男女同学之前正常的肢体接触有哪些

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本文目录一览：

• 1、男女同学之前正常的肢体接触有哪些
• 2、2023学年广州市加拿大国际学校小学部国际课程主要包括哪些国际课程呢？
• 3、广州市加拿大国际学校小学部国际课程主要包括哪些国际课程呢？

男女同学之前正常的肢体接触有哪些

同学间正常肢体接触主要包括安全距离内的礼仪性、互助性动作，且需双方自然接受。

1. 学习生活场景中的合理接触

课本作业讨论时轻拍对方手臂提醒注意、击掌庆祝团队成功、传递物品时短暂手指触碰都属于自然互动。运动会上搀扶刚跑完步的同学、体育课保护垫上托举的瞬间触碰，这些带有保护性质的接触同样常见。

2. 特殊场景的接触边界

安慰哭泣同学时轻拍后背不超过3秒，陪同崴脚同学就医时扶手臂而非揽腰，捡拾掉落物品时保持30cm以上的蹲距。这些接触需要明确目的性且立即终止，比如扶起跌倒同学后应主动退后一步。

3. 需要特别注意的禁区

腰腹、大腿、脖颈属于敏感部位，任何情况都应避免接触。夏季衣物单薄时，即便是拍肩也要控制力度，避免产生面料位移。整理衣领或头发等涉及私密打理的动作，可建议对方自行调整或寻求同性帮助。

地域文化差异显著影响接受度，内陆县城中学可能连握手都显突兀，而国际学校拥抱问候反而常见。接触前观察对方身体语言，若对方出现环抱手臂、后仰等防御姿态时，应立即停止当前动作。任何接触都不是单向权利，对方随时有权拒绝且无需解释原因。

2023学年广州市加拿大国际学校小学部国际课程主要包括哪些国际课程呢？

广州市加拿大国际学校小学部课程国际小学阶段，我们通过精心策划和充分讨论过的调查学习单元来推进教学，根据加拿大艾伯塔省英语语言艺术、数学、科学和社会科学课程标准和IB PYP学习框架制定学习内容。设置有英语课、数学课、科学课、社会学课、生活与健康课、体育课、音乐课、美术课和中文课程，同时也提供其他的语言课程，广州加拿大国际学校CIS很荣幸成为中国大陆首家获艾伯塔省认证的国际学校。艾伯塔体系是加拿大最具实力的课程体系，名列世界前8，从艾伯塔认证国际学校毕业意味着获得国际公认的艾伯塔高中文凭，为学生继续深造或追求一切职业抱负打开大门。󠖴

广州市加拿大国际学校小学部国际课程主要包括哪些国际课程呢？

广州加拿大国际学校小学部是为一至六年级的学生而设置的。小学部的课程设置有英语课、数学课、科学课、社会学课、生活与健康课、体育课、音乐课、美术课和中文课程，同时也提供其他的语言课程。小学四至六年级的学生在这个阶段会逐渐形成自身的性格并且有意识地去争取担当“领头羊”的机会，成为低年级的榜样。并且设置了额外的课外兴趣活动(After-school Activities,简称ASA)，包括了书法、合唱、艺术创想、陶艺、烹饪、羽毛球、游泳、足球和高尔夫。另外，教育日的出行活动也是我们课程的一个重点，这也是关于影响孩子们自身日后的职业规划和跨文化认知的不可或缺的实践活动之一。

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