2024年滁州市机械工业学校开设的专业有哪些

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本文目录一览:

2024年滁州市机械工业学校开设的专业有哪些

一、2024滁州市机械工业学校开设的专业一览表
序号
学校名称
专业名称
1
滁州市机械工业学校
机电技术应用
2
滁州市机械工业学校
数控技术应用
3
滁州市机械工业学校
汽车运用与维修
4
滁州市机械工业学校
计算机应用
5
滁州市机械工业学校
电子技术应用
6
滁州市机械工业学校
会计
7
滁州市机械工业学校
电子商务
8
滁州市机械工业学校
旅游服务与管理
9
滁州市机械工业学校
社会文化艺术
10
滁州市机械工业学校
工艺美术
11
滁州市机械工业学校
运动训练
12
滁州市机械工业学校
服装设计与工艺
13
滁州市机械工业学校
园林绿化
14
滁州市机械工业学校
植物保护
15
滁州市机械工业学校
农业机械使与维护
16
滁州市机械工业学校
城市轨道交通运营管理
17
滁州市机械工业学校
农村经济综合管理
18
滁州市机械工业学校
物流服务与管理
19
滁州市机械工业学校
化学工艺
20
滁州市机械工业学校
工业机器人技术应用
二、2024滁州市机械工业学校开设的专业详细介绍
1、机电技术应用专业
主干课程
机械制图、电工基础、电工技能训练、钳工技能训练、电子工艺技能训练、机械加工技能训练、液压与气压技能训练、典型控制线路安装与维修、机床控制线路安装与调试、AutoCAD技能训练、PLC技术与技能训练、机械装置拆装技能训练、传感器技术与技能训练、变频调速技术技能训练、机电设备系统安装与调试、电气安装与维修、顶岗实习。
2、数控技术应用专业
培养方向
要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。
主干课程
机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销。
3、汽车运用与维修专业
培养目标 : 培养具备汽车的设计、改装、维修和汽车服务、营销、车身修复等多方面能力的实用型专业技术人才。
就业方向 :本专业毕业生可到汽车市场各类企业从事现代轿车的制造,机电维修,大型运输车辆维修、汽车性能检测、汽车质量评价、汽车维修企业业务管理、汽车技术服务与贸易等工作。
4、计算机应用专业
培养目标 :使学生成为满足我国社会主义现代化建设要求相适应的德智体美全面发展,具有良好的综合职业能力的,扎实的基础知识和基本技能的,在生产、服务和管理第一线工作的平面设计,网页制作,网络管理,动漫制作,计算机系统管理,维护和应用操作人员
就业方向 :主要面向计算机产业(公司)、制造业,从事计算机设备、计算机网络的管理维护,计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作,
5、电子技术应用专业
培养方向 :主要面向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。
主干课程 :电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、音频与视频接收机、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图、电子产品结构工艺。
6、会计专业
培养目标 :培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。
就业方向 :主要面向企事业单位和经济组织,从事基层会计核算,会计分析,会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业经济组织会计核算员:基层财税协管员:银行出纳:商业及服务企业收银员:统计员;营锵员等。
7、电子商务专业
培养目标 :培养适应经济社会发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化,有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,具有相应的综合职业能力,适应各行业和各企业有关电子商务发展需要的,能胜任市场营销,仓储物流,客户服务,财经事务,网站维护等相关职业岗位群工作的,技能型应用性中初级专门人才。
就业方向 :本专业毕业生主要面向商业,贸易、金融等企业,运用计算机及网络技术从事商务信息搜集与管理,电子商务结算、运输、保险、报关等工作,
8、旅游服务与管理专业
培养目标 :培养具有现代旅游企业经营管理基本理论和知识,能从事旅游及饭店企事业单位经营、管理、服务第一线岗位的中等职业技术应用型人才
就业方向 :导游服务,旅行社经营和管理,景区景点讲解服务与管理、旅游交通、旅游饭店的前厅,客房、餐饮,康乐、会展等服务与管理的岗位
9、社会文化艺术专业
培养目标 :培养具有社会主义情念的,有理想、有道德、有文化的艺术人才。使之成为热爱艺术教育事业并掌握从事教育工作必备的文化和专业知识,具有较高的专业技能型人才,
就业方向 :为公、私幼儿园培养合格的艺术幼师;为文艺团体、教育机构、文化市场、输送合格的专业艺术人才。
10、工艺美术专业
培养目标 :培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力的实用型工艺英术人员,
就业方向 :主要面向工艺美术各类产品生产企业,从事工艺品设计和制作,装饰装潢,产品造型,广告设计与制作,包装设计,室内装饰设计等工作。
11、运动训练专业
培养目标 :培养有较强创新能力,具备专项运动训练的基本能力,并能从事竟技体育的教学、训练竞赛,管理等方面工作的复合型,应用型、技能型体育人才
就业方向 :体育教师、体育健身指导员等
12、服装设计与工艺专业
培养目标
该专业培养德智体美全面发展,面向服装企业及相关行业培养服装样板师、工艺师、服装设计人员、服装生产技术管理人员、服装外协加工管理人员、服装CAD/CAM技术人员、服装营销人员等工作岗位,掌握英语、计算机等基础知识,具有工业用样板制作、制订样衣工艺及编写生产技术文件、生产组织及现场管理等能力,适应从事本服装各领域生产、技术和管理的高素质技术技能人才。学生在校期间参加国家职业资格考核,可获得高级服装定制工、服装样板师、服装工艺师等职业资格证书。
就业岗位
学生面向全国各大品牌服装企业、高级定制类企业就业,就业岗位包括服装设计师、样板师、工艺师、量体师、陈列师、生产管理、技术管理等。
课程设置
服装设计、时装画、服装结构制图与样板、服装制作工艺、服装工业用样板、服装CAD、Photoshop应用基础、Coreldraw软件应用、立体裁剪、现代服装工程管理(包含服装企划、管理、营销)、服装专业英语等
13、园林绿化专业
培养目标 :本专业培养园林规划、设计与施工,植物栽培与养护的专业人才,
就业方向 :主要面向城乡园林缘化部门、城建部门、花卉生产企业,城市公园和森林公园,从事园林绿化工程规划设计、施工与管理、园林植物及花卉的培育与养护,花卉艺术加工、盆景制作及养护,园林植物病虫害检疫与防治的工作,也可以自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关的技术工作。
14、植物保护专业
培养目标
​本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
15、农业机械使与维护专业
培养目标 :本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。
16、城市轨道交通运营管理专业
培养目标 :培养熟悉城市轨道交通企业生产管理业务,具有极强的服务沟通能力、较强的服务他人意识和常用英语口诵交流的高素质技能型人才。通过三年的专业课学习,使学生掌握轨道交通客运组织与服务等方面的专业知识,具备城市轨道交通运营管理及服能力,取得相关岗位职业资格证书。
就业方向 :乘务员、站务员,值班员、票务员以及运营管理员等相关岗位
17、农村经济综合管理专业
培养目标
培养熟悉农村社会经济发展的特点、农村社会经济合作理念,掌握市场经济基本原理,具备农村经济经营管理知识和技能的中高级应用型人才。
课程设置
农村经济管理、会计基础知识、农村企业会计、农业成本核算、商务谈判、推销技巧、农业推广、农村企业经营管理、统计基础知识、农产品营销、农业投资项目管理、合作制理论与实践、农村财税与金融、农村审计实务、农村财务管理,在校内进行农村经济实务、农村经济信息管理网操作等综合实习;在农村基层相关单位进行统计模拟核算、会计模拟核算等顶岗实习等。
18、物流服务与管理专业
培养目标 :培荞从事物流一线工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才,主要从事仓储与配送、运输、国际货代,快递业务等物流服务与管理方面工作。
就业方向 :现代物流企业中进行商品配送、运输调度的规划调度人员、商品资料、配送客户资料等工作的档案办理人员,商品畅通加工办理与操作的办理人员,进货,理货,发货等工作的办理人员,从事储位、库存办理工作的办理人员、现代物流企业的报关人员、电子数据交换系统的操作入员。
19、化学工艺专业
培养目标 ;培养掌握化学工艺专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事化工生产操作与控制、化工设备保养与维护等职业岗位群工作的中等技术技能人才。
就业方向 :可到工业部门从事化工类产品的设计,施工、生产管理、技术开发,应用研究以及贸易等方面的工作。
20、工业机器人技术应用专业
培养目标 :掌握工业机器人运行与维护专业的基础理论和操作技能:能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试,编程、维修、运行与管理等方面的工作和任务,
就业方向 ;能从事工业机器人的操作、日常使用,安装、调试,保养及外围设备的操作及维护工作。
三、滁州市机械工业学校简介
滁州市机械工业学校简介
滁州市机械工业学校、安徽省明光市职业教育中心(原明光市职业高级中学)坐落于风景秀美的淮河之滨,位于明光市明珠路与柳弯路交汇处,市工业园区内,交通便利,环境优雅。校园占地面积约200亩,建筑面积81000平方米,实训设备总价值2620万元,拥有完善的数字化资源管理和应用平台,数字化校园建设基础良好。学校可开设100个教学班,可容纳5000名以上学生学习与生活。
滁州市机械工业学校师资力量
学校现有教职工253人,其中专任教师209人。专业课教师146人,其中双师型教师为119人,企业兼职教师48人。教师队伍专兼结合、数量足够、素质优良、结构合理、相对稳定。1959年学校建立,1985年开设职业中专班, 2005年被评为**级重点职高,2011年9月通过**中职改革创新示范校立项,是滁州市一所老牌职业学校。滁州市机械工业学校自成立以来,逐步构建了以全日制中等职业教育为主体,成人教育、开放教育、联办五年一贯制教育,职业培训等为补充的办学体系,现开设机电、电子、计算机、数控、财会、电子商务、艺术、园林绿化、工民建和工艺美术等十个专业。2011年机电专业、财会专业被评为为省级重点建设示范专业;机电、电子技术应用专业实训基地为省级重点建设实训基地。机电、电子、计算机和财会为四大省级特色专业。
滁州市机械工业学校就业保障
长期致力于改革和创新办学模式,坚持产教结合、校企合作,与企事业单位建立长期的用人合作关系,结成人才培养、技术合作、互惠互利、良性互动的战略伙伴关系,先后与多家企业建立了订单教育、委托培养、技能培训、技术服务、顶岗实习等合作关系,增强培养人才的针对性、实用性。学生毕业既可凭学历证书入高职院校深造,又可持技能证上岗,并具备就业有特长、创业有能力、岗位有保障的优势。为区域经济建设提供了有力的智力支持和人才保障。滁州市机械工业学校明光市职业教育中心办学基础扎实,职教内涵深厚,是一所以中等学历教育为主,兼有成人教育和社会技能培训的综合性职业高中。

安徽有哪些财经类专科

安徽共有11所财经类专科,分别是安徽商贸职业技术学院、安徽工业经济职业技术学院、安徽工商职业学院等,以下是具体名单,仅大家参考。
学校名称
办学性质
学校类别
办学层次
安徽商贸职业技术学院
公立大学
财经类
专科
安徽工业经济职业技术学院
公立高校
财经类
专科
安徽工商职业学院
公立大学
财经类
专科
安徽财贸职业学院
公立大学
财经类
专科
安徽国际商务职业学院
公办大学
财经类
专科
安徽审计职业学院
公立高校
财经类
专科
民办合肥财经职业学院
民办
财经类
专科
安徽涉外经济职业学院
民办
财经类
专科
安徽绿海商务职业学院
民办
财经类
专科
蚌埠经济技术职业学院
民办
财经类
专科
滁州城市职业学院
公立大学
财经类
专科
安徽商贸职业技术学院学校简介:
安徽商贸职业技术学院是2000年经安徽省人民政府批准、教育部备案,由安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校,隶属于安徽省教育厅。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家优秀骨干高职院校、首批安徽省示范性高等职业院校,是安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位,是安徽省高职发展标杆校、技能大赛标杆校和省级线上教学示范高校,是省内唯一一所被列入安徽省高校综合改革首批试点的高职院校。
学校占地面积44.92万平方米,校舍建筑面积28.02万平方米,图书(含电子图书)达149.49万册,办学条件优良,基础设施完善,达到省内同类院校一流水平。学校现有全日制在校生近12000人,在职教职工597人,专职教师中具有副高级以上职称的150人,“双师”素质专业教师占专业课教师总数90%以上,拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个,省级教学团队20个,省级专业带头人13人。获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果奖109项;先后承担省部级教研课题109项,主持建设文秘专业国家级教学资源库,5门国家教学资源库课程。教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛共计获全国一等奖2项,二等奖4项,三等奖3项,省赛一等奖28项。
安徽工业经济职业技术学院学校简介:
安徽工业经济职业技术学院(以下简称学院)是一所全日制公办普通高等院校,由安徽省自然资源厅和安徽省地质矿产勘查开发局(现名安徽省地质矿产勘查局)共建,以安徽省地质矿产勘查局领导和管理为主,业务上由省教育厅指导。现为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位、安徽省示范性高职院校、安徽省文明单位、全省就业工作先进单位、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位、安徽省学生资助工作先进单位、安徽省教育系统关心下一代工作先进集体、安徽省地矿局先进党委(连续10年)、合肥市双拥模范单位、合肥市卫生先进单位等。
学院主校区坐落于安徽省省会合肥市。现有东区(合肥市梁园路1号)、西区(合肥市桐城南路410号)、半汤校区(巢湖市半汤镇花园街2号)共三个校区。现有全日制高职在校生一万余人,占地531.39亩。现建成地质勘查、计算机、数控机电、旅游酒店管理、经济管理和海尔大学电工电子实训中心等8个校内综合实训中心共113个实验实训室和121个校外实训基地,其中,校内建有1个国家职业教育实训基地、1个国家首批示范职业资格与技能鉴定所、7个省示范实训中心及开放实训基地以及IT核心与认证课程研究所。
安徽工商职业学院学校简介:
安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校,隶属安徽省教育厅。前身是创立于1950年的皖北人民行政公署工商处干部轮训班,1959年成立安徽省合肥商业学校,1991年安徽省饮食服务技工学校并入安徽省合肥商业学校。2003年6月,经安徽省人民政府批准,升格为安徽工商职业学院。
学校坐落在安徽省会合肥,占地面积450亩,建筑面积约26万平米,在校生13000余人。学校设有会计学院、管理学院、旅游学院、经济贸易学院、艺术设计学院、应用工程学院、信息工程学院、马克思主义学院、国际交流与继续教育学院和公共课教学部等10个教学机构,专业40余个,形成了以现代物流管理、大数据与会计、跨境电子商务、酒店管理与数字化运营、广告艺术设计、人工智能技术应用、机电一体化技术等专业为龙头的品牌专业群。

请问滁州有哪些好的私立学校?

滁州不错的私立学校有:

1、定远英华双语中学:

定远英华中学是经定远县教育局批准,由张景先生于2005年5月投资创办的一所高起点、高投入、高标准的大型寄宿制民办学校。学校有高中、初中两个学段,六个年级,共94个教学班。学校师资力量雄厚,有专职教师380人,其中高级教师92人,县市级骨干名师143人,学历达标率100%。

2、凤阳博文国际学校:

凤阳博文国际学校位于蚌埠大学城东侧,由华辰教育集团和蚌埠博文商贸服务有限公司联合投资创办,澳洲科技文化教育交流中心协办,属招商引资项目,政府立项学校,全封闭管理;准军校模式,十二年一贯制,总投资8000万,占地200亩,设施一流。

3、定远爱华实验学校:

定远县爱华实验学校是经市、县教育局批准成立的九年一贯制学校。她建立在环境优雅、交通便捷,小区林立的定远县经济开发区。

校面积70余亩,现已建成气势雄伟大气的教学楼、豪华公寓楼、餐厅、多功能会议室、演艺大厅,标准运动场、400米环形跑道运动场观礼台与教学大楼东西群映。教室内多媒体、理化实验室、电子阅览室等现代化教学设备一应俱全。

4、滁州市第十一中学:

滁州市第十一中学位于市政府南侧,学校占地100多亩,按照省级示范学校标准建设,是一所集小学、初中、高中为一体,实行12年一贯制教育的民办寄宿制学校。

有45个教学班,在校学生人数1786人。现有在校教职工116人,本科以上学历95.6%,其中优秀教师35人,骨干教师19人,优质课、教学能手26人。

5、滁州市新锐学校:

新锐私立学校创办于2002年2月,是一所集小学、初中、高中为一体,实行12年一贯制教育的民办寄宿制学校。学校校园占地100亩,校舍建筑面积3.5万平方米,总投入5000万元。

建有标准教室60个,现代化的物理、化学、生物实验室各一个,同时建有多媒体教室、语音教室、音乐教室、美术教室、各类琴房等多个专业功能室。

参考资料来源: 百度百科—定远英华双语中学

参考资料来源: 百度百科—凤阳博文国际学校

参考资料来源: 百度百科—定远爱华实验学校

参考资料来源: 百度百科—滁州市第十一中学

参考资料来源: 百度百科—滁州市新锐学校

以上就是国际学校信息网小编给大家带来的2024年滁州市机械工业学校开设的专业有哪些,希望能对大家有所帮助。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

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报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

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马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

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马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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