高新成外的外语教学有哪些特色和亮点,能分享一下吗?
来源:国际学校信息网
时间:2025-09-19 00:45:34
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高新成外的外语教学有哪些特色和亮点,能分享一下吗?
高新成外的外语教学特色鲜明,亮点众多。首先,教学注重全面性,不仅深入讲解语言知识,还强化语言技能培养,让学生成为地道的外语使用者。其次,注重跨文化交流,通过组织各种国际交流活动,让学生在实际环境中实践外语,提升跨文化交流能力。再次,强调外语实际应用能力,将语言学习与真实情境紧密结合,提升学生在实际生活中的运用能力。最后,提供丰富的外语课程选择,满足不同学生的需求和兴趣,培养国际化视野。在高新成外,外语教学不只停留在课本知识的传授,更强调实践和应用。学校通过与国际学校合作,定期举办国际文化节,邀请外教和国际学生来校交流,使学生有机会与不同文化背景的人进行对话,增进理解,开拓视野。同时,学校还会组织学生参与各类国际竞赛和项目,如模拟联合国、国际学术研讨会等,让学生在实际操作中提升外语运用能力和跨文化交际能力。
为了让学生能够将所学知识灵活运用,学校设计了多元化的实践课程。例如,通过与国外学校合作,组织学生进行交换学习,亲身体验异国文化,提高语言应用能力。此外,学校还鼓励学生利用假期时间参与海外游学项目,深入探索当地语言环境和社会文化,增强跨文化交流的实践能力。
为满足不同学生的学习需求和兴趣,高新成外开设了丰富的外语课程。除了提供英语、日语、法语、西班牙语等主流语言课程,学校还根据学生兴趣开设了小语种课程,如阿拉伯语、意大利语等,让学生在掌握基础语言技能的同时,开拓国际视野,培养全球化意识。
综上所述,高新成外的外语教学以其全面性、实践性、丰富性、个性化等特点,致力于培养具备全球化视野和跨文化交流能力的国际化人才。
孩子升学择校时要注意哪些,有必要把孩子送到国际学校去吗?
误区一 将公立学校和国际学校二元对立客观来说,近些年国际学校虽然发展很快,但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题,所以国际学校并不是完美的。相对而言,由于时间优势和中国教育制度的日渐完善,公立学校也没那么可怕,所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性,公立学校更注重孩子的基础知识,无论是国际学校还是公立学校,家长们权衡好利弊,不盲目将两者进行对立,选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期,没有做足调查和准备,当孩子在就读过程中,遇到种种问题,家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好,我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击,因此,择校过程中应当谨慎再谨慎,最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下,为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校,有满负荷的作业和不间断的竞赛考试,但选择国际学校更注重学生全面发展,功课也相对会少一些,家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示:“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少,但探索性作业却非常多,很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示,熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识,学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上,这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校,竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生,眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校,而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养,提倡的是全人教育,这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势,但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现,许多读国际学校的家长都非常重视学习,而且很多学生非常聪明和努力。所以,如果选择了这条路,家长们就应该及时调整心态,帮助孩子树立良好的竞争意识和观念,勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下,英语一定能学好
很多家长觉得,国际学校用英文教学,选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好,就是指英文听说能力强,这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用,比如用英文去学知识,要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语,只有一个窍门,那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生,他们有读两年、读三年的,有在美国,有在加拿大,也有在澳大利亚的,他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想,甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为,选择国际学校,就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥,那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先,孩子和孩子之间,是有个体差异的,即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨,近年名校申请人数增多,竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上,统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是:牛津大学,offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学,offer发放率31.2%,各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封,可见,留学容易,想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色,择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系,为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程,每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程,甚至也决定了将来出国留学的大方向,所以在课程体系方面,家长们一定要多方考量,明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向,以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路,要想脱颖而出,努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育,那一开始就是错的。从体制内走向体制外,没有回头路,要有义无反顾的勇气,同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外,在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。
江西师大附属国际学校都有哪些费用
江西师大附属国际学校的主要费用包括学费、教材费及校服费,总计约为7万元人民币每年 。

- 学费 :这是学生在学校接受教育所需支付的主要费用,用于维持学校的日常运营和教学资源的提供。
- 教材费 :用于购买学生在学习过程中所需的课本、参考书和其他学习资料。
- 校服费 :学生需要统一穿着校服,此费用用于购买校服。
这些费用涵盖了学生在学校的基本学习和生活需求,确保学生能够在一个良好的环境中接受全面的国际教育。

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