两化教育方针促进了学生全面发展

今天小编搜罗了两化教育方针促进了学生全面发展希望给择校的家长们提供参考。

 　　近日，国家教育体制改革领导小组正式确定南海为国家教育体质改革试点。记者昨日从南海教育局获悉，此次南海获批的国家教育体制改革试点项目为“推进基础教育高水平均衡发展”，广东省共有12个项目列为试点项目(深圳市另列)。

　　性化教育和国际化教育将是南海推动基础教育“高水平、均衡发展”的两个重要抓手。

　　个性化教育：

　　让每个学生公平发展

　　“何为教育公平?就是从幼儿园到大学，不同阶段、不同类型的学校都有自己的特色，为学生们提供个性化的教育服务，让每个学生都能找到自己的发展路径。”吴赐成认为，唯有此，才能真正推动教育均衡发展。

　　目前，南海除了通过推动小班化教学来关注每个学生的成长之外，还通过推广“导师团制”，帮助尖子生和成长障碍型学生这两极学生群体更好地成长。“尖子生导师团制”即由几位老师组成导师团，定向为几位尖子生进行辅导;而“成长障碍型学生导师团制”则关注在听力、理解、朗读、心理、性格等各方面存在障碍的学生，导师团将帮助他们摆脱阻碍其健康、全面发展的各种困难。

　　为了培养拔尖人才，南海教育局还将专门为优秀生和有特长的学生开辟“绿色通道”，为其搭建更加个性化的成长渠道。例如，对某些成绩优异、表现突出的学生，学校将争取为其建立保送清华大学、北京大学等名校的发展道路;对有绘画特长的学生，学校会为其争取进入中央美术学院等专业名校的机会;对于英语语言能力优秀的学生，学校或将与北京外国语大学等语言类名校沟通，为其争取保送或优先录取的机会。

　　同时，南海还将进一步推动高中教育多样化发展。吴赐成表示，“现在，南海很多高中都有自己的鲜明特色。比如，石门中学以综合性教育见长，桂城中学以国际教育闻名，九江中学突出音乐、美术教育，接下来，南海要大力发展以科技活动为亮点的高中。”

　　南海还计划在普通高中推行“2+1”的办学模式，即普通高中的学生在高二结束时，可以根据自己的实际情况，选择在高三时读普通高中课程，为升入普通高等院校做准备;也可以选择进入本校的“职业教育班”，为进入高等职业院校做准备。届时，进入高等职业院校的学生可免试入学。通过这种模式，南海意欲打通普通高中和职业高中，为学生们提供多元化的成才道路。

　　据介绍，“培养世界化公民”一直是南海教育的特色，南海教育除继续与国外各类学校“手拉手”，展开长期的交流与合作外，还将通过课程衔接和学历衔接，为学生提供出国深造的机会。“南海要用国外最好的资源、用家长可以负担的资金，通过政府和教育部门搭建的平台，让学生们有机会享受国外一流的教育。”吴赐成说。

　　具体来说，南海将在一些高中开设英语系国家高等院校公认的A-LEVEL课程。同时，国际化教育从小学到高中的整个链条已经形成，目前，桂城外国语学校、南海实验中学都已开设相关国际课程。

　　对成绩优异的学生来说，南海即将在部分高中开设的PGA课程更是一个利好消息。据介绍，学生在读完高二后，如能通过高二学生学业水平考试和相关选拔程序，可以入读PGA课程，将来或可入读北美国际高校;如未被国际高校录取，则可以通过北京外国语大学“2+2”的教学模式，即在北京外国语大学就读两年，然后去国外大学再读两年，保证其能出国留学。

　　此外，南海还将引进国际教育培训机构提供ACT课程，此课程是美国大学的入学课程，为美国3300多所高校承认。吴赐成认为，“由政府部门介入此事，可以保证培训机构的可靠性，让学生们有充分的时间提前接受国外教育。”据了解，南海教育局还将筹备一所高中阶段的外国语学校。高中校长们或将与国外高中校长实现对接，帮助举荐优秀的南海学子入读国外大学，使其得到优先录取的机会。