宝鸡国际部高中学费多少 我国对残疾人的政策与补助?

大学生活和高中不同，大学生都有很多空闲时间，很多大学生都比较独立，很多人都想办法赚钱，有同学去做兼职，有的同学自己开网店，那么大学生开网店出售哪些产品比较好？还不了解的同学跟着易店无忧一起去看看吧。
1、细分产品
作为一名大学生，开网店可能没什么经验，也不太懂运营，这个时候就需要挑选一个细分产品，可以分析一下这个产品的同行实力如何。一般来说细分产品的同行都是普通人，这样你努力一些，还是可以超过他们，胜算会更大。先赚到第1笔金钱，再来说以后的事情。
2、体积较小
大学生可以卖一些体积较小的产品，因为大学生的资金相对来说要少一些，而体积较小的产品方便运输，可以降低运输的成本。体积较小的产品也比较适合大学生售卖，像冰箱，空调等产品不但价格高昂，运输费用也贵，这样的贵重物品对信誉的要求更高。大学生开网店适合卖一些时尚的衣服，鞋子，化妆品之类的。
3、附加价值高
价值低过运费的单件商品是不适合网上销售的。要做价格相对稳定,不要做价格相对短时间内不稳定的产品，初期开店的大学生承担不了这个风险。
4、产品独特
网店所销售的都是独具特色或者十分时尚的产品，大学生开网店可以选择时尚的产品，比如时尚的衣服、装饰品、帽子等，这些产品非常吸引年轻人，而年轻消费人群在网购中又占了很大的比例。
5、价格合理
为什么大家都很喜欢网购，不仅是因为方便，还有一个原因就是网上的产品比实体店的便宜一些。假如实体店可以用同样的价格买到，那顾客就不会选择在网上买了。因此大学生开网店，对产品的价格不要定得太高，更何况刚开始的时候网店不会有多少人气和订单，如果价格太高，那就很难经营下去。可以薄利多销的方式，这样不仅可以赚到钱还可以积累大量的客户，一举多得。

关于建立健全残疾人社会保障制度的建议

全国人大代表王新宪等

社会主义和谐社会建设首先要解决的是民生问题，而民生问题解决的基础在于社会保障体系的建立和完善。党中央和国务院正在采取各种措施，全力推进建设社会保障体系工作。作为社会弱势群体中最为困难的群体，残疾人是社会保障的主要受益群体之一。因此，在社会保障体系建设过程中，必须充分考虑残疾人的特殊需求，建立有效保障残疾人基本生活的社会保障制度。
第二次全国残疾人抽样调查初步调查结果显示，全国各类残疾人总数为 8296万人，残疾人占全国总人口的比例为6�34%，涉及近三亿人口。残疾人虽然是个庞大的群体，但是残疾人的经济状况普遍较差，并且伴随着经济社会的快速发展，他们与健全人之间的收入差距、生活差距越来越大。据2007年中国社会科学院《社会蓝皮书》中的资料显示，通过对7140个居民家庭进行调查，我国的基尼系数为0�496，中国的贫富差距约18倍。东中西部城市残疾人和普通居民的生活差距大约为1至3倍，农村残疾人和普通居民的生活差距大约为1至2倍。据调查显示，2005年浙江省城镇居民人均收入为16924元，农村居民人均年收入为6660元，而城镇残疾人家庭人均收入4100元，农村残疾人家庭人均收入1800元；河南省驻马店市2006年城镇居民人均收入7900元，农村居民人均收入2906元，而城镇残疾人家庭人均收入4300元，农村残疾人家庭人均收入1700元；陕西省2004-2005年对3个县的调查显示，当地农村居民人均收入为2281元，而农村残疾人的家庭人均年收入仅为781元。2006年宝鸡市陈仓区城镇居民人均收入7971元，而城镇残疾人家庭人均收入2850元。不仅如此，在日常生活方面残疾人往往还有许多特殊需求，除了与健全人相同的日常生活支出外，他们还要支付康复、辅助器具等费用，比如精神残疾人的日常治疗费用，下肢残疾人出行的代步车辆的购买和日常维修费用等。如果社会保障体系建设过程中不能充分考虑残疾人的这些特殊需求，对残疾人和健全人采取相同的保障措施，实行相同的保障标准，也势必会导致残疾人的实际生活质量低于健全人。因此，在社会保障体系建设过程中，必须根据残疾人的特点和特殊需求，建立专门的残疾人社会保障制度。
建议做好以下几项重点工作，切实推进残疾人社会保障制度的建设：
1�在各项社会保险制度中制定优惠和扶助残疾人的统一政策。比如制定残疾人个体工商户、自由职业者参加社会保险的优惠和扶助办法；在医疗保险中扩大残疾人可以报销医疗费用的病种范围，提高残疾人可以报销的医疗费用比例等。
2�完善对残疾人的最低生活保障制度。无论是城镇最低生活保障制度，还是农村最低生活保障制度，都应当实行“分类施保”政策，根据残疾程度、经济收入、消费需求的不同，残疾人可以享受相应的最低生活保障待遇；并且适当提高对残疾人的保障水平；按照残疾人个人收入水平，而不是其家庭平均收入水平，作为享受低保的评估依据，切实减轻残疾家庭负担。
3�建立残疾人定额补贴制度。建议国家吸纳一些地方的成熟经验，对残疾人，特别是贫困残疾人，实行定额补贴制度，根据残疾人的残疾程度不同，给予残疾人相应定额补贴，作为对残疾人的一项普遍福利制度。
4�建立重度残疾人的养护（安养）制度。据调研结果显示，目前我国成年重度残疾人和老年残疾人中约有六成完全依靠家庭供养，特别是严重的精神残疾人和智力残疾人，往往给家庭带来严重的经济压力和心理压力，国家和社会不应把这种供养责任完全转嫁给家庭承担。因此建议建立重度残疾人的养护（安养）制度，对于供养重度残疾人的家庭给予相应的补贴，对于集中供养残疾人的机构给予必要的财政支持；同时要出台相应优惠、扶持政策，大力倡导、鼓励社会力量参与。
5�建立多种残疾人专项社会救助制度。针对残疾人的特殊需求，由政府提供残疾人医疗、教育专项救助经费、以及残疾人辅助器具专项补贴经费等，逐步形成完善的残疾人救助制度。特别是要加强对城市无业残疾人的医疗、教育、康复、生活等的救助力度，切实保障其基本生活。

关于采取有效措施切实解决残疾人医疗难问题的建议

全国人大代表王新宪等

近年来，我国医疗服务费用的上涨幅度与经济发展水平不相适应，医疗服务费用增长速度超过了人均收入的增长，医药卫生消费支出已成为我国居民继家庭食品、教育支出后的第三大消费。与不断上涨的医疗费用相对应的是，我国医疗保障覆盖水平不高，据有关部门提供的数据，目前中国城镇居民医疗保险覆盖面只有1亿多人，不到全部城镇人口的1／4，新型农村合作医疗覆盖面仅为19�94%，大多数城镇居民和农民看病完全要靠自己支付费用。
第二次全国残疾人抽样调查初步调查结果显示，全国各类残疾人总数为 8296万人，残疾人占全国总人口的比例为6�34%。作为社会弱势群体中最为困难的群体，残疾人的经济状况普遍较差，他们的平均收入普遍低于当地农民收入的平均水平。以浙江为例，2005年当地农民人均年收入为6660元，而残疾人家庭人均仅为1800元；河南驻马店市2006年农民年收入为2906元，而农村残疾人家庭人均年收入仅为1700元；陕西省2004-2005年对3个县的调查显示，当地农民人均收入为2281元，而农村残疾人的家庭人均年收入仅为781元。面对日益高涨的医疗费用和医疗保障措施的缺失，许多残疾人只能小病熬、大病拖，因病致残、因残致贫现象十分普遍。
农村残疾人的医疗状况堪忧。实施新型农村合作医疗后，部分农村残疾人的医疗状况有了一定程度的改善。但是，由于新型农村合作医疗仍然处于起步阶段，覆盖面有限，许多残疾人尚未参加新型农村合作医疗。即使在实施新型农村合作医疗的地方，许多残疾人也无力缴纳个人承担的费用，并且许多残疾人有特殊需求的医疗项目没有纳入报销范围；即使纳入报销范围的项目，报销比例也普遍偏低。
城市残疾人的医疗状况也不容乐观。在目前严峻的就业形势下，许多残疾人难以就业，他们的医疗得不到任何形式的保障；即使就业的残疾人，很多人也因为种种原因未能享受医疗保险。据调查显示，武汉市�~口区约有四成残疾人患有不同程度的慢性病，而83%的残疾人没有基本医疗保障。武汉市洪山区60%以上的残疾人家庭因支付医疗费用而负债累累。武汉市80%无职业的精神病患者散居在社区里，没有医疗保障，给其家庭和社区造成极大负担。
针对贫困群体的医疗问题，许多地方政府出台了一些优惠和救助办法，如减免贫困群体的挂号费、门诊费、住院费等；针对参加新型农村合作医疗有困难的，减免个人出资部分，由财政局或民政局列支补贴；一些患有重大疾病的贫困患者，可以申请医疗救助。但是，国家和地方在医疗方面普遍缺乏对残疾人的优惠和扶助政策，没有形成相应的医疗和优惠制度。对贫困群体提供的医疗救助，因为纳入救助的疾病范围有限，救助条件设置偏高、救助资金偏低，致使享受优惠和救助的残疾人都十分有限。有的地方纳入医疗救助范围的疾病还不到十种；有的地方规定个人医疗费用一年内农村超过2万元、城市超过3万元的才可以申请医疗救助；有的地方一个特困的重大外科手术求助患者，每次救助上限500元，一个重症肝炎患者或危重晚期血吸虫病求助患者，每次救助上限600元，一个重症胰腺炎求助患者，每次救助上限800元。对于很多极度贫困的残疾人，即使可以申请到医疗救助资金的扶助，在医疗上仍然面临诸多困难。
中共中央十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出，要“深化医疗卫生体制改革，强化政府责任，严格监督管理，建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务”。并且要“完善城镇职工基本医疗保险，建立以大病统筹为主的城镇居民医疗保险，发展社会医疗救助。加快推进新型农村合作医疗。” 2006年12月13日通过的联合国《残疾人权利公约》规定，缔约国不仅要为残疾人提供免费或者费用低廉的医疗保健服务，而且应当为残疾人提供特需的医疗卫生服务。社会主义和谐社会的建设，首先要解决的基本问题就是对社会弱势群体的扶助。残疾人是社会弱势群体中最为困难的群体，医疗问题又是残疾人面临的现实问题，残疾人医疗问题的解决必将极大促进社会主义和谐社会的建设和发展。
因此，提出如下建议，希望有关部门采取切实有效措施，解决残疾人在医疗方面存在的困难和问题：
1．建议国家在医疗方面制定优惠和扶助残疾人的统一政策，切实解决残疾人面临的医疗难问题。
2．加快推进新型农村合作医疗的覆盖面，对残疾人个人出资部分实行免缴，由财政列支补贴，确保残疾人的参合率；与残疾有关的重大疾病，应当纳入新型农村合作医疗报销范围；扩大残疾人报销医疗费用项目、提高比例。
3．制定相关政策，采取有效措施，妥善解决城市无业残疾人的医疗问题。
4．残疾人医疗特殊项目纳入医疗救助范围，降低残疾人申请医疗救助的门槛，不断加大对贫困残疾人的医疗救助力度。

关于农村税费改革后应出台残疾人优惠政策的提案

全国政协社会和法制委员会副主任委员王建伦

2006年11月，全国政协社会福利和社会保障界“关于残疾人优惠政策”调研组在湖南、湖北调研时发现，农业税取消后，农村残疾人与健全人的经济收入差距进一步拉大，需要采取特别的扶助措施。
在执行农业税时，各地政府普遍出台减免残疾人农业税费的相关规定，按照残疾人残疾程度的不同，分别予以减免农业税的100％、50％、30％。农村残疾人还普遍享受“三提五统”减免，积累工、义务工、水利工等劳务和替代费减免。同时，村集体根据规定可以从农业税中提取6％的社会和自然灾害减免资金，并普遍把其中的部分资金用于补贴残疾人的生产、生活。
取消农业税后，农村残疾人和健全人都不用缴纳农业税，导致农村针对残疾人最主要的优惠措施消失；健全人还可以得到政府的生产性补贴，而没有劳动能力的残疾人享受不到任何补贴；村集体由于不能继续提取社会和自然灾害减免资金，补贴残疾人的资金链条断裂。以上原因导致农村残疾人与健全人之间的收入差距进一步拉大。我们在武汉市调研时发现，农村健全人在获得农业税减免后，再加上政府的生产性补贴，年平均收入可以增加400多元。黄冈市在取消农业税后，与健全人相比，残疾人人均相对收入减少400-500元。在其他地方，调研组也得到基本一致的结果。
针对农村残疾人收入普遍减少的情况，湖北、湖南两省采取了一些措施：一是在推行农村低保试点的地方，将残疾人优先纳入低保，在没有推行农村低保的地方，将残疾人纳入社会救助范围；二是对农村符合“五保”条件的残疾人，优先纳入“五保”供养范围；三是对有劳动能力的农村残疾人，纳入政府相关就业项目培训计划。部分市、县结合本地实际，也出台了一些优惠政策，比如湖南省衡阳市规定，农村残疾人凭残疾人证免收一事一议费，免除“两工”负担，对饮食起居需要护理的农村重度残疾人，免除其法定抚养义务人中一人的“两工”负担。湖南省华容县治河渡镇为每名残疾人多划拨1-2亩承包地，用于转租经营，以此增加残疾人的收入。
湖北省在解决农村残疾人的“吃”、“住”问题上的做法有一定的典型意义。湖北省对全省农村特困户普遍进行定额补贴，每人每年120元，全省13万重度残疾人和一户多残对象，在定补的基础上每人每年新增补助60元，所需780万元经费由省财政、省福利彩票公益金各负担一半。武汉市对农村重度残疾人每人每月定额补助30元，轻度残疾人每人每月定额补助20元。湖北省争取“中残联专项彩票公益金农村贫困残疾人危房改造项目”1万户，省里每户配套1500元，由省发改委负责落实。省民政厅、省扶贫办将另外3万户贫困残疾人家庭分别列入“农村特困户安居工程”和“搬迁扶贫项目”。危房改造项目受到残疾人和广大群众的一致赞誉。湖北省洪湖市残疾人李茂盛入住项目房后，其亲友在恭贺新房落成的牌匾上赫然写着“李府大厦落成”，尽管在邻居楼房的掩映下，李家的新房显得非常寒碜，但他仍然喜不自禁，对政府的感激之情洋溢于表。
调研中各地普遍反映，农村残疾人收入减少的问题没有得到根本解决。针对农业税取消后农村残疾人收入减少的问题，国家没有出台专门优惠残疾人的政策，少数地方尽管出台了一些优惠政策，但优惠内容太少，优惠力度太小，不能充分弥补农业税取消后残疾人与健全人之间的收入差距；在两省推行农村低保制度过程中，对残疾人的优惠因制度限制也未能充分体现；再加上各地经济发展水平的不均衡，使这个问题无法彻底解决。如湖南省122个县(市、区)中，36个县(市、区)尚未建立农村低保制度，占29�5％。未建立农村低保制度的地区实行农村特困救助，救助标准月人均只有8�5元。建立农村低保制度的县(市、区)，低保金标准也普遍偏低。不符合低保标准或者社会救助条件，徘徊在贫困线上的残疾人数量很多，但无法获得任何优惠和扶助。此外，虽有子女但子女系未成年人、虽有父母但父母无经济来源的丧失劳动能力的农村残疾人，不能进入“五保”供养范围。
为此，我们提出以下建议：
一、针对农业税取消后农村残疾人收入减少的问题，国家应当制定专门的统一扶助政策，按照农村残疾人的残疾程度不同给予定额补贴，经费来源应当由中央与省级财政共同承担。
二、全面解决农村贫困残疾人的住房问题，继续加大“彩票公益金农村贫困残疾人危房改造项目”资金投入，并鼓励和号召社会力量参与。
三、加快推进农村低保制度的建立，提高低保金标准，并对残疾人有制度性的照顾和政策上的倾斜。社会救助制度应当实施分类救助的原则，针对残疾人专门制定相应的救助标准和救助措施。
四、有子女但子女系未成年人、有父母但父母无经济来源的丧失劳动能力的农村残疾人，应纳入“五保”供养范围。
五、对于有就业能力和就业需求的农村残疾人应当进行有针对性的培训，培训内容和培训方式应当能最大程度地促进残疾人就业。

关于应解决残疾人医疗方面的特殊困难的提案

全国政协社会和法制委员会副主任委员王建伦

2006年11月，全国政协社会福利和社会保障界“关于残疾人优惠政策”调研组在湖南湖北调研时发现，残疾人在医疗方面存在较多困难，因病致残、因残致贫现象十分普遍。
据武汉市叫�~口区调查显示，约有四成残疾人患有不同程度的慢性病，而83％的残疾人没有基本医疗保障。武汉市洪山区60％以上的残疾人家庭因支付医疗费用而负债累累。武汉市80％无职业的精神病患者散居在社区里，没有医疗保障，给其家庭和社区造成极大负担。实施新型农村合作医疗后，湖南省华容县农村残疾人基本都已进入农村合作医疗，就医难问题得到了一定程度的缓解，但是该县城镇残疾人就医难问题未得到妥善解决，主要原因是城镇残疾人绝大部分无工作单位或已下岗，该县又未启动城镇居民基本医疗保险。
很多地方针对贫困群体建立了医疗救助制度。湖南省2006年由财政厅配合民政厅选择部分市县开展城市医疗救助制度试点，目前已有105个县(市区)建立了城市医疗救助制度。湖南岳阳等地还建立了城乡一体的大病医疗救助制度。但是，目前的医疗救助制度存在以下问题：一是纳入救助的疾病范围有限，洪湖市仅有8种疾病列入大病医疗救助范围。二是救助条件设置偏高、救助资金偏低。如岳阳市规定个人医疗费用一年内农村超过2万元、城市超过3万元的才可以申请大病医疗救助；由于各区县财政匹配资金普遍不足，受助金额标准较低，有的县区一个特困的重大外科手术求助患者，每次救助上限才500元，一个重症肝炎患者或危重晚期血吸虫病求助患者，每次救助上限仅600元，一个重症胰腺炎求助患者，每次救助上限也才800元。
在新型农村合作医疗实施过程中，很多残疾人无力缴纳个人承担的10-15元费用，地方相应采取了一些扶助残疾人的措施。湖北省43个新型农村合作医疗试点县中，均规定参加合作医疗的特困人员，个人缴费部分由当地民政部门帮助解决。湖南省长沙县、望城县、湘潭县、衡阳县、耒阳市、长宁市等地都对残疾人参加农村新型合作医疗个人出资部分实行免缴，由财政局和民政局列支补贴。但是，新型农村合作医疗制度也存在以下一些问题：一是新型农村合作医疗仍然处于试点阶段，许多地方还没有开展，这些地方的残疾人仍然缺少制度上的保障。二是虽然部分地区有减免残疾人的优惠政策，但是该项优惠政策并没有覆盖所有贫困残疾人，很多贫困残疾人仍然无力缴纳相关费用，武汉市目前参加农村新型合作医疗的残疾人仅占农村残疾人口的29�72％。三是新型农村合作医疗报销费用的范围和比例有待提高，很多与残疾人紧密相关的医疗项目没有纳入报销范围，而且纳入报销范围的项目报销比例普遍偏低。四是重病门诊费用没有纳入报销范围。
为此，调研组提出如下建议：
一、扩大医疗救助的范围，特别是本地方的高发疾病、流行病要纳入医疗救助范围，费用较高的与残疾人紧密相关的医疗项目也应纳入医疗救助范围，比如精神残疾人的医疗费用等。不断提高救助资金补助标准，能切实减轻残疾人的医疗费用负担。
二、在农村普遍推行新型农村合作医疗制度，并免除贫困残疾人应当承担的费用，由地方财政列支。将与残疾人紧密相关的医疗项目纳入新型农村合作医疗制度的报销范围，并提高报销比例。将重病门诊费用纳入报销范围。
三、各地应当规范康复经费的使用，提高康复经费的使用效率，切实解决残疾人面临的紧迫康复需求。

关于重视残疾人及残疾人子女教育问题的提案
全国政协社会和法制委员会副主任委员王建伦

2006年11月，全国政协社会福利和社会保障界“关于残疾人优惠政策”调研组在湖南、湖北调研时发现，残疾人及残疾人子女的教育问题应受到重视，需要出台相应的优惠政策。
各地针对残疾人教育问题主要采取的优惠措施有：一、保证残疾学生优先享受“两免一补”。湖北省优先将义务教育阶段的残疾学生纳入“两免一补”范围。武汉市规定低保户子女可以享受教育定额补贴，小学100元、初中200元、高中350-600元不等，残疾学生被纳入其中。二、对考取大学的贫困残疾学生给予一次性补贴，湖北对本科生奖励1000元，专科生奖励800元。武汉市对残疾人学生给予学费补贴，考入中专800元、大专1000元、本科1500元。三、部分地方优先将特教学校的贫困学生纳入低保范围。
但是，由于经济困难、外界障碍等多种原因，导致残疾人总体教育程度偏低。武汉市新洲区潘塘街残疾人中文盲1120人，占残疾人总数的59％。小学文化程度的613人，占残疾人总数的32�3％，高中以上文化程度的不足50人。绝大多数残疾人未接受任何职业技能培训，没有一人接受过高等教育。盲、聋、哑三类适龄儿童少年教育状况更为堪忧，适龄残疾儿童的入学率与义务教育的要求还有很大差距，农村适龄残疾儿童少年因为家庭贫困而辍学的有两到三成。特殊教育学校发展不平衡，布局不合理，武汉市6个远城区只有3个区分别有一所特教学校。现有特教学校无论是结构、布局、规模和门类，还是办学条件、经费和师资力量都远远不能满足农村残疾儿童少年的就学需求，而多数农村家庭又没有能力将适龄残疾子女送到其他区或者中心城区的特教学校寄宿的经济能力。与武汉市相比，湖北省其它地区残疾人面临的教育问题更为突出，残疾人教育权利很难得到充分而有效的保障。
残疾人子女的教育问题也十分突出，由于家庭贫困，许多残疾人子女没有读完小学就不得不辍学，不少残疾人子女初中未毕业就外出打工。残疾人学生和残疾人子女在接受教育过程中普遍遭受歧视的现象还很严重。
建议：
一、针对义务教育阶段的残疾学生，根据其特殊需求，在生活费、学习用品等方面制定特殊的政策。
二、国家应当科学发展特殊教育，在特教学校建设、师资培训、经费保障、课程设置等方面制定相应优惠措施，确保特教学校的良性发展，满足残疾人学生的特殊教育需求。
三、根据残疾人的自身特点，开展针对残疾人的职业技能培训，提高其就业能力。
四、国家应当出台相应优惠措施，确保残疾人子女可以接受相关教育。

2017-06-15   taxinfo

19世纪后期，欧柏林大学（位于美国俄亥俄州）的部分毕业生组建“中华布道团”，到山西太谷县（孔祥熙故乡）等地进行传教活动。青少年时期的孔祥熙和欧柏林传教士建立了深厚感情，1903-1906年在校友的帮助下在美国欧柏林大学学习。1900年义和团暴动6名欧柏林大学的传教士遇难。

1907年美国欧柏林大学委托孔祥熙在山西建教会大学铭贤学校，1952年被撤销，人员进入现山西农大。欧柏林大学的山西专项援助基金一直为该校提供资助，1949年后把资助款存着。待中美缓和后，欧柏林来找铭贤指定要见老铭贤人。最后在山西农大找到一个被打成右派的老教授，重新建立联系，把中断几十年的资助款和利息一起继续提供。

美国欧柏林大学，私立学校，位于俄亥俄州的欧柏林，其面积为440英亩，有本科生2850人。该校成立于1833年，是男女合校历史最长的学校。中国人比较熟悉的孔祥熙曾就读于此。

Oberlin College 是一所成立于1833年， 拥有超过百年历史的人文学院，开设了四十个专业，丰富的图书馆资源。学校座落于俄亥俄州，距离该州的Cleveland市35里。 国际学生只能申请秋季入学。 值得一提的是， 这所学校是少数几所提供给国际学生丰富奖学金和助学金的人文学院。

Oberlin College学院下属的The Oberlin Conservatory of Music 是一所非常优秀的音乐学院，该学院的学生及校友可谓获奖无数。该音乐学院的专业包括：作曲，音乐技术，爵士乐，音乐教育，音乐史，音乐表演，声乐。

在新中国的教育履历上，她消失的历史，比她存在的历史还要长。可她的影响至今深远。无人不知的山西农业大学，是1979年由“山西农学院”更名而来的。“山西农学院”是1951年由“铭贤学院”更名而来的。如此上溯104年，我们回到了铭贤的发端：1907年（清光绪三十三年）。

尘封的历史-山西农业大学的前身

1907夏天，27岁的孔祥熙自美国耶鲁大学毕业归国。他谢绝了清政府多部门与山西大学校长等官职之邀，返回家乡太谷创办了一所小学。自1905年面见孙中山受谕“开启民智”后，他“提倡教育兴办实业”的抱负，就找到了落点：办教育须从中小学入手。而给了他实践抱负机会的，则是他赴美时最初就读的母校美国欧柏林大学。这是为纪念法国传教士欧柏林而建的一所美国教会大学。欧柏林几位毕业生曾来到太谷传教，在1900年义和团灭洋运动中遇难。7年后，当校方希望孔祥熙能带一笔捐款返晋为殉难传教士建所纪念堂时，孔祥熙答：“能够造就活的纪念物岂不更好？设立学校、造就人才，使殉难教友的精神长存人间。”校方闻言大悦。孔祥熙就这样带着一笔经费回到太谷，冲破重重文化与习俗阻力，办起了铭贤学堂，并定下“学以事人”的校训――求学之最终目的，不在利己，而在事人。

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美国欧柏林大学为太谷殉道者建立的拱形纪念碑

孔祥熙倡导思想自由。学生可以阅读进步书刊、办壁报；他推行社会实践，要求学生须做理化实验并每周到校办工厂 （工科）学习制作肥皂等日用品、到校办农场（农科）学习制作农具；他设立乡村服务部，扫盲并推广优良作物品种 （后来驰誉华北的“金皇后”玉米与“来杭鸡”就是由铭贤引进的）……他亲自授课并大力倡导体育，认为唯此才可消除“东亚病夫”之耻，“德智体三育需兼并进，一项不可落后！”铭贤的学生每天必须参加两小时体育活动，体育课不及格者须补考。1915年山西省首届中学运动会上，铭贤囊括了六个项目的全部冠亚军，名震华北。他开设性教育课程，亲自为学生讲授性的卫生、性的道德、性的神圣，劝诫学生手淫对身体的戕害；他鼓励课余活动、周末文艺演出、中秋营火晚会、暑期名胜旅游……

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从最初三五十名学生、四五名教师的一个小院，到数百名学生、增设大学预科并工农分科、占地五百余亩的校园，30年间铭贤飞速发展、声名远播。它拥有当时全中国最美丽的校园（林木蓊翳、花卉芳菲、假山叠翠、巍楼对峙）、最现代的设备（暖气、热水浴室、发电机、藏书楼、生物理化实验室、生物绘图每两人可拥有一台显微镜）、最先进的制度（全省招生、全体寄宿全省绝无仅有）；最严格的校规（入学必经考试、竞争激烈、绝无后门可走、不及格必须补考，保证了学生素质）和最优良的师资（历任校长皆为知名教育家，英文由两位欧柏林大学每年派来的两位外教纯英语教学，一大批功基深厚、德才兼备的国内各科学者任教，具硕、博学位者大有人在），夫人宋霭龄曾一度教授英语课程……到1934年蒋介石夫妇来视察时，铭贤已居全国中学之冠。此后不久，山西省政府要员送子女到铭贤求学者接踵而至，其中有傅作义将军的子女与堂弟。

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孔祥熙和宋霭龄

岁月走到今天，因政治色彩而迷离模糊的铭贤历史，或许可以被忠实还原。山西农业大学编纂的《学以事人真知力行山西铭贤学校办学述评》一书，终于为铭贤做了一次深沉又翔实的梳理。太谷县城通往山西农大的那条路，也在半年前由“大学路”更名为“铭贤路”。

学界的长征――五段漫漫南迁路

铭贤的历史，几乎是一部浓缩的中国近现代史。

1937年抗日战争爆发。太原局势岌岌可危，正要开始黄金时代的铭贤也被迫搁浅了加速，加入院校南迁之列。上罢“最后一课”，是年10月13日，在寒风中的同蒲铁路太谷车站等候一个通宵后，19位教师及家属带着第一批全体女生与初中生120人，坐闷罐车抵达运城。

11月初，另几批师生分别乘卡车、火车、骡车和骑自行车赶到。昼夜充斥空袭警报，头顶是敌机扫射，多名学生受伤，一名学生中弹身亡，安葬在祁县。清扫杂草丛生的文庙当教室，将廊檐改为厨房餐厅，千辛万苦运来的七十箱图书与仪器安顿到大殿，铭贤开课了。清晨五时半学生们绕着县城跑步，早8时露天上课，外语诵读与鸟鸣虫声相伴。而仅在三周后太原便沦陷，运城也危在旦夕。11月8日夜半，孩子们从梦中被叫醒，40辆骡车载了大家翻越中条山。彼时情形，有如以色列人出埃及般悲壮。师生们在茅津渡坐船渡过水流湍急的黄河，来到河南陕州暂避，下一步去向茫茫。回晋无望，经费拮据，节衣缩食，裁员减支。陕州的两个月，是铭贤南迁最困难的时期。

1938年1月10日，师生辗转来到西安，借一所空校舍安顿下来。这时的铭贤，有山西迁来的教职员工37人，学生170人，另在西安招收新生78人，两周后因陋就简开课，一丝不苟。课余还服务伤兵、开展抗日救亡演出……铭贤是那个时期所有山西学校中惟一继续按时开学上课的学校。半年后，铭贤在西安举行了逃难以来第一届高中生毕业典礼，19名毕业生全部考入大学且多名列前茅。这是南迁途中最令人鼓舞的事件之一。

而炮火愈烈。此时的小学部仍在继续南迁。他们历经千难万险翻越秦岭，过宝鸡、到汉中、赴沔县，住古庙、打地铺、宿畜圈，砖块搭起长木板便是桌椅板凳。二百多师生的课堂依然没有荒芜。神像旁，河滩上，阳光下，麦田中，读课文做习题排话剧，开英语补习班，还编了一本诗集《沔滨酬唱集》――“誓复河山方始休，尽除吾国仇”。沔县4个月的上课时间不曾荒废过一天。一年数迁徙，旅途算假期，铭贤师生在流离中完成了整整两个学期的学业。

就这样，直到1939年春天分批入川，铭贤终于安顿在四川金堂曾家寨。在川的10年是铭贤的顶峰时期，学校力聘大批名师，秉承卓越理念与严格校风，很快名满西南。

在那些艰难岁月里，与家人音讯阻隔学费无以为继的铭贤学生，都由学校创造勤工机会使他们衣食自给、完成学业。如今85岁高龄的山西财经大学退休教授段锦章，就是这样青藤依附大树般在铭贤长大的。他随铭贤南迁时只有11岁，11年不曾回过祁县的家，从一个孩子长成为一名青年，老师就是他的父母，同学就是他的兄弟姐妹。这样长大的孩子不止他一个……在迁徙中铭贤还收留了一百多名失去家园与亲人的难童并培育到中学毕业。铭贤是他们共同的、温暖的、惟一的家。

记者手记――重建铭贤铸精神

北美校友会。北京校友会。兰州校友会。四川校友会……全球各地的铭贤人通过油印的铭贤通讯乃至网络讯息，维系着那份不灭的记忆与情怀。“我是铭贤人”五字背后，蕴含了多少情怀与意气！

76岁的李晋长1951年考入铭贤中学。仅仅几个月后，铭贤便结束了它作为铭贤的历史，改由政府接收为山西农学院。但李晋长始终难忘铭贤给予他的巨大震撼与终生教益。青春年华永相忆，老来更念母校恩。退休后他热诚奔走，将山西的铭贤校友联结起来。

我惭愧笔力不够，无法写出铭贤的深远内涵。多名中科院院士。五百多位科教文卫领域的专家学者教师。无不高寿而体健神旺、思维敏捷，经过近一个世纪的风雨沧桑而仍乐观豁达――这所百年前诞生于太谷一隅的学校，何以培养出如许众多的优秀人才？她那强大的凝聚力究竟何来？在阅读厚厚史料时我常会拍案长叹，因着某种巨大强烈的反差――中国当下的教育常令人陷于困惑与悲哀，而对铭贤的过去的寻访，却让我看到远逝的微光。

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外籍教员

1907年美国欧柏林大学委托孔祥熙在山西建教会大学铭贤学校，1952年被撤销，人员进入现山西农大。欧柏林一直为铭贤提供资助，1949年后把资助款存着。待中美缓和后，欧柏林来找铭贤指定要见老铭贤人。最后在山西农大找到一个被打成右派的老教授，重新建立联系，把中断几十年的资助款和利息一起继续提供。