别再让孩子们的灵魂早早刻下了皱纹

今天小编搜罗了别再让孩子们的灵魂早早刻下了皱纹希望给择校的家长们提供参考。

 　　随着《爸爸回来了》 《爸爸去哪儿》等明星亲子节目热播，童星越来越受到社会追捧，不少家长倾尽精力、物力、财力，试图将自己孩子培养成童星。报道揭示童星看上去光鲜，其实有着各种的困扰，如学业、事业难以两全，比如过早接触社会导致过分早熟等。教育专家指出在孩子年幼时，家长应该注重培养孩子综合素质，为以后发展打下坚实的基础，应尊重孩子天性，而不是过多干预，否则容易适得其反的。

　　若论中国是“急之国”，表现得最充分的首先是对孩子教育。不说幼儿园小学化，小学初中化，超前教育、超常教育遍地开花，如今在“爸爸类”节目催化下，干脆连当“明星”都似乎猴儿等不得豆儿烂了。有家长在少儿题材影视剧选角时，开出六位数价，希望让孩子上戏。有家长愿意自费几十万给孩子出专辑。也有家长不惜花钱送礼只为让孩子参加一场集体演出。有了这等急切的需求，一些所谓“童星培训班”自然应运而生，生意红火得很。虽然所谓的名师授课只是噱头，一年到头也上不了几节课，但花样百出的“打造”不少，比如给小孩拍写真、拍MV，成本小、效率高，家长还挺买账。

　　这“买账”是很耐人寻味。是不是觉得让孩子出资上了戏、自费出了专辑、送礼参加了集体演出、花钱拍了写真与MV，孩子就开始一脚踏上了“星光大道”?这样的“童星”梦，且不说它有多虚无缥缈，它到底是孩子的梦，还是家长的梦?家长巨资投入期待的“产出”，是孩子的一生幸福，还是家长的一本万利?

　　这里涉及不同的教育理念。一是孩子应该像孩子，还是应该尽早像成人?二是孩子是一个独立完整的生命，还是家长意志可以自由支配的“成功”实验品?卢梭在《爱弥儿》中说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”如果认同孩子的生命很大程度上是独立的，是自由的，是自我的，那么，就应该细心地呵护孩子的童贞、童趣、童心，尊重孩子的个性，顺从孩子的意愿，不拔苗助长，不急功近利，不把孩子的童年看作只是“在为长大成人做准备”，更不会把自己对“成功”的欲望强加在孩子身上，乃至急吼吼地想让孩子现在就“成功”，早早地成为一颗“童星”。

　　《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》之类娱乐节目，“星爸”速成“星宝宝”，把“娱乐至死”精神发扬到极致，不是“星爸”的，自己的孩子生下来时嘴里没含着“星汤匙”的，看了千万别走火入魔，当不得真的。更何况，那些“星二代”快速成“星”，也未必是好事。比如，在《爸爸去哪儿》的节目中，观众呼唤参演的一名男孩和一名女孩“在一起”，于是，在某次发布会上，该男孩竟直接喊女孩“老婆”。在名利场中，这样的“催熟”，对孩子来说，是幸，还是不幸?