复旦求是北美高中分享学霸成材的故事

今天小编搜罗了复旦求是北美高中分享学霸成材的故事希望给择校的家长们提供参考。

 　　复旦求是北美高中拥有一批极具北美高中课程教学经验教师团队，为打算赴美留学中学生量身打造最主流的北美高中课程。现在我们和大家分享一些学霸成材故事。他们中一些人，已经就读世界最顶尖大学，叱咤风云;有些已经从海外留学归来，成为行业的精英，时代的弄潮儿;有些刚刚获得dream school的offer，正满怀期待于不久的留学生活;还有些尚在和TOEFL、SAT、AP纠缠、挣扎。不管是哪一位学霸，都有着值得我们感动的经历，值得我们学习的优秀品质，值得我们借鉴的成材之路。希望从这些小故事中，家长们能得到一些教育和培养的灵感，学生们能获得前进的动力。

　　D同学，男，美国高中课程高一学生

　　初中：明珠中学

　　D同学在初中就是出名的学霸，这归功于他家庭从小对他进行的学习习惯培养和他“把优秀当做习惯”的品质。D学霸算不上非常聪明，勤奋也尚可而已，能够使他在初中一直名列前茅的原因，据他自己和他父母总结，就是：仔细听讲+认真完成习题+踏实学好每一个知识点。

　　D学霸中考不幸失利，2分之差无缘华二后，他决定就读一个国际课程班，为大学留学全力以赴，争取3年后赢过那些“四大的学友”们。明珠中学的数学一直名声在外，D同学的数学也是非常优秀，但是英语就一般般。今年1月份，D同学挑战了一下自己，裸考TOEFL，以不足50分的成绩惨败。(这个成绩基本可以代表了大多数初中毕业生的英语水平)D同学于是开始进行TOEFL英语训练，每周2次，每次2小时在沪上名师处学习。名师也不做真题，也不用TOEFL教材，连单词教材都是自编的。D学霸依然对自己要求：在小班中领先其他学生。于是，他每次小班测试都力争满分。3个月后再战托福，97分佳绩!这期间仅补习24次，合计48课时。

　　D同学自己也大为惊讶，仔细分析了一下，觉得名师的辅导的确有点道理：词汇和阅读是托福的根本，但是市场上的词汇书不是太全就是太偏，名师根据学生原有基础，定制词汇教程，加上D同学勤奋背诵，仅3个月不到，D同学的词汇量增加，并且非常扎实。这好比是设计师挑对了建材，工人也就能一块块顺利地砌成大厦。名师让学生从基础教材开始训练阅读，还区分了精读和速读。D同学感觉，这正好让他很好地从中考类国内英语考试的模式中慢慢转变过来。仅仅是这两项，就在轻松教学和潜移默化中提高了D同学的英文综合素质。

　　当然，D对于这个2位数的TOEFL分数还不满足，现在又报名了8月份的考试，坐等突破110分。学霸果然就是有一颗无法满足的心啊!

　　D同学对美国高中课程三年的学习安排本来没有什么概念，感觉只要把课本的知识学习好就行。结果，接触了几位前辈后，发现课本知识连TOEFL都帮不了，咨询了学长和导师才知道：TOEFL要自己准备，SAT要自己准备，AP要自己准备，而且什么时候准备，怎么准备，准备哪几门...都是需要提前规划。D的父母已经帮不了他，于是再次求助名师。名师根据孩子的爱好，开了张3年成长规划的方子。目前看来，许多留学培训工作者还是挺认可这方子上的内容。

　　今年夏天，学霸申请了斯坦福的暑校。(没有通过中介，纯DIY)9月的托福后，他将全力以赴SAT 1和SAT 2的部分学科。明年6月份后，他打算着手1-2门AP课程。目标学校还是他心心念念的——斯坦福。

　　D学霸说：中考是他人生的第一道分水岭，之前仿佛是千军万马一齐渡江。现在，把自己放到世界舞台，眼前豁然开朗——对于前途他获得了最大的自主。他说，现在能深切感受到：每天做的事情都会在未来刻下印记。他还要做称霸斯坦福的学霸!