奥巴马夫人带来的校服风波

时间：2023-01-12 05:05:02

今天小编搜罗了奥巴马夫人带来的校服风波希望给择校的家长们提供参考。

　　美国总统奥巴马的夫人米歇尔访华，来到北京的一所中学，这次外事活动却意外引发了关于中小学校服的争论。有网友认为，国内中小学生们穿的校服“款式宽松、样式单调，实在是太减分了”，而这一观点也在微博上迅速引爆了学校运动款式校服太难看的吐槽。但是，也有人认为，“运动校服虽然丑到爆，但是丑得有道理”，校服可以起到预防早恋、防止攀比，并且节约开销的作用。那么，校服应该如何设计才算合理?现在是否已经到了亟须改头换面的时刻?

　　调查

　　老师“有政策”

　　学生“有对策”

　　近日在网上的一份有1.5万人参与的调查显示，仅有26.74%的学生喜欢自己身穿的校服样式，而不喜欢的比例超过七成。谈到对校服的看法，认为美观合适的网友只占7%，大多数人的评价是质量不高(26.67%)、不分性别(14.14%)、不美观(13.66%)、款式尺码单一(11.60%)、不分季节(10.52%)。

　　北京晨报记者最近走访了多所中小学，在接受采访的学生中，超过半数表示对校服不满意。有学生抱怨说，“校服不能总是蓝的、绿的、白的，看着就单调，应该多一些颜色吧?”也有学生表示，校服质量不是很好，根本穿不了三年。高一买的校服，还没上高二就“起球”了，甚至胳膊肘的地方都快磨破了。

　　李同学放学后，随手从书包里掏出了一件外套，换下了深蓝色校服，他说，不是特别喜欢这身校服，但是也没办法。“上学嘛，只能这么穿着。有的同学平时就把校服放在班里，放学或者上学时穿着自己喜欢的衣服，甚至几个月都不拿回家洗校服。”

　　部分学生为了让自己的校服更有个性，他们会特意选择比自己身材大很多的校服，里面穿着自己喜欢的衣服，这样可以时不时地把外面宽松的校服脱掉，展示自己的衣服。还有的学生会在校服上加一些小装饰。小刘告诉北京晨报记者，她经常会看到同学在校服上画一些卡通图案，或者贴一些粘贴画。每个同学要买两套同样的校服，如果遇到有老师检查，他们就会换上干净的那一套。“上有政策，下有对策嘛!”

　　举措

　　40套校服学生随意搭配

　　去年，北京十一学校推出了40套校服供学生自主选择、购买，主要涵盖运动、休闲和制服三大类。该校一位老师透露，以前的校服就是统一的运动服，学生并不爱穿。为了满足他们追求个性的愿望，学校决定设计新校服。目前卖得最火的是一件带拉链的长袖连帽衫。

　　这些校服可供学生自主选择、自愿购买、随意搭配。这种方式充分体现了学生的个性化发展需求。上课时，所有学生虽然都穿着校服，但每个人的款式和搭配不尽相同。

　　学生购买新校服奉行自愿原则，但是每个学部可能有自己的安排，在搞大型活动时统一着正装。据介绍，正装一年也穿不了几次，有学生可能不会购买。在特定场合需要穿着时，学校会提供服装租赁。

　　量身定制校服成学校名片

　　北京理工附中的校服可谓“私人定制”，不仅由北京服装学院的老师亲自设计，每位学生的校服也是量身定做，非常合身。陆云泉校长介绍说，目前学校共有五套校服，包括春、夏、秋、冬各一套，另外还有一套制服，总共有十多件衣服。“青春期的孩子都比较爱美，过去的校服不能符合现在学生的审美追求，因此在2011年，学校专门聘请北京服装学院的老师重新设计校服。”最初设计了很多套校服，由学生投票选择自己喜欢的，然后做出样衣，进行模特走秀，最后投票选出最终的样式。通过这种方式选出学生真正爱穿的校服。陆云泉说，校服已经成为学校的一张名片，“曾经有孩子就想报考理工附中，理由是这所学校的校服好看。”

　　增添制服装展现精神面貌

　　北京师范大学亚太实验学校未来计划增加制服类校服的数量，在目前现有的夏季制服的基础上，增加秋冬装。该校副校长井绪潮认为，现在学生的在校生活是多元化的，校服也应跟上时代的发展，不能单纯从功能的角度去考虑。虽然运动装在学生参加体育活动时有很大优势，但是其宽松肥大的特点，在一定程度上也影响美观。相比之下，制服装更能体现出学生的青春朝气和对美的追求。“今后在升旗仪式、大型集会等正式场合可以考虑让学生穿制服装，彰显学生的精神面貌。”

　　在校服款式、颜色搭配等方面，北师大亚太实验学校格外注重与校园文化、办学理念的结合。北京晨报记者了解到，北师大亚太实验学校的校服主打绿色，这与学校“生命教育”的理念是相契合的。

　　师生齐动手校服“新颖裁”

　　今年二月，北京市新英才学校开启了一场将要历时半年的师生校服设计大赛—校服“新颖裁”。全校师生自主参与校服设计，并由他们亲自投票，决定“最受师生欢迎的校服作品”。在今年五月份的校庆活动中，将展示得票数最高的前三名作品。等到九月份开学时，老师和学生将正式穿上评选出的新校服。

　　新英才学校副校长魏庆佳表示，在“爱与创造”教育主张的引领下，应该让“创意文化”成为校园文化的主流。如今新英才学校经历了10年发展，迎来了又一个“新五年”。作为校园文化的一部分，校服样式与学生特点是紧密相连的。学校专门发起了师生校服设计大赛，发挥老师、尤其是学生的创造性，绘制自己喜欢的校服，在服装上增添学生的印记。并且通过这种方式，让校服成为经典。

　　据介绍，学生可以参与设计夏装、运动休闲装、春秋装和冬装。其中部分服装可以设计成男、女生不同的款型，并且包含多件服装供学生选择搭配。比如春秋装校服就包括西服上衣、长袖衬衫、毛背心、长袖毛衣和冬季休闲裤，同时男生可以配西裤，女生则配百褶裙。每一件服装都可以由学生自主设计，融入自己喜欢的元素。新英才学校通过服装设计大赛的方式，让更多有想法的孩子迸发出艺术灵感，向属于自己的青春致敬。

　　追问

　　多款校服是名校专利?

　　搭配多样化的校服仅是名校“专利”吗?北京理工附中校长陆云泉认为“不是”。校服可以体现学校的办学思想，只要学校愿意去做这件事，基本上都可以实现。部分优质校学生穿校服有一种“名校心理”，觉得光荣，甚至可以炫耀，这是难以避免的。但是对于一般学校来说，没有“名校心理”也不一定会导致学生不爱穿。陆云泉校长说，校服的设计理念非常重要，需要在设计上多下工夫。校服上的校徽，只要设计得巧妙，不突兀，学生会很喜欢的，“不仔细看还以为是名牌服装的标识呢!”

　　价高造成推广困难?

　　北京晨报记者在调查中了解到，不少家长表示担心，学校为学生提供多套校服会加重家长的经济负担，价格因素给校服向着多样化发展带来了困难。对此，北京理工附中校长陆云泉表示，价格不仅不是门槛，反而给家长减轻经济负担。他说，在商场里购买服装，卖家所赚取的利润是很高的。但是校服是学校直接和服装厂订制的，免去了中间的商业、零售环节，大大降低了成本。北京理工附中共有五套校服，大概有十几件服装，总价才1200余元。其中冬天穿的冲锋衣，设计和品质都很好，“单是这件冲锋衣，如果拿到商场里去卖，标价估计得1000多元。”只要校服设计得好，学生平时也愿意穿，可以给家长减轻不少经济压力。

　　校服越有个性越好?

　　校服中蕴含着许多育人功能，既可以展示学校文化，又能开展美誉教育、礼仪教育。现在不少校服的款式和质量不尽如人意，于是人们开始呼吁校服多样化发展、个性化。对此，从事中小学服装研究工作的北京服装学院教师顾远渊认为，这实际上是从一个极端走到了另一个极端。如果校服过于个性化，提供很多选择让学生挑选，就很难体现学校的整体形象了。“其实，把校服设计得漂亮一些就可以了。”顾远渊更为认同“1+N”的校服模式，即学校推出一系列“基础配置”，如不同季节的运动装、制服等，并且提供一些服装配饰供学生自主选择，如围巾、袜子、运动鞋，这些配饰和基础款校服是具有相同设计理念的。这样既能让学生爱穿校服，又能有个性选择的空间。总之，校服“并非越个性越好”。