美辣妈怎样才能让孩子拼赢在起跑线

今天小编搜罗了美辣妈怎样才能让孩子拼赢在起跑线希望给择校的家长们提供参考。

 　　在过去几十年间，科学对人大脑结构和发育不断有新的发现。先是“智商”理论，描述人怎样在不同的方面有不同聪明，接着科学对情感在人生活中的角色有重大发现：人不光需要“智商”，人更需要“情商”最近这些年，随着神经科学、分子学、表观遗传学等学科发展，科学家发现人除“情商”之外，还有“高级功能系统”，这个大脑里的“高级功能”的健康发展，是人能够完成多项工作的成功秘笈。

　　科学家用机场“空中交通控制系统”来形容人脑的工作。在一个繁忙机场的多条跑道上，机场的指挥中心管理着许多起飞和降落的飞机。人脑的 “高级功能”就如同机场的空中交通管理系统。它是一组技能，帮助我们在生活中解决复杂的问题、做出决定，坚持完成重要的工作，做计划并及时调整计划，识别和纠正错误，控制我们的冲动行为，或者设立目标，监督我们实现目标的进步。

　　建造大脑的“空中交通控制系统” ，即“高级功能系统”，是早期童年的一个最重要的、最具挑战性的工作。小孩子依靠这些刚刚冒出的高级技能，帮助他们读写和记住解决算术题的步骤;参与课堂讨论、小组活动，与其他儿童玩。不断增长的高级功能使儿童可以做个好学生、好公民和好朋友。将来长大了靠这些技能有条不紊地安排自己的生活。

　　小学老师最懂得孩子是否具备高级功能技能。老师在布置功课，或者指导课堂上的小组活动中，就会注意到，哪些儿童第一时间展示出与其年龄应该相当的发展上，存在着迟缓或者缺陷。老师会识别出哪些学生有注意力不能集中的问题、或者无法管理情感、无法独自完成作业、也不懂把自己想要的和需要的，与人进行沟通。而这些方面是决定着孩子以后能否在学校成功的主要因素。小学老师最懂得，一个带着高级功能技能来到学校的学生，就是带着一个坚实的基础，要比懂得认字和算术重要多了。

　　孩子的“高级功能”技能不会随着年龄的长大渐渐形成的。人生来有这个潜力去发展这些能力，或者不发展---靠的是人在婴儿期、幼儿期和青少年时期的经历。我们的基因给我们提供了蓝图，但是儿童生活的早期环境，在基因上面留下永不磨灭的印迹。而这些个印迹，影响着大脑线路中基因怎样表达，和要不要表达。所以，父母给孩子创造怎样的早期生活环境，决定着孩子的高级功能技能是否得到发展，还是不发展。

　　能够集中精力、保持精力工作、不受外界的干扰，可以转换做事、解决复杂的问题、有做决定的能力、坚持完成重要的工作、做计划并及时调整计划、识别和纠正错误、控制冲动行为、设立目标，及监督自己实现目标的进步等等，高级功能的范畴包括了大大小小不同方面的生活技能、能力和行为。发展孩子需要的这些技能，为的是满足他们生活道路上面对的各种挑战，让他们成为一个成功的人士。这才是真正“不让孩子输在起跑线上”。