国际学校双语数学的魅力

今天小编搜罗了国际学校双语数学的魅力希望给择校的家长们提供参考。

   前不久,海嘉荣幸地邀请到纽约大学的数学教育专家,Anne Burgunder 教授驻校一周开展深入的教研工作。具有海嘉特色的双语数学课程为Burgunder 教授留下了深刻的印象。

  Burgunder 教授在澳洲和美国都有多年的成功数学教学经验,此次是她初次访问中国,海嘉的双语教学特色吸引她将这里作为中国行的第一站。在繁忙的一周里,Burgunder 教授与中英文各部的老师进行了有关教学内容,授课方式等方面的系统探讨。

  她对海嘉在双语比例分配、教师安排、学生反馈和小组教学等方面取得的成绩做出了极高的评价。特别是在英语数学课上,学生们运用计数器、商品交换等趣味的形式热烈地探索他们新学到的形状和概念的场面,让她惊喜不已。

  在中文数学课上,乘法表的背诵对学生做题效率的高度辅助,以及老师着重让学生在同一问题发现多种不同的解決方法,给她留下了深刻印象,老师会巧妙地将当堂的新内容通过口诀背诵巧妙地为学生做引入。

  Burgunder 教授还分别与中英老师进行了座谈会,与老师们一起深入探讨了“数学的本质”、“创立数学思维习惯”、“老师对数学的定义决定学生学习数学的结果”等话题。

  通过细致的教研,Burgunder 教授感到海嘉通过双语特色教学,为学生提供了一个多方面快速掌握数学知识的平台。语言双向,教学法双向,学生的受益也是双向的。

  数学家Ian Stewart曾说:数学绝不是用机械、刻板的形式化来取代人的活跃思想。而是这个星球上最具有创造力的活动。

  Burgunder 教授在海嘉的教学活动中感受到了这种创造的力量,她表示将会再次访问海嘉,感受优秀的双语教学环境。


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