广东中山市国际高中学费博文高中学费是多少?

时间：2023-01-23 18:12:10

今天小编搜罗了广东中山市国际高中学费博文高中学费是多少?希望给择校的家长们提供参考。

广东省的电子科技大学中山学院属于公立还是私立,怎...

电子科技大学中山学院是一所独立学院，何谓独立学院，百科的解释是：独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校，因而独立学院的学费是公立大学的三至四倍。独立学院依法享有民办教育促进法，因而独立学院属于民办性质高校。电子科技大学中山学院就是一所独立学院，学校座落于中山市莲峰山上，校园环境优美，被誉为城市中央的花园大学。学校现有全日制本科生近19000人，教职工总数1000余人，副高以上职称占42%。设有电子信息学院，机电工程学院，计算机学院，材料与食品学院，人文社会科学学院，管理学院地，经贸学院，外国语学院，艺术学院等9个二级学院。其中计算机应用技术是省优势重点学科，电子科学与技术，工商管理为省特色重点建设学位，通信工程，计算机科学与技术是广东省特色专业。在校友会独立学院排行榜中，电子科技大学中山学院位居全国第34位，广东省独立学院第7位，办学层次为中国高水平独立学院。 2012年起，学校与电子科技大学联合培养研究生，已经累计招收研究生156人。高三网推荐的电子科技大学中山学院的专业有：金融学，国际经济贸易，通信工程，英语专业，电子信息工程，法学，计算机科学与技术，人力资源管理，日语等。以上是电子科技大学中山学院的基本情况，回答供参考，图片源自官网，谢谢。

缪老师今天来聊聊这所非同一般的独立学院，衣食住行加学业，帮你全面了解他。

一、他是一所什么样的大学

电子科技大学中山学院，是中山市政府举办的大学，属于公办性质，这一点跟全国绝大多数的独立学院都不同。正因为公办的背景，学校的办学比较稳定，教学质量比较有保障，师资流失比例低，社会认可度还比较高。

但是有一点还是需要注意，那就是他虽然是公办的身份，但是收费可远远高于一般的公办大学，国内公办大学普通专业的学费一般是每年4000-6000，这里的学费2009年高达每年25000，美术类更是高达27000。

学校的前身――中山大学孙文学院（中山是孙中山先生的故乡），成立于1986年，在2002年的时候改弦易辙，成为电子科技大学中山学院。

目前学校总共有9个学院，分别是：电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院。

从师资力量上面看，在独立学院中的师资配置还是非常强的，很多的教授、副教授都是毕业于985院校的博士，在自己的学科领域也是颇有建树。

二、学习和生活情况

中山市对于学校的支持是巨大的，有点亲生父母对待子女的感觉。正如北京市对待北京工业大学、上海市对待上海大学一样，很多资源都是有多少给多少。

学校的学风，在独立学院里面也算是比较好的，这应该归功于学校的严格管理，不对学生放任自流。来到这里就读，你需要参加早晚自习，你需要4级考到400分才能拿到学位证。一旦查到你作弊，证书也同样拿不到。

学校有一种特殊招生的专业，是跟电子科技大学合作开办的2+2专业，前两年在电子科技大学中山学院上学，后两年去成都的电子科技大学本部学习（证书还是中山学院的）。

这种2+2招生的专业有4个：计算机科学与技术、通信工程、电子科学与技术、自动化，都是电子科技大学的拳头专业。大三去成都的学习还是有一定难度的，当然，如果想考研电子科技大学，那真的算是提前熟悉环境和人脉了。

学校鼓励孩子们考研深造，也会主动为孩子们考研创造软硬件条件，硬件上学校给环境，软件上老师给支持。近些年通过考研去到更高级别大学的孩子，也远多于一般的独立学院。

学校的面积不大，5分钟从宿舍感到教学楼不是梦。地理位置就在中山市的市中心，由于学校是依山而建（俯瞰中山市区），所以校内的坡度是非常之大，这一点有利于保持身材（窃笑）。学校的周围，是各种商圈覆盖，校外生活保证多姿多彩，吃喝玩乐一应俱全。学校门口有大巴可以直达广州和深圳。

最后再说说食宿方面吧。学校住宿有4-6人间，以4人间为主，上床下桌，有空调和独立卫生间，食堂有4个，10元左右一顿饭，价格还算公道。

这所学校老马七八年前去过，还在那里待过几天。感觉挺复杂的，聊点自己的感触，不一定对，仅供参考。

电子科技大学中山学院是985高校 电子科技大学下设的 一所独立学院，但它可能也是独立院校中，最独特的一所独立院校。

为什么说它是最为独特的一所独立院校呢？学校的前身是1986年成立的中山大学孙文学院，受中山大学和中山市双重领导。

第二期工程是旅日爱国华侨中山人吴桂显捐献两亿日元兴建的教学大楼、实验大楼和图书馆等，于1989年11月12日孙中山诞辰123周年纪念日落成剪彩。

1995年，孙文学院与中山大学脱钩成为独立建制的地方学院，更名为“中山学院”。

这样发展了几年，在2002年5月，借助独立院校兴起之际，电子科技大学与中山市人民政府协议共建电子科技大学中山学院。实话实说，学校开办之初，电子科大等于是凭空多出来这么一所学校，每年还可以收点管理费。那个时候电子科大实际上是挺穷的，跟现在不一样啊。这近乎天上掉馅饼的事情，何乐而不为！

那为什么老马说它是最独特的一所独立院校？就是它的举办者是中山市政府，这是公办高校啊！但她又找了个“婆婆”，（电子科技大学），弄出来一个独立院校的头衔，然后名正言顺的高收费，注意：是一年25000元左右，比一般的独立院校都要贵上不少的。

但由于学校地处中山市区，距离广州不远，又有电子科大名头，加上严格管理，所以，尽管收费不便宜，但不愁生源，很快办出了成绩，打出来了名气。甚至一度考研率、出国留学比例，超过了电子科技大学本校，（尽管留学生比例跟学校学生大多家境好有一定关系）够牛的吧！

尽管说近几年发展得有点慢，但学校取得的成绩还是很令人瞩目的。学校现有40个本科专业，其中，“电子科学与技术、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术”为省级一流专业建设点；“工商管理、法学、电子商务、产品设计、英语、应用化学”等14个专业为广东省优质专业。

现有全日制本科在校学生人数2万人，录取分数、投档率位居同类院校前列；学校目前教职工1000余人，建有一支具有高职称、高学历、高素质的自有教师队伍。

独立院校转设来了，按照教育部要求，无非就是转公办，转民办，关停。作为中山市目前唯一的本科院校，条件又很不错，关停是不可能关停的啊。无非就是转设为公办还是民办的问题了。

按照 电子科技大学中山学院的股东构成， 最合理也是最便捷的方式，就是跟浙江的独立院校那样，转设为公办普通本科高校。但值得注意的有三点：1、原合作方电子科技大学的退出问题。2、目前学校官网上面提出的“把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学”，这被很多在校师生和不少校友称之为“本转专”，也是醉了！3、广东省内的独立院校，之前全部转设为民办高校。

难道号称广东四虎的中山市，有着八十多万的港澳同胞、海外华侨的中山市，就不能有一所属于自己的公办本科高校？

此次历史机遇，到底何去何从？拭目以待吧。

总之，还是期待学校的未来，会更加的美好！

我曾经是在这间学校的学生，虽然学校不是什么名牌大学，甚至二本都不算，但那里记录了我四年的青春，正儿八经的通过省考考进体制内工作，一天三顿有着落，比那些读重本一本的某些高中同学活得滋润。所以不管别人怎么说，我仍会坚定的说，我爱我的大学，感谢他陪了我四年时光！！！

电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院，从独立学院的性质来看，电子科技大学中山学院属于民办性质，因合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学，故属于公立高校。

电子科技大学中山学院在中山市比较知名，从上世纪80年代开始，当时叫做中山大学孙文学院，简称为“孙文学院”，是在1986年，中山大学与中山市政府创办的地方性大学，中山大学的分校，负责中大专科层次教育。其实从历史上来看，中山大学的确曾经与中山市也有一定的渊源。

后来，孙文学院逐步谋求更独立地运作，1995年，学校更名为中山学院，实行省市共管，以市为主的管理体制；2002年至今，合作双方共同举办电子科技大学中山学院。

于是就有了现在的中山学院。

电子科技大学中山学院校区所在位置非常好，就在中山市城区范围内，处于闹市中，学院占地面积658亩，建筑面积39万平方米。在中山市来说，规模虽然中规中矩，但是知名度还是很不错的。

电子科技大学中山学院在中山市部分高中的来看，并不是首选的报考学校，毕竟首先选择是北京、上海等地区的名校，后面是广州深圳的省内高校，然后才到广东省内部分地市高校，最后可能才考虑中山学院。

曾经在纪中读书的时候，当时也有一种风气，就是成绩比较一般的才会报考当时的“中山学院”。不过后来和电子科技大学合办后，办学水平提升很多，在本土也有不少报考提升。

以上是我对于您说的问题的解答，欢迎大家补充交流。

公立，私立？重要吗？还不是一样要收高昂的学费？现在没有免费高等教育，都商业化了！

只要是某某大学某某学院，基本是私立三本大学！

1. 学校资源并不比省内公办二本差，像嘉应学院，韶关学院，佛山科技学院，无非就是学费差异，其实一开始我也很纠结一本二本三本，就是教育鄙视链嘛，但经过了一年，所谓的鄙视链其实微乎其微，不要看了网上的一些评价就觉得985人上人，三本就是说唱学院了，在我看来，高等教育只有三个层次，一个985211，一个普通本科，一个专科，其余划分基本没什么体现，有人说找工作，考研会被歧视，当然这确实存在，但这歧视的是正如我上面说的那群人，自己不努力又成天怨别人，而且什么本事都没有，大家歧视的都是这一群人，恰恰二三本，专科又以这种人居多，所以造成了大家歧视二三本，专科的错觉。物以类聚，人以群分，以我和我舍友为例，我进来一年了，一开始大家什么都不懂，但是都有一个目标考研，经过一年后，我接触的越来越多的是各种大佬，比如毕业后去985工作，考研到985211的，院长，博士，研究生，而他们天天窝在宿舍玩游戏，当然不是天天，大部分时间，接触的人越来越多的是在宿舍躺平，在外面瞎浪的。久而久之，我带着一批证书奖金回来了，他们还为不挂科疲于奔命，美其名曰这不就是当代大学生吗。所有不要因为是三本就自卑，我们这里很多人的成就是985的学生都企及不到的，找到这些人，和他们相处四年。

2. 我上面也说到了我经常和学校一些大佬接触，他们有教授，博士，资深工程师，这就是我们学校一个优势，因为我们是电子科技大学下属的独立学院，所以我们有些东西是和电子科技大学挂钩的，有些实验室是和电子科技大学共建的，这其中就有国家重点实验室，很多人说独立学院和本部没关系，其他独立学院我不清楚，就拿我们学校来说，说和本部没关系只是你没有本事接触这些资源，为什么我就可以接触到本部的博导，本部的项目，本部的研究生，这里提一点，我们图书馆的电子资源是和电子科技大学共用的，所以我们拥有相当多的电子资源。所以只要你有能力，论文专利项目大把等着你做，毕业后手里拿两三篇高水平论文，几个专利软著都不是问题，而且每年我们学校都会有这种大佬，不要觉得我在给你们画饼。

3. 我们学校还一个优势就是有大量的我上面的那种不努力的人，因为你只要稍稍努力，学校很多资源就倾斜到你这边了，如果在985，你想想你能竞争到多少资源，不过你也要注意在一些关键问题上要看清楚人，一些人嘴上说干这干那，但最后整理个资料都做不好，这些人是会耽误你的，警醒这群人。

4. 学校很多拿四级挂钩学位证，要考游泳说事，但是我要说四级和学位证挂钩，这个是对于电子科技大学的学生也是一样的，不要说很多同层次学校都取消了，差中比差只会更差，我们学校的科研成就他们有我们多吗，而且四级难度本身不大，一个大学生四级都过不了，你还指着你能干啥，去拿国奖，发论文吗，我身边就有这样一群人，学校的比赛都坚持不下来，竟然想着去参加省里面的比赛。早读晚修这个在电子科技大学也是有的，而且你自己掂量一下，没有早读晚修你会干什么，上课你会认真听吗，作业会不会每次加班补完，回过头来在抱怨一声在考试真难，而且大学了，你高中哪个早读晚修给你拿手机，电脑。游泳更简单了，但凡上点心也不会学不会，老师也不会为难你，下水蹬个腿老师都会让你过。

5. 考试挂科这些也不用说了，这种层次的学校几乎恨不得直接把原题给你，哪次考试不是和考前那少的可怜的复习资料里面的题几乎一样，挂科就请不要怪学校了，毕竟直接给你原题和告诉你这是原题是有区别的。

6. 至于其他优势就没什么好说了，学校周边配套齐全，学校各项设施很好，说实话不好又怎么样，你是来学习的，不是来度假的，所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。

下面说几个学校不好的地方：

1. 学校很水，考试净出原题，上课讲的内容很浅。

2. 学生反馈做得很不好，有问题可能要你亲自出马去约谈学校领导，不过他们一般会给你解决。

3. 学校在山上，去哪都很累

4. 学校命不好，夹缝中生存，备受zszf排挤，能有现在的成就，我们学校真的相当不容易了，慎重考虑一下中山这个地方，学校不会亏待你，但地方就不一定了。

5. 转设谁都不好说，你可以来开个盲盒。

6. 学生平均素质很差，如果你能力很强，至少能力在二本以上，你都感觉在这个学校找个会做事的人都很难，学校有大佬，但是很少。素质差就算了，整体抱怨倒是比谁都多。

总之，我们学校不比同类型学校差，比公办二本也有过之而无不及，能不能利用起来就看你本事，有问题在评论里问问就好了，看到了就回复你一下，也不要找我，认识我什么的，我平时很忙，你没有能力我大概率不会理你，今天写篇文章主要给大家做个参考，希望可以给学校吸引点优质生源进来。

合作办学，学校一班，学费很贵

大家别胡说八道！

该校前身是公办的中山大学孙文学院，后与中山大学脱钩变为中山学院（公办、专科）。2002年以后捞钱的三本学院兴起，中山市政府乘机与电子科技大学合办三本的独立院校――电子科技大学中山学院，转为民办，性质相当于国有民办，不再属于国有公办系列，原有教师保留公办身份。

至此，招收教职工没有公办身份，招生学费属于议价价格，办学利润属于投资人所有，进入小金库。

纪中三鑫凯茵学校是怎样的一个学校

纪中三鑫凯茵学校是雅居乐地产控股有限公司凯茵新城与中山市纪中三鑫双语学校联手创办的全日制民办学校。

学校位于景色旖旎的中山市长江旅游风景区，紧靠市政外环路，依山傍水。学校总占地面积38322.58平方米，绿地率超50%，按36个班国际标准小学和9个班省一级标准幼儿园设置及配备教育资源，教育设施设备齐全。

扩展资料：

办学目标

纪中三鑫凯茵学校以培养具有高雅志趣、博雅学识、文雅风范的国际创新型人才为目标，以纪中三鑫双语学校成功办学、强势品牌为衔领，确保品牌延伸与优势发展。

中山纪念中学及纪中三鑫双语学校优先提供初中优质学位，凯茵、三鑫、纪中形成了幼儿部、小学部、初中部、高中部、国际部一体化国际精英教育体系，为来自世界各地的学生提供最优质的中英文教育。

学校全面推行全国奥数金牌教练、享有家长和学生减负先锋美誉的肖四清校长开创的创新教育理念，采用全新“高效复式分层推进法”、“愉快成功教学法”，确保学生高效成才，素质全面发展，真正实现“优生更优、差生变优、家长无忧”。

博文高中学费是多少?

中山广东博文学校（学费）收费标准：（一）学杂费（包括学费、课本费、练习本和体检费）：小学生每学期12050元，初中生每学期13250元，普通高中生每学期15300元，国际高中生每学年34500元。（2）住宿费（包括住宿、学校保健和床上用品费）：小学每名学生4000元，初中每名学生3800元，普通高中每名学生380元
(一)学杂费(含学费、课本费、作业本、体检费用)：小学每生每学期12050元，初中每生每学期13250元，普通高中每生每学期15300元，国际高中每生每学期34500元。
(二)住宿费(含住宿、校内卫生保健和床上用品等费用) ：小学每生每学期4000元，初中每生每学期3800元，普通高中每生每学期3800元衡阳市博文高级中学是经衡阳市教育局批准成立的一所全日制普通高中学校，是博文教育培训中心旗下的一所全日制学校，具有独立的法人资格。学校地处湖南省衡阳市珠晖区，学校占地面积50余亩，设备设施齐全，教室多媒体、空调及办公室、教师公寓、学生宿舍热水等设备设施一应俱全
中文名
衡阳市博文高级中学
前身
衡阳市铁路高级中学
创办时间
2018年
占地面积
50 亩
学校类别
民办高中
办学规模师资力量TA说
办学规模
学校坐落于衡阳市珠晖区，占地面积四万余平方米，建筑面积11200平方米，校园景观布局合理，学校现有教学班8个，在校学生1000余人，专任教师29人。
师资力量
学校有中学高级教师10人，中学一级教师9人，市级骨干教师9人，国家级、省级教育学会会员8人，省教研教改先进个人4人，获得部省级教学荣誉的3人，市县级优秀教师、师德标兵10人次

想学烹饪!

哈尔滨市第二职业中学始建于1982年，1996年被国家教育部认定为首批国家级重点职业高中。学校现开设烹饪、美容美发、汽修、服装、家电、焊接、航空乘务等18个专业。在校生1931人，专业教师136人。该校创办以来，始终坚持“使无业者有业，使有业者乐业”的宗旨，使其培育的毕业生成为社会抢手人才，每年学生还未毕业就被用人单位选聘一空，建校23年来，为社会培养深造型人才、输送应用型人才、造就创业型人才达2万余人，就业率达到98%以上。中国十大杰出青年兴业带头人于洪岩，中国书法最高奖首届中国书法兰亭奖获得者邵永治，全国烹饪技术比赛金奖获得者孙庆鑫，中国注册会计师、中国注册房地产评估师金刚，国家一级高级美发技师、黑龙江省美发名师、黑龙江省发型化妆大赛评委、国际美发大赛评委曹永珍，全国建筑装饰协会理事、麻雀工程设计有限公司总经理、首席设计师冯雪冬，国家一级演员、表演艺术家齐燕，省劳动模范王东，被公安部授予先进集体称号的广东省中山市女警班等都是该校培育的毕业生。

一、理论实践紧密结合，提高学生就业能力。坚持“育人为本，面向市场，灵活开放，和谐发展”的办学宗旨，按照市场经济规律的要求，确定了“经营学校”的办学理念和“以能力为本”的教育理念。一是斥资兴建校内实习基地，增强理论与实践结合度。学校在国家、省市区投资的基础上，自筹资金200多万元兴建校内实习室54个，购置了SPA烫、微电脑喷雾机、磁波烫、太空仓、减肥仪等一批最先进的教学设备仪器，确保每一个学生都有实习的工位。二是广泛开辟校外实习基地，通过实践打造二职品牌。把学生的生产实习与就业结合起来，积极建立校外实习基地，定期送学生到校外实习基地顶岗实习。目前，学校固定的校外实习基地140多个。烹饪专业的香格里拉大饭店、华融宾馆、华旗饭店等20多家；美容美发专业的临亨美容美发国际连锁机构、阿河美容美发国际连锁机构等8家；计算机专业新开辟了黑龙江中软计算机技术开发有限公司、黑龙江世纪得天电子有限公司等30多家校外实习基地。使全校各专业学生都有对口实习岗位，强化了学生的动手能力，多数学生在基地实习过程中就被用人单位选中，提前签订就业协议。目前，与该校提前约定毕业生的单位分布全国各地和各种企业，学校毕业生供不应求。三是根据市场需求调整课程设置，培育社会急需人才。从社会实际、市场需求、学生实际的角度出发，提出优化学生技能，以实作专业课为主的教育、教学设想，在课程设置上进行“1:2”的调整，即文化课课时占1/3，专业实作课和专业理论课课时占2/3，将文化课课程进行大幅度的压缩和删减，以实用性为导向，从根本上转变了主客的地位。课程比例调整之后，学生有更多的时间钻研技术，形成了良好的学习氛围，涌现出一大批技术能手。以烹饪专业为例，考虑到职业高中的学生，文化课水平较低已是定局，在校学习的三年不可能从根本上转变这种局面，相对于职业能力的提高而言，职校三年的摸爬滚打却能够对学生的一生起到决定性的作用。因此，采用言传身教、个别指导的方式，逐一对学生进行培养，还运用录像、VCD、多媒体等先进教学设备和软件，先后在热菜、冷菜、面点、刀工、勺工以及宴席组配等方面对学生进行精深培养。并通过与社会餐饮行业、企业的合作，进行顶岗实习，加快了学生进入市场的速度，得到学生和企业的认可。经过这样的训练，学生的专业技能大增，该校烹饪专业在省、市职业高中烹饪专业技能历届考核中，始终稳居榜首之位，获证率100%。

二、打造名优教师队伍，提高教书育人水平。以师德建设为核心，以提高教师业务能力为重点，立足校本培训，倾尽全力打造职业教育名牌教师。一是大力加强师德建设，促使师生融为一体。在全校教师中倡导“从最后一名学生抓起”，要求老师了解、相信、尊重、爱护、教好和依靠每一个学生，和学生一起成长。该校电子技术专业学生王冬，在校时孤僻、自卑，学校做个人状况调查时，他填写父母是工大教授，后来他离家出走父母找到学校时，学校才知道他父母是养猪的。针对他的情况所有老师伸出关爱之手，帮助他学习、关心他生活、排除他心理障碍。后来王冬慢慢打开了心灵的窗户，毕业时学校推荐他到和兴邮局，他把在二职所获得的爱奉献给岗位，被评为全国劳模。二是强化培训意识，提高教师业务能力。采取“请进拜师、岗位练兵，登门求艺、顶岗见习，校企结合、教学相长，短期培训、提高素质，加强辐射、服务社会”等多种途径，优化培训教师。学校先后投入10余万元，将微机、服装、美工、烹饪和旅服等专业教师30余人送出深造，使其在知识更新、实践技能、现代化教学技术、职业教育理论、专业理论等方面得到明显提高。目前，全校教师全员通过了国家CEAC计算机资格体系认证，40岁以下教师参加了哈尔滨市教师微机能力考核，全部以优异成绩取得了资格证，合格率为100%，学校教师自己动手制作课件，多次在省、市多媒体课件制作中获奖。三是创新教学模式，优化教师队伍。2004年以来，学校开展诊断式评估，加速教师专业化发展的进程。主要是从评估专业入手，提高教师的市场意识；从评估教师的教育教学方式入手，提高教师的服务质量；从评估教师的科研能力入手，提高教师的课改意识。并从构建1+1评课模式入手，使“评课以检查为主变成以研究为主，以指导为主变成以讨论为主，以评判为主变成以鼓励为主，以形成教学模式为主变成以鼓励教学创新为主”，极大程度地提高了教师的创新能力。学校要求每一个专业的学科带头人必须进入行业协会，参与行业活动，了解企业对人才的最新需求，及时调整专业课程设置、课时比例，及时把新知识、新技术、新工艺引进课堂，实现教学与就业零距离。

三、加强学生思想道德教育，培育高素质人才。到职业学校的学生多是一些聪明好动、没有良好学习习惯、行为懒散的孩子，他们中父母离异或下岗职工居多，由于在初中学习成绩不够理想，他们往往成为不受关注的群体，久而久之，他们养成了不体恤父母、不尊敬师长、不爱护同学与公物的不良习惯。为此，学校针对学生中缺少感恩情怀的人数太多，开展了感恩教育系列活动。一是开展了“三感谢”活动。即感谢父母养育恩、感谢老师教育恩、感谢他人帮助恩。布置给全校同学一个“爱心家庭作业”，让每位学生给自己的父母写一封信，表达自己对父母的爱，并主动帮助家长做四项家务――打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，让同学们发自内心地对父母说一声“我爱你”。通过活动教育，学生说：“当自己说出这句话时，心里竟泛起对父母爱意的愧疚”。二是开展了以“算算亲情账，感知父母恩”为主题的班会。在开展活动之前几乎没有学生注意到父母为自己付出了多少，通过活动同学们真正了解了父母的良苦用心，懂得了感恩父母，同时也懂得了应该节俭。焊接专业高一・十五班以《谁言寸草心，报得三春晖》为主题召开班会，讲述了一个又一个感恩的故事。齐欣同学从小父母离异，是母亲将他养大，感恩教育活动开展后，他利用假期打工得到的第一次工资为母亲买了一件衣服，看到母亲眼里的泪花，他感到当儿子的责任和能为母亲做些事的欣慰。班会上学生们真挚的语言，令现场所有的领导、教师和同学都潸然泪下。三是开展书信回忆感动活动。学校组织学生回忆哪位老师做的哪件事最令自己感动和难忘，并用书信的形式写出来。“我心脏病发作时，是老师跑上跑下为我找药”、“母亲去世后，老师就像妈妈一样呵护我”、“我家里困难，学费交不上，我不想上学了，是老师为我交的学费，并鼓励我努力学习”、“老师为了不让我们学习受到损失，自己的孩子病了也不请假”、“老师有病了也不休息，看到老师晕倒在课堂上，我们同学真的很内疚”都是感动书信的真实内容，学生们在寻找回忆中受到教育，得到感动。现在学生看老师的目光是柔和的，老师看学生的目光是亲切的，和谐充盈着整个校园。海尔星级售后服务中心是该校电子技术应用专业长期的合作伙伴，每年接受学生实习两个月，学校开展的感恩教育活动，使学生在做人成功上有了全新的认识，服务意识明显加强，海尔师傅们非常喜欢带该校的实习学生上门服务，因为孩子们懂技术、能吃苦、会交际，顾客看到这么年轻的“小师傅”上门，技术熟练，待人诚恳，使“海尔”满意率逐年上升。

四、典型示范活动引路，增强学生学习意识。学校定期组织专业技能竞赛、专业调查、优秀毕业生报告会、成功创业经验报告会等活动，增强学生的学习意识和争优意识。该校财会专业学生在黑龙江省及哈尔滨市举行的珠算及点钞竞赛中，点钞的10名同学在200名选手中脱颖而出，全部获得一等奖；2004年64名同学参加省、市级专业技能大赛，获得团体总分第一名的好成绩；2005年42人参加省级学生技能竞赛，多人取得了一等奖的好成绩；烹饪专业学生历年的技能考核中学生总分均获第一名。从1998年职高学生可以升入高职成为大学生以来，全省烹饪专业的状元都在该校学生中诞生，而且升入高大烹饪专业学生的本科率占全省第一，升学率100%，并两次承办了全国烹饪理事会年会，获得了全国同行的好评和专家的肯定。近年来，该校美工专业师生包揽了哈市中小学冰雕、雪雕比赛高中组所有的一等奖，连续7年获得冰雕比赛特等奖第一名。

五、大力推行开放式办学，定向培养人才受到青睐。学校充分利用企业优势，加强校企合作，瞄准行业需求，借企业之力办学，走产教结合之路，定向为用人单位培养人才，开通实习―就业直通车。服装专业与大连玉升科技有限公司、哈尔滨四达时装有限公司、丁香城服饰有限公司等合作，为学生就业及出国研修开辟绿色通道；汽车专业与大型国有企业博远、润通、美华等十几家公司联办，定向培养；电子技术与应用专业与青岛黄浦职校联手，为青岛开发区定单培养技术工人；旅服专业与南方航空公司合作，为南航集团定向培养空乘和地面服务人员；焊接专业与哈尔滨焊接研究所合作，为锅炉厂等多家大中型企业培养焊接人才。这些专业学生入学就能签订相应的就业合同，实习即进入就业试用阶段。通过学校与行业有机结合，教育与产业接轨，实现优势互补，解决了企业的用人和学生的就业难题。2005年9月，学校电子技术应用专业一次性为青岛黄浦职校提供学生46人。

六、实行学分制改革，启动“工学结合”的育人模式。为了便于学生工学交替、分阶段完成学业，也使学校有更多的空间提高办学效益，试行学分制管理，定期派学生到企业顶岗实习，学生在修满本专业学分后可同时拿到多个证书，学历、技能兼有，不仅缓解了学生学费和生活难题，也提高了学生的就业能力和竞争能力。2005年6月学校举行与用人单位的供需见面会，高二年级各专业学生和40多家单位签订了意向性协议，除要参加明年高考的学生外，一次性就业300余人。

七、服务地方经济，做强职业教育大文章。该校利用自身教学设施和师资等优势，提出了学历教育与职业培训并举的思路，在保证完成长线学历教育任务的同时，面向在校学生开展职业技能培训、面向从业人员开展国家职业技能等级考核考前培训、面向在职人员开展职业资格考前培训、面向社区，为下岗转岗人员、就业、再就业提供职业技能培训等多种形式的职业培训。近3年来，他们为下岗职工开办了烹饪、服装培训班，使其学会技能，重新上岗；为市区政府机关、企事业单位提供微机培训，加速办公自动化的实现；为各大宾馆提供礼仪服务及餐厅服务、客房服务培训；为社区内中小企业职工进行理论培训；为中小学校教师、学生进行普通话培训及测试。现在学校已成为黑龙江省首批农民工培训基地、全国服装CAD师资培训基地、黑龙江省烹饪师资培训基地。