齐鲁国际高中学费多少 山东省济南市哪个高中最好

历经3个多月的评选和3个多月的核实之后，由百度济南学生吧承办的“济南最好高中评选”终于落下的帷幕。此次评选投票总人数达到了10万人，可以说是济南教育历史上最公平，最公正，最公开的一次民主评选。此次评选得到了济南市教育部门以及各学校的大力支持，同时也得到了百度贴吧的大力支持。在此我们一并表示感谢。此次评选的结果如下。

第一名：济南第一中学

第二名：山东省实验中学（含分校）

第三名：山东师范大学附属中学（含分校）

第四名：济南中学（高中部）

第五名：章丘中学

第六名：济南外国语学校（高中部）

第七名：济南第三中学

第八名：济南钢铁集团总公司高级中学

第九名：济南历城第二中学

第十名：济南第七中学

此次评选排名第11-20位的学校依次为（以票数高低为序）济南历城第一中学、济南第二中学、章丘第四中学、济南济北中学、济南第九中学、长清第一中学、济南第十一中学、济南历城第四中学、济南洪家楼高级中学、济南长清中学。

而在全部的学校中，济南回民中学排名垫底。

【许洋泽对前10名的点评】

【济南一中】

济南一种的新校区很大，虽然不能够和知名大学的校园相比，但在济南的高中阶段学校里面则显得很气派。所以在某种意义上来说一中可以在环境上提前体验大学生活，但是在内容上却仍然要承受着高中巨大的课业压力。最近几年济南一中的衰落是有目共睹的，对于这所百年老校，人才辈出的学校来说的确是一个遗憾的事情，一中搬离老校区在新校区建设学校也曾经倍受争议，而习惯了走读生活的一中学生突然面临寄宿生活很不适应。我不是不赞成在高中阶段让学生去寄宿，而是因为一旦你选择了寄宿制的学校就没有了任何可能的空间。这一点在一中也许可以相对宽松一些，还是因为一中的校园比较大，而且每周都可以放假，比郊区学校好很多，所以如果非要选择寄宿制学校济南一中的确是一个不错的选择，毕竟新校区的一切都是新的，相信济南一中也会焕发新的容颜！下面是一中新校区的一些资料：济南一中新校区位于济南市二环东路999号（原山东省轻工业学院），学校占地158亩，在市政府的高度重视下，新校区按照生态化、园林化、人性化、信息化、国际化、现代化校园的理念进行了规划设计，目前已经彻底完成总建筑面积89000平方米的建筑工程。新校区既古朴、典雅，又充满着现代化、人文气息，新建的教学楼、综合服务楼、实验楼、学生公寓、餐厅、图书馆、400米塑胶标准田径场等学习、生活和活动场所标准高、设施一流，为学生的学习、生活和活动奠定了雄厚的物质基础。

【山东省实验中学】

实验是不是天堂？这个很难有一个答案，因为和北京的一些学校相比，实验也许是地狱，因为那些社团或许有很多做秀的成分，实验的上课时间也远远要被北京四中长很多，可是，实验确实是济南学生的天堂，仅仅是那一身校服就可以让你尽显荣耀。实验，她有着全市最好的生源，实验，她在过去相当长的一段时间内都是济南学生的首选，在之后很长时间内也将会成为济南学生的首选，那里的教师新老分明，教授级的教师不胜枚举，而相当多的优

秀年轻教师给学校带来了最新鲜的血液，略带陈旧的楼房见证着实验曾经的历史和浓厚的文化底蕴，随时开放的图书室那些装有灰尘的藏书可以让你了解到什么叫做文化。进入实验，当你面对那些穿着着蓝色T恤的时候，看着那些或帅气或漂亮的班主任的时候，你就会有一种学习的冲动，就会有了一种向上的动力。在那里你可以找到自己，可以找到知己。那里给了你最自由的天空，在实验中学出来的80后第一青春女写手张悦然在上学的第一天起除

了周一升国旗之外都不穿校服，放在任何一个学校这都是不能被容忍的个性，但是在实验可以，因为她宽容，她正直。这样的学校培育出的也永远都是优秀的学生，在公交车上，如果有几个不同的学生在一起坐在座位上，当有特需乘客上车时，首先让座的肯定是实验的学生！所以，如果你有自信，那么，请搏击实验吧，那里，永远是济南最优秀的高中生！只推荐上本校，此外千万不要去东校，因为一个是天堂，不代表另外一个也是天堂！

【山东师范大学附属中学】

附中和实验究竟有什么差别？有人说实验的学生是书呆子，而附中的学生都很有个性，其实这话说的虽然不能完全正确，但也不能说错了。山师东路，济南最具时尚人群的聚集地，那里你可以可以看见很多虽然很少却很精美的小店铺，你可以看见各类穿着时尚的帅哥美女，那里有着有名的发型师，有着有名的LES酒吧，所以，坐落在那里的学校，也毕竟是更加鲜明，更加风尚了。如果你想要生活，想在学习的同时享受自己的高中时光，山师附中的确

是你不二的选择，中午可以品尝甜丫丫的美食，接着下午就可以去另外一个小吃店品尝另外一种美食了，从教学的本身来讲山师附中也很有自己的特色。学校紧临山东师范大学等著名高校，文化底蕴浓厚。尤其是分校直接设立在了山东建工学校校内。学校名师汇粹，学校的教育秩序严谨而活泼，是山东省首批规范化重点高中，其前身是山东省第一工农速成中学，创建于1950年。学校占地5万多平方米，校园环境优美，春季樱花满枝，夏季荷香飘溢，秋季百菊争艳，冬季松柏青翠。假山流水相映成趣，壁雕石栏巧夺天工，是济南市花园式庭院学校。学校现有两个校区，80个高中教学班，在校学生5000余人。半个多世纪以来，附中的历届领导励精图治，锐意改革：广大教职工辛勤耕耘，无私奉献：莘莘学子刻苦勤思，谦逊进取，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风，“刻苦、勤奋、谦逊、进取”的学风，“教书育人、治学严谨”的教风和“爱校、爱教、爱学”的校训。学校以鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩而享誉社会。

【济南中学】

如果你想按部就班的做一个平凡的人，或者说只想做一个中庸的中学生来踏踏实实的学习，那么济南中学应该是你不错的选择。当然平凡不代表平庸，即使选择了平凡也不一定就代表你一无所成，也许踏踏实实的学习踏踏实实的做学问也是一种品质。你依然可以怀揣着梦想进来，但是你的梦想能够维持多久就很难说了，济南最近几年的成绩虽然没有学校自己宣传的那样好，但确实是有进步。近年来，该校以质量为中心，办学效益最大化，实现了低分进、高分出的新跨越。1999年高考，济南市文科状元被该校学生王曦摘取；2000年李涵夺得全国第三届新概念作文大赛一等奖；2001年高考，学校文科语文成绩位居全市第一名，有148人被本科院校录取；2002年高考包揽济南市理科一、二、四名及文科第二名，有232人被本科院校录取，52名学生考入全国重点大学；2003年205人升入本科院校，5人跨入山东省高分行列，48人升入全国著名高校；2004年高考，175人升入本科院校，47人全国重点本科院校，张烁同学夺得济南市中考状元；2005年高考220人升入本科院校；2006年高考306人达到本科录取线，76人升入重点本科院校。近年来，学校培养出高考文科状元、理科状元等一大批优秀学生，考入清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、中央美术学院、中央音乐学院等著名高校深造。该校有三栋现代化的教学大楼，两栋教学楼配有72个配置多媒体、空调等设施的高标准教室。一栋图书科技楼配有5个配置奔腾4和14寸液晶显示器的计算机教室，9个最先进的实验设备的实验室，拥有10万册图书及400余种杂志的图书馆，供200人阅览的宽敞明亮的阅览室。从上面的资料中我们不难看到济南中学无论是校园环境还是育人环境都处理的不错，学校也很美丽，但是客观来说济南中学还是有很多缺点的，首先学生到校过早，放学时间过晚。总是就是课业压力过大，这个我个人很反感，但有人反对就必定有人喜欢，只希望想去的同学还是先考虑一下自己的承受能力。

【章丘中学】

略

【济南外国语学校】

我一直认为济南外国语学校是所贵族学校，也许一开始不是，但后来已经慢慢的变成了贵族学校。这从这些年建立的外国语学校各种分校尤其是开元分校和外海分校就不难看出。这不但在摧残着外国语学校的教育品牌和。当然无论是外国语的初中还是高中大多数学生还都是要靠成绩说话的。我认识的很多人都说外国语的高中和初中相比那是差远了，但是这依旧不能改变我对济南外国语学校的好感。因为这个学校有着最先进的教育理年，每年都会有相当多的外国学校来此交流，外国语高中部的名师更是不胜枚举。黄万强：高中部党委书记，高2政治老师。赵雷，高中部校长，高3语文老师。苗翠强，高中部分管教育副校长，高2政治老师。刘汉路，高中部分管教学副校长，高3化学老师。杨红宇，高中部英语组总组长，高2英语老师。司包海，高三级部主任，高3历史老师。武海燕，高三级部副主任,高3化学老师。刘笑天，高1语文老师。吴金星，高二级部主任，高2政治老师。辛明，高2历史老师。高玉军，高2数学老师。杨军，高2数学老师。王笃银，高2数学老师。陈光华，高3生物老师。董哓玲，高1地理老师。从上面的名师谱中我们不难看到济南外国语学校高中部连1把手都在课堂的教学一线，可以零距离的和学生接触。这也让我想起了外省一个老师已经做到教育局长的位置依然当班主任，试问济南其它高中阶段的学校有谁能够做到？济南外国语学校作为济南的一个教育品牌似乎已经深入人心！

【济南三中】

略

【济钢高中】

济钢高级中学是济南市第一所高起点、高标准的市直寄宿制高中，山东省规范化学校，省级体育传统项目学校，省电化教育示范校，市艺术教育示范校。学校现有48个教学班，学生2800余人，教职工200余人，占地120余亩；位于济南市桑园路46号。学校一班人，凭着对教育事业的执着追求，对教育教学改革的深刻思考，锐意进取，开拓创新，形成了先进的办学理念和一套行之有效的寄宿制管理模式。学校以“一切为了学生的终身发展”为办学理念，以“教育是一种服务”为工作准则，实施“精细化管理”，使济钢高级中学逐步成为一所教风正、学风浓，教学质量高、社会声誉好，家长信赖、学生喜爱的学校，被广大家长、师生称为“温馨的家园，成长的摇篮”。2005年学校进入济南市一批次招生重点学校行列，今年学校又进入招收推荐生试点学校行列。（以上摘自该学校网站）

【济南历城二中】

这个排名不是我排的，因此这个学校出现在名单之中实在让我匪夷所思。还好这个学校的排名是第10位。客观的评价一下历城二中不是没有优点的，和农村学生在一起可以让你得到一些在城市学校中看不到的东西，虽然最近几年随着市区学生的增加学校里已经透露出很多腐朽的味道，但是学校管理的开始相当严格，基本上是发现一起就开会家。这个学校所引起的社会争议我不想再多说了，如果说上大学是农村孩子唯一的出路，如果那些农村的孩子自己也这样认为我无话可说，但是农村孩子绝对不能成为这些垃圾学校的牺牲品，更不能成为这些垃圾学校校长获得政绩的掂脚石。像历城二中这样的教育方式将很快的被淘汰，北京的高中生在全国高中生里面压力最小，为什么？国家政策的问题一直是很多人的借口，我们没有权利的必要对国家的政策大呼小叫，因为我相信他们比我们考虑的要周全。北京的高考录取分低怎么了？这是因为北京有着全国优秀的老师，他们要的是效率，我敢说就北京的中学生和济南的中学生交换录取分数，那么北京的中学生上清华北大的还是要比济南的中学生多。济南中学生的压力最近几年明显增大，但高考成绩却和其它城市相比下降。正是很多诸如历城二中之流的学校害的，历城二中不但将一个个鲜活的中学生进去之后出来时变成了书呆子，成了学习的机器。而且直接影响到了济南市的高考成绩，首先大批优秀的市区里育英、实验初中的学生过去之后受进这么和摧残却得不到应有的成绩，而且使得市区学校跟进增加课时，使得济南高中陷入了恶性竞争，各个学校分别跟进增加晚自习时间或推出寄宿制。恶性循环的直接受害者是济南的所有中学生进而是整个城市和整个国家，这绝对不是危言耸听，在这里洋泽可以很负责任的告诉历城二中之流的学校，如果你们继续的这样下去，那么将会把自己引向灭亡。

【济南七中】

略

【冠军学校：济南一中简介】

山东省济南第一中学创建于1903年，有着醇厚的文化氛围和悠远的育人传统。一百多年来，济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神，兼收并蓄、厚积薄发的品格，民主科学、严谨求实的作风，为民族的崛起和振兴，培养了一代又一代的社会英才。邓恩铭、楚图南、季羡林、臧克家、贺敬之、罗干、欧阳中石等党和国家领导人、知名学者，以及陈力为、叶连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈等中科院（工程院）院士和美国科学院院士、著名数学家王浩等为代表的莘莘学子都是从这里走向成功。

济南一中是山东省首批重点中学、首批省级规范化学校、首批全国现代教育技术实验学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先进单位、山东省精神文明先进单位、全国体育工作先进单位。在这里，51个教学班的3100多名在校学生在充满关爱的教室里学习，在弥漫着书香的校园里徜徉；在这里，一支人数众多，在全国、全省、全市享有盛名的优秀教师队伍在杏坛上授业，在讲台上耕耘。全国劳动模范、济南市专业技术拔尖人才王安东，全国模范教师、山东省特级教师耿文波，山东省特级教师、齐鲁名师陈军，山东省优秀教师、济南市十佳教师刘增敏等就是其中的杰出代表。他们师德高尚，治学严谨，教艺精湛，教学成绩斐然，深受学生欢迎。

近几年学校在全市统考、全省会考、学业水平测试中许多学科成绩名列前茅，高考升学率都保持在90%以上，先后荣获“济南市教学质量进步奖”、“济南市教学质量优胜奖”，继第23届国际化学奥林匹克竞赛中我校金宁同学获得金牌第一名后，先后又有多名学生在全国、全省、全市各学科竞赛中获奖并取得保送升入高等院校资格，在青少年科技创新大赛和全省中学生运动会上也都取得了骄人成绩。

百年的业绩、百年的英名使学校具有独特的魅力、悠久的历史和广博的文化，而今又融合了现代化气息。为了将优质教育资源做大做强，实现社会发展与教育发展的双赢，2006年济南市政府作出了将济南一中整体搬迁至原山东省轻工业学院，扩大办学规模，完善教学设施，提高办学质量，把济南一中建设成为环境优美、设施完善、管理规范、质量一流的现代化寄宿制学校的重要决定。

按照生态化、人文化、园林化、信息化、现代化的建设理念进行规划建设，学校新校区占地158亩，建筑面积89000平方米。一所庄重、古朴、典雅又具备现代化功能、充满人文气息的高中校园赫然展现在全市人民面前，成为泉城的一个美丽的亮点。怡人的环境，丰富的文化内涵，愉悦的视觉景观，构成了一幅优美和谐的画面；一条条整洁通畅、绿树遮荫的校园道路将教学区、生活区、活动区自然分割，区域分明，动静分离，功能完善；新建主教学楼迎校门而立，雄伟壮观，古朴大方；新建学生餐厅、综合服务楼宽敞明亮，设施齐备，服务功能齐全；楼前的文化广场展现着百年老校的深厚与博大；广场两侧装饰一新的办公楼、第一实验楼相映成辉；紧临主教学楼南侧和西侧的是功能完备的教学实验综合大楼、电教馆和图书馆；经国家田联认证，达到一流标准的体育运动场靓丽多彩、充满活力……这一切，充分体现了以人为本，一切为了学生全面发展的根本宗旨。

百年精魂砺心志，携手同心展宏图。我校全体师生有决心、有信心秉承“革命性、民主性、科学性”的优良传统和“勤学致知，敦品励行”的校训，与时俱进，奋发图强，实现市教育局给济南一中确定的“国内一流、世界知名”的充满生机和活力的品牌学校的办学目标、让更多的孩子接受更好的教育。
你自己做一下参考，再想一下填报什么志愿，这是这些学校的介绍

1、齐鲁私立学校

齐鲁私立学校创建于1994年，是省城首家全日制高级寄宿制民办学校。学校多次被市、区授予“教书育人先进单位”荣誉称号，并被命名为市级“绿色学校”、“济南市民办非企业规范化建设示范单位”，是济南市率先经教育厅批准的具有接受外国留学生学习资格的民办学校。

2、山东省实验中学济南英才高中

山东省实验中学济南英才高中是2003年5月经济南市教育局批准，由山东省实验中学和山东英才职业技术学院在原济南英才高中的基础上联合创办的一所全日制普通高中，是一所融合国办名校与民办名校的优势、投资主体多元化、与国际现代教育接轨的新型寄宿制学校。

3、济南育英中学

济南育英中学（原名：济南第十六中学）1913年6月19日，育英中学在爱国之炽风热潮中诞生。本着“教育救国”之宗旨和“坚苦勤劳”的精神，愿“得天下英才而教育之”，首任校长系孔子七十五代孔祥柯。

2013年是育英中学的百年校庆。回首育英百年的漫漫路程，无时无刻不和祖国的命运紧密相连。“五四”运动、“五卅”运动、 “一二・九”运动……无不是育英师生精诚报国、振臂呐喊的身影。党的一大代表王尽美、邓恩铭在育英中学青砖小楼从事社会主义青年团山东省地方团的创建工作，大批师生参加了救亡组织，走上革命道路，为新中国的诞生做出了贡献。

4、济南世纪英华实验学校

济南世纪英华实验学校始建于2003年，是经济南市教育局批准，济南市民政局登记注册，由济南宝飞企业管理有限公司投资兴建的一所新型寄宿制现代化国际学校，实行小学、初中、高中十二年一贯制及国外留学一体化的教育。

5、商河弘德中学

齐鲁私立学校创建于1994年，是省城首家全日制高级寄宿制民办学校。建校十年来，学校以良好的信誉、科学的管理、上乘的教学质量和与时俱进的运营理念赢得了社会的信任。学校多次被市、区授予“教书育人先进单位”荣誉称号，并被命名为市级“绿色学校”、“济南市民办非企业规范化建设示范单位”，是济南市率先经教育厅批准的具有接受外国留学生学习资格的民办学校。

商河弘德中学始建于2004年，2005年开始招生，学校分初中高中两个学部，是一所全日制、寄宿式、全封闭管理的民办公助学校。学校占地127.69亩，建筑面积42180平方米。

以上内容参考： 百度百科-齐鲁私立学校

以上内容参考： 百度百科-山东省实验中学济南英才高中

以上内容参考： 百度百科-济南育英中学

以上内容参考： 百度百科-济南世纪英华实验学校

以上内容参考： 百度百科-商河弘德中学

北京市第三十一中学，位于举世闻名的人民大会堂西侧约1000米的西城区西绒线胡同33号，其前身是由英国中华圣公会创办于1874年的崇德学堂。学堂于1897年一度停办。1903年在虎坊桥中华圣公会内复校，1908年迁入绒线胡同筹建崇德中学堂，并于1911年10月28日正式开学，是西城区乃至北京市建校最早的普通中学。当时除校长外仅有教员六七人，学生（包括小学）不过三四十人。首任校长为英国传教士鄂方智，其后由史多玛继任。1920年,校长由新西兰传教士纪多甫担任。1927年，学校在北平市教育局立案，由凌贤杨（英国剑桥大学毕业）接任校长职务，结束了由外国人对学校的完全控制。
北京三十一中学有着光荣的爱国传统。五四运动时，当时的崇德学生成立了自治会。学生们不顾当时代理校长鄂方智的极力阻挠，在市学联的领导下参加了轰轰烈烈的五四运动。
1925年上海五卅惨案发生后，崇德中学反英气氛特别高涨。为表示反英，大部分学生纷纷退学或转学，使当时一个200来人的学校，在九月开学时剩下不到百人。
在1935年一二.九运动中，崇德部分学生在12月16日一早不顾校长凌贤杨的劝阻，走出校门参加游行。在中山公园举行的一次演讲会上，杨振宁代表崇德中学参加了中学生演讲竞赛，演讲的题目是《中学生的责任》。一二・九的震动下，高中学生力易周、朱迈先、孙以亮（孙道临）、陶声垂、徐树仁、刘忠渊等人，领导同学们开始了救亡运动。1936年的10月至12月，力易周、孙道临、徐树仁、朱迈先（朱自清之子）、刘忠渊先后加入中国共产党，成立了崇德中学党支部，第一任支部书记是力易周。1936年11月，绥远的中国军队抵抗日军侵犯，崇德住校学生曾节约部分伙食费加以支援。
日伪统治时期(1937-1945年)，北京中等教育受到严重摧残。1939年，崇德中学被迫停办。1940年春，燕京大学校长司徒雷登与凌贤杨密谈协商，在燕大掩护下将崇德的旧底搬到海淀蔚秀园，成立燕大高中部。同年八月招收高一、高二两个年级学生共150余人，九月开学，由凌贤杨任高中部主任。1941年12月8日，日美太平洋战争爆发，燕京大学与高中部同时被日本关闭。1945年8月，抗日战争胜利后，在崇德校友和教师倡议赞助下，崇德中学于同年九月复校。仍由凌贤杨任校长。
1947年春，国民党发动的内战愈演愈烈。4月，地下党学委在北平筹建一个爱国青年学生的政治组织--民主青年联盟。不久，崇德中学建立了民联组织，李友滨、郑甲登、庄守经等同志是第一批盟员。1947年11月初，正式建立崇德中学的中共地下党支部，由李友滨任书记，顾昂然任组织委员，郑甲登任宣传委员。地下党支部建立后，带领同学积极参加爱国民主运动，组织不断壮大，在迎接北平解放时，学校已先后有中共党员17人，民联盟员40多人。1948年底解放军包围北平，国民党军节节败退，学校曾一度变成国民党伤兵收容所，无法上课。凌贤杨在教会某人的怂恿下，解聘了全校教职员。这时学校地下党支部组织起教工学生护校队，日夜值班巡逻，迎来了北平解放，胜利地组织师生参加了解放军入城式。
1949年1月31日，解放军入城，崇德中学的师生们在前门五牌楼，万分激动地欢呼北平解放。1949年2月学校如期开学。校董事会进行了改组，教职员中成立了人民教育工作者联盟，使学校大权掌握在人民手中。1950年凌贤杨辞职，校董事会决议请李瑞启担任校长职务。
1952年10月，北京市的全部私立中学由政府接办。崇德中学从此改名为北京市第三十一中学，全部教职员继续留用。李瑞启是公办学校的第一任校长。党和政府派陶�ね�志为党支部书记兼副校长，学校从此在党和市教育局的直接领导下，不断发展。
崇德中学一般下层社会子弟的自费生很少。学生中大约一半来源于中小资产阶级及其上层官僚子弟；约五分之一的学生是教会神职人员和教徒的子弟。神职人员的子弟可不经考试，优先入学，免交学杂费；教徒子弟要经过考试，家庭经济宽裕的自费，困难的享受免费或学金待遇；还有百分之五六的学生从河北省农村教会小学选拔。从1913至1927年，每年暑假在分布于永清、安国、河间、献县、肃宁等地的教区设立崇德高小招生点，报名时由家长自报能交多少学费；被录取的学生每年缴纳学费由5元至20元不等，入学后免交其他学杂膳宿等费，享受教会学金待遇，寒暑假回家发给路费。他们的学习成绩一般较好。自费生毕业后不受任何约束。免费和学金生若想升学，只能报考教会同意的学校--燕京大学、协和医学院、北京税务专科学校、山东齐鲁大学医科、武昌文华大学、上海圣约翰大学或南京金陵神学院。解放前全国各地的海关差不多都有崇德的毕业生。
学校英语教学比较突出。从小学五年级起，都是用直接教学法。教师多由英籍教员担任。课本从英国直接定购或应本校英籍女教员芮德兰编写，高中也选用林语堂等编写由开明书店印制的课本。这种做法的好处是发音准确，符合学生的英语程度。许多毕业生反映，他们能顺利从事和英语有关的工作，其基础就是在本校打下的。
中文教学比较重视古典文学，最初尽量聘请一些老学究上课，如左沛（榜眼）、吴雷川（翰林，后任燕京大学校长）、王鹤樵（拔贡）等。这也吸引了一些清末文人送其子弟投考该校，如梁启超之子梁思永、梁思成，陈宝琛（溥仪的老师）之子陈懋赓，刘春霖（清末最后一个状元）之子刘海云等。
数学课本小学和初中都由本校编译，其突出特点是从小学五年级就开始设平面几何课，初中一年级开始讲代数。自编的几何课本由几何画开始，从直观引起学生的感性认识和兴趣。代数课本用自译印刷的英国数学家高福来与西顿思合编的《普通代数学》，特点是从形象引入概念，有很多直观性的插图。从中学三年级开始用英语讲课，使学生在学数学的同时加强了英语的训练。
学校对国文、数学，特别是英文等重点课程的教学抓得比较紧。对学生学习、自修的管理和督促比较严格，促使学生养成好的读书风气。
崇德中学热爱体育成风。学校特别注重足球、网球和墙球活动，有一个足球场，三个网球场和几个墙球场。崇德足球队曾在本市颇有声誉。学校代表队常和英国驻华使馆英国兵足球队进行比赛。此外，也常和通州潞河中学、北京汇文中学比赛，并得胜而归。足球一直是崇德中学的传统体育项目。也培养了不少比较出色的足球队员。五十年代还多次举行过足球义赛，为抗美援朝做出了微薄的贡献。足球成为全校同学最热爱的一项体育活动。
1961年北京三十一中学被市教育局定为西城区重点中学，学校从此得到了更大的发展。
文化大革命后是全市第一个正式恢复上课的学校,学校教学秩序稳定，教学质量稳步提高，成为当时全市乃至全国开放的唯一一所中学。 北京三十一中学建校以来培养了2万余名学生。其中不乏后来蜚声中外的杰出科学家、著名的艺术家。1933年夏末初秋，崇德中学迎来了新一批学生，其中就有后来的诺贝尔物理奖获得者杨振宁。杨振宁，1922年农历8月11日出生于安徽省合肥县。1929年秋，杨振宁的父亲杨武之应清华大学之聘任数学系教授。全家到了北平。在崇德中学，杨振宁接受了正规的中学教育。他聪敏好学，兴趣广泛，不仅数、理、化课成绩优异，国语和英语也念得不错。1938年，杨振宁考入当时中国最大的教育中心--北大、清华、南开大学合并而成的西南联合大学。西南联大的生活为杨振宁提供了学习和成长的机会。1945年夏，杨振宁前往美国求学。1957年，杨振宁和李政道共同获得诺贝尔物理奖。1971年，杨振宁教授作为美籍华人科学家第一个回来访问新中国，与毛泽东主席进行了长时间的交谈。访问期间，以及1994年、1998年他曾到母校北京三十一中学参观。杨振宁为中美建交、为中国学者到美国深造以及在中国教育、科技的发展等方面做出了积极的贡献。他的思想、言行已远远超越了一个物理学家所做的一切，特别是他对中华民族的挚热的关怀之情和崇高的爱国主义情怀使我们深为感动。在他第一次访问中国时，列出他要见的人员名单，名单上第一个人是他的挚友，崇德中学的同学邓稼先。
邓稼先，1924年6月25日出生在安徽省怀宁县白麟坂。他和杨振宁是同乡，父亲邓以蜇是北京大学哲学系教授，与杨振宁的父亲杨武之是多年深交的老友。邓稼先和杨振宁从小就有着深厚的情谊。1936年，邓稼先由志成中学转到崇德中学读初二。读中学的邓稼先，学习成绩提高很快，一半因为他已经长大，开始懂事；另一方面也是因为他生活在那种沉重的民族压迫的环境里，觉得要救我们的国家，必须有知识、有本领。这也许在当时是他脑海里一种比较朦胧的意识，但它毕竟存在。他已由一个不懂事的顽童，变成一个有抱负的青年人了。1941年秋，邓稼先考入西南联大物理系。1948年秋，邓稼先受父亲的好友杨武之教授之托，与杨振宁的弟弟杨振平结伴到美国读书。1950年8月20日，邓稼先顺利通过普渡大学物理学博士论文答辩。在获得博士学位后的第九天，他毅然踏上回国的旅程。回国后，邓稼先在中科院大约工作了八年。1958年8月，邓稼先服从组织调动，主持原子弹、氢弹的理论设计工作。邓稼先是我国核武器理论研究工作的开拓者和奠基人，他将自己的智慧、个人幸福以至生命，无偿地献给了我国的国防事业。他兢兢业业、呕心沥血、孜孜不倦的奋斗了28年。继突破原子弹、氢弹的原理后，为中国研制成功原子弹、氢弹，并进一步达到武器化；随后又研制成功新型加强氢弹，对第二代新的核武器做出重大理论突破并试验成功。他曾四次获得国家级科技进步特等奖。我们中国的国威大振，中国人民扬眉吐气，有他一份极为重要的、不可磨灭的功勋。他被誉为中国的两弹元勋。1986年7月29日，受辐射严重伤害、饱受直肠癌折磨的邓稼先终因全身大出血而与世长辞。他的遗言是：死而无憾。
崇德中学培养的学生中还有著名建筑学家梁思成、我国大地测量和地球形状学的创始人方俊、世界结构工程大师林同炎、有机化学家高振衡、地球物理学家秦馨菱、著名材料科学家严东生、数学家关肇直等七位中科院院士。连同杨振宁、邓稼先，崇德中学共培养了九位中科院院士。
著名电影表演艺术家孙道临、话剧表演艺术家林连昆、词作家凯传、画家丁午，体育活动家、原北京体育学院院长、国际排联规则委员会主席马启伟，全国第一个横渡琼州海峡的游泳运动员、第一个成功横渡渤海海峡、创造世界纪录的北京体育大学教师张健，原国家足球队队员张坤岳、体育播音员宋世雄、骨科专家冯传汉、特型演员刘锡田等，驻芬兰大使王廉，原北京大学图书馆馆长、英国大百科全书翻译庄守经、北大出版社美编室主任林胜利、在德国分别获得工程和医学博士的赵政康、赵政川兄弟，曾任人民医院院长的冯传汉、黄萃庭，著名摄影家廖增益、国际知名电机专家廖增武，以及廖增琪兄弟三人，原中国政法大学校长、著名法学家江平、书法家林信成、漫画家孙以增、围棋选手张文东、著名电影演员张光北、丛珊等都曾在该校就读。
新中国成立以来，不少老一辈革命家和社会名人，如蔡延锴、王震、安子文、李井泉、杨成武、童小鹏、廖汉生、吴烈等的子女都曾就读于北京三十一中学。不少校友的祖孙三代的中学时代都是在这个校园度过的。
不管是崇德中学，还是现在的北京三十一中学，都为在这里学习的学生奠定了良好的人生基础。正如严东生院士1985年8月重返母校时所说：北京三十一中学为中国培养了大批人才，教书育人是母校一贯的宗旨。我在这里度过了整个中学时代，感谢母校为我的人生打下一个好的基础。
这是北京三十一中学的宝贵财富。为了更好地激励在校学生，在48届校友，东北工业大学秦皇岛分校汪振武教授的大力支持下，1995年10月，北京三十一中学荣誉室落成，室内展出了杰出校友代表九位中科院院士的事迹。从此，这里成为学校的爱国主义教育、爱校教育、德育教育的基地。
北京三十一中学不仅培养了众多的杰出人才，也有许多教师在各自的工作中创造了突出的业绩。1976年7月28日唐山大地震后，学校成立了由毛浦森老师负责的地震小组。他们把观测到的数据及时通报国家地震局和有关单位，为上级及时进行地震预报提供了重要证据。他连续三年用接受震前电磁（波）辐射监测地震的方法，多次接收到震前信息，并目测出大致方位。此成果他写成论文，发表在1986年第一期《地震学报》上。在全国震前电磁波会议上，他的观点被大会采纳。他还引进计算机技术，设计接受震前电磁辐射智能化纪录仪。1990年10月国家专利局通过了此项专利申请。毛浦森的名字被选入1992年5月出版的《中国现代发明家大辞典》。 北京三十一中学，这所有这辉煌历史的学校在教育改革的今天焕发出勃勃生机。校园环境更加整洁优美，是北京市绿化美化花园式单位。整个校园占地1.7万平方米，建有设备齐全的物理、化学、生物实验室、语音教室、电化教室、计算机网络教室、多媒体备课机房及音乐、美术等专用教室。图书馆藏书5万册，阅览室可同时容纳150名学生阅览，130种报刊供师生选阅。200米跑道的操场和占地900平方米游泳池为师生锻炼身体提供了条件。
北京三十一中学治学严谨，校风正，是西城区文明校园。现有教职工143人，其中高级教师40人，西城区学科带头人8名。学校的历届领导都十分重视发扬崇德的优良传统，贯彻党的教育方针，贯彻诚实、文明、团结的校训，提倡勤奋、多思、坚韧的学风。坚持以教学为中心，以德育为核心，加大教育科研力度，实行层次管理，完善不同学龄段的德育目标，加强心理教育，倡导、探索启发式、讨论式等更有效的课堂教学模式。提高课堂教学效益，加快教育技术现代化，努力探索教育改革的新途径，全面提高教育质量。
在全面发展的基础上，学校注重培养学生的能力和特长，特别是京剧、钢琴、手风琴、电子琴、排球、游泳特长的培养。三十一中学是北京市体育项目--排球传统学校，校排球代表队曾代表北京市参加全国中学生排球比赛。是北京市软式排球培训基地。足球、游泳在西城区比赛中也均有出色表现。新建的形体教室更加丰富了学生的文体活动，特长生在三十一中学有更大的发展。2000年中国青少年研究会、中国青少年研究中心被命名为中国青少年素质教育研究实践基地
学校重视现代教育技术的应用，1985年在《人体心脏》生物教学中运用复合式幻灯片、自制录像片、教学电影短片等手段，取得了极好的效果。之后，三十一中在电教的硬件、软件上有了较大的发展。自行研制成电化教室控制平台和一批教育现代化所需要的电教设备、教学软件，并在课堂教学中广泛应用。在推进教育现代化过程中，涌现出一批优秀的青年教师。1990年被评为北京市首批电教优类校，1997年被教育部命名为全国现代教育技术实验学校。学校承担了市级科研课题现代教育技术在学科教学中的应用。
健康第一是学校工作的指导思想，学校注重基础设施建设，满足学生健康成长的需要，密切社区关系，注意教师间、师生间建立健康、和谐的人际关系，1997年，全校师生为一位患骨癌的同学捐款4万余元，使这位同学深受鼓舞，最终战胜病魔，并于2000年高中毕业后到瑞典读书。1999年，学校通过了健康促进学校铜牌验收。
从1997年开始，三十一中学主动承担了教育扶贫任务。每年为云南省绿春县培养10名品学兼优的少数民族高中生，首批10名学生已于2000年全部升入大学。
北京三十一中学是对外开放单位，多年来，接待了近百个国家（地区）的一万二千余人，其中有中国人民的老朋友斯诺及美籍华裔科学家李政道夫妇等。荷兰著名电影导演伊文思和法国电影工作者玛斯林1972年、1974年两次来校访问，并以三十一中教师教育学生的内容为题材拍摄了电影《球的故事》，该片在1974年4月巴黎电影节200余部电影中一举夺魁。
1992年，三十一中与日本福冈县立玄界高等学校结成姊妹学校。通过两校的交流，增强了师生的自豪感和责任感，培养了学生参加国际交往的能力，促进了学生的全面发展。
北京三十一中学，历尽百余年的风雨沧桑，建校初期的小楼似乎在向人们诉说着那些久远的故事和曾经的辉煌，在教育改革不断深入的今天，北京三十一中学正在不断前进！

新疆私立光华学校还不错的，硬件软件环境都挺好的。创建于1998年，是一所集小学、初中、高中、留学生教育于一体的全日制、寄宿制民办学校。学校坐落在新疆首府乌鲁木齐市，位于乌昌高速公路与乌奎高速公路交汇处，交通便利、环境优雅。

还有其他较好的民办学校：

1、乌鲁木齐市科信学校：是经乌鲁木齐市教育局批准成立的一所寄宿式十二年一贯制中学。乌鲁木齐市科信中学秉承“科教报国，信待天下”的办学理念，是一所低分进、高分出的典范学校。

2、乌鲁木齐市自强学校：于2000年4月经乌鲁木齐市教育委员会批准成立，是一所面向工薪阶层，坚持“高标准、低收费”原则的民办十二年一贯制学校。

3、乌鲁木齐市新世纪：乌鲁木齐市新世纪学校是一所隶属于乌鲁木齐教育局管理、面向全疆招生的私立寄宿制学校。实行小学、初中、高中12年一贯制教育，与北京实验外国语学校、北京汇佳学校、澳华学校协作办学。

4、乌鲁木齐行知实验学校：

位于新疆乌鲁木齐市沙依巴克区农大东路311号，教育环境良好，师资力量优良，校规极其严格。虽属于私立学校，但是行知实验学校致力于以端正校风为基础来推动学风建设。从近两年的中考、高考成绩中就可以明显感到进步之处。

5、乌鲁木齐火炬学校：是2000年5月经乌鲁木齐市人民政府同意，经乌鲁木齐市教育局批准成立的乌鲁木齐第一所“民办公助”性质的学校。从幼儿园 、小学到初中、高中为一体的试点性、综合性学校。

6、乌鲁木齐市私立众志公学：建校于2000年，是新疆最早的民办学校之一。实行全日制寄宿管理，是新疆中外合作办学、留学生汉语教学的教育前行者。

2004年取得接收外国学生资质，并经新疆教育厅批准，由英国剑桥大学考试委员会正式授权成立A-Level考试中心，2012年由美国大学理事会授权成为新疆唯一的AP课程中心，形成众志国际小学、国际初中、国际教育中心(剑桥高中)一条龙的国际化教育体系。

7、乌鲁木齐文博实验学校：校是一所集小学、初中为一体的全封闭寄宿制民办学校。办学20年来，坚持依法办学，诚信办学的方针和政策，蠃得了社会和广大家长的赞誉。为进一步提升管理质量、提高办学水平、创建新疆品牌学校。

8、乌鲁木齐市金剑桥学校：位于乌鲁木齐市长沙路18号，这是一所不以盈利为目的，坚持社会主义办学方向，倡导人格教育的公益性学校。建校七年来，以严格的管理和良好的教学质量赢得了家长的信任，社会的认可和上级的支持。

9、乌鲁木齐南湖中学：乌鲁木齐南湖中学是一所全日制寄宿学校，原乌鲁木齐高级中学分校，师资力量实力雄厚，据新华网报道，曾多次荣获新疆最受家长青睐的民办学校。

10、乌鲁木齐市米泉中学：乌鲁木齐市米泉中学（原米泉市一中分校）依法创办于2002年2月，地处乌鲁木齐市米东区古牧地西路1379号，是一所全日制寄宿式民办学校。学校是清华大学教育研究所的教育实验基地，是清华附中的友好学校。

我感觉这首歌还是挺好听的。总的来说，作为多年的杰迷感觉完成度还可以。虽然谈不上惊艳，但还是会慢慢上头。

周杰伦之所以能上榜，是因为他是很多人的青春，比如说我，比如说比我年纪稍微大一些的，95后基本上都是听着他的歌长大的。随着时间的流逝，现在我们基本上都已经工作了，周杰伦也结婚生子了。 很多已经封神的人在十几年后如果再次出现的话，当时的观众可能会对这个人有不一样的看法，现在00后已经崛起了，我们90后对于生活也有了不一样的认知。

《说好不哭》这首歌听着有的旋律会跟他其他的专辑有点重合，诸多的原因导致了喜欢听周杰伦歌曲的人很失望，那么评价度肯定也不高。 周杰伦的歌曲，能够被那么多人喜爱也是他唱歌确实很好听，有很多的歌词也写的号。

作为90后的我，整个青春都是听周杰伦的歌曲，周杰伦的歌曲伴随着我们长大，当他很久不发新专辑了就堆他的新歌充满了期待，在内心想着肯定周杰伦又要唱很好的歌曲了。今天听到之后，我还是有点失望的。失望他的这首歌没有给我带来我想要的效果，不知道是作为粉丝的期望太高，还是因为他的歌唱水平下降了。

这首歌让不少人都回忆起了年少轻狂时的自己，想起自己为什么这么喜爱周杰伦。因为这么多年过去了，周杰伦还是最懂青春的那个人 。周杰伦是一代人的青春，也是华语乐坛的黄金时代。曾经坐在教室里哼唱着《晴天》、《双节棍》的80后90后们，早已成为了网络舆论场中最具话语权的人物。支持周杰伦，不单单是为了听他的新歌，而是为了自己的情怀。