国际学校IGCSE1跨学科的活动

今天小编搜罗了国际学校IGCSE1跨学科的活动希望给择校的家长们提供参考。

 　　本学期最后一天，IGCSE学子们开展了次“走向社会 我们需要什么样的成长”社会实践活动，前往波司登国际控股有限公司进行社会实践的学习。

　　上午9:00学生们怀着激动心情，驱车前往波司登旗下的公司“雪中飞”驻常熟生产基地。抵达工厂后，徐经理及几位高管早已在等候。他们对同学们到来表示热烈欢迎，继而带领学生进入两间生产车间进行参观学习：一个是悬挂式车间，另一个是单件式车间。

　　在两个车间参观时，各位主管一路耐心讲解大家也都听得十分仔细，有的同学甚至记录在册。在大堂里稍作停留时，同学们也对刚刚在参观过程中产生的疑问向徐总提问。同学们问题既有针对性，又十分具体徐总细致解答，富有生动性和幽默性。

　　之后，徐总带大家前往波司登创始人高德康先生建造康博村。在参观康博村时，徐总和几个高管向我们介绍了康博村的来历和规划。最后，同学们又来到波司登常熟总部，在极富温馨的哈佛讲堂里，徐总向我们进一步介绍了波司登的不同阶段的发展历史。同学们听得都非常的认真。由于事先已分成小组，各小组代表相继向徐总提问，甚至老师们都提出了一些问题。

　　最后，徐总充分肯定了常国精英办学的理念，并且高度赞赏此类社会实践。他甚至表示，要为波司登国际控股有限公司与常熟国际学校首届IGCSE课程班结成长期合作贡献一份力量，让波司登成为常国IG班的社会实践基地。

　　通过此次实践活动，全体师生得到了以下方面学习和感知：

　　1 全球贸易一体化进程加速背景下的供应链管理和组织介绍，让学生初步了解企业产品的基本运作，同时加深了经济学知识的完善;

　　2 波司登企业文化的诠释，让学生对班级文化的建设与执行有所感悟和触动;

　　3 波司登集团的四大发展阶段的简要介绍，用企业发展中的故事来触动学生内心深处对创业艰辛的理解、对创业者不辞辛劳的敬畏;

　　4 企业公民、企业社会责任方面的相关介绍，让学生理解回报社会、服务社会是企业成功乃至个人成功的终极意义。

　　知识经济、信息化时代所需要的人才，不但要掌握丰富系统的科学理论知识，更要有较强的创新精神、突出的社会实践能力以及高度的社会责任感。这种人才的培养仅仅依靠教师在课堂上讲授教材的教学是远远不够的。常国的教师，希冀以社会实践的方式，让学生学以致用，从书本学习实践累积的知识，又反馈到实践中。从而逐步培养其社会参与感，锻造精英人才。