科目包括语文、数学和科学，一般学校会测试的科目为英语、数学，然后辅以面试，综合评估学生是否适合就读。

提醒大家的是，有的学校数学测试的语言也是英文，所以语言准备很重要。那么除了做好语言准备外，还需要让孩子查缺补漏，巩固自己的长处，明确自己的知识劣势，在备考的时候重点补习。国际学校不管是考试还是面试，都会着重考察一个长期积累的结果，不是某些短期冲刺培训就能应付过去的。

笔试的提升相对容易，面试则是考验孩子的综合能力，看一看孩子的语言应用能力、应变能力和对学校的了解度，有的学校还会面试家长，所以家长也要做好准备。首先要做的就是转变理念，然后清晰合理的列出孩子的亮点，清晰合理的回答面试问题即可。

IGCSE与GCSE有哪些不同？G5名校更喜欢哪个？

IGCSE与GCSE的不同之处 ：

IGCSE（International General Certificate of Secondary Education）与GCSE（General Certificate of Secondary Education）虽然都是为14-16岁学生设计的中学教育证书课程，但两者在多个方面存在显著差异：

1. 适用范围 ：

   GCSE：主要适用于英国本土的学生，英国的公立和私立学校普遍开设GCSE课程。

   IGCSE：适用于在国际环境或非英国本土学习的学生，考试可在全球150多个国家/地区参加，包括英国。

2. 学制 ：

   GCSE：通常为两年制，但英国有些学校可能会从Year9开始学习GCSE，将学制延长为三年。

   IGCSE：同样为两年制，但有的国际学校会将其缩短为一年。

3. 选课 ：

   两者都包含三门核心必修科目：英语、数学和科学。英国政府规定GCSE英语和数学必须达到C/4以上，IGCSE同样重视这些核心科目。

4. 课程作业 ：

   GCSE：课程改革后，取消了英语、地理、历史等科目原本包含的课程作业模块。

   IGCSE：除了艺术设计等科目外，IGCSE不包含任何课程作业模块，更注重考试评估。

5. 分数体系 ：

   GCSE：课程改革后，9-1分数制取代了原本的A*-G分数体系，其中9和8相当于原本的A*。

   IGCSE：CIE考试局使用A*-G和9-1两种分数制，而爱德思考试局则使用9-1分数制。

6. 考试局 ：

   GCSE：由AQA、OCR、爱德思、CCEA、WJEC五大英国本土考试局提供。

   IGCSE：由CIE、爱德思和牛津AQA考试局提供。

7. 考试时间 ：

   GCSE：通常每年5/6月考试，英语和数学提供11月考试系列。

   IGCSE：除了5/6月以外，还提供11月和1月（少数科目）的考试系列，更加灵活。

G5名校对IGCSE与GCSE的认可情况 ：

G5名校（包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院和伦敦政治经济学院）在录取时，对IGCSE与GCSE的认可程度是等同的。这两种资格都是英国大学在录取时衡量的因素之一，但大学并不区分这两种资格，而是将它们视为等同的学术成就。因此，无论是IGCSE还是GCSE的学生，只要能在考试中取得一系列好成绩，都将对未来的大学申请十分有利。

综上所述，IGCSE与GCSE在适用范围、学制、选课、课程作业、分数体系、考试局和考试时间等方面存在差异，但G5名校对这两种资格的认可程度是等同的。学生应根据自己的实际情况和所在环境选择适合自己的课程体系。

什么样的家庭和孩子适合读国际学校？国际学校与普通学校都有哪些区别?

有明确出国留学意向或出国移民意向，且孩子综合发展不错的家庭，以及希望孩子拥有多元化教育背景的家庭，适合让孩子读国际学校。国际学校与普通学校主要在升学路径、课程设置、评分标准、师资结构、学费、学习环境和课外活动等方面存在区别。

一、适合读国际学校的家庭和孩子特点

1. 有明确出国留学意向的家庭 ：

   这类家庭通常已为孩子制定了详细的留学计划，选择国际学校可以让孩子更好地适应未来的留学生活。

   国际学校提供完整的留学服务体系，包括课程安排、升学指导等，有助于孩子顺利申请海外大学。

2. 有出国移民意向的家庭 ：

   国际学校的教学理念、课程设计等与海外学校存在相似之处，可以为孩子奠定良好的英语基础。

   国际学校的英语环境有助于孩子更好地适应未来的海外生活。

3. 希望孩子拥有多元化教育背景的家庭 ：

   国际学校除了培养学生的学术能力外，还非常重视学生的兴趣拓展，提供丰富的课程和活动。

   这类家庭通常希望孩子能够接触到更广泛的知识领域，培养多方面的能力。

4. 孩子不适应填鸭式教育，但综合发展不错的家庭 ：

   国际学校采用多维评价体系，能够记录和评价孩子的其他闪光点。

   这类孩子在国际学校中可以得到更好的发展机会，实现自我价值。

二、国际学校与普通学校的区别

1. 升学路径不同 ：

   普通学校 ：遵循公办或民办小学、初中、高中、国内大学的升学路径，通过中考和高考进入国内大学。

   国际学校 ：提供多种升学路径，如公办小学后转入国际高中，或直接进入一贯制国际学校，最终申请国外大学。

2. 课程设置不同 ：

   普通学校 ：以文科/理科为主，包括语文、数学、外语、体育、美术、历史、地理、物理、化学等课程。

   国际学校 ：采用国际课程标准，如A-Level、IB、AP等，同时提供马术、击剑、戏剧等国际拓展课程。

3. 评分标准不同 ：

   普通学校 ：以考试分数为主，申请大学时每年只有一次高考机会。

   国际学校 ：采用综合评估分，包括考试成绩、出勤、作业完成情况、课堂表现等。申请大学时提交的成绩包括多年GPA，且一年有多次考试机会。

4. 师资结构和学费不同 ：

   普通学校 ：以国内教师为主，部分有外籍教师，学费较低，一年很少超过5万元。

   国际学校 ：中籍和外籍教师共同教学，学费较高，一年一般在10万-30万元不等。

5. 学习环境和课外活动不同 ：

   普通学校 ：大班上课，课外活动较有限，更注重学科课程的学习。

   国际学校 ：小班上课，大多为30人以内，课外活动丰富，学生社团众多。

图片展示 ：

综上所述，选择国际学校还是普通学校，需要根据家庭的具体情况和孩子的特点来决定。家长应充分了解两种学校的差异，结合孩子的兴趣和未来发展目标，做出最适合的选择。