编制和国际学校学费 中侨绿城院内幼儿园有哪些
来源:国际学校信息网
时间:2023-02-11 04:29:37
今天小编搜罗了编制和国际学校学费 中侨绿城院内幼儿园有哪些希望给择校的家长们提供参考。

中侨绿城院内幼儿园有哪些
三只小象vivi
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慕了!华侨城附近竟然有近20所高端国际园可选
三只小象vivi
2022-12-15 09:24
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作者介绍:vivi
用态度表达立场,用文字记录真相。
探访深圳国际幼儿园,只为给家长最客观的信息。
南山区的国际幼儿园很多,咨询择校的家长也很多。vivi接触到的大部分南山家长都住在科技园、蛇口、中信红树湾、华侨城这几个片区附近。
此前vivi盘点出中信红树湾附近有近20所国际幼儿园可选,不少家长都很惊讶。近期vivi去盘点了一下华侨城附近的国际幼儿园,发现华侨城附近的选择竟不比中信红树湾附近的少!
在很多家长不得不因为距离优先而牺牲部分教育质量时,住华侨城附近的家长应该没有这种烦恼。
下面vivi跟大家分享一下盘点到的学校,希望能给择校的家长一些参考。
以上是学校信息的汇总,下面vivi给大家介绍几所热门国际幼儿园。
深外国际部
开设班级:幼儿园――高中
地址:南山区白石三道29号
深外国际部位于中信红树湾附近,是由政府投资创办的第一所纯外籍国际学校。学校不但生源好、环境好、学费便宜,而且还可以直升。
深外国际部采用IB课程体系,师资非常强大。不过学校最低只招收4岁班,一些低龄阶段的家长不得不在家附近先给孩子找一个学校进行过渡。
深外国际部是目前南山区性价比最高,背景最强的学校之一,因此每年报名的人数都很多。学校不仅对于孩子的身份有要求,对父母也有要求。很多有意向的家长都是提前一两年进行规划的,对于备考和身份有疑问的家长可以私聊vivi。
维多利亚幼儿园(高新南校区/黄埔雅苑校区)
招收年龄:2-6岁
地址:南山区深圳湾科技生态园5栋3楼/南山区东滨路龙船塘街7号
维多利亚幼儿园由维多利亚(中国)教育集团创办的,目前在深圳已有4所维园和1所早教托幼机构,今年秋季小学也已开学。
维多利亚的IB课程体系是非常完善的,是唯一一所获得在幼儿园阶段获得IB认证的双语园。学校师资也很稳定,据说每开设一所新的维园就会保证至少有60%的原维园的老师入驻。学校有不少从开园服务至今的老师,而且在校工作10年以上的老师也超过了半数。
不少家长反馈黄埔雅苑校区的办学比高新南校区好些,建议有意向的家长可以探校了解再做最后的决定。
深圳贝赛思双语学校(福贝)
招生年龄:3岁-G12
地址:南山区沿山路12号万联大厦c座
深圳贝赛思双语学校(福贝)是一所k12的国际学校。学校最低招3岁,可以直升,有学籍,对于很多想保留学籍但又想走国际路线的家庭来说是一个不错的选择。不少家长没有考进蛇贝也会将福贝作为备选。
福贝幼儿园开始使用BASIS教学体系,是偏美式的课程。英文课程占60%,中文课程占40%。像数学、语文课程都是有中文和英文两种形式进行学习的。
BeneBaby本一幼儿园
招生年龄:2-6岁
地址:福田区梅林街道梅京社区莲塘尾二路7号兰江山第一期2栋B座-101-01
Benebaby本一幼儿园是这两年来深圳双语幼儿园中的一匹黑马,在家长群体中口碑非常好。
学校主要采用的是美式课程,课程国际化程度高,户外场地大。
Benebaby语言环境很好,在双语教学上成果显著,不少就读家长表示Benebaby培养出来的孩子英语水平够硬,可以做到中英文切换自如。
艾维国际幼托
招生年龄:1-6岁
地址:
托育部:南山区翡翠海岸110-114号;
幼儿部:南山区鸿威海怡湾畔123-126号
艾维国际幼托创立于2017年,是根据美国“NAEYC黄金标准”建校的幼托机构。建校5年以来,艾维已经打磨了一套非常完善且能落地的课程体系,培养出来的孩子不仅自信而且学术能力很强。
据vivi了解,艾维的孩子5岁就能用全英文交流,学校半数学生能考进贝赛思、城市绿洲等名校。
南山坎特伯雷国王学校
招收年龄:2岁-G12
地理位置:深圳南山区市月丰路2号
南山国王学校由恒裕集团投资创办,是英国坎特伯雷国王学校的首家海外分校,并直接将学校副校长Geoff先生派到南山国王学校担任执行校长,以保证学校的教学质量。
国王的师资实力很不错,几乎所有外籍老师都来自英国或爱尔兰本土。学校对老师的选拔也很严格,基本上所有老师都经历了4轮面试,并且需要通过学校严格的安全招聘政策。
爱文幼教部
招收年龄:1.5-6岁
地理位置:深圳市南山区集悦城a区18栋
爱文世界学校是一所“一校多区”的K12国际学校。爱文的课程是自主创新的融合课程,是一个以“爱文世界元素”为基础的课程体系。
学校采用的是沉浸式双语教学,一天上中文、一天上英文,交替进行。
学校的环境设置很好,每一个班级都会设置中英文两个教室,以达到沉浸式教学的效果。
学校的师资力量很强,据说所有爱文老师都会经历一个长达6轮的复杂面试及背调环节,任课老师不但要求学历高,还要经验丰富。
华侨城和中信红树湾附近可选择的国际幼儿园数量差不多,但可选的国际园的特征却不太一样。
如果想要选择纯外籍国际幼儿园,可以考虑深外国际部、哈罗国际、南山国王、南山国际,不仅国际化氛围好,还能直升,免除中途换学校的烦恼。
如果想选择双语国际幼儿园,重视课程的可以优先考虑维多利亚、福贝、BeneBaby、爱文、艾维,重视硬件的可以优先考虑英皇、德威、金生、科发、IBOBI,重视性价比的可以考虑加州儿童会。
如果想选择一贯制双语学校,可以考虑爱文。除开可直升这一优势,爱文在幼儿园阶段沉浸式双语教学做得很好,硬件和师资都很强,在家长群体中口碑也不错。
选到一所合适的学校不是容易的事情,家长们需要多方面的了解学校的最全面貌,建议家长可以先去学校探校之后再做决定。
住在其他片区的家长,如果想知道家附近有什么合适的国际幼儿园,欢迎关注公主号:三只小象部落。
发布于:广东省
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国际学校和国内高中的区别
国际学校和国内高中的区别
随着留学低龄化,许多家长都选择了让孩子就读国际学校作为过渡。下面我和大家一起分析一下国际学校和国内高中的区别,希望大家认真运动!
首先,是教育理念的不同。
在我国,目前的义务教育阶段就像是为了高考而量身打造的,学生们的负担和压力都太大了。当然我们不是说这种教育模式不好,而是传统的应试教育是属于一种周而复始的循环,思维模式并没有创新。
反观国际学校,则是将西方的教育理念贯彻,他们所推崇的是思维和个性的发展。更加适合对自己比较有信心和思维活跃的学生。在国际学校里可以让学生找到自己的目标,除了专业的学习之外还同事发展多方面的综合素质能力。
再者就是教育体系的不同。
国内的教育体系千篇一律,基本上没有什么突破点,都是为了学习而学习的。
入读国际学校的同学们会发现,国际课程可选性非常的多,一类学科分为十几几十种小学科,学生们可以选择自己擅长的科目进行学习。国际学校的学生不仅英语能力提升很快,社会实践能力也是相当高的。因为在学习专业课程的同时,国际学校还会开设许多课外活动,社团活动等。国际学校经常在校内或国内外有大型的演出活动,丰富多彩的校园活动不仅仅能培养孩子的自信心与自我认同感,还可以让他们在自己喜欢的领域内发展,对于他们开阔眼界是非常有用的,从而受益终生。
私立国际学校与公办国际高中的不同
背景:
私立学校建校基本就是定位于出国,同时品牌意识对于投资方多少还是有的。
公立出国班由公立名校提供品牌效应和部分校舍(而且一般都是有意识的很本部分离开来的),社会机构提供课程教学,尤其是核心课程教师由社会机构提供,公立名校也提供某些本校教师,一般用于基础课程授课,只有极少教师能够用全英文授课的,才有可能将整个国际课程带完,但是在外教质量非常成问题的时候,很多无法用全英文授课的公立学校教师也会被赶鸭子上架。
公校的品牌原则上建立在国内高考(微博)上面,国际部很多时候,并非其核心部门,尤其是国际部本身是联办的,甚至联办的原因还不是本校领导愿意联办,而是上面有人希望能够这样,所以很多时候,国际部反而更具有“中国特色”。
师资:
私立学校,教的好,留下来,教的不好,马上走人。如果教出了名气,教出了成绩,中国教师的收入可以比外教还要高的多。赏罚分明,至少在私立学校体现的淋漓精致。就我个人身边的真实案例,在某私立学校就3年时间年薪从10万左右做到30万左右是大有人在的,甚至50万也有的。当然了竞争是很惨烈的,某位帝国的PHD,学生说不行,不到2个月就走人了。
公立出国班:中方教师最窝火的就是“干欧美的工作,领中国的工资”,这个是最伤出国班的中教的心的。坦率的说,这个问题,不妥善解决,我不看好公校国际部。不过这种问题哪里是“说解决就解决的了”。私立学校谈不拢,大家好聚好散,我本人就在某个私立学校算是“三进三出”了,公校的编制内教师,福利和稳定工资,对于很多女老师而言还是很看重的,所以很多时候是两难的境界。而且出了体制,回去就很难了,所以就这样纠结着,问题是这种纠结很多时候直接在工作上就有所体现就是“拿多少钱,做多少事”,这种逻辑在社会各行各业也都是认可,而教育恰好会让人很揪心,毕竟看见学生单纯的眼神,容易刺激人善的一面,不过忙的累死了,最后发现自己赚的那点钱,并不足以使自己的孩子出国留学 (微博) 的时候,作为一个教师同时为人父母的人会是什么心情?自己都是教授出国留学课程的,等轮到自己的孩子的时候却因为没有钱只能去国内高校,如果再惨一点,没有北京户口,还有回老家。在这种情况,还能够把书教好的那简直是圣人。
顺便说过案例,我以前亲自听见一个北京非常有名某个重点中学退休后来某私立学校发挥余热的老教师,见到某个同学的书随处乱扔,居然骂这个同学“看见你这样乱扔书,我就知道你们家的钱就不是老老实实赚来的”,我感觉这个话有点过分了,把自己仇富的情绪发泄到了学生的身上。我当时想,要是这个孩子出身贫寒,缺少书籍和文具,这样的无产阶级教师很可能给孩子送来书籍和纸笔,为什么对于富人的孩子就这么粗暴了?
所以有次和某位企业家家长聊倒孩子教育的时候,我感叹到:要指望穷人把富人的孩子教育好,那是很难的。所以现在很多富人请收入颇丰的名师们做私人教育顾问,说到底就是富人对于富人的诉求。
生源:
由于光环效应,名校的国际部,可谓是挣够了面子,这个也的确让家长们感觉脸上有光。所以大量的优秀学生的家长的确首选的是名校国际部,这种情况从名校国际部的录取分数线就能够看出来。
私立学校,尤其是中国护照家庭的孩子就读的出国留学的私立学校,办学时间最多的也就八年吧,在全中国最长的,就我知道也差不多就是这个长度,中国民间资本办学目前还很幼稚,学生的长远利益和资本的回报对于大家来讲都是一个新课题,同时大多数的私立国际高中都经历了成长中的中国民营企业经历的那些“江湖恩怨”,所以在历史积淀上,还是比较薄弱,创业时的老班底,现在全中国没有任何一个私立学校还维持着,很多都是分道扬镳,各为其主,或者自己独树一帜,打出自己的旗号。直到现在,我看某些学校算是逐步能够稳定下来。这些问题都需要私立学校们用时间去积淀!
坦率的说,目前很多私立高中的确很难招收到较多优秀的学生,看看那些私立学校给出的丰厚的`奖学金,大家就能够感受到了,但是私立学校要生存,正如民营企业要生存一样,不仅靠“资源”,也还还要靠质量,所以就目前而言,其实很多私立学校的利润率并不高,尤其某些由资深教师执教的课程,几乎利润为零,但是老板愿意做,其实是想赚品牌效应,的确某些私立学校的某些特色课程,几年时间能够在在业界有点名气了,这其实都前期请好老师,用钱砸出来的
在我看来,私立学校的可贵之处是把传统意义上的二流的学生培养成一流学生,的确很多私立学校的校长或者老师也经常感言:把一流的学生培养成一流的学生,这个是应该的,甚至是很正常的,反而做为校方没有做到,这个才是不正常的。真正考验学校的是把差生教育成合格生乃至优生。
比如,某些大城市的A-level多年不出牛津,剑桥,成绩不如某些沿海城市,说句有点得罪的人的话:从概率的角度讲,那是一流学生遇到一流教师的概率太低。
不过私立学校也会有自己的问题,比如某些私立学校的投资方就不是打算长期做教育,那问题就会相当严重,因为公立校国际部,要是有些事情做的过火了,家长闹到JW,公立学校校长在体制内的某些问题上就会处于很不利的地位,所以最糟糕的情况,很难出现在公立学校,当然了,这只是我个人的看法。至少这么多年,没有见过公立学校出现无法无天的情况,但是民办学校的确就如民营企业一样,乱起来绝对可以挑战大家的想象!
氛围:
私立学校,原则上氛围较为轻松,学生和老师之间的关系较为融洽,原因如下,教师去留,学生说了算,说白了,不是原则性的问题,一般都会让着点学生,老师不会把自己当成爷似的在那里端着架子。教师和教师之间都是凭本事说话,什么话都可以放到桌面上说,没什么太多顾及,说白了,铁打的学校,流水的教师,没有那么多顾虑,反而很多教学上的事情处理起来更加快捷有效,而且老板也都是聪明人,谁能够把学生教好,教出成绩,他自己会问学生的,教师不用担心说是被“逆向淘汰”,原则上了说,只要教的成绩好,同时对于薪资的要求不是非常高,基本上说你就是铁饭碗,所以非要说钻研教学科研,我个人感觉私立学校教师更有一种自发的危机感驱使,比如说国际学校的学生是不参加国内高考的,但是教授高一语文的某位老师还是坚持研究高考语文题目,用他的话说,万一哪天不在这个学校了,我们还要靠这个吃饭了,其实国际课程的教师又何尝不是这样,教A-level的同时课下在研究AP,IB这些课程,说白了“技多不压身”,体制外的人只能靠自己,所以相对而言,私立教师里面很少有懒虫,而且对于敢于抛弃公立编制,走入市场经济的教师,本身就是对于自己能力的一种自信。用老师们的话说:“没有本事的人,谁敢走出来”,当然公立也有好老师,这个也不假,同时私立学校的老师,也不是每个都是从公立辞职去的,也有大学毕业实在进不了公立,勉为其难进私立的。尤其这几年,毕业生就业难。
公立学校国际班,至少中教几乎都是财政拨款的编制内教师,原则上说,就因为说学生反应课讲的不好,让人家走人,那是不可能的,就是再不好,学校的各级领导也要用各种理由证明他/她是没有错的,同时家长你还要当心一点,把人家惹毛了,可能其他的老师会帮着TA来收拾你们家孩子,为什么?第一,这个是做人情的好时候,第二,谁能够保证自己下次不遇见这种事情,到时候也要靠大家撑着,就算是关系不好的,他最多不吭声,但是不会站出来说话的,原因很简单,你家孩子就在学校待三年,人家估计就是三十年都在这个学校处着,凡事都会考虑的更多。所以公立学校很多时候是讲究如何做人,而不是讲究如何做事,这就让很多老师和学生感到很压抑,毕竟是衙门的学校,多少也有衙门的气息。就我当年在某重点中学的执教时候而言,待遇不高,凡事都是靠资历,有能力也只能夹着尾巴做人,心里本身就不爽,如果遇见某些“交高学费”的家长还把自己当“上帝”看的时候,往往就容易“新帐老账”一起算,校长,主任得罪不起,我还得罪不起你家长啊?我自己就和家长在学校大门口,大吵过一场,要不是学校保安,隔离我和家长,那是要打起来的。而且知道学校最后怎么处理的吗?由于是某重点校,有政府撑腰,家长是国企背景,校长直接通知政府相关部门,相关部门直接找家长所在单位的一把手,事件定性为扰乱学校正常教育秩序,辱骂教师,影响恶劣,该公司领导马上责成该家长停职检查,结果家长第二天到学校专门给我赔礼道歉,说实话,我当时感觉的确是钱挣的不多,但是“政治地位”挺高的啊!不过心里感觉,这种上纲上线的定性。
;私立小学 公立小学 区别?各有什么好处?
1、性质不同
私立小学指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或者其他教育机构;公立小学指由政府财政拨款。一般而言,公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校,而且学习费用相对较低,教学设施较为完善。
2、收费不同
公立小学义务教育阶段,只需要交学杂费,因此收费比较便宜;私立小学收费较昂贵,学费从几千到十几万一年不等。
3、师资不同
公立小学师资比较稳定,但因现在二胎政策的放开,不少女老师休产假生二胎,所以也出现部分小学一年换几任班主任的情况;私立小学大多数民办小学师资流动性比较大。
4、课程不同
公立小学都是按照教育局的要求用指定教材上课;私立小学可以自己选择教材,课程设置方面也比较灵活,有的以外语为优势的民办小学每周设置的英语课课时会比公办小学多;但是民办小学课程难度会比公办小学难一点,所以把孩子送进民办小学的家长还要考虑孩子是否能适应这样的课程难度。
5、升学不同
公立小学毕业生可以参加电脑派位或者对口直升升学,也可以选择民办中学入读;本地户籍的私立小学毕业也可以参加电脑派位,但需要父母在小升初前帮孩子办理返区手续。非户籍生一般只能选择入读民办初中或者申请积分入学、政策性借读入读公办初中。
私立小学的好处:
1、私立学校班里人数少,每个孩子都能得到老师关注,有更多机会展现自己。
2、教学模式比较新颖,例如除了按照有关要求开设课程之外,还会根据学校具体情况和学生特点来新增一些特长班、礼仪训练等。
3、私立小学与家长的沟通交流比较多,有些学校开家长会也是一对一的预约,班主任、生活老师、音乐老师等聚在一起和一位家长聊,让家长能更全面地了解孩子的情况。
4、私立小学比较尊重孩子的个性,只要是有道理的意见都可以发表,对孩子开朗、自信方面有好处。
5、有些私立小学是寄宿制,可以从小培养孩子的独立和自理能力,也能提高孩子对环境的适应能力。
公立小学的好处:
1、公立小学一般教师队伍稳定,对学生管教严格,比较适应当前的教育现状。
2、公立小学里各行各业家庭的孩子都有,能让孩子从小懂得社会生活的多元化,以便在富贵孩子面前保持平常心,在贫困孩子面前保持同情心。
3、公立小学孩子多,只有学习好或某方面能力优秀者才能得到老师更多关注,这可让孩子从小懂得靠自己争取和创造展现的机会。
4、公立小学的老师、所用课本及课程,都严格遵循九年义务教育,可以和以后的初中、高中有一个很好的衔接。
5、公立小学的管理更加注重孩子的规范性。
参考资料来源: 百度百科――私立学校
参考资料来源: 百度百科――公立学校
国际学校的编制需要自己考吗
国际学校目前除了公办的国际部其它都是社会资本举办的,虽然目前一些民办学校是有编制的,但是长期来看,编制会越来越少。
民办学校的编制会一步一步被取消是趋势,目前很多民办学校里面有编制的教师都是公办学校支教的“产物”。
编制和没有编制的差距会缩小。免费师范生是有一定的限制,因为毕业后会被安排工作,自费的师范类拥有更多的自主权。
启德教育留学中介怎么样?
新东方前途出国已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、中国香港、新加坡、马来西亚、德国、法国、瑞士、瑞典、爱尔兰等几十个国家和地区的众多教育机构建立了良好的合作关系。目前在全国42个城市设立了分公司,覆盖北京、上海、广州、深圳、天津、西安、武汉、杭州、成都、南京、郑州、长沙、大连、青岛等国内主要留学市场;并在英国伦敦、澳大利亚悉尼和墨尔本、加拿大多伦多、日本东京设有全资子公司;同时设立“新东方欧亚教育”,提供第二外语培训和欧洲、亚洲国家/地区留学申请的一站式服务。
公司的业务范围涵盖广泛,目前已经从考试指导、学校申请、奖学金申请、签证服务、境外服务、国际冬夏令营等项目逐步拓展到为学生提供人生规划、职业规划、海外培训和移民指导等方方面面,让学生轻松享受留学“一站式”服务。免费领取 2022留学白皮书
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