福建虚拟世界大学排名第几 集美大学在中国排名第几

小编今天整理了一些福建虚拟世界大学排名第几 集美大学在中国排名第几相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

福建师范大学软件学院的课程设置

教育阶段 专业/学科 本科 1、软件工程
2、软件工程(云计算方向,闽台合作项目)
3、数字媒体技术
4、数字媒体技术(闽台合作项目) 研究生 1、软件工程一级学科硕士授权点
2、计算机科学与技术一级学科硕士授权点
3、通信与信息系统二级学科硕士授权点 本专业为省级特色专业,坚持开放办学,与境内外高校和IT企业长期合作,以软件产业人才需求为导向,根据软件产业对学生素质和能力要求制定培养目标和课程体系;强调学生专业知识系统性的同时,注重学生自学能力、解决问题能力及创新能力的培养。培养基础知识扎实、职业道德良好、综合素质高、项目管理和团队协作能力强、软件系统构建能力突出、具备较好国际视野及创新能力的软件人才,适宜从事软件领域的项目研发、项目管理、技术服务等工作。
授予学位:工学学士
培养目标:以软件企业人才需求为导向,面向国民经济信息化及海峡西岸经济区建设和发展的人才需求和技术前沿,培养德、智、体全面发展的,掌握扎实的计算机基础理论工程管理专业知识、能熟练运用外语、具有创新、创业和服务意识、具有软件开发实践和项目组织的初步经验、能适应技术进步和社会需求变化的高素质、实用型软件工程专门人才。
专业特色:本专业是省级特色专业,与国外高校和国内企业联合办学已有7年的历史,借鉴国外高校先进教学理念,邀请著名软件企业的高级管理和技术人员参与制订专业培养方案;专业教师由本院教师、国外教师和企业高级技术人员构成;强调外语的教与学,除了双语教学以外,还专门开设日语课程,为学生进入合作的著名软件外包服务企业打下坚实基础;主要课程面向当前软件外包服务业以及著名的大型软件企业,培养学生具有扎实的软件技术开发能力和工程管理专业理论知识,具有强劲的专业技术竞争力和发展潜力。
学制:四年(大学第3年或第4年符合条件的可进入英国合作校留学)。
主要课程:高等数学、线性代数、离散数学、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、C#.Net应用开发、数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、操作系统原理、Windows核心编程、Linux程序设计、软件工程导论、需求工程、软件设计、系统分析与设计、设计模式与软件体系结构、软件测试技术、游戏脚本与策划、游戏开发与设计、课程综合设计、工程实践、毕业设计、嵌入式软件、游戏开发与管理、软件外包服务等方向的课程模块,主要有:数字逻辑电路设计、Linux程序设计、嵌入式软件开发、游戏脚本程序设计、游戏设计与实现、web服务应用开发、3G移动软件开发、ERP与企业应用集成。。
专业实践:
基础性实验,暑期实训,企业应用软件开发,课程综合设计,各级大学生课外科技计划立项,参与教师的科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实习等。
就业趋势:毕业后能在国内外IT企业和软件公司、国内各种企事业单位以及行政管理、金融税务、教育、医疗卫生等部门从事应用软件系统的项目管理、需求分析、设计、测试、系统维护和管理等工作;学习成绩优秀者可通过“2+2”、“3+1”国际合作办学模式出国留学深造,或继续攻读国内外计算机软件相关学科专业的硕士、博士研究生。
软件工程(云计算方向,闽台合作项目)
本项目系我校与台湾中央大学、台湾财团法人资讯工业策进会按照“2+1+1”校校企模式联合培养本科人才项目。台湾中央大学是亚洲名牌大学和世界知名高校,2013年台湾中央大学综合排名台湾地区第6名,是台湾地区承接闽台合作项目高校中排名第一的高校。本专业以软件产业人才需求为导向,根据软件产业对学生素质和能力要求制定培养目标和课程体系。强调学生专业知识系统性的同时,注重学生自学能力、解决问题能力及创新能力的培养。培养具有基础知识扎实,职业道德良好、综合素质高、项目管理和团队协作能力强、软件系统构建能力突出,具备较好的国际视野及创新能力的软件人才,能够从事软件领域的项目研发、项目管理、技术服务等工作。
授予学位:工学学士
专业主干课程:工程数学、云计算概论、计算机英语、C程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机网络、操作系统、数据库原理、算法分析与设计、软件工程、系统分析与设计、软件项目管理、毕业设计等。
专业选修课程:JDBC与JPA数据库访问技术、Microsoft虚拟化技术、基于GoogleAppEngine的云应用开发技术、Windowsphone平台开发技术、基于WindowsAzure与SQLAZure的云应用开发技术、web服务应用开发、3G移动软件开发、EVMwareVSphere虚拟化技术。
专业实践:基础性实验,暑期实训,企业应用软件开发,课程综合设计,各级大学生课外科技计划立项,参与教师的科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实习等。 本专业培养掌握必备的网络多媒体技术和编程技术,具有面向网络的、新型的数字媒体研究与开发的综合知识和技能,具备较高的综合艺术素养与新媒体艺术创作能力,能进行数字媒体的开发与制作,游戏设计与开发以及其它计算机、媒体、网络交叉领域工作的具有现代意识的复合型高级人才。与国外高校和国内企业长期合作,除大学三年级或四年级到国外留学深造的以外,毕业生主要在IT相关行业,特别是游戏与动漫行业,进行游戏开发设计、动画设计制作等工作;以及在政府机关、事业单位、各类公司从事从事数字媒体开发制作、音视频数字化、网站开发维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体管理工作。学制:四年(大学第2年或第3年符合条件的可进入英国合作校留学)。
授予学位:工学学士
必修课程:C语言程序设计、 C++面向对象程序设计、数字媒体技术概论、数据结构、数据库应用、计算机网络、绘画基础、计算机图形学、三维建模(基于MAYA或3D MAX)、数字图象处理、2D动画制作、计算机动画及其脚本语言、多媒体计算、软件工程,以及相关的课程设计、课程综合实践(maya及3dsmax基础) 、工程实践、毕业设计等实践教学环节。
选修课程:游戏策划基础与实务、网络游戏开发技术、移动游戏程序设计、图形引擎分析与设计、游戏工具开发、游戏特效技术、三维动画、虚拟现实、平面媒体创意与设计、数字媒体资源管理、数媒后期制作。
专业实践:国家级、省厅级、院级等系列学生课外科技计划立项,参与教师科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实践。
就业趋势:各大门户网站、网络公司、政府机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发制作、音视频数字化、网站开发维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体管理及动画或游戏开发。
数字媒体技术(闽台合作项目)
本项目系我校与台湾师范大学、台湾财团法人资讯工业策进会按照“2+1+1”校校企模式联合培养本科人才项目。台湾师范大学是亚洲名牌大学和世界知名高校,生源多元,有多个校区。本项目学生第三学年学习的林口校区环境优雅。本专业适应海西文化创意产业迅猛发展的需求,依托福建师范大学和台湾师范大学两校深厚的人文艺术底蕴,培养具有良好的职业道德、国际化的专业视野、良好的组织与沟通能力,较强的数字媒体创作与设计能力,能进行2D游戏与动画、3D游戏与动画、影视后期合成及与数字媒体交叉领域等工作,并与国际接轨的数字媒体高级工程技术人才和管理人才。适宜在数字媒体行业、政府机关、事业单位等从事数字媒体设计、开发、制作、管理、维护、服务等工作。
授予学位:工学学士
必修课程:计算机系统概论、动画造型、动画运动原理、动画软件基础、动画脚本与分镜头制作、Windows程序设计、FLASH游戏设计、网页设计与JavaScript脚本、二维动画制作、漫画创作、三维动画、软件工程、毕业设计等。
选修课程:骨骼动画、影视片头动画、构图与场景设计、角色动作设计、动画灯光设计、合成与特效、影像后期编辑、动画风格与形式、影像创作、数字媒体资源管理以及相关的课程设计、课程综合实践(动画专题创作)等实践教学环节。
专业实践:基础性实验,暑期实训,课程综合设计,各级大学生课外科技计划立项,参与教师的科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实习等。 计算机软件与理论专业
计算机软件与理论是培养具有坚实的计算机专业基础理论及计算机软件与应用开发技术方面的专门知识,具备从事科学研究、软件系统开发、教学等领域的独立工作能力,德、智、体全面发展的专门人才。本专业本年度招生三个方向的研究生:
(1)计算机图形理论与算法
(2)软件工程与Web智能新技术
(3)人工智能与知识工程
计算机图形理论与算法方向的研究内容涉及三维模型检索、三维模型绘制(及水波/流体的动态绘制)、游戏场景实时绘制、影视动漫技术和三维几何模型数字水印研究等,具有较好的研究基础和较强的研究实力,研究方向稳定,并得到多项国家自然科学基金和福建省自然科学基金项目的资助,取得突出的研究成果,在国内外重要刊物和国际会议上发表高水平论文40多篇,被SCI、EI、ISTP检索20多篇次。
软件工程与Web智能新技术方向基于XML(S)\RDF(D)等非结构化数据库技术、人工智能、形式化方法、自动化模型检测与软件分析理论,结合智能算法,致力于Web软件新技术的软件体系结构、软件模型检测与软件测试方法进行研究,是当前计算机软件与理论专业的一个主要研究热点。以XML/RDF(S)技术为基础的Web2.0网络正成为当前Web主流技术,将超图理论、大规模矩阵分析等相关理论结合XML/RDF(S)技术,开展网络推荐及资源关联排序的研究,已取得了初步的成果,参与了国家863项目研究,也获得福建省自然科学基金资助和省教育厅KJ类重点项目资助,在国内外重要期刊和国际会议上发表了25篇论文,17篇被SCI、EI、ISTP检索。
人工智能与知识工程研究方向是在国家自然科学基金和福建省自然科学基金等科研项目的资助下,研究基于属性层次结构的形式概念分析及其在认知诊断中的应用,开发智能教学系统;运用数据挖掘及空间数据库技术研究地理信息系统的开发与应用。参与了军事预研项目研究,也获得多项福建省自然科学基金资助,已有近20篇高水平论文发表,被SCI、EI、ISTP检索10多篇次。
本专业已形成一支有潜力的年青学科队伍,教授3名、副教授4名和博士5名,研究特色突出。该学科属工学学科类别,授工学硕士学位。福建师范大学软件学院以学科支撑科研平台建设,建有福建师范大学智能软件工程中心,仪器设备精良、工作学习条件优越、学术气氛浓厚、国内外学术交流活动频繁,为人才的培养和成长提供了良好环境。每个研究生在学期间均有3~12个月的时间到211重点院校或相关企业或国外高校科研交流、工程技能再训练再提高的机会。毕业生的就业去向包括:
(1)在IT及相关行业从事技术研发和业务管理工作
(2)在高等院校、科研部门从事相应的教学科研工作
(3)有条件的可继续申请到国外高校读研读博
计算机应用技术专业
该学科经过多年的发展,在图形图像处理、多媒体信息安全、模式识别、人工智能、智能检测与智能信息系统等方面有着独特的研究成果。目前,该学科有一支结构合理的学术梯队,教授3人,副教授6人,以及一批学术造诣较高的学术带头人和年轻的学术后备人选。
福建师范大学软件学院以学科支撑科研平台建设,建有福建师范大学智能软件工程中心,仪器设备精良、工作学习条件优越、学术气氛浓厚、国内外学术交流活动频繁,为人才的培养和成长提供了良好环境。近三年来,该学科承担国家自然科学基金和省级、厅级科研项目10项,承担具有实用价值的横向开发项目6项,合计经费近100万元,在国内外重要刊物上发表论文100余篇,SCI、EI、ISTP检索40多篇次。本专业注重将科研成果转化为生产力,与企业联合攻关,已获得福建省科学技术二等奖和中国航海科技二等奖共3项;在环境监测、航标监测和电力监测领域的研究成果,已应用于全国十几个省市的相关单位,创产值数千万元,取得了良好的社会效益和经济效益。
计算机应用技术专业培养的学生具有坚实的理论基础、系统的专业知识和较强的动手能力,开设的主要课程有:高等数值分析、算法设计与分析、人工智能与计算智能、数字图象处理、图形学与三维模型应用、模式识别、信息安全理论与技术、嵌入式系统、高级计算机接口技术与应用、基于JAVA的高级应用、软件工程理论与应用、软件建模与软件系统结构等。
该学科属工学学科类别,授工学硕士学位。每个研究生在学期间均有3~12个月的时间到211重点院校或相关企业或国外高校科研交流、工程技能再训练再提高的机会。毕业生的就业去向包括:
(1)在IT及相关行业从事技术研发和业务管理工作
(2)在高等院校、科研部门从事相应的教学科研工作
(3)有条件的可继续申请到国外高校读研读博
软件工程专业
软件工程的研究对象是软件系统,其学科涵盖软件科学与工程两个方面。其中,科学研究的重点在于如何发现软件构造、运行和演化的基本规律,以及软件标准化中的可信性及度量方法,以应对当今软件所面临的复杂性、开放性和演化性等一系列重要挑战;其工程的重点在于综合应用各种科学方法和知识,深刻理解设计合格软件产品所涉及的多方面因素,去构建可靠好用的软件产品。
授予学位:工学硕士。
学科基础课程:软件工程的形式化方法、软件工程经济学、软件需求工程、算法分析与设计。
专业主干课程:专业文献导读、数字图像处理、文档工程、软件测试、软件体系结构、信息安全。
专业方向课程:软件工程统计方法、计算机图形学、移动平台应用软件技术、智能计算、云计算与虚拟计算、机器学习与知识发现、高级数据库技术等。

福建师范大学王牌专业 比较好的特色专业名单

一、福建师范大学王牌专业介绍 国家级特色专业(10个):美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学

福建省重点建设学科

国家重点学科(1个):中国现当代文学

福建省特色重点学科(9个):中国语言文学、体育学、理论经济学、音乐与舞蹈学、光学工程、材料科学与工程、马克思主义理论、中国史、美术学

省级重点学科(26个):理论经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、光学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程、软件工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学
二、福建师范大学简介
福建师范大学 坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州,是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”,后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为 福建师范大学 并沿用至今。2012年,教育部与福建省人民政府共建 福建师范大学 。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省一流大学建设高校。

百载春秋,薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新,学校砥砺出“知明行笃,立诚致广”的校训精神,孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风,推动学校各项事业不断向前发展,荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙,桃李芬芳。建校以来,学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才,为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。

学校本部现有旗山、仓山两个校区,占地面积约4000亩。现有本科专业85个(招生专业78个),全日制普通本科学生2.3万多人,各类研究生7千多人。校本部拥有1800多名专任教师,其中,高级职称人员占59.06%;具有博士学位教师占52.15%;国际欧亚科学院院士1人,双聘院士3人,国家“*”入选者9人,*奖励计划特聘教授4人、青年学者3人,国家杰出青年科学基金获得者(含海外)8人、国家优秀青年科学基金获得者6人,国务院学位委员会学科评议组召集人、成员3人,全国博士后管委会专家评审组召集人1人,国家级有突出贡献中青年专家9人,国家级百千万人才工程人选8人,“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人,文化名家暨“四个一批”人才5人,科技部中青年科技创新领军人才1人,教育部创新团队2个,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人,历年享受国务院政府特殊津贴专家133人。

学校坚持立德树人,将人才培养作为中心工作,不断深化教育教学改革,着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀,先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个,国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程28门次,国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心(含项目)8个,国家级人才培养模式创新实验区4个,国家级卓越教师教育计划1项。入选全国重点马克思主义学院,拥有国家人才培养基地4个,教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部思政课教师教学研修基地、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地各1个。学生在“挑战杯”等国家级赛事中屡获特等奖、金奖、一等奖,入选全国百篇优秀博士学位论文3篇。

学校充分发挥学科龙头带动作用,着力构建一流文科、高水平理科、有特色工科的学科体系,基本形成了综合性大学的学科布局,涵盖文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等11个学科门类。拥有国家重点学科1个、省高峰学科8个、高原学科14个,博士后科研流动站19个,博士学位授权一级学科21个,硕士学位授权一级学科34个,硕士专业学位授权点19个。在教育部第四轮全国高校学科评估中,有3个学科进入A类、12个学科进入B类,A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位,A类学科数并列全国高校第45位。

学校坚持“顶天立地”,大力推进协同创新,勇攀科学高峰。获批建设全国政治经济学研究中心(全国仅7个),拥有国家级重点实验室培育基地、国家地方联合工程研究中心、国家级“2011”协同创新中心(核心协同单位之一)3个,教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地等部省级科研平台88个。先后获部省级以上科研成果奖近750项,其中独立或合作获国家三大奖(国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖)18项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖3项,自然科学一等奖1项。近五年来,承担各类国家级课题400项,其他各类课题近3000多项,其中获得国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目13项,3部专著入选国家社科成果文库、1部专著入选国家社科基金中华学术外译项目。围绕福建建设21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、国家生态文明试验区等生动实践,积极开展产学研用合作,多途径促进科技成果转化及产业化。打造一批富有区域和学校特色的新型智库,聚焦重大现实问题,努力发挥“智囊团”和“思想库”作用。

福建师范大学教务处正方管理系统入口地址

福建师范大学教务处官网:

福建师范大学闽南科技学院在哪里 附准确地址

福建师范大学协和学院在哪里 附准确地址

福建师范大学闽南科技学院教务处电话 附号码及其他联系方式

福建师范大学邮编 附地址和介绍

福建师范大学协和学院邮编 附地址和介绍

福建师范大学闽南科技学院邮编 附地址和介绍

福建师范大学闽南科技学院专业排名,招生专业目录(10篇)

福建师范大学协和学院专业排名,招生专业目录(10篇) ;

集美大学在中国排名第几

集美大学在2018全国大学排名中列于第250名,在2018福建高校排名中列于第6名,集美大学属于综合类大学,在2018综合类大学排名中列于第63名,以上数据仅指在全国所有公办本科院校中的排名。

集美大学(JiMei University),是福建省重点建设高校,交通运输部与福建省、国家海洋局与福建省、福建省与厦门市共建高校,博士学位授予单位,硕士研究生推免单位。

学校办学始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科,1994年,集美师范高等专科学校、集美航海学院、集美财经高等专科学校、厦门水产学院、福建体育学院合并组建集美大学。

扩展资料:

截至2017年2月,该校拥有3个国家级专业综合改革试点项目,6个国家级卓越人才培养计划专业,4个国家级特色专业、1个国家级教学团队、2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级大学生校外实践教育基地,省级特色专业建设点和省级专业综合改革试点各11个,省服务产业特色专业8个,省创新创业教育改革试点专业4个,省级教学团队7个,省级实验教学示范中心15个,省级虚拟仿真实验教学中心1个。

该校所有的教学实习船“育德”轮总载重达6.4万吨,是世界上最大的教学实习船。

参考资料: 中国校友网-大学排名

以上就是国际学校信息网小编为大家带来的内容了,想要了解更多相关信息,请关注国际学校信息网。

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除,联系邮箱:3789926014@qq.com

上一篇:中国100所最好的国际学校:完整名单+深度剖析(北京口碑最好的国际学校排名)

下一篇:2022山东专升本考试专业解析:国际商务专业 山东专升本考试时间具体时间安排

国际学校

热门简章

更多

预约看校

留下您的联系方式,我们派专人与您联系!
--请选择--
提交信息

在线答疑

更多

马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

不能为空
学校开放日预约信息填写
不能为空
不能为空
验证码
不能为空