以下是一些北上广深消失的国际学校案例： 郑州艾瑞德国际学校入选40个中国基础教育典型案例

本文目录一览：

• 1、以下是一些北上广深消失的国际学校案例：
• 2、ELKAY艾肯国际学校户外直饮水案例
• 3、郑州艾瑞德国际学校入选40个中国基础教育典型案例

以下是一些北上广深消失的国际学校案例：

近年来，北上广深地区确实存在一些国际学校停办消失的案例，主要原因包括资金链紧张、政策规范、管理不当及市场竞争加剧等 。以下是一些具体案例及原因分析：

• 东莞东华文泽外籍学校 ：作为东莞首家且唯一全IB授权的国际学校，该校在2023-2024学年秋季学期因学费高昂且需住宿费用，却突然暴雷倒闭并暂停招生。其倒闭直接与资金链断裂相关，高运营成本未能通过生源覆盖，导致经营难以为继。

• 北京BISS国际学校 ：位于北京三环旁安贞桥附近，是国内最早成立的国际学校之一，也是中国最早获得全IB资质的国际学校。该校因财务不清、资金被教委冻结等问题，经营状况持续恶化，最终倒闭。财务问题直接削弱了学校的运营能力，成为倒闭的核心原因。

  

• 深圳厚德书院 ：因生源减少导致资金链断裂，难以支撑高昂的运营成本，该校于今年7月宣布停招。生源减少直接导致收入下降，形成“收入锐减-资金断裂-运营停滞”的恶性循环。

• 北京房山诺德安达学校 ：今年7月宣布关闭房山校区，学生转移至顺义校区。该校区的停办源于市场竞争加剧与适龄儿童减少的双重压力，运营成本无法通过现有生源分摊，迫使学校调整布局。

  

• 新加坡茵维特学校深圳校区 ：作为深圳首家新加坡品牌国际学校，该校因未获得外籍人员子女学校或全日制学校办学资质，仅运营1年多便停止除幼儿部外的其他学段办学。政策资质缺失直接限制了学校的合法运营，导致其被迫收缩规模。

• 资金链紧张 ：国际学校学费普遍高昂，主要依赖中小企业家家庭等高收入群体。经济环境变化导致这些家庭收入锐减，重新评估教育投入后转向性价比更高的公立学校，生源减少进一步加剧收入下降，最终引发资金链断裂。例如，东莞东华文泽外籍学校和深圳厚德书院的倒闭均与此直接相关。

• 政策规范 ：国家对民办教育及国际学校的监管力度持续加强，出台系列政策规范市场、提高办学质量。无法满足政策要求或未取得办学资质的学校（如新加坡茵维特学校深圳校区），只能面临停办或转型。政策门槛的提升加速了不合规学校的淘汰。

• 管理不当 ：管理团队频繁变动导致学校发展缺乏稳定性，师资力量不足或教学质量下降会加剧家长不满，增加招生难度。例如，北京BISS国际学校因财务混乱被教委冻结资金，暴露了管理漏洞对学校生存的致命影响。

• 竞争加剧 ：国际学校数量快速增长使市场竞争日益激烈。缺乏特色或竞争力的学校难以吸引生源，最终被市场淘汰。北京房山诺德安达学校的关闭，正是市场竞争与适龄儿童减少共同作用的结果。

ELKAY艾肯国际学校户外直饮水案例

ELKAY艾肯国际学校户外直饮水案例

ELKAY艾肯在国际学校户外直饮水领域有着杰出的表现，以下是对其户外直饮水案例的详细阐述：

一、项目背景

随着国际学校对校园设施品质要求的不断提升，户外直饮水设施逐渐成为学校标配。ELKAY艾肯凭借其专业的技术和卓越的产品品质，成功为众多国际学校提供了优质的户外直饮水解决方案。其中，某外籍子女学校的户外直饮水项目便是ELKAY艾肯的又一经典案例。

二、产品选择

该外籍子女学校在选择户外直饮水设施时，充分考虑了学生在操场上的直饮水需求。经过多方比较和筛选，学校最终选择了ELKAY艾肯的户外式公共直饮机。这款直饮机不仅外观时尚、设计合理，而且功能强大、安全可靠，完全符合学校的实际需求。

三、产品特点

1. 材质与工艺 ：ELKAY艾肯的户外直饮机全机身采用316医用级不锈钢材质，这种材质具有极高的耐腐蚀性和强度，能够确保直饮机在户外恶劣环境下长期稳定运行。同时，直饮机采用汽车喷涂工艺，表面光滑平整，有12种颜色可选，能够满足不同学校的个性化需求。该学校定制的是墨绿色，与学校操场的环保草坪相互辉映，融为一体，提升了校园的整体美观度。

2. 抑菌技术 ：出水嘴是直饮机与水源直接接触的部分，其卫生状况直接关系到饮用水的安全性。ELKAY艾肯的户外直饮机出水嘴采用独有的载银抑菌技术，能够有效抑制细菌滋生，确保学生喝到的每一滴水都是安全、健康的。

3. 安全性能 ：ELKAY艾肯的户外直饮机经过严格的安全性能测试，确保在各种极端条件下都能稳定运行。同时，直饮机还配备了多重安全防护措施，如防触电、防漏水等，能够全方位保障学生的饮水安全。

四、项目效果

ELKAY艾肯的户外直饮机在该外籍子女学校投入使用后，取得了显著的效果。一方面，直饮机的出现极大地满足了学生在操场上的直饮水需求，提高了学生的饮水便利性；另一方面，直饮机采用先进的抑菌技术和安全性能，确保了饮用水的安全性和健康性，得到了学校师生的一致好评。

五、荣誉与认可

凭借在户外直饮水领域的卓越表现，ELKAY艾肯被评为国际学校的五星供应商。这一荣誉不仅是对ELKAY艾肯产品品质的认可，更是对其在推动校园饮水安全方面所做努力的肯定。未来，ELKAY艾肯将继续秉承“安全、健康、便捷”的理念，为更多国际学校提供优质的户外直饮水解决方案。

以下是ELKAY艾肯国际学校户外直饮水案例的部分现场图片：

这些图片展示了ELKAY艾肯户外直饮机在学校操场上的实际应用效果，以及学生们便捷、安全地饮用直饮水的场景。

郑州艾瑞德国际学校入选40个中国基础教育典型案例

郑州艾瑞德国际学校因其四园联动劳动教育校本体系入选40个中国基础教育典型案例 。

河南省郑州高新区艾瑞德国际学校针对当前劳动教育存在的问题，如“有教育但缺少劳动教育，有课程但缺少劳动教育课程，有劳动教育课程但不系统，有劳动教育但机制不健全”等，经过9年的持续探索，成功构建了四园联动劳动教育校本体系。这一体系因其创新性、系统性和实效性，成功入选40个中国基础教育典型案例。

一、四园联动劳动教育校本体系的核心内容

该体系主要包含四部分内容：价值链、实践场、课程谱和机制轴。

• 价值链 ：厘清了劳动教育的内涵、目标等，为整个劳动教育体系提供了理论支撑和价值导向。
• 实践场 ：重点研究校园、田园、家园、社园四个场域如何协同联动，形成全方位的劳动教育环境。
• 课程谱 ：涵盖日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的整体设计，确保劳动教育内容的全面性和系统性。
• 机制轴 ：包含组织运行、教师发展、班级管理、学生活动和家校共育五大机制，为劳动教育的顺利实施提供了有力保障。

二、四园联动劳动教育校本体系的实施策略

1. 校园 ：营造校内劳动环境，形成学生自主管理的清洁区承包制，打造“无保洁工”的学校。这一举措不仅培养了学生的劳动意识和责任感，还提高了学生的自我管理能力。

2. 田园 ：建校初即建设了“田园校区”，成立“少年农学院”，开辟班级“一亩田”。通过种植、养殖等实践活动，让学生亲身体验劳动的艰辛与乐趣，增强对农业生产的认识和尊重。

3. 家园 ：家政作业单、“家务作业包”常态化走进学生家庭，研制了家校劳动教育手册。这一举措将劳动教育延伸到家庭，形成了家校共育的良好氛围。

4. 社园 ：设计“让城市在爱中醒来”等社会劳动主题活动、职业体验活动等。通过参与社会劳动和职业体验，学生不仅能够了解社会、增长见识，还能培养社会责任感和奉献精神。

三、四园联动劳动教育校本体系的成效与影响

目前，四园联动劳动教育模式已辐射全国10个省份，在15所学校推广，受益学生3万余人。这一模式的成功实施，不仅提高了学生的劳动素养和综合素质，还促进了学校的内涵发展和特色建设。同时，该模式也为其他学校提供了可借鉴的范例和启示。

综上所述，郑州艾瑞德国际学校因其四园联动劳动教育校本体系的创新性、系统性和实效性而成功入选40个中国基础教育典型案例。这一荣誉不仅是对学校劳动教育成果的肯定，也是对学校持续探索和实践的鼓励。