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第一章 总则

第一条 为了规范本专科招生工作，保证各项招生工作的顺利进行，提高生源质量，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部、各省（自治区、直辖市）招生主管部门等部门有关文件精神，结合学校实际，特制定本章程。

第二条 山东交通学院本专科招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德、智、体、美、劳全面考核、综合评价、择优录取。

第三条 学校招生工作接受学校纪检监察部门全程参与，实施监督，并主动接受社会各界的监督，确保招生工作公开公平公正。

第二章 学校概况

第四条 学校简介

学校全称：山东交通学院；学校代码：11510；

办学体制和类型：省属公办全日制普通本科高等学校；

办学地址：长清校区（济南市长清大学科技园海棠路5001号）；无影山校区（济南市交校路5号）；威海校区（山东省威海市高区双岛湾科技城和兴路1508号）。

第五条 办学条件：山东交通学院始建于1956年。2000年，由交通部划转山东省，实行中央与地方共建的管理体制。2011年,经国务院学位委员会批准为培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2013年，获批为山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位，是教育部应用技术大学改革试点战略研究单位。2017年，获批山东省硕士学位授予立项建设单位（A类）。学校是“全国高校毕业生就业50强”典型经验高校。

学校占地面积3200余亩，分为长清校区、无影山校区、威海校区、东校区4个校区办学。现有全日制在校学生25000余人，在职教职工1900余人，享受国务院政府特殊津贴者5人，省部级优秀教师18人，山东省有突出贡献的中青年专家3人。

学校开设土木工程、航海技术、飞行器制造工程、飞行技术、轨道交通信号与控制、机器人工程、数据科学与大数据技术等61个本科专业，交通运输工程、船舶与海洋工程2个工程硕士专业学位领域，涵盖工、理、经、管、文、艺、法7大学科门类。其中，道路与铁道工程、交通运输规划与管理等4个省级重点学科，载运工具运用工程1个省级特色重点学科，交通运输、土木工程2个国家级特色专业，车辆工程、机械设计制造及其自动化、船舶与海洋工程等7个省级特色专业，轮机工程、物流工程、金融学等5个省级高水平应用型重点建设专业（群），其中轮机工程专业群获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项。

2019年，在教育部公布的 “双万计划”中， 15个专业入选，其中国家级一流专业2个（车辆工程、物流工程），省级一流专业13个（金融学、俄语、汽车服务工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、轨道交通信号与控制、土木工程、交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、安全工程）。

近五年来学校教学科研成果丰硕。获批教育部产学合作协同育人项目、教育部首批“新工科”研究和实践项目、山东省教育教学课题、省级研究生教育质量提升计划项目、省本科教学改革研究项目等多项课题立项，获山东省高等教育教学成果奖10项，其中特等奖1项，一等奖3项，二等奖6项,获奖数目与层次大幅跃升。获山东省科技奖、山东省社会科学优秀成果奖等省部级科研奖励10余项,其中“黄河中下游粉土工程特性与路基长期服役性能保障技术”获2018年山东省科技进步一等奖；发表SCI、EI、CSSCI等各类学术论文2000余篇，出版学术专著148部，授权发明专利286项，制定行业、地方标准10余项，科研项目立项和经费逐年攀升。

学校拥有1个全国交通运输行业重点实验室、1个工信部实验室（山东）、3个山东省工程技术研究中心、1个山东省工程实验室、4个山东省交通运输行业重点实验室，3个山东省高校省级实验教学示范中心，是山东省高校协同创新中心“智能交通协同创新中心”的牵头单位。此外，威海校区还获批组建了3个威海市工程技术研究中心、1个威海市重点实验室。人文社科研究平台方面，设有国际商务研究中心、交通教育研究基地2个山东省高校人文社会科学研究基地。

学校积极开展国际交流与合作，现与俄罗斯、美国、英国、德国等20多个国家的62所高校建立了合作关系，广泛开展师生交流和学术科研合作。学校积极响应国家“一带一路”倡议，广泛同一带一路沿线国家开展合作，同泰国高校合作，在泰国孔敬省设立分校区；2019年，教育部批设非独立法人机构“山东交通学院顿河学院”，标志着我校中外合作办学由项目办学到机构办学的重要跃升。学校重视留学生的教育与培养，累计招收来自50个国家的500余名留学生。

建校64年来，学校坚持“立足山东，服务交通”的办学方针，秉承“明德至善 格物致知”的校训，发扬“严 尊 勤 全”的优良校风，弘扬“爱校 敬业 务实 创新”的“交院人精神”，以“培养交通事业有成长力、有国际视野的高级应用型专门人才”为人才培养目标，持续推进应用型人才培养改革，为经济社会发展和交通行业发展培养了大批优秀人才。

第三章 组织机构

第六条 山东交通学院设有招生工作领导小组，负责学校的普通本专科招生工作，负责制定招生政策，编制分省分专业招生计划，讨论决定招生工作中的重大事宜。

第七条 山东交通学院招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，下设招生办公室，具体负责学校本专科招生的日常工作。

第四章 招生计划

第八条 我校面向全国31个省（自治区、直辖市）招收本专科生，具体各专业招生计划以各省（自治区、直辖市）招生主管部门公布的为准。

第九条 学校分省分专业招生来源计划根据有关省（自治区、直辖市）的生源、毕业生就业等情况，结合学校办学条件科学编制，并通过各省（自治区、直辖市）招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生和社会公布。

根据生源情况和相关省（自治区、直辖市）招生管理部门的要求，在与各省（自治区、直辖市）招生管理部门协商一致的前提下，报请省级招生计划主管部门批准后，可以适当调整招生计划。

第五章 录取原则

第十条 学校认可并执行各省(自治区、直辖市)教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

第十一条 录取要求。我校对考生体检的要求参照教育部等三部委发布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。航海类专业考生参照国家海事局印发的《船员健康检查要求》（GB30035-2013）执行；飞行技术专业考生按照中国民航局颁布的《民用航空招收飞行学生体格检查鉴定规范》（MH/T 7013―2017）执行；空中乘务专业考生按照中国民用航空局颁布的《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》(CCAR-67FS)中规定的体检标准执行。

飞行技术、航海技术、船舶电子电气工程、轮机工程专业本科教学外语课程主要开设英语，建议非英语语种考生慎重报考。航海技术（校企合作）、船舶电子电气工程（校企合作）、轮机工程（校企合作）专业只招男生，要求无传染病、色盲、色弱。

第十二条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学校按照不超过我校在各省(自治区、直辖市)招生计划120%的比例调阅考生档案，具体比例视各省(自治区、直辖市)生源情况而定。

（一）文理类专业录取原则

招生投档录取时，按照各省(自治区、直辖市)的志愿设置及投档原则录取。对实行高考改革的省份，按该省新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考我校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生。

安排录取专业时，学校按照“专业志愿清”原则，优先考虑第一专业志愿的考生；在考生投档成绩相同，学校志愿、专业志愿一致的情况下，按照数学、语文、外语的顺序，依次比对成绩，优先录取成绩高者；如成绩仍然相同，将综合考虑高中学业水平成绩、综合素质评价等因素。

（二）飞行技术专业录取原则

本专业面向山东、河北、河南、湖南、福建招生。只招男生，外语语种仅限英语，科类仅限理科（山东考生选考科目为物理或者化学）。考生需通过我校组织的体检并政审合格后方可报考我校。具体体检标准请见本章程第十一条。飞行技术专业招生录取最低控制分数线按当地当年高考文化课总分的60%执行，英语单科成绩最低分数线按当地当年英语单科总分的60%执行。学校对进档考生按照高考成绩由高到低录取，对于同分考生按照英语成绩由高到低录取，如成绩继续相同，按照体检情况、背景调查、相关科目成绩、会考成绩等情况择优录取。

（三）美术类专业录取原则

本专业面向山东、甘肃、江苏招生。学校认可生源省份专业统考成绩，凡取得所在省美术类专业统考本科合格证，达到所在省美术类专业本科控制分数线的该省生源均可报考我校。

山东省的考生按照综合分 (综合分=专业成绩*750/300*70%+文化成绩*30%)投档；甘肃省的考生按照综合分 (综合分=专业成绩*70%+文化成绩*300/750*30%)投档；江苏省的考生按照高考文化成绩投档。

进档考生按照“分数优先原则”安排录取专业。山东省、甘肃省的考生按照综合分由高分到低分择优录取；江苏省的考生按照美术类专业统考成绩由高分到低分择优录取。对于录取过程中成绩相同者，参照文理类专业录取原则综合考虑。

（四）空中乘务专业录取原则

本专业面向山东省招生。凡取得我校空中乘务专业测试合格资格以及高考文化成绩达到省教育招生考试主管部门所划定的普通类二段线以上的考生均可报考我校空中乘务专业。按文化成绩关联学校专业合格名单投档，学校对进档考生按照文化成绩由高分到低分择优录取。对投档成绩相同者，参照文理类专业录取原则综合考虑。

第十三条 录取结果将按照教育部和各省(自治区、直辖市)的有关要求及规定的形式进行公布，届时考生也可登陆学校招生信息网查询。

第六章 收费标准、奖助学金及其他

第十四条 学校按照学分制标准收取学费（鲁价费函[2016] 60号），学费和住宿费均按照山东省发展改革委批准的标准执行（标准如有变动，届时按新的收费标准执行）。退费规定按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字[2018]98号）有关规定执行。

第十五条 学校设立以政府奖学金为最高奖励、以奖学金为主要形式、以专项奖学金为主要补充的奖学金体系，奖励品学兼优的学生；针对家庭经济困难学生，学校建立以国家助学贷款为主，完善以助学金、学费减免、勤工助学等为辅助的资助体系,并对新生入学设“绿色通道”。

第十六条 新生入校后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查，主要进行相关科目、体检和身份复查，其中美术类、空中乘务专业的新生需进行专业测试复查。经复查不合格者，依据招生工作有关规定处理。

第七章 附则

第十七条 学生在规定年限内修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，符合毕业条件者，颁发国家承认、经教育部电子注册的山东交通学院普通高等教育本专科毕业证书；对符合学士学位授予条件的本科毕业生，颁发山东交通学院学士学位证书。

第十八条 学校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定之外的任何费用。对以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。

第十九条 学校原公布的有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

第二十条 本章程由山东交通学院招生办公室负责解释。

第二十一条 联系方式：

通讯地址：济南长清大学科技园海棠路5001号山东交通学院招生办公室（邮编：250357）

山东交通学院官网： www.sdjtu.edu.cn

山东交通学院招生信息网：zsw.sdjtu.edu.cn；

电子邮箱：zsgz@sdjtu.edu.cn;

电话：0531-80687112；0531-80687119

传真：0531-80687112；

招生录取期间咨询电话届时将在学校招生信息网公布。

石家庄四十四中学简介
石家庄市第四十四中学是河北省示范性高中;位于石家庄市绿洲路44号(东门位于谈固东街158号，西北门位于东岗路156号)，校园占地面积140亩，建筑面积7万余平方米;现有初高中学生4400人，教学班84个，教师315人;学校是石家庄主城区规模较大、设施先进、质量突出的公办完全中学。
学校名称 石家庄四十四中学
所在地区 河北石家庄
学校地址 石家庄市绿洲路44号
学校电话
石家庄四十四中学师资
2007年11月，学校第一届领导班子成立，原石家庄市第四十中学校长夏强同志任校长兼党支部书记。他是全国优秀教育工作者，河北省特级教师，正高级教师，河北省首届中小学骨干校长，河北省先进工作者，河北省政府特殊津贴专家，石家庄市中小学十大知名校长，石家庄市首届名校长工作室领衔校长。在夏强校长引领下，学校以成就优秀的教师团队为核心，铸就了一支师德高尚、爱岗敬业、关爱学生、业务精湛的优秀教师团队。教师中90余人取得硕士、博士学历，高级教师70余人，涌现出一大批省、市、区级骨干教师、学科名师等。
石家庄四十四中学发展
学校恪守“不苛求人人成才，但必须个个成人”的办学宗旨，坚持走素质教育发展之路，在“责任、荣誉、感恩、包容”的校训引领下，精细化管理和开放式教育并举，丰富创新教育载体，让学生见世面、讲体面，“追求完美、超越自我”。努力践行“三年影响孩子一生”“教孩子三年，要为他们想三十年”的育人理念，注重发掘和培养学生的个性特长，为每一个学生提供适合的教育。2017年5月，学校开展的成“人”教育模式的研究成果获得河北省基础教育教学成果的一等奖。我校高中定位精品高中、科技创新特色高中，开办以来生源好、管理精、稳健发展，2020年被评为省级示范性高中。
石家庄四十四中学改革
学校不断深化课程改革，构建了“四课一稿”高效自主课堂教学模式，中考成绩连年提升，稳居石家庄市义务教育工作第一方阵。学校开发包含生物、科技、艺术、体育四大板块涵盖40个社团的特色校本课程，其中机器人、创客、3D打印、航模、船模、模型车等社团多次荣获全国比赛一等奖。生物探究课程被评为河北省中小学德育工作创新案例二等奖。校本课程《创创科技园》《生生植物园》《美美艺术园》《净净美校园》已出版成册。
我校是石家庄市裕华区首批智慧教学改革试点学校。2018年4月，在上海举行的全球第一本人工智能基础(高中版)教材发布会上，我校被选定为人工智能创新实验基地校之一。2018年我校被教育部确定为河北省唯一的“全国中小学校长、骨干教师网络学习空间人人通专项培训基地”，2019年被教育部评为“全国网络学习空间应用普及活动优秀学校”，被中国科协评为“全国青少年人工智能活动特色单位”“科普中国校园e站”。学校信息化、数字化建设走在全省前列。
石家庄四十四中学理念
学校树立国际化教育理念，积极探索中外教育交流合作的新途径、新方法，探索适应时代发展的多元化育人模式。2013年4月，中美教育管理者互学项目美方校长到我校进行交流并签署了中美教育领域友好合作意向书，拉开了两地师生互动交流的序幕。2017年8月，应日本长野市政府邀请，石家庄市政府组织以我校16名学生构成的石家庄市中学生赴日友好访问团，赢得了各方高度评价。2017年10月，日本长野市第35次代表团对我校进行了友好访问。2019年7月，来自俄罗斯、意大利、新西兰、泰国、尼泊尔、斯里兰卡等多国教育代表参加了由我校举办的第二届“一带一路”基础教育知名学校联盟论坛石家庄峰会。
石家庄四十四中学荣誉
学校被评为“河北省文明校园”“河北省教育系统先进集体”“河北省绿色学校”，被石家庄市政府、教育局评为石家庄市“素质教育示范学校”“现代化学校”“创新创客教育示范学校”“劳动教育特色学校”“中华优秀文化传承示范学校”“安全稳定先进单位”“新闻宣传先进单位”等。被授予裕华区“优秀班子”“先进基层党组织”“教学工作先进单位”“教育工作先进单位”“教育教学突出贡献奖”“教育系统突出贡献奖”“未成年人思想道德建设先进单位”“体育工作先进单位”“中小学生社团活动五星级学校”“平安和谐校园”等荣誉称号。学校特色教育活动成果凸显，被教育部评为“全国青少年校园足球特色学校”，被国家体育总局被评为“全国软式棒垒球实验学校”，被中国关工委评为“素质教育特色基地”，被全国少工委、中国少年科学院确定为“中国少年科学院科普教育示范基地”。

去泰国没有去日本好，去日本推荐明德义塾高中：高知县有三年半课程
学校有1000多名学生，其中三分之一为留学生，1979年就开始招收留学生，历史悠久。
接近于军事化管理，全封闭比较严格，三年半课程。
有针对大学的特别升学课程(从高二开始)
有两大校区，学校统一安排校车从宿舍到校区，时间为10分钟左右。学校的教师和职工和学生们都住在一起，所以生活方面家长们不用担心。有来自中国的教职工。

影 视 艺 术 学 院
【学院简介】
新世纪以来，世界呈现媒体全球化的趋势，以影视媒体为代表的创意文化产业逐渐成为世界各国头等重视的朝阳产业，尤其在亚洲，随着韩国影视媒体业的迅猛发展，为韩国经济产业摆脱经济危机立下汗马功劳，成为经济发展的强劲引擎；紧随韩国之后的新加坡、泰国、越南等等均在大力发展影视媒体产业。
国家“十一五”规划已经把文化创意产业作为调整经济结构的重要举措，从中央到地方出台了一系列鼓励文化产业发展的政策措施。文化部明确提出在五年内文化产业要实现年均15％的增长。北京、上海、浙江、广东、云南、重庆、四川、河南、山西等诸多省、市提出建设文化大省、文化强省的目标，在规划中都提出文化产业要高于GDP的增长速度。影视媒体产业在我国也呈现出强劲的发展势头，2008年国内电影票房已经达到30亿左右，单片票房已经达到3亿多，市场增长空间以平均每年20%以上的速度快速递增，并逐步成为国际创意文化产业链条中的重要环节，其中国内的影视媒体产业完全有可能在将来成为全世界的加工厂，这昭示着中国影视媒体产业还有着巨大的升腾空间，而对所需人才的数量和周期都是巨大的。
结合影视行业市场对人才的迫切需求，及学校多年的艺术类教学经验，我校于09年成立影视艺术学院。学院所设的影视表演专业和影视美术设计专业是今年北京市自考办和影视行业组织教育专业委员会（中国电影评论学会、中国电影美术学会、中国电影表演艺术学会、中国电影文学学会、中国电影音乐学会、中国电影剪辑学会、中国录音师协会、中国电影发行放映协会、中国电影电视技术学会、中国影视摄影师学会、北京创新数字文化发展促进会11家影视界行业权威协、学会组成）共同开发了首批自考影视艺术类教育项目，已经在全国考办备案。学院重点配备一批由电影学院、传媒大学、戏剧学院、师范大学等资深教授、博士/硕士毕业生等组成的国内一流专业教师团队，旨在培养优秀行业人才，引导学生成为这个庞大市场领域的中坚人才。
学院设有影视（戏剧）表演专业（影视表演方向）、影视美术设计专业（影视动漫、影视化妆方向）及广播电视编导专业（影视编导、影视制作方向）。
学院遵循学历证书与职业证书相结合的教育考试模式，突出专业的职业教育特点。加强教学管理，培养德智体美全面发展的，符合社会市场要求的专业型应用人才。
【专业特色】
独创性的针对高中毕业生教育背景设计，全面系统的了解影视媒体学科专业与实践创作流程操作；强化实践和可操作性，结合学院教学和实创培训的各自特点，既突出艺术教育中的点对点教育和因材施教，又以实践带动教学，通过艺术观念的提升全面深入了解各种影视媒体理论和创作技术技巧的特点应用；使得不同层次学生快速进入影视媒体的编导、制作、动漫、化妆、表演领域，了解、鉴赏、掌握、运用影视实际技巧，从而实现高质量联合毕业作品创作。
为今后继续深造、进入就业市场、独立制片等可持续发展打下坚实基础。
【院长简介】
周坤教授高级电影摄影师著名电影教育家
中国电影基金会理事、学术部主任、欧美同学会妇女委员会宣委、中国电影摄影师学会副会长、世界电影学会会员、中国电影家协会会员。
1960年以优异成绩毕业于苏联国立电影学院，获硕士学位。1982年与郑洞天导演合作拍摄了第四代电影的代表作之一《邻居》（1982年获得金鸡奖最佳故事片奖）。
1988年通过“电影摄影造型艺术”副博士考试，师从苏联著名电影摄影师沃尔切克。回国后调北京电影学院摄影系任教，讲授《故事片摄影创作》、《苏联电影研究》等课程。1989年担任北京电影学院国际培训中心副主任。1994年起在北京师范大学艺术系首创了国内成人教育中的影视制作专业，任北京师范大学艺术与传媒学院影视制作专业主任，许多学生作品在国内、国际电影节上获奖，培养出宁浩、应亮、潘粤明等优秀毕业生。
办学感言：
“有些很聪明、很有艺术灵气的孩子，只是因为文化课成绩不够，所以考电影学院等学校的本科没考上。我觉得这些孩子既然在电影艺术方面有才华，就应该把他们培养出来。事实证明，经过学习，他们都做出成绩来了。”

【首席顾问】
王迪教授电影编剧资深电影评论家金鸡奖评委著名电影教育家
1956年至1961年就读于苏联国立电影学院编剧系。回国后任北京电影学院文学系教授、系主任，主持电影剧作专业教学与剧作教材编撰，对于我国电影编剧的发展起了重要的作用。几十年来，培养了大批的电影编剧人才，为我国电影事业做出了不可磨灭的贡献。
【名师介绍】
陈山教授中国电影史专家博士生导师
北京电影学院电影文学系教授兼任史论教研室主任，院学术委员会委员，博士生导师。
著有《文化学说史》、《中国武侠史》、《中国电影理论史》及有关中国电影评论近百篇。曾任音乐剧《电影之歌》、《新京报》“中国电影百年”专栏顾问、央视《艺术与人生》、电影频道《流金岁月》等电视专栏策划和旅游卫视“周末老片场”专栏嘉宾主持，并参加多部电视连续剧和专题片的编剧或策划。
1998年被聘为北京市社科优秀成果教育系统评审委员会委员。1999年赴巴黎第八大学电影系讲学。2001年任中宣部“五个一工程”电影评选委员会委员。2005年任全国艺术科学“十五”规划课题评审委员会影视组委员。
马修雯教授影视文学专家
北京电影学院文学系教授，曾参与多部电影的策划及话剧的编导工作；中央电视台“精品赏析”节目策划编导。
主讲课程：《中外戏剧史》、《外国文学史》、《经典影视作品鉴赏》等；
李瑾副教授影视传播学专家资深考试专家
中国传媒大学博士/北京师范大学硕士/澳洲麦考里大学硕士 澳洲国际会计师CPA高级会员
主讲课程：《影视艺术概论》、《新闻传播》、《经典影视作品鉴赏》等；
孟中副教授博士电影剧作专家编剧
北京电影学院文学系教师，北京市中青年骨干教师，多年致力于影视编导专业本科课程、研究生课程教学工作，主讲雅虎大讲堂《昨天与今天电影的故事》，参与著作《电影剧作观念》，策划编剧影视剧作品多部。
主讲课程：《视听语言》、《电影剧作基础》、《电影剧作理论与技巧》、《电影剧本写作》、《影视导演基础》等。
影视（戏剧）表演艺术
（影视表演方向）
（专科三年本科四年主考院校北京电影学院）
【培养目标】
本专业为适应影视文化产业高速发展的需要，致力于培养德智体美全面发展的专业影视表演人才，满足国内外影视公司及专业艺术团体等对影视剧表演、广播电视播音主持、影视配音等高级专业艺术人才的大幅度需求，并能胜任企事业单位、中专院校从事相关艺术宣传、教育工作需求的专业艺术人才。
1、专业基础：影视表演、戏剧表演、影视作品分析、语言艺术技巧、声乐知识、形体及舞蹈知识等。
2、实用技能：影视表演技能、戏剧表演技能、影视作品分析技能、语言技能、舞蹈表演技能等。
3、综合素质：具有较高的政治素养、文化素养及影视戏剧表演的综合素质。
【就业方向】
毕业生可从事影视、戏剧表演，全国各种电影、电视制作机构、演出团体、广告公司等从事人物表演与形象创作等工作。
【课程设置】
必修课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国文化导论、计算机应用基础、计算机应用基础（实践）、影视文学基础、影视艺术概论、影视作品分析、影视作品分析（实践）、表演基础理论、表演基础元素、表演艺术习作、语言艺术技巧(一)、声乐（一）、形体训练、舞蹈表演技能、表演（实践）、影视表演毕业考核。
特色选修课：中外文学作品选读、公文写作、演讲与口才、英语口语、中外名剧选读、艺术语言、声乐、形体、化妆、视听语言、电影音乐基础等。
综合素质教育课：体育、德育、职业道德、就业形势分析与求职技巧、社交礼仪、驾驶、国防知识教育。
【职业资格证书】
国家职业影视表演员资格认证、普通话等级证、办公自动化证（OA）、驾驶证等。
影视美术设计
（影视动漫、影视化妆方向）
（专科三年本科四年主考院校北京电影学院）
【培养目标】
本专业影视动漫方向培养适应社会需要、德智体美全面发展的影视动漫创作型人才。要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本精神，具备一定思想道德水平和文化知识修养，掌握影视动漫创作基础理论和基本技能，具有一定的艺术想象力和较扎实的基本功，具有从事动漫创意、动漫制作等工作的实际能力。
本专业影视化妆方向培养适应社会需要、德智体美全面发展的影视化妆人才。要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想基本精神，具备一定思想道德水平和文化知识修养，了解影视化妆造型的创作过程并能掌握影视化妆的方法，熟练掌握电视妆、电影妆、舞台妆的化妆方法。能够掌握各种毛发的制作过程，了解胡须、眉毛、头套的勾织方法，并能够独立设计各种毛发造型。
1、专业基础：
影视动漫方向：动漫概论、动画运动规律、卡通人物造型、中外电影史、中外美术史等方面的基础理论和知识。
影视化妆方向：舞台化妆知识、戏剧化妆知识、毛发制作知识、形象设计知识、中国文化知识、影视知识、美术等方面的知识。
2、操作能力：
影视动漫方向：影视动漫设计技能、艺术想象力、动漫场景布置能力、卡通人物造型能力等。
影视化妆方向：绘画、美术设计的基本能力，场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。
3、综合素质：具有较高的政治素养、文化素养及影视相关素养、美术方面、化妆方面的综合素质。
【就业方向】
影视动漫方向毕业生可在动漫公司、影视剧制作单位、广告公司等机构从事具体的动漫设计原创类工作。
影视化妆方向毕业生可在广告公司、服装公司、各大影视媒体、杂志社、现代大型影楼、个人工作室、婚庆公司及剧组等一切与化妆有关的企事业单位工作。
【课程设置】
必修课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国文化导论、计算机应用基础、计算机应用基础（实践）、影视文学基础、影视艺术概论、素描•静物、色彩构成、色彩构成（实践）、数字图形图像基础、数字图形图像基础（实践）、建筑表现、应用书法、影视画面透视、影视美术造型、置景工艺与制图、中国美术史（中国工艺美术史）、数码影像概论、数码影像画面设计、人物动态技法、平面设计软件（一）、数码设计软件（一）、影视特技数码设计（一）、影视美术毕业考核。
特色选修课：
动漫概论、运动规律、分格漫画创作、动漫作品分析、动漫小品写作、动画游戏及电脑动画、影视舞台美术、表演基础、经典影视作品鉴赏、服装设计、特技设计、摄影基础、特效化妆、塑型化妆、动漫设计、网页制作等。
综合素质教育课：体育、德育、职业道德、就业形势分析与求职技巧、社交礼仪、驾驶、国防知识教育。
【职业资格证书】
化妆师资格证、普通话等级证、办公自动化证（OA）、驾驶证等。
广 播 电 视 编 导
（影视制作、影视编导方向）
（文理兼收 专科三年 本科四年 主考院校 中国传媒大学）
【培养目标】
培养德智体美全面发展的，具有较高政治文化素质，熟悉我国文艺政策，具备广播电视编导的基本理论和创作技能，具备宽广的文化和科学知识，能在影视文化机构和企事业单位从事创作、编辑、制作和理论研究工作的专业人才。
1、专业基础：影视摄影、摄影造型、电视画面编辑、数字制作、电视写作、新闻传播、非线性编辑、电视艺术片创作、广告文案策划与写作、广播新闻节目创作等。
2、实用技能：影视摄影技术、电视画面编辑、数字制作技术新闻采访技能、新闻制作技能、电视节目包装与编排、新闻广播技能、口头及书面表达能力。
3、综合素质：具有较高的政治素养、文化素养、优秀的个人品德及较高的新闻敏感度， 视听元素综合能力、新闻事业的运作与管理与新闻佳作的鉴赏与评析能力等。
【就业方向】
毕业生可在全国各级新闻媒体，如广播电台、电视台、报社、出版部门、网络行业及企事业单位从事影视创作、采访写作、编辑及新闻管理等工作。
【课程设置】
专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国文化导论、影视摄影技术、大学语文、计算机应用基础、电视画面编辑基础、电视摄影造型基础、数字制作技术基础、影视声音艺术、视听元素综合训练、视听元素基础、电视写作、电视作品欣赏。
本科段：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）、传播学概论、电视艺术概论、非线性编辑、电视采访、电视节目导播、电视文艺节目创作、电视文艺编导、电视艺术片创作、广播新闻节目创作、电视片结构、外国新闻事业史、毕业论文。
特色选修课：电影剧作基础、电影剧本写作、短片创作、影视舞台美术、表演基础、形体训练、中外文学作品选读、公文写作、演讲与口才、行政管理学、英语口语、秘书实务、现代汉语、中国文化概论、经典影视作品鉴赏。
综合素质教育课：体育、德育、职业道德、就业形势分析与求职技巧、社交礼仪、驾驶、国防知识教育。
【职业资格证书】
新闻专业执业资格证、普通话等级证、办公自动化证（OA）、非线性编辑员证书、摄影师技师资格证、驾驶证。

泰国中小学暑假：三月中旬左右放暑假，到五月份开学，为期大概两个月。

泰国中小学寒假：十月到十一月，一般不超过一个月。

泰国中小学每年有两次共约 3 个月的假期，暑假时间长，大约两个半月；寒假时间则很短，不超过一个月。

为了让学生的假期生活过得更加充实，泰国有关政府部门设有长期性的学生假期活动。这些有意义的活动每年都吸引很多各年龄段学生踊跃参加。泰国不少社会团体组织学生们利用假期前往海滨、国家森林保护区、文物保护单位等地参观学习；

扩展资料

泰国的义务教育是如何开展的？

泰国政府在1930便推行了全民义务教育，而且扩展到了农村。泰国的学校，基本上都是由校董会、校友会和家长会三方共同管理，学校的重大决策均由三方共同商量决定。泰国的私立学校比公立学校多，但不论是公立或私立的学校，学费都不是太贵。

学费最便宜的是政府办的公立学校，公立学校的收费标准由政府统一规定，一年的学费大约1000铢(约合200元人民币)左右。而且公立学校一般都校园环境优美、校舍宽敞、教学设施齐全，其办学条件大概居泰国学校的中上水平。

在泰国，每个城镇至少都有一所公立学校，目的在于保障低收入家庭的孩子能够入学受教育。私立学校的收费标准不一，依据各个学校的办学规模、办学环境等而定。学费从两千多铢至上万铢不等，学生可以根据自己的需要自由选择学校。

但即使是泰国最有名的私立贵族学校，寄宿生全年的学费也只需4万铢(约合8000元人民币)左右。泰国的孩子从小学到大学，由于有公立学校做保障，和一些慈善机构的捐资助学，所以在泰国几乎没有因交不起学费而失学的孩子。