明星纷纷被“劝退”，非沪籍学生入读上海国际化学校需要哪些条件？

哈罗国际学校入学要求

招收外籍人员子女以及 港澳台 学生，申请人的父母至少其中一方为外籍(持外国护照或永久 居住证 )或港澳台居民。如申请人持 中国护照 ，申请人父母至少一方需持永久居民证、中国教留服所提供的国外学历认证书，以及在前海工作满90天以上的有效证明。

入学方式

申请就读的学生将接受学校组织的英语测评。学校将优先录取英语实际应用水平能够达到申请就读年级学习所要求的英语水平的学生。

入学评估与面试要求因入学年级而异， 哈罗入学考试内容包括笔试和面试。低年级孩子仅面试，二年级及以上的孩子需参加CAT4机考测试+面试，其中六年级及以上的孩子还需参加英文写作考试。 哈罗入学考试结束后，老师会给每个孩子一份评估报告，若通过，可入读，若没通过，评估报告也会说明孩子在哪些方面需要提升，之后还会有一次测试机会。

马来西亚国际学校 哪些分类几岁入读合适

马来西亚国际学校分类及适龄入读年龄

马来西亚国际学校按照学制，大致可以分为英式、美式、IB（国际文凭）、澳式、加式等体系，一般涵盖了从幼儿园到高中的课程，3-18岁的孩子都可以申请入读。以下是各分类的具体介绍及适龄入读年龄：

1. 英式教育体系

• 课程设置与学制 ：涵盖幼儿园到高中阶段，其中幼儿园阶段为低龄儿童提供启蒙教育，5-6岁为学前班的进阶版（Reception阶段），小学阶段从6岁开始至12岁结束（Year1-Year6），初中阶段为5年（Year7-Year11），为剑桥国际普通中等教育证书（IGCSE）考试打基础。
• 适龄入读年龄 ：3岁起可申请幼儿园，5-6岁入读Reception阶段，6岁起入读小学。
• 教学特点 ：重视考试结果，提供深度的学术挑战，适合想要在特定学科领域深入发展的学生。

2. 美国教育体系

• 课程设置与学制 ：高度重视通识教育，一般没有全国统一课程标准，灵活性高，包括必修课和大量选修课，学生可根据兴趣和未来规划自由选择。
• 适龄入读年龄 ：通常从小学阶段开始接受申请，但具体年龄可能因学校而异，一般建议在孩子有一定英语基础和自主学习能力时入读。
• 教学特点 ：以学生为中心，鼓励创新思维、自主学习和团队合作，课堂形式多样，注重个性化发展路径。

3. IB（国际文凭）课程体系

• 课程设置与学制 ：强调学生的全面发展、跨领域学习以及全球责任感，学生需要学习广泛的科目，并参与课外活动、撰写论文和完成创意社区服务项目。
• 适龄入读年龄 ：通常建议在初中阶段（Year9左右）开始考虑IBDP（国际文凭课程）的学习，但具体年龄可能因学校而异。
• 教学特点 ：注重学生的全面发展和跨领域学习，适合希望接受国际化教育、具备较强学习能力和综合素质的学生。

4. 澳式课程体系

• 课程设置与学制 ：注重批判性思维、全球视野以及创造能力，通过课程学习与评估相结合的方式，鼓励学生跨学科思考。
• 适龄入读年龄 ：小学阶段起可接受申请，但具体年龄可能因学校而异。
• 教学特点 ：强调批判性思维和全球视野的培养，适合希望接受国际化教育、具备较强学习能力和综合素质的学生。

5. 加式课程体系

• 课程设置与学制 ：融合了学术与实践，注重应用学习和批判性思维的培养，学生需完成规定学分，通过考试与实践课程累积分数。
• 适龄入读年龄 ：小学阶段起可接受申请，但具体年龄可能因学校而异。
• 教学特点 ：强调实践和学术的融合，适合喜欢动手学习、应用知识的学生。

总结

• 从英语学习角度 ：越早越好，最晚不能超过10岁将孩子送入全英语的浸入环境。
• 从出国过渡角度 ：从公立学校转到国际学校的孩子，要有最少1-2年的过渡期。如果在5、6年级之间进行选择，最好是5年级末转到国际学校，以适应马来西亚的年级设定和学习方式。

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以上信息仅供参考，具体入读年龄和课程设置可能因学校而异，建议家长在选择学校时，详细了解学校的招生要求和课程设置，以做出最适合孩子的选择。