2025年上海国际学校开放日，这所学校年前还有机会！（许凌可：国际化学校生命周期探索）

本文目录一览：

• 1、2025年上海国际学校开放日，这所学校年前还有机会！
• 2、许凌可：国际化学校生命周期探索
• 3、天津市最好的国际学校

2025年上海国际学校开放日，这所学校年前还有机会！

2025年上海国际学校开放日，上海宏文学校年前有机会

上海宏文学校将于1月11日开展春招补录，为有意向的家长和学生提供了一次宝贵的探校机会。补录名额有限，各位家长和学生应抓紧报名，以免错过这一机会。

一、学校概况

上海宏文学校作为辐射川沙的唯一一所国际学校，自2018年创立以来，便以其优质的教育资源和卓越的教学成果赢得了广泛赞誉。该校是远东宏信耗资3亿在上海打造的第一所旗舰学校，拥有全牌照、全资质的K12教育体系。目前，上海宏文学校已经获得上海民办高中办学资质，并成为英国剑桥大学国际考试评估部（CAIE）的全球成员校（CN476）和世界国际文凭组织（IBO）的全球成员校（061399）。

二、硬件设施

上海宏文学校在硬件设施方面同样表现出色。学校配备了理、化、生、科学实验室共9间，为学生提供了良好的实验环境。此外，学校还拥有足球场、篮球场、网球场、攀岩墙、射击场、室内体育馆、击剑教室等运动场所，以及汤显祖剧场、黑盒剧场、下沉式音乐广场、练琴房、形体房等文艺空间，充分满足了学生的多元化需求。值得一提的是，学校的气膜游泳馆更是亮点之一，泳池每四小时循环一次水，水温常年保持在29度左右，为学生提供了优质的游泳体验。

三、师资力量

上海宏文学校的师资力量同样不容小觑。该校教师背景包括牛津、剑桥、清北复交等国内外名校，拥有多年教学经验。外教占比高达55%，中外教比例为1:1，为学生提供了国际化的教育视角。高中部校长郑皓亮更是具有多年市重点中学及国际课程学校管理经验，一直致力于为学生提供优质教育。

四、升学成绩

上海宏文学校在升学成绩方面同样表现出色。2024届高中部毕业生升学取得丰收硕果，100%学生获得世界前50大学录取，94%学生获得世界前30大学录取。其中包括两封剑桥大学预录取，并成功叩开英、美、澳、加等多国名校录取大门。2025届已有3名学生分别收到了剑桥和牛津大学的面试邀请，充分展示了学校的办学实力和教学质量。

综上所述，上海宏文学校在硬件设施、师资力量、升学成绩等方面均表现出色，是家长和学生选择国际学校的理想之选。此次春招补录机会难得，有意向的家长和学生应尽快报名，以免错过这一宝贵机会。

许凌可：国际化学校生命周期探索

许凌可：国际化学校生命周期探索

在第九届VIS国际教育发展大会上，重庆德普外国语学校校长许凌可发表了题为《2023国际学校发展报告三部曲——国际化学校生命周期的探索》的主题演讲。通过分析德普外国语学校九年多的发展历程，许凌可校长对国际化学校发展的战略定位和长远抉择提出了独到见解。

一、国际化学校生命周期的概念与意义

许凌可校长指出，“生命周期”这一概念早在上个世纪六七十年代就被管理学家提出，企业如同一个活的生命体，会经历从生到死、由盛转衰的演化。同样，国际化学校从筹备建校起，也会经历初创、成长、成熟、衰退等不同阶段。判断学校的生命周期，有助于国际学校找到战略的定力，找准节奏，从而在不同周期中采取恰当措施，实现穿越周期，助力基业长青。

二、如何选择样本进行生命周期判断

许凌可校长提出了几个维度以供参考：用户、市场、产品和治理。其中，用户和市场处于冰山之上，容易感知；而产品和治理则是最难衡量的，因为其中牵涉到了价值判断。国际化学校的产品并非学生本身，而是学生身上的变化，但这往往无法具体衡量。因此，在选择样本时，需要找到一个具有参考意义的学校，如德普外国语学校，它位于非一线城市，是一所自创品牌的单体十二年一贯制学校，且没有与生俱来的光环，这样的学校对生命周期判断的借鉴意义会更大。

三、学校生命周期的探索

许凌可校长主要从用户、市场、产品、治理四个维度对国际化学校的生命周期进行了判断，并分析了在不同生命周期中学校的特性、组织治理、组织绩效、激励机制等方面的特点。

1. 用户、市场

用户和市场是最好量化的维度，但要从产品和组织管理的角度去衡量。国际化学校的用户，即家长的择校意愿在不同阶段是不一样的。同时，学生流失率、招生拒绝率、不同年段学生的转化比例、市场占有率、平台影响力等都是需要探讨的维度。从德普外国语学校的数据来看，家长构成中高知家庭明显增多，选择学校的理由也从对国际化教育的憧憬转变为对教育理念的认可。

1. 产品

从2015年到2023年，德普外国语学校的产品发展主要经历了四个阶段，理念认可度、课程活动体系成熟度、教育教学实施有效性、后勤系统的效率均有了较大提高。

1. 治理

在不同生命周期，德普外国语学校的组织治理主要从组织文化、激励机制、制度流程、组织变革四方面展开。初创期各方面都有精进的空间；成长期组织文化入心入脑，制度流程不断优化；到了成熟期，组织文化达成共识，组织变革偏向有整体统筹规划。

1. 现状与挑战

通过以上几个维度的分析，许凌可校长得出了德普外国语学校处于成长期与成熟期过渡阶段的结论。在这个阶段，学校面临着专家型家长的干预和优生缺乏敬畏之心等挑战。校长需要用智慧去跟家长达成共识，并注重品牌知名度向美誉度的转化。

四、行业未来趋势与预判

许凌可校长对行业未来趋势做出了预判：

1. 行业最终的竞争格局是分散市场，而不是集中市场。教育不能仅仅聚焦于教，否则很快就会被取代。

2. 未来几十年，大部分学校将无法仅仅通过分数录取而活得好。国际化学校是否能培养出更积极、更具创新力的学生，赋予学生更多的价值理性，将是关键。

3. 价值理性是终极PK，而裁判是时间。真正的校长应该具备蔡元培、亚当斯密、德鲁克、王阳明等人的影子，注重价值理性的培养。

综上所述，许凌可校长通过对德普外国语学校发展历程的分析，对国际化学校的生命周期进行了深入探索。他的见解不仅为国际学校的发展提供了有益参考，也为国际教育从业者提供了思考的方向。

天津市最好的国际学校

1、天津黑利伯瑞 国际学校

2013年创办，是天津地区目前关注度、人气最高的一所国际学校，现阶段开设的年级段包括：小学、初中、高中三个年级段，高中开设课程以 澳洲 课程为主。

2、天津格瑞思学校

天津格瑞思学校创办于2015年8月，2019年6月由北京东朴教育集团董事长曹允东投资创办的一所九年制寄宿式高端双语国际化学校和五－六年制国际化高中培训学校。

3、天津六力学校

天津六力学校创建于2014年，是一所集小学、初中、高中于一体的全日制高端私立寄宿学校，学校是天津唯一开设 IB课程 的学校，同时学校也被剑桥大学国际考评部正式授权（授权码CN475)。

4、天津美达菲学校

天津美达菲学校是一所集双语小学部、双语初中部、双语高中部、国际部为一体的、从小学一年级至高中的十二年一贯制寄宿学校。学校受到天津市教委的大力支持，也是天津市区内唯一拥有纯正美式教育背景且名师资源丰富的私立国际化学校。

5、海嘉国际双语学校天津校区

海嘉国际双语学校天津校区成立于2006年，拥有北京海嘉的教学管理经验，学校从2006年的不到50名学生发展到今天的1,500多名学生。BIBA天津校区的愿景是培养具有国际心的双语使者的典范，他们在充满活力的全球社区中促进文化间的理解，尊重和融合。

以上内容参考： 百度百科-黑利伯瑞国际学校

以上内容参考： 百度百科-天津格瑞思学校

以上内容参考： 百度百科-天津六力学校

以上内容参考： 百度百科-天津美达菲学校

以上内容参考： 百度百科-天津市海嘉国际学校