宁波ap国际学校学费 国际学校课程AP、A-Level、IB有什么区别?

今天小编搜罗了宁波ap国际学校学费 国际学校课程AP、A-Level、IB有什么区别?希望给择校的家长们提供参考。

嘉兴一中和一中实验有什么区别

嘉兴一中实验学校
浙江省首批一级重点中学
嘉兴一中实验学校,建立于2000年,是百年历史的嘉兴一中(浙江省首批一级重点中学)利用社会力量举办的中学。
学校全面贯彻国家的教育方针,坚持面向全体、尊重主体、育人为本的教育思想,充分依托嘉兴一中在教育、教学、管理、科研等方面的优质资源,充分发挥自身在师资、机制、设施等方面的强大优势,实现了持续、快速和健康发展。
中文名
嘉兴一中实验学校
外文名
Jiaxing No.1 Middle School Experimental Sub-Branch
简称
一实
创办时间
2000年
办学性质
私立初高中
办学规模职务分配师资力量所获荣誉办学理念中考战绩高考战绩地图信息TA说参考资料
办学规模
2004年元月起,嘉兴一中实验学校启用新校区。它占地90多亩,建筑面积37000多平米,毗邻嘉兴一中。有高规格的校园网络、音响、电教、生活服务系统和塑胶运动场,有高规格的电脑室、语音室和音乐、美术、劳技教室,教室都配有多媒体设备,教师均配备笔记本电脑。
职务分配
邵毓君现任校长。
周国建现任董事长;何国良、孙茜、程龙现任副校长。[2]
校门
师资力量
学校有一支师德高尚、爱岗敬业、精修业务、严以律己的教师队伍(包括外籍教师),他们是学生道德、品行的楷模,是教育教学的能手,是终身教育和终身学习的实践者;学校初步形成了适合初高中学生发展的教育教学特色和管理特色,学生的品行习惯、生活习惯和学习习惯优良,学习成绩在本地遥遥领先。
学校是专家办学、专家管理,2016年前由嘉兴一中副校长杨培初老师担任学校校长。2016年后,由长期执教高中数学的省“春蚕奖”获得者邵毓君老师担任学校校长。
所获荣誉
学校先后获得“嘉兴市十佳优秀民办学校” 、“浙江省重质量守诚信优秀民办学校”、“浙江省优质特色教学民办学校”等荣誉称号。
2005年
9月学校被浙江省教育厅评为“浙江省九年制义务教育Ⅰ类标准化学校”。
2006年
6月被嘉兴市教育局评为“嘉兴市(市属)新一轮中小学行为规范示范学校”,学校还被命名为“全国青少年小记者培训基地暨中国少年通讯社记者站”。
2007年
学校被评为嘉兴市南湖区“文明单位”。
2008年
学校先后获得“嘉兴市五四先进团委”、“市属基层教育工会先进集体”、“社会治安综合治理工作先进集体”、“市属教育系统先进基层党组织”、“浙江省卫生厅世界卫生组织浙江省合作社健康促进学校铜奖”等荣誉称号。
2009年
获得嘉兴市“文明单位”、“嘉兴市社会组织规范化建设优秀单位”、“嘉兴市5A级社会组织”等荣誉。
2010年
获得“嘉兴市先进基层党组织”、“嘉兴市教科研基地”等荣誉。
2011年
学校被评为“2010年度嘉兴市五四红旗团委、“食品卫生信誉度A级单位、“2010年度嘉兴市属教育系统先进基层党组织”、世界数学团体锦标赛“少年组”团体赛优胜奖、“2006-2011年度嘉兴市红十字、博爱功勋奖先进集体铜奖。
2012年
学校获“2010-2011年度嘉兴市中学共青团规范化建设示范团委”、“先进职工之家”、“第三届校园社团文化艺术节汇演银奖”。
2013年
学校获得“浙江省文明单位”等荣誉。
2021年
2021年6月,嘉兴一中实验学校党委被授予“浙江省先进基层党组织”称号。[5][6]
办学理念
坚持对学生的终极关怀,是学校的重要教育理念。学校以“引领青年,就是引领未来”作为校训,坚决维护学生利益,坚持自由导向,办人民满意的好学校。
中考战绩
以下资料来源于[3]
2005年
2005届初中,4个班级,192名毕业生
1、嘉兴市中考状元:嘉兴一中实验学校姜范依同学,总分750分
2、中考高分群体:嘉兴一中实验学校,市本级前三名占2名,前十二名占6名,前二十二名占9名
3、遥遥领先的重点中学上线率:
4、近30位同学进入上海市有关重点高中升造。
5、2名同学没有达到普高录取分数线。[3]
2006年
2006届初中,8个班级,362名毕业生
1、丰静帆同学夺取嘉兴市本级中考文化课成绩第一名
2、厚实的中考高分群体
3、遥遥领先的重点高中上线率和录取率
2007年
2007届初中,10个班级,492名毕业生
1、160名同学公费录取于嘉兴一中、宁波镇海中学、嘉善高级中学、平湖中学、海盐元济中学、中国美院杭州附中、上海瑞金国际学校等重点高中,占毕业生总数的33%。
2、256名同学录取于嘉兴一中(包括保送生、公费录取生和三限生),占毕业生总数的52%。
3、382名同学录取于一级重点高中(含杭州、宁波、上海等地的重点高中),占毕业生总数的78%。
4、16名同学在嘉兴一中2007级高中理科实验班的选拔中取得优胜。
5、高思思、顾碧原、王雨鸽、朱陆卿等4名同学在“中国初三学生新加坡学习项目”的严格选拔中取得优胜,已经被新加坡华侨中学、新加坡南洋女子中学等录取(该项目在嘉兴市共录取5名同学)。
6、3名同学赴英国、澳大利亚等国留学。
7、7名同学没有达到普高录取分数线。
2008年
2008届初中,10个班级,476名毕业生
1、嘉兴一中保送生考试,王龙同学名列第一,10名同学进入前50名。
2、中考文化科总分,王立尧同学以685分列嘉兴大市第一名,赵玲怡、葛云婷并列大市第三名,张兰兰名列大市第七名,22名同学进入嘉兴大市前50名,45名同学进入嘉兴大市前100名;包揽市本级前五名,37名同学进入市本级前50名,72名同学进入市本级前100名。
3、中考综合总分,赵玲怡、王立尧名列市本级第一、二名,毛芳意、葛云婷并列第四名,张兰兰、周吉如并列第七名,王嘉卿、汤鹏�S并列第九名。
4、在保送生大行其道的情况下,仍然保持高性价比的升学数据:
5、7名同学没有达到普高分数线。
2011年嘉兴一中实验学校杨凌峰同学以725高分成为嘉兴市最高分。[3]
2009年
2009届初中,12个班级,556名毕业生
1、16名同学保送嘉兴一中,参加保送生考试,12名同学进入前50名。
2、514名同学在市本级参加中考
(1)中考成绩包揽嘉兴大市前八名,徐昊冉同学以725分列嘉兴大市第1名,董夏婷同学列嘉兴大市第2名,包�蹿S、沈舒豪、徐毓敏并列嘉兴大市第3名,沈梦婷、陶佳梁、吴怡倩同学并列嘉兴大市第6名。
(2)33名同学进入市本级前48名;77名同学进入市本级前100名,市本级700分以上共245名,我校占151名。
3、综合回原籍参加中考同学的成绩及其升学情况
(1)198名同学公费录取于各地知名一级重点中学(包括嘉兴一中、杭州学军中学、上海控江中学、上海师范大学剑桥国际中心、嘉善高级中学、平湖中学、海盐元济高级中学、桐乡高级中学等),占毕业生总数的35.6%;
(2)308名同学录取并就读于嘉兴一中,占毕业生总数的55.4%;
(3)443名同学录取并就读于省一级重点高中,占毕业生总数的79.7%。
4、周思韵、陈力、周闻涛、翁梅昕狄等4名同学在“中国初三学生新加坡学习项目”的严格选拔中取得优胜。
5、全校共有11名同学没有达到普高分数线。[3]
2010年
2010届初中,12个班级,597名毕业生
1、中考成绩基本数据(564名在本级中考同学的成绩)
(1)周晨同学以总分720分列嘉兴大市第一名;
(2)市本级近12000名考生,276名同学在683分以上,一中实验152名;几近包揽前16名,30名同学超过700分(市本级共40名),71名同学进入前100名;
(3)年级总平均分超过市本级第二名学校20分以上。
2、高中段升学基本数据(综合16名保送和17名回原籍中考同学)
(1)198名公费录取于嘉兴一中和各地知名一级重点高中(包括杭二中、杭外、学军中学、镇海中学、上海控江中学等),占毕业生总数的33.2%;
(2)269名就读于嘉兴一中,占毕业生总数的45.1%;60名进入该校理科或文科实验班,何�F浩、俞晔列理科选拔前两名,郭思怡、施冰岚分获文科第一、三名;
(3)455名就读于省一级重点高中,占毕业生总数的76.2%。
3、何欣怡、闻亦楠、龚言、汪思恒等4同学在“中国初三学生新加坡学习项目”选拔中取得优胜,已被新加坡华侨中学、南洋女子中学录取,包揽该项目在嘉兴市的全部名额。[3]
2011年
2011届初中, 12个班级,596名毕业生,
1、中考基本数据(562名在本级中考同学的成绩)
(1)市本级近12000名考生,258名同学在698分以上,一中实验134名,杨凌枫同学获嘉兴市第一名,7名同学进入前10名,52名同学进入前100名。
(2)学生平均分超过区平均135分以上,超过第二名学校25分以上。
2、高中段升学基本数据(综合保送和回原籍参加中考同学)
(1)254名同学就读于嘉兴一中,占毕业生总数的42.6%;
(2)449名同学就读于省一级重点高中,占毕业生总数的75.3%。
3、周清逸、张宁、杨伊贝等3位同学在“中国初三学生新加坡学习项目”选拔中取得优胜,已被新加坡华侨中学、南洋女子中学录取(该项目共在嘉兴市录取4名)。[3]
2012年
2012届初中,12个毕业班,656名毕业生。
1、中考基本数据(620名在本级中考同学的成绩)
(1)市本级万名以上考生,274名同学在719分以上,我校有140名,7名同学进入前10名,71名同学今进入前100名。章行健同学获嘉兴市第一名。
(2)学校平均分超南湖区平均124分,超区第二名学校24分。
2、高中升学基本数据(656名毕业生)
(1)180名同学公费录取于嘉兴一中及各地知名一级重点高中;233名同学实际就读于嘉兴一中。
(2)442名同学实际就读于省一级重点高中。
3、戴天行、胡�i迪、顾一颖等3位同学在“中国初三学生新加坡学习项目”选拔中取得优胜,分别被新加坡华侨中学、南洋女子中学录取(该项目在嘉兴市录取4名)。[3]
2013年
2013届初中,12个毕业班,663名毕业生。中考及升学的基本数据:
1、80名同学提前录取于各地知名重点高中。这些学校包括嘉兴一中、嘉善高级中学、平湖中学、元济中学、海高、桐高及杭二中、学军中学、杭外、杭十四中、镇海中学等。
2、27名同学保送嘉兴一中。
3、545名同学在市本级参加中考。任昊同学以731分获嘉兴市第一名,9名同学进入本级前10名,17名同学进入前20名;154名同学达到嘉兴一中录取分数线,344名同学达到本级重高录取分数线。
4、11名同学回原籍参加中考,8名得分超过本级重高线,4名达到当地最知名一级重点高中录取分数线。
5、281名同学就读于嘉兴一中、杭二中、学军、杭外、镇海等知名重点高中;217名同学就读于嘉兴一中;458名同学就读于省一级重点高中。
6、任昊、翁与涵、顾心远等3位同学在“中国初三学生新加坡学习项目”选拔中取得优胜,被新加坡华侨中学、南洋女子中学录取(该项目2013年在嘉兴市共录取3名)。[3]
2014年
12个毕业班,毕业时在籍学生657名。604名学生在本级中考,2名学生回县市中考,1名学生去上海中考……43名学生或放弃中考、或出国求学、或到嘉兴大市以外的高中求学。
1、中考考试成绩:
(1)吴�h同学以720分列嘉兴市第一名;包揽市本级前12名,18名同学进入前20名,60名同学进入前100名。
(2)187名同学达到嘉兴一中及各地知名一级重点高中的录取分数线;397名同学达到本级重高分数线。
(3)中考学生的平均得分,比南湖区平均高126分。
2、高中录取数据:
(1)70名同学提前录取于各地知名重点高中的创新实验班,其中录取于嘉兴一中45名(嘉兴一中合计招生67名),其他同学分别录取于上海师范大学附中、杭州学军中学、宁波镇海中学、宁波滨海国际合作学校、绍兴柯桥中学及桐乡高级中学、元济高级中学、嘉善高级中学等。
(2)239名同学达到嘉兴一中及各地知名一级重点高中的录取标准,其中206名同学就读于嘉兴一中。
(3)443名同学达到本级重点高中的录取标准。
(4)19名同学就读于职业类学校。
(5)顾博同学在“中国初三学生新加坡学习项目”选拔中取得优胜,是2014年嘉兴唯一一名被新加坡华侨中学录取的学生。
2015年
2015届初中,699名学生参加中考及其他有关情况:
1、中考成绩:
(1)康正怡同学以736分列嘉兴市第一名;8名同学进入本级前10名,24名同学进入前30名,69名同学进入前100名。
(2)238名同学达到嘉兴一中及各地知名一级重点高中的录取分数线;499名同学达到本级重高分数线;24名同学没有达到普高分数线。
(3)中考平均得分为672.8,比南湖区高124分,比第二名学校高32.6分。
2、高中录取:
(1)233名同学就读于嘉兴一中,其中77名同学录取于创新基地班(该校基地班学生总数为144名);33名同学录取于上海复旦附中、杭二中、杭外、学军、杭高、杭十四中、镇海中学及桐高、海高、善高等知名重点高中。
(2)杨帆、王雨静同学在“中国初三学生新加坡学习项目”选拔中,被新加坡南洋女子中学录取(该项目2015年在嘉兴市仅录取2名)。
(3)超过70名学生录取于上海光华学院等国际学校或直接去美英等国留学。
3、其他成绩:
(1)计雨彤、石潇、马立言、张础禹、冯溢昕、冯义超等同学,参加中国汉字听写大会夺嘉兴市和浙江省冠军,央视总决赛获“最佳风范奖”。
(2)王毅铖、王雨静、岳鹏云、康正怡等同学,参加第五届世界数学团体锦标赛(WMTC),获得团体第三并获接力赛第一名。参赛的9名同学,王毅铖、王雨静、岳鹏云、康正怡获个人金牌,孙承平、陈宇轩、尹锐哲、边江获银牌,沈从�椿竦猛�牌。
(3)乒乓球队和篮球队分获嘉兴市第一、二名,信息学竞赛获嘉兴市团体一等奖……
2016年
2016届676名同学中考、升学及有关情况:
1、钟可同学以729分位居市本级第一,包揽本级前3名,8名同学进入前10,15名同学进入前20;700分以上市本级共有213名学生,一中实验学生占113名;499名同学达到重高线,重高比例73.82%。
2、199名同学就读于嘉兴一中,36名同学就读于杭二中、学军中学、镇海中学、长兴中学及桐高、元济、海高、善高等知名高中,386名同学就读于省内外一级重点高中,163名同学就读于一中实验高中部,37名学生录取于上海光华学院等国际学校,11名同学赴国外留学深造。
3、一中实验初中代表队,参加第六届世界数学团体锦标赛(WMTC),捧得团体第二名金杯,杨恒立、周��、仲夏、顾言午、张一恒等同学共摘得5块金牌(整个大赛共设23块个人金牌)、6块银牌、4块铜牌;参加世界青少年机器人邀请赛获最佳设计奖,参加第十七届全国中小学电脑制作活动机器人竞赛获二等奖……
2017年
2017届672名同学中考、升学及有关情况:
1、665名学生在本级中考,32名同学提前被一中创新班录取,24名同学保送一中。中考中,我校囊括市本级前五名,第一名为我校郭运帷同学,595分;有8名同学进入本级前10名(585分),19名同学进入本级前30名(580分);有58名同学进入本级前100名(573分)。563分以上有136名同学,562分以上有150名同学。另有6名同学被杭州学军中学,宁波镇海等省内知名高中提前录取,有5名同学被桐乡高级中学和元济中学等省一级重点高中录取,有4名同学参加一中特长生通过。
2、32名同学提前被嘉兴一中创新班录取并囊括前8名(嘉兴一中创新班共录取52名),共218名同学达嘉兴一中录取线。
3、一中实验初中代表队,参加第七届世界数学团体锦标赛(WMTC),捧得团体第一名金杯,共摘得2块金牌、3块银牌、3块铜牌;参加第十七届全国中小学电脑制作活动机器人竞赛获二等奖……
2018年
2018届635名同学中考、升学及有关情况:
1、631名学生在市本级中考。韩思�峦�学以619分居市本级总分第一,王舟远同学以617分居市本级裸分第一;包揽市本级前三名,5名同学进入本级前10名,30名同学位列本级前50名,590分以上有92名同学,580分以上有191名同学,535分以上有446名同学。
2、有210人被省内外知名重点高中录取,有17名同学被沪杭甬名校(上海平和双语学校、杭二中、学军中学、杭高、镇海中学)录取,有3名同学被浙江名校创新班(桐高、元济中学)录取。34名同学被嘉兴一中AP课程实验班录取(AP课程实验班共48人通过),197名同学就读嘉兴一中。另有12名同学被上海知名国际高中(上海光华国际学校、上海交大国际班(哈佛班)、WLSA复旦国际高中等录取,1名同学被中央音乐学院附中录取,443名同学达到市本级第一批分数线(539分)。
3、一中实验初中代表队,参加第八届世界数学团体锦标赛(WMTC)捧得少年组团体金杯, 1块个人金牌,5块个人银牌,9块个人铜牌。
2019年
2019届670名同学中考、升学及有关情况:
1、670名同学报名参加市本级中考。吴若语同学以617分居总分大市第一。
2、226名同学被嘉兴一中(含嘉兴一中名额分配生、数理特色生、特长生)和省内外知名重点高中(镇海、学军、上海平和等)录取。502名同学总分达到市本级第一批分数线,第一批次比例达到75%。19名同学被国内、外知名国际高中录取。78名同学录取嘉兴一中数理特色班,198名同学就读嘉兴一中。
3、第9届世界数学团体锦标赛,我校获团体一、二名,个人获奖4金、10银、4铜。
高考战绩
以下资料来源于[4]
2016年
37名同学上文理文化课第一批重点分数线,重点率15.12 %, 72名同学被重点大学录取(含三位一体自主招生),录取率达到29.63%;224名同学上本科分数线,本科率达92.18%。
2017年
329人参加高考,一段上线人数103人,通过三位一体及自主招生录取合计人数达到112人,其中,文化成绩第一段上线学生50人,二段上线学生共计297人,本科率连续三年超过90%。
2018年
2018届高中355人参加高考,纯文化课成绩一段上线87人(含回北京考试2人),一段上线率达24%,创历史新高;二段上线人数达到320人,上线率达90%;三段上线率100%。
2019年
2019届高三354名学生参加高考,纯文化课成绩一段上线人数100人,艺体类一段上线55人,总一段率达43.8%,其中纯文化课一段率28.2%;二段上线人数327人,二段率92.3%;三段上线率100%。985或211学校(浙江大学、北京理工大学、电子科技大学、天津大学、西北农林科技大学、中国海洋大学、大连海事大学、华东理工大学等)录取20人。
地图信息
地址:翠柳路西侧红蔷路与红松一路交叉口

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参考资料
[1]  嘉兴一中实验学校校歌歌词评选结果公告 - 嘉兴一中实验学校 ・ 嘉兴一中实验学校 ・ 2017-04-28  [引用日期2020-07-22]
[2]  学校领导-嘉兴一中实验学校 ・ 嘉兴一中实验学校  [引用日期2020-07-22]
[3]  历年中考成绩公报 ・ 嘉兴一中实验学校 ・ 2012-09-10  [引用日期2014-07-21]
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国际学校课程:ALEVEL与AP的区别都有哪些

国内常见的国际学校课程体系,最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的,基本上所有英联邦国家,包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学,还有加拿大大学、澳大利亚大学,凡是英语体系国家的大学,都会接受A
Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校,也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面,它的效率是等同于IB课程的。
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说,AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些,CIE是最难的,它是给英国以外的考生进行的考试,所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局,比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等,这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局,你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可,所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说,IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然,大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说,你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学,还有美国的那些常春藤名校,你也只需要提供三门A
Level的考试成绩,而IB必须要去考六门考试。你想,在同样的两年时间里,一个是学习三门,比较专注,另外一个是学习六门,平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年,而他们子女学习的体系就会比较混乱,IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系,你就学习了一个完整的课程体系,无论你是去美国也好,英国也好,还是其他国家,只要你学了IB课程,你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的,你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请,当然它的要求也会更高一些。
实际上,IB课程相比其他课程来说,它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说,A
Level的化学考试,只要你最后结果算出来是正确的就可以了,基本上就可以得满分,而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来,需要你去大量的论述、论证,不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学生笔头功力要强一些,你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学,从来没有接触过国际学校,包括笔头写作能力比较欠缺的话,我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的,这对孩子写作能力要求是非常高的,而且IB课程的科目也是比较多的,要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主,还有一些加拿大的地区,所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系,即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个大学预科的课程,当然你学完AP课程之后就证明你很有能力,你已经提前学了大学的课程,如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话,你是很有可能被大学优先录取的,未来你进入大学也可以抵消一部分学分,少学两门科目。当然,我在过去几年的实际操作中,也帮助过一些同学在中国学了AP课程,是向英国的大学递交了AP成绩,最后也拿到了面试offer,所以实际上这也是可以拔分的,但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择:
第一个IB课程,这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系,但它的弊端是科目比较多,要学六门科目,还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的,而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目,他不仅要求你结果正确,还要求你把它论证的很详细,这对于能力不好的同学来说,是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的,实际上全世界的大学,但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学,基本上都会接受A
Level的考试成绩,包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家,都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强,所以你只有把答案做对了,基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了,包括你申请牛津剑桥,你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性,局限在美国和加拿大地区。

国际学校课程AP、A-Level、IB有什么区别?

二、AP、A-Level、IB简介

AP――美国大学先修课程。 美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后便可以提前获得大学学分,加上普通高中课程,需要3年左右。作为一种变相的大学课程,AP并不是大学的标准准入门槛,也不具备高中学历的功效。它的作用主要在于让同学提前适应国外课程,提高出国后的竞争力。

A-Level――英国本土高中课程,有点类似英国高考,也是英国学生的大学入学考试课程。 A Level包含70多门涉及文、理、工、商等各学科,而这与本科的专业选择也是息息相关的。

IB――国际预科证书课程,由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。 IB课程分配在六个基础学科领域里,既要学习科学科目,又要学习人文科目。学生必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。

一桥大学经营学多少分录取

⼀桥⼤学申请留学要求⼀览表

学校名称:

所在位置:⽇本,��186-8601 东京都国⽴市中2-1 TEL 042-580-8000

学费:520800 ⼈⺠币

录取率:0.626

学校中⽂⺴址:

⽇本的⼀桥⼤学,是⼀所综合性的知名⼤学,为留学⽣提供的是⼀流的专业教学,在申请的时候⼀定要认真。和店铺来⼀起看看⼀桥⼤学申请留学要求⼀览表。

申请条件

⼀、本科

⼀桥⼤学的本科要求学⽣在⽇本以外的国家接受12年以上的教育,也就是要成⾼中的课程或者是正在读本科课程的学⽣。

⼀桥⼤学的本科要求学⽣的⾼中GPA要考到s.0吩及以上。对于国际学⽣也可以通过IB或者法国的Baccalaureat或者是德国的Abi tur来报考⼀桥⼤学的本科课程。

对⽂科学⽣的⽇语能⼒的要求是考试要考到N1等级以上,对于理科学⽣⽇语的要求是考到2级以上。

⼀桥⼤学的本科要求学⽣的TOEFL的机考要考到140分,纸笔考试要考到460分,⺴考要考到48分,或者是T0EIC的考试考到500分及以上,或者有的同学考了IELTS的考试要考到4.0分。

⼆、研究⽣

如果要到⼀桥⼤学读研究⽣需要在中国完成16年的教育并且拿到本科学历,或者在⼊学之前拿到学位以及相同等级的学位也可以。

⼀桥⼤学的研究⽣课程要求⽂科学⽣的⽇语要考到N1级,要求他们的TOEFL的考试分数最好在80分及以上,⼀桥⼤学的研究⽣课程要求理科学⽣的⽇语要考到N2级,并且要求他们的TOEFL的考试最好要考到80分及以上,对学⽣的TOELC的要求是取得800分及以上。

要求学⽣在本科学习阶段的GP要取得3.4分及以上。-桥⼤学的研究⽣课程还需要得到-桥⼤学的教授的内诺。

三、博⼠

如果要在⼀桥⼤学读博⼠,需要有硕⼠的学位或者是可能拿到硕⼠的学位的⼈,对学⽣的⽇语要求是取得N1级130分及以上,也需要10EFL85分及以上或者是TOEFL的分数在800分及以上。对学⽣的GP要求是要取得3.4分及以上。

专业介绍

商学部(含经营学系和商学系):经营学系开设的科⺫为经营与会计,商学系为市场和⾦融。经济学部(经济学系):经济学系有经济理论与经济统计、应⽤经济、经济史与地域经济。

法学部(法学系):法学系开设了法学和国际关系学课程。

社会学部(社会学系):社会学则有社会结构和社会⽂化变迁研究、⼈类⾏为研究、政策管理研究、社会⽂化研究、社会改造和技能提升研究、社会历史研究课程。

6个研究科下有数量不等的分野,并在不同的分野基础上设置不同的科⺫。⽐如,商学研究科有经营与会计、市场与⾦融两个领域,前者开设了经营、会计、经营基础科学和创新科⺫,后者开设有市场、⾦融、产业与⽂化、电⼦商务等。

⽽经济学研究科则涵盖了经济理论与经济统计、应⽤经济、经济史与区域经济、⽐较经济与区域发展经济这⼏个⽅向,像应⽤经济专业就开设有经济政策、现代经济、经济地理、公共经济、环境和技术等丰富的课程。

此外,⼀桥⼤学还设有创新研究中⼼、经济研究所、⼤学教育研究和发展中⼼、社会科学古典资料中⼼等许多教学科研机构。可⻅,⼀桥⼤学的学部、研究科等机构基本上是按照经、管、法、⽂四⼤学科⻔类和⽅向设置的,课程的配置也基本涵盖了这些学科。

申请流程

⼀桥⼤学硕⼠申请流程:第⼀步:筛选专业,根据⾃⼰的专业,在意向地区选择合适的语⾔学校;第⼆步:准备⽇本留学申请材料;第三步:递交申请材料;第四步:满⾜学校条件并交付⽇⽅⼤学考试费,在指定⽇期参加⾯试、笔试;第五步:获得学校的⼊学通知书。

⼀桥⼤学坐落于⽇本东京都国⽴市,是⼀所享誉世界的顶尖研究型国⽴⼤学,被誉为“亚洲的哈佛”。⼀桥⼤学本科仅开设四个专业(经济学、法学、商学、社会学),是⽇本唯⼀⼀所专攻⼈⽂社会科学的⼩规模精英⼤学,⽇本顶尖国⽴⼤学集

团“旧帝⼀⼯神”的⼀员,其性质与伦敦政治经济学院相近。如今,⼀桥⼤学是公认的⽇本优秀的商科学府。其法学、国际关系、社会学、语⾔学等⼈⽂社科领域的实⼒亦是公认的⽇本前三。




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一桥大学申请留学要求一览表
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申请条件

⼀、本科

⼀桥⼤学的本科要求学⽣在⽇本以外的国家接受12年以上的教育,也就是要成⾼中的课程或者是正在读本科课程的学⽣。

⼀桥⼤学的本科要求学⽣的⾼中GPA要考到s.0吩及以上。对于国际学⽣也可以通过IB或者法国的Baccalaureat或者是德国的Abi tur来报考⼀桥⼤学的本科课程。

对⽂科学⽣的⽇语能⼒的要求是考试要考到N1等级以上,对于理科学⽣⽇语的要求是考到2级以上。

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一、AP、A-Level、IB区别

1、考试难度

AP:较难。 微积分、宏观经济学、微观经济学、物理、统计较简单,英语文学与写作较难

A-Level:AS难度尚可,A2难度较大。 进阶数学、数学较简单,经济学、商业管理、计算机应用较难

IB:最难。 英语、数学、经济SL较简单,英语文学、中国文学、物理HL较难

2、留学方向

AP:适用于美国加拿大几乎所有大学,以及新加坡国立大学,澳洲12所大学,但中国香港仅2所学校接受AP成绩

A-Level:适用于英国、澳洲、新西兰、新加坡、中国香港所有大学

IB:作为国际高中课程,IB认可度最高。英国、美国、加拿大、澳洲、新加坡、香港几乎所有大学,都接受IB成绩

3、优点

AP:容错率高,一般拿到卷面成绩的60%-70%以上就能得到满分,并且学习AP还可以帮助提前熟悉美国大学课程,提高申请优势,兑换大学学分,提前毕业

A-Level:考试题目相对来说比较固定,难度适中。并且考试机会最多,如果成绩不理想,可以补考理科易得高分,注重思维培养,知识面广

IB:培养学生综合能力,全球认可度最高。

4、缺点

AP:难度偏大,分数要求较高。

A-Level:考试范围大,试卷组合偏多。历年真题数量庞大,备考周期相对较长。

IB:考试比较难,除了知识点的考察之外,还有英文论述题目,对语言的要求较高,导致课业压力更重。


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马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

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马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

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报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

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教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

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马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

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