国际学校学走进历史的卷轴 寻找文明的印迹

今天小编搜罗了国际学校学走进历史的卷轴 寻找文明的印迹希望给择校的家长们提供参考。

 　　北京中心组织G1、G2年级的周末住宿生赴国家博物馆进行了参观，学生们用自己的眼睛捕捉历史长河中的点点滴滴。以下是他们自己记录下的参观心得：

　　中华文化博大精深，五千年的中华文化都聚集在这里，在夏、商、西周的展馆里，寻找到了中华文字的起源，文字的演变是一个从繁至简的过程，这些文字记录着中华文化的进程记;记录了中华民族的耻辱;记录了中华民族受到的欺凌;记录了中华民族的抗争史;记录了中华民族由衰败走向复兴的过程!

　　—— G1B向晓钰

　　在这次参观中，我着重参观了明清的扇面展。折扇从明清时期开始，这里陈列的扇子多是十二扇骨的，也有极精巧的二十一扇骨的，扇骨少的往往洒脱，扇面绘制的也只有几笔;扇骨多的则要细致许多，扇面的绘画多以工笔居多。在扇面的绘画题材中，画梅的不少，但是在陈列品中，居然有以梨花和百合为题材的;题字的不少，临摹米芾的不少，原来明清时代的雅士也欣赏其跌宕跳跃的风姿、骏快飞扬的神气。

　　—— G1A于雅欣

　　唐宋元明清应该是我们最熟知的年代，在这五个朝代中，我最钟情于唐朝文化，这也许是我来自洛阳的缘故。洛阳虽是陪都，但也开创了繁荣昌盛的局面。在博物馆里，我看到了洛阳出土的三彩黑釉陶马，那匹马微垂着头颈，似乎在沉思着什么，它是在思念它的主人吗?它是在怀念驰骋沙场的荣耀吗?渐行渐远，我即将结束古代中国展厅的参观，它给了我一次精神上的洗礼，社会的现代化进程不断的加快，我们离传统文化的距离也越来越远，但传统文化不会消失，那些珍贵的文物时刻提醒着我们——我们是一个拥有着五千年文化的民族!

　　—— G1A陈祎琳

　　为了丰富周末住校生的业余生活，学校组织我们前往国家博物馆进行参观，博物馆分为南北两个展区，共有五层，分为十多个不同的展厅，展品更是数不胜收，同学们在这里欣赏到了不同时期的展品，有的赞叹司母戊鼎的铸造工艺;有的迷恋明清折扇的精美画工;有的感叹古代中国时局的跌宕起伏……，在这里，我们不由的为五千的文明所惊吧，这一趟真的不虚此行。

　　—— G1A乔砫

　　走进国博，置身于历史的长河中，每一个展厅，向参观者传递了中华民族不同时期的信息。这些信息，在每一个参观者的心中烙下了中国符号，相信这些符号会在今天参与参观的孩子们心中扎下根，随着他们的脚步，这些符号将会走出国门，走向世界。

　　—— 学生处刘春青