广州南湖国际学校课程设置

今天小编搜罗了广州南湖国际学校课程设置希望给择校的家长们提供参考。

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一、广州南湖国际学校基本情况
广州南湖国际学校，现名广州南方国际学校，是一所经过中国教育部批准成立，提供幼儿园、小学及中学课程的非赢利性质的国际学校。教学语言为英语。学校因其提供良好的学习环境、教育、中西文化熏陶和交流机会已在广东省的外籍人员中享有较好的声誉。
二、PYP国际小学课程
PYP小学课程为6至12岁年学生创建了一套具有“知识性、趣味性、相关性、挑战性和重要性”的超学科课程，包括“五大要素”(知识、概念、技能、态度、行动)、“六大超学科主题”(我们是谁?我们身处什么时空?我们如何表达自己?世界如何运作?我们如何组织自己?共享地球)和“六组学科”(语言、社会学、数学、艺术、科学、体育，社交教育与个人教育)。其目的是培养乐于探究、善于思考、善于沟通、敢于冒险、知识渊博、原则性强、关注他人、思想开放、平衡发展、善于反思的终身学习者。
三、MYP国际中学课程体系
　　南湖MYP国际中学由8个学科组构成，并通过5个为学习提供全球背景的相互作用领域对它们加以整合。要求学生至少学习两种语言(作为他们多语学习档案的组成部分)、人文学科、科学学科、数学、艺术学科、体育和技术学科。在他们的较后一个学年中，学生还将独立地开展一项个人设计，以展示他们对已学技能和理解的发展情况。
四、IB国际高中课程结构
南湖国际学校的IBDP国际高中课程大纲包括一组核心课程和六个组别的学科选择：
• 核心课程(必修课程)：
　　知识理论(Theory of Knowledge，简称TOK);
　　扩展论文(Extended Essay，简称EE，英文4,000字);
　　创意、行动与服务(Creativity, Action and Service，简称CAS)活动。
• 六个组别的学科选择包括：
　　第一组：语言A1(母语)与世界文学。
　　第二组：语言B(母语以外的现代语言)。
　　第三组：个人与社会学，包括历史、地理、商业与管理、经济学、哲学、心理学、IT与全球化社会、社会与文化人类学、世界宗教等9门学科。
　　第四组：实验科学，包括生物、化学、物理、设计技术等4门学科。
　　第五组：数学与计算机科学(数学包括标准水平数学研究、标准水平数学、高级水平数学、标准水平进阶数学;计算机科学分为标准水平计算机科学和高级水平计算机科学)，其中数 学为必修科目;计算机科学为选修课程。
　　第六组：艺术，包括视觉艺术、音乐、戏剧、电影、舞蹈等5门学科。
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