关键词看你对否适合读高中国际班

来源：国际学校信息网

时间：2023-01-12 10:57:01

今天小编搜罗了关键词看你对否适合读高中国际班希望给择校的家长们提供参考。

　　究竟什么样的孩子适合国际班？什么样的学生读完国际班申请全球顶尖大学最有望？一个例子颇具代表性。

　　徐孝天，杭外剑桥班2013届毕业生。他拿到的offer是牛津大学圣约翰学院哲学政治经济学专业的无条件录取，也就是说，无论他的A-level（英国学生的大学入学考试课程）成绩如何，不影响录取结果。

　　如果你认为他只是凭借单纯的学习成绩获得了名校的青睐，那你就错了。

　　整个高中阶段，徐孝天参加了许多比赛，他还担任学校辩论社团的团长，和社团的同学们在全国参加了二十多场比赛，其中包括三场国外的比赛，成绩都还不错。他们还会在杭州做一些活动，在这些活动中，他们要自己租场地、解决经费，还要在网上做宣传。

　　采访中，记者发现，能够很好地适应国际班、利用国际班平台实现梦想的学生普遍拥有一些特质，比如扎实的初中学业基础、3年高中学习期间的坚忍、强大的时间管理能力、独立自主的学习能力、优异的学科成绩和外语能力、丰富的课外生活与活动。

　　所以，国际班老师们也告诉记者，并不是所有学生都适合上国际班。是不是你的菜，先看看下面他们给出的关键词吧。

　　1、英语

　　国际班的国际课程几乎全部英语授课，需要有扎实的英语功底。“如果一知半解，会摧毁堂课建构。”杭四中国际班杨老师说。

　　2、经济

　　因为缺少对国际班的足够了解，有的家长认为，国际班就是为了出国留学，学习会比参加国内高考轻松。甚至还有家长认为，国际班交钱就能上，门槛并不高。但实际上，国际班的学习一点不轻松，并且它的录取分数线甚至会高过重点高中，毕业生成绩也格外骄人。

　　但杭外剑桥班的负责老师也表示，上国际班也的确需要经济保障，“有的父母需要花一辈子的积蓄供孩子出国，值不值，是需要冷静考虑的。”

　　3、意愿

　　通常上国际班的孩子，都有强烈的出国意愿。“首先要尊重孩子自己的意愿，同时家庭层面也要达成共识，有些父母一方支持出国，另一方反对，或是家里老人舍不得，都会对孩子的后续选择产生影响。”杭外剑桥班的负责老师说。

　　杭四中杨老师就曾遇到过一名学生，进了国际班，才发现他的理想是学中医，他的内心其实是排斥出国的，“既然选择了国际班，目标越明确越好，即便没有选定具体的学校，最好也要有大方向，比如留英还是留美。”

　　4、动机

　　一位同学很自信：“国际班学生才不是所谓的高考逃兵，我们恰恰是综合素质优秀的尖子生。” 对这一表示，杭外剑桥班的负责老师很认同。

　　这种“优秀”还需要体现在各种方面。很多人都知道，国外大学是非常看中学生的课外生活和社会实践的，尤其是公益活动。有的学生号准了脉，却动机不纯，“我们会为学生提供很多公益活动的机会，但有的孩子纯粹是为了升学考虑，一周一次，像打卡一样机械，并不是发自内心，这样其实会限制公益活动的延展性。现在国外招生官越来越精明，你告诉他参加了多少活动，他还是能从你的言语中判断出，你的内心原动力。”杭四中杨老师说。

　　5、爱好

　　杭四中国际班杨老师还为这个关键词加了一个前缀：骨灰级。国外教育最讲究个性化，所以爱就请深爱。

　　6、独立

　　这里的独立包括自主学习能力和独立的生活能力。如果孩子依赖性很强，家长要先分析是什么原因，是自己没有放手，还是给了机会依然无法自立。

　　此外，普高和国际班是完全不同的升学途径，可以说是以完全不一样的模式教授迥然不同的课程。国际班的教学环境和学习进度更加宽松，因此需要学生具备有良好的学习习惯和约束力。