长沙克雷格学校:追寻教育的本质,办一所创领未来的学校!

今天小编搜罗了长沙克雷格学校:追寻教育的本质,办一所创领未来的学校!希望给择校的家长们提供参考。

新学期来临,回顾1月31日上午,长沙康礼・克雷格学校全体教职员工欢聚紫水晶剧场,迎来了康礼2020-2021学年第一学期期末工作总结暨表彰大会。   副校长吴松花女士担任主持人,总校长沈建军先生为大家做了近三个半小时的汇报总结。大会期间,掌声雷动,所有人都无不深深折服于沈校长精辟的演讲。下面,就让我们借此文来快速回忆下沈校长的演讲精华。   演讲围绕我们的时空,我们的身份,我们的现状,我们的昨天,我们的问题,我们的明天等六方面全方位展开,承上启下,继往开来,既有对本学期提纲挈领般的总结,又有着对康礼下学期的无限展望。   第一部分《我们的时空》,沈校长从湖南国际教育的低洼地带,疫情对出国留学的影响及其长期吸引力,四大名高在家长心目中的位置,湖南现有国际化学校的吸引力,潜在竞争对手以及将学校的定位与自由贸易区的刚需联系起来,无论是从宏观还是微观层面上,都为大家提供了康礼在时空中的精确定位及畅想。   在谈及康礼特色时,沈校长再次重申,康礼的特色是要在国家课程的基础上,实施连续统一的国际化教育,我们要用国际课程理念教学,用国家课程理念传播。英语是国际课程的媒介,学科知识和思维品质才是国际课程的核心,此番话引起在座所有员工的强烈共鸣。康礼要做出自己的特色,就不能人云亦云,也不能妄想去走任何捷径,我们需要探索出一条属于自己的康礼大道。   第二部分《我们的身份》,沈校长则再次强调我们的目标是培养具有中国文化底蕴和通晓世界规则的创新型人才。他还分别从教育理念,学校愿景,使命宣言,培养目标及未来胜任力,校训,校风,学风,教风等方面侃侃而谈,从一个个具体事例中,抽丝剥茧,让这些看似抽象无比的词汇,在康礼的具体语域下,变得灵动活泼许多。   第三部分《我们的现状》,沈校长从多种数据出发, 围绕康礼在职人数及类型, 师生比,康礼本学期所取得的各种荣誉,组织架构,课程(国家课程、国际课程,素养课程“三大马车”的并驾齐驱),科技与资源(包括智能化图书馆,Ebsco资源库,一体机,FTP, Managebac等各种数字系统及平台的引入),评估与评价(如小学康币的使用,全校学院制的实施,信用积分,期中及期末考试等多重评价方式)等多维度分析了康礼的现状。尤其在涉及学生英语考试规划,对如何对标剑桥考试, KET, PET, 雅思,托福,SAT等,给出了明确的参考建议。   康礼的素养课程,从课程规划,技能到引导方式,沈校也对此提出了更高要求。目前小学共开设59个俱乐部,中学67个俱乐部,涵盖STEAM类,运动类,艺术类,人文社科类,服务类等五大领域,下学期,我们将继续向着专业化和高质量迈进,发挥专业教师优势,争取让每个学生找到自己的兴趣,对那些已经找到兴趣的学生则创造条件让其坚持下去。   如果说前面的三部分是对于康礼当下较大诚意上的梳理和沉淀,那么第四部分《我们的昨天》则主打怀旧,借助沈校长的演讲,康礼如何从无到有,过去点滴,很多不为人知的珍贵历史照片,心酸的,苦楚的,关于成就本身的,历历在目,带给在场所有康礼员工深深感触及震撼。   从学校的第一场面试,到迄今为止康礼共组织实施了37场校长见面会,再到十月底首届康礼讲堂的正式开讲及巨大反响,从学校的规模目标再到超额完成,这所有的一切,既是领导层的全身心付出,也与康礼所有员工的团结及努力息息相关。   此外,学校公众号运营、党建和团建工作,初中部品牌特色活动“青春毅行”,高中部牛剑+,常青藤+项目如火如荼的展开,学校各部门规章制度的日趋完善,学校公共邮箱,三方会谈,家长会,图书馆的智慧化运营等各项工作稳步推进,康礼学子在各种国际赛事上取得的惊艳成绩,就任何一点而言,都足以让康礼人感到自豪。   康礼深信师资是一所学校的灵魂,而教师彼此之间的切磋和交流则是教师成长的助推器。在刚过去的这一学期,康礼开展了多层级的教师培训,无论是暑假的全体教师培训,还是各项目协调员推进的国际项目官方培训,亦或是康礼每周五下午的全体教师培训及教育行政部门倡导的继续教育,康礼的每一位员工都在努力践行IB“终身学习者”的特质。“我们要致力于向人文性、开放式、学习型、活力型、探究型的方向迈进”,沈校长的话一语点出了每一位康礼员工的向往和渴望。   除了上面提到的实打实成绩本身,康礼人时刻居安思危,第五部分《我们的问题》,沈校长带大家深入剖析了学校需要改进的各方面,比如如何积极为学生提供个性化学习解决方案,学生英语的两极分化如何应对,德育教育应该怎样更系统展开,体育教育,宿舍管理如何进一步升级等,这些是所有康礼人都需要思考的问题。   与之对应,第六部分《我们的明天》不仅很好呼应了第五部分的问题,沈校长还提供了很多切实可行的建议,比如调整课程设置及作息时间表,完善德育常规,优化CAS课程,加强教学监督等各种方法。   直到会议结束,仍有很多老师久久沉醉于演讲本身,感慨万千。至此,沈校长的演讲为康礼第一个学期的结束真正画下圆满句点!   总结报告结束后,康礼对优秀班主任,优秀教师及优秀干部等,分别作出表彰。   当天下午召开的干部行政会议,集体表达了对沈校演讲的深深敬意,并抒发了各自感悟,与会所有人员对沈校提到的十二字工作方针“计划、审批、沟通、执行、总结、反思”深刻认同并结合各自实际案例一一作出反思。   未来可期,让我们以更饱满姿态,迎接新学期的到来。康礼,与您相约在春季!   以上就是有关于长沙克雷格学校的相关介绍,希望对家长们有所帮助,如果您想了解更加详细的信息,直接点击下方咨询通道填写#家长有问必答#报名,远播老师会第一时间致电为您答疑解惑!

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

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哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

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马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

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马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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