美国奇葩老师森林上课学生成绩反而提高

今天小编搜罗了美国奇葩老师森林上课学生成绩反而提高希望给择校的家长们提供参考。

 　　现在孩子们玩时间越来越少，幼儿园还好，一上小学，孩子生活节奏立刻变得紧张起来，不少爸妈觉得要让孩子从幼儿园开始为上小学做好准备的，学拼音、数学、认字，可美国一位幼儿园老师恰恰反其道而行之，每周她都会带孩子们去森林里待一整天时间。结果，从森林里回来的孩子们不仅学习成绩上升，还变得更健康、开心。为什么森林有这么大的魔力，森林幼儿园真的更符合孩子们的需求吗?

　　2013年，美国佛蒙特州奎奇镇一家普通公立幼儿园老师Eliza Minnucci在看到一部关于森林幼儿园纪录片后，萌生了带孩子们去森林里上课的想法。

　　在这之前，美国很多幼儿园也饱受学业压力，孩子的生活并不轻松，幼儿园的孩子已经面临很多学习任务。非营利组织“童年联盟”2009年的一份调查显示，纽约和和洛杉矶幼儿园的孩子平均每天只有不到30分钟的“自由选择”时间，也就是说，在这段时间里他们可以想干什么就干什么。而在一天的其他时间，幼儿园排满了学习活动，让孩子们为标准测试作准备。

　　这部《School's Out》是有12年纪录片拍摄经验的Lisa Molomot和Rona Richter制作的。拍摄对象是一家位于瑞士北部小镇朗瑙的森林幼儿园。在那里，无论风霜雨雪，孩子们一年四季全天都待在户外的森林里。

　　自然界让孩子们学到了太多东西。”Eliza老师说，“这是我们拥有的最深入、最广阔的学习环境。森林里没有什么规则：照顾好自己、照顾好别人、不要走入森林里太远，也就是这些。我们的目标是让孩子们感受独立，帮助他们学会自我管理，这对于他们成年后拥有成功的人生非常重要。”

　　在森林里上课

　　游戏时间之后，孩子们还要到森林的“学习基地”上课，他们用大自然中的材料画画，用树枝拼字母。一个小女孩努力用树枝拼出一个“S”。

　　“我要去找些弯曲的树枝。”她宣布，当她意识到很难找到弯曲的树枝时，很快又想出来一个主意，转而用树枝拼出字母“Z”。

　　“自然界让孩子们学到了太多东西。”Eliza老师说，“这是我们拥有的最深入、最广阔的学习环境。森林里没有什么规则：照顾好自己、照顾好别人、不要走入森林里太远，也就是这些。我们的目标是让孩子们感受独立，帮助他们学会自我管理，这对于他们成年后拥有成功人生非常重要。”

　　两年后，孩子发生什么变化?Eliza担心美国的很多学校太注重学业成就、测验分数，而并不关注“非认知技能”，比如耐力和自控力。

　　“孩子们在外面特别独立自主。而在教室里，我们把东西掰开揉碎地教给孩子，告诉他们具体技巧和原理，孩子们之后再将这些碎片化的知识联系在一起。这种学习方式挺好，但不是现实世界运转的方式。我想让孩子们在真实而复杂的地方学习，让他们思考怎样和同伴一起建造一个水坝，同时注意不要弄湿自己的衣服，给自己保暖。”

　　虽然孩子们去森林里上课需要更多成人的监管，每个森林日都会有至少一位家长[微博]来当志愿者，也会多配一位老师，但是家长和孩子们都表现出了积极的态度。

　　“我喜欢和儿子待在一起。”一位家长说，“我觉得学校让孩子们出来玩是一个特别棒的主意，孩子们能自己探索、研究东西。”

　　孩子们又是怎么想的呢?“我们可以自由自在地玩，不用在椅子上坐太长时间啦。”一个叫Jacob的孩子说。

　　两年前，当Eliza老师开始这场森林实验时，她觉得对那些爱动爱闹的男孩子来说可能很好，男孩子需要四处跑来跑去，而普通的学校学习满足不了这一点。而出乎意料的是，森林日对于那些能坐得住、老老实实上学的5岁孩子也有非常好的效果。

　　“那些在学校表现好的孩子需要知道，生活中除了考试、学习，还有更多好玩的事。而那些在学业上不太擅长的孩子也应该知道，在学习以外，他们还有很多擅长的事情。”Eliza老师说。

　　过去的一年，孩子们的学习成绩不仅没下降，反而提高了很多，是Eliza任教以来成绩最好的一年。尽管，去森林里上课的效果很难用数字衡量，但学校的校长表示，孩子们从森林里回来的时候，看上去健康又快乐，这也是学校关注的重点。

　　与孩子共享自然的12个方法尽管森林幼儿园的做法在国内国外都不常见，但我们能做的也许是多带孩子到大自然中去，让自然成为孩子探索、认识世界的另一所学校。

　　2008年，美国儿童与自然关系专家理查德·洛夫写了一本书《Last Child in the Woods》(中文书译为《林间最后的小孩》)，至今仍在美国亚马逊网站图书排行榜上位居前列。书中提到了让父母和孩子们共享自然的方法，这里简单列出了一些：

　　1.让孩子玩泥巴，变脏一点不是坏事。

　　2.父母和孩子一起走进自然，共度一段户外时光。

　　3.把儿时的传统游戏找回来，去捉萤火虫、收集树叶、钓小虾。

　　4.鼓励孩子去野营，买或做个帐篷。

　　5.和孩子一起学会看云识天气。

　　6.用自然体验代替ipad，倾听鸟叫虫鸣，用触摸、嗅闻来感受自然。

　　7.让孩子们用木板、毯子、纸盒、绳子等材料搭一个城堡。

　　8.种菜养花，照料一个花园。

　　9.在野生动物保护中心或其他动物救助机构担任志愿者。

　　10.为孩子购买自然图鉴类书籍。

　　11.观鸟、养蝴蝶、探索地质环境，做自然观察笔记。

　　12.去钓鱼、搜集石头、学游泳、漂流，让孩子变得更有野性。