深圳各学校配齐心理老师教师却教其他科目

时间：2023-01-15 00:38:01

今天小编搜罗了深圳各学校配齐心理老师教师却教其他科目希望给择校的家长们提供参考。

　　深圳市目前中小学共有200名心理老师，但是仅有部分学校开展了系统的心理课程教学。

　　据了解，来自我市36所中小学的心理老师从初赛中脱颖而出，分别角逐小学、初中和高中组的冠军。比赛的形式是由每位参赛老师上一堂心理课。课程主题由参赛选手自行选择，内容涵盖人格、情绪、压力管理、人际交往、团队合作、生涯规划等各方面。比赛将持续至本月30日，决赛选出的3名优胜选手将代表深圳，参加11月份举行的心理活动课展示比赛。

　　本届中小学心理课程大赛的主要负责人、市教科院王秋英老师介绍说，目前我市有心理咨询老师200多名，我市中小学校心理咨询室和心理咨询老师的覆盖率较高。但是，有系统地开展心理课程的学校仅占一部分。比如深圳实验学校、坪山高中和深圳市第二实验学校初中部等。

　　据了解，4年前，我市曾经举办过一次心理课程大赛，当时我市学校心理教育处于起步阶段，以普及各学校的心理老师建设为主；现在各学校基本上都配齐了心理老师，心理课程建设被提上了日程。

　　心理老师不教专业课

　　“有些学校的心理老师身兼多职，分散了精力，并没有踏实开展心理教育工作。”市教科院王秋英老师说，推进心理课程建设存在着困难，原因是多方面的：有些学校老师编制有限，心理老师进入学校后，可能还要做其他科目的教学，没有精力教授心理课程；心理课程是否开，开多少个学时很大程度上取决于校长的观念。另外，现在学校老师的专业素养也有待提升。

　　据介绍，大部分学校的心理老师是从师范学院的心理系毕业的，持有教育局颁布的资质证书。王秋英建议，在此基础上，学校心理老师还应该不断提升自身的专业标准，能够解决具体的心理问题。

　　我市推出指导用书

　　本月深圳市推出全省首套《积极心理活动课操作指南》，包括小学、初中和高中三本分册。本书由市教科院组织，全市各中小学心理老师共同编写而成。本书的编写最大的特点是内容来源于我市中小学一线心理咨询、教学工作，具有很强的可操作性和针对性。王秋英说，该书的编撰旨在推动我市中小学心理课程的建设。

　　该书将于下个月推广覆盖到深圳市所有中小学。指南包括“自我坊”、学习坊、情绪坊、人际坊、青春坊和社会坊六大板块，每个板块展开六个主题探讨。心理教师可将《指南》作为指导用书使用，根据班级学生的实际情况进行体验选择与调整。