丹麦国际学校学费多少 请问有哪些组织提供去非洲当志愿者?

其实选择一个专业，首先要基于来中大的首要目标，如果是为了中大在广东地区的声望，或者是为了今后能在广东地区发展，其实并不需要过多的看重专业。因为，中大学生的转专业现象还是比较普遍的，学校方也十分支持学生选择更适合自己的专业就读。

但还有另外一种情况，希望用较高的分数来保住中大的王牌专业，那么下面的内容就是值得抛分来中大的王牌专业。

总的来说，中大的综合实力排名大概在全国第8、9名的样子，整体实力在文科方面更有优势，官方给出的专业排名如下：

中大的王牌专业有：

1. 医学

   中大的临床医学非常强（这一点从录取分数可以看得出），同时中大的广东地区有许多家附属医院，就业基本没问题。就学校内的待遇来看，目前广州北校区为医学部，还有在建的深圳校区，也主要是为医学生准备的

其中，还有大名鼎鼎的光华口腔医院，光华口腔最为中国口腔医学的佼佼者，在全中国都是很有声望的。

2.逻辑学

逻辑学其实是哲学的分支，作为冷门专业经常被人们忽视，但中大的逻辑学在全国排名是数一数二的。因为冷门所以在外地往往会分数比较低，但行内人士都知道中大逻辑学师资与教学能力的强劲，对外省学生来说，就读逻辑学性价比还是很高的。

3.岭南学院

岭南学院是经管类的学院，是中大历史最悠久的学院。位侧，在中大有着极高的威严。由于历史悠久加上开设了EDP、MBA和EMBA的教学项目，积累了大量的校友资源，从入学的博识教育到就业一步步铺垫。

岭南学院在2010年通过了AMBA和EQUIS国际认证，2015年通过了AACSB国际认证，成为全国第三家同时获得三大认证的商学院，成为全球同时获得三大认证的为数不多的商学院之一。

1塞浦路斯的学历是否被中国认可？

塞浦路斯是中国教育部第一批公布承认学历的10个外国国家之一，这十个国家分别为：美国、塞浦路斯、丹麦、英国、希腊、荷兰、爱尔兰、马来西亚、挪威和南非，我们熟知的加拿大、澳洲、新西兰等国家全是第二批公布的。塞浦路斯大学（University of Cyprus）,塞浦路斯理工大学（Cyprus University of Technology）,塞浦路斯弗雷德里克大学（Frederick University――Cyprus）,这三所学校是教育部网站上公布可以或中国教育部学历认证的。其中塞浦路斯弗德里克大学为私立大学。

2塞浦路斯的教育水平如何？

塞浦路斯1961年加入英联邦，教育体系与英国保持一致，普遍采用英联邦教育制度。2004年加入欧盟，为确保教育质量的最高水准，塞浦路斯教育文化部已将塞浦路斯的教育系统与欧盟标准规则相统一。相比其他欧洲国家，塞浦路斯的教育标准很高，而且塞国的大部分授课及教员都在欧洲发达国家和美国受过专业培训。最新统计塞浦路斯政府公开教育支出占GDP的比重为7.4%，在182个国家中排名第20位，比意大利、西班牙、英国、德国和瑞士的排名都高。

3塞浦路斯的学费高吗？

塞浦路斯实行12年义务教育，六年小学教育、六年中学教育，公立教育对每个学校都是免费的。公里学校以希腊语授课为主。但是公立学校同样有极高的英语教育水平，学生毕业后可就读英国及欧洲大学无语言障碍。而私立教育则不论国籍，一律由学生自己承担学费。私立学校以英语教学为主，希腊语为第二语言，但同时你也可以选修其他语言，如意大利语、法语等。私立学校大体收费情况如下：幼儿园收费约为1500―4000欧元/年。小学收费标准为5000―5500欧元/年，中学收费标准为6000―8000欧元/年。且学费可以分期付款。总的来说。塞浦路斯的小学和中学教育，尤其是私立学校的教育水平，是相当高的。而且学校的教学环境非常好，孩子在塞浦路斯上学的话可以接受纯西式的教育方式。

4能否转到英美等国？

塞浦路斯大学国际化程度也很高，与英美等国家的许多大学相互承认学分和学位，学校之间相互转学也不受限制。有的国际学校上完高中可以直接申请英美的一些名校且要求条件比较低。在塞浦路斯有25所英文学校授予国际学历的认可，大学学费和英美等国相比也是非常低廉，不到英美学校的二分之一。在当地，一些大学与英美学校联合办学，实行2+2学制，毕业时可直接拿到英美学位。

去非洲当志愿者
据悉，从1998年2月至今，已有30多个中国人参加了DAPP（一个向
发展中国家提供人道主义援助的国际组织）的活动，到遥远、神秘的
非洲去当志愿者。他们中有教授、大学生、机关干部、外企员工、私
企老板……从非洲归来后，他们中的一些人已决定终身投入到这项
“关爱人类”的事业中。
“无论你的受教育程度如何，你的年龄、性格、观点怎样，只要
你准备为之努力奋斗，你都可以成为一名优秀的志愿者。”

去年底，我在北京采访中国国际教育展览会时，得到了一份宣传
品，封面上有幅非洲黑孩子的照片，内容是：“6个月在欧洲的国际合
作发展学院接受培训”，“成为非洲的志愿者”，“用一生中的426天
丰富自己，帮助他人”。

这事儿岂不太新鲜了？在当今中国人崇尚“留学镀金”的年代，
人们奔的是美国、日本、加拿大等经济发达的国家，希望得到的是洋
文凭和“绿卡”。有谁会愿意去非洲，而且是去当一名志愿者？

我在东郊的一座公寓内找到了DAPP驻中国的办事处，采访了负责
人劳特（Lotte）小姐。

劳特小姐是丹麦人，金黄色的卷发，灰蓝色的大眼睛，说起话来
表情很生动。她竟会说一口流利的汉语。

我请劳特介绍一下DAPP，她说：“丹麦的DAPP组织创建于1977年，
它是应第三世界国家特别是非洲国家越来越强烈的需求而设立的，主
要是筹集资金、物品帮助非洲人民解决饥荒、贫困等急需。该组织目
前已在赞比亚、安哥拉、津巴布韦、莫桑比克、纳米比亚等8个非洲国
家开展多种援助项目，已发展成为一个国际化的援助运动。”

“当志愿者需要具备什么条件？”

“无论你的受教育程度如何，你的年龄、性格、观点怎样，只要
你准备为之努力奋斗，你都可以成为HUMANA People to People（互满
爱人与人）的志愿者。”

“怎样才能成为去非洲的志愿者？”

“你可以在欧洲的丹麦或英国参加任何一所国际合作发展学院6个
月的培训，做好赴非洲的准备。在此期间，你要掌握语言（英语或葡
萄牙语），了解非洲，然后在‘从无到有’、‘好榜样’、‘人力资
源管理’3个援助项目中选择一个适合你的工作。‘从无到有’是通过
收集、销售欧洲的二手服装筹集资金，用于在非洲建儿童村、学校、
植树造林等。此项目需要那些热爱冒险事业，具备市场分析和运营能
力，又能够获取较高利润的人来担任。‘好榜样’的工作包括儿童村、
乡村学校、艾滋病援助、农业、环境保护等，要求志愿者除了具备专
业知识外，还要有教育和开拓精神。‘人力资源管理’主要负责对项
目参加人员的管理，如对DAPP的非洲雇员进行培训或到儿童村、学校
组织、激励领导和老师发展教育项目，教授现代教学方法等。项目选
好后，就开始必修科目以及教学理论、人文知识、管理和经济学等课
程的学习，还要学会如何解决问题，处理意外事故，更融洽、更诚恳
地同他人相处。”

劳特告诉我，志愿者在欧洲的培训结束后，将随同组织的一位项
目经理去非洲参加6个月的援助工作。完成后返回欧洲，利用两个月的
时间对自己的经历进行评估，可通过演讲、展览、街头宣传等方式，
向人们介绍非洲及那里人民的境遇，并把经验传授给学院的下一个团
队，帮助他们为非洲之行做准备。

劳特是1978年加入DAPP的，去过3次非洲。讲起在非洲的经历，她
那灰蓝色的大眼睛熠熠闪亮：“1994年我到了莫桑比克，第二年他们
的战争才结束，人民生活在贫困中。许多孩子因战争失去了父母，他
们没上过学，穿得很破，大部分没有鞋。我在贫困地区的一所学校教
老师和贫困的孩子，要在3年内使这些15至19岁的文盲孩子达到5年级
的水平。我教所有的班，半天教他们葡萄牙语、数学、历史、地理、
化学，半天教他们说、写、农业和建筑等有用的东西。”

“你怎么想起到中国招募志愿者？”

“从很小的时候我就知道中国。在丹麦有一种说法，如果想去中
国，就在地下挖一个大大的洞，挖通了就到了中国。年轻时我就对中
国感兴趣，我来过3次中国，在原华东工业大学、广西师范大学和厦门
大学学过两年汉语。我发现这些年中国的变化非常大，1990年第一次
来中国旅游，去上海参观过浦东农村，1995年到上海上学时再看浦东，
哇，变化太大啦！我看到北京、上海等大城市的年轻人生活状况比较
好，我想他们中肯定也会有愿意帮助非洲的志愿者。因为我年轻时看
过中国人去非洲援建坦赞铁路，所以我相信中国人会参加援助非洲的
活动。”

“目前有多少中国人去非洲当志愿者？”

“有30多个，年龄从19岁到50岁，他们来自北京、上海、广州、
天津、兰州、南京、深圳、西安、宁夏和新疆。他们中的一些人已用
行动向世人证明了，为提高世界人民的生活水平而工作是值得的。从
非洲回来的温铁民和李海豹就是这样的人。”

从劳特那儿知道温铁民和李海豹目前都在北京，于是我立刻与他
们联系。

“温铁民不应该只属于中国，他应该属于全世界。他的国际性的
人道主义援助精神非常高尚，不光表现在非洲，也表现在欧洲，表现
在对每个人的帮助上。”

“我是中国人里第二个去非洲当志愿者的，称得上老前辈了。”
温铁民笑着说，眼睛里充满了睿智与幽默。

45岁的温铁民是北京的68届初中毕业生，用他的话说：“14岁就
参加革命了。”他先到内蒙古自治区乌拉特前旗的兵团，穿着军装干
农活、放马、挖煤；6年后困退回京在海淀运输公司修汽车、摩托车；
22岁上清华大学机械系学内燃机专业，26岁又上人民大学工业经济系
学工业经济管理；毕业后到北京海淀区计经委搞企业管理；又调到国
家建设部计划财务司工作了近10年；然后到英国APV公司当中方总经理；
1996年到全球前500强的瑞士ABB的北京公司任质量控制部和工程部经
理。

“有这么辉煌的经历，说明你很出色。”我深知温铁民的光辉历
程来之不易。

“那是，要不怎么叫人才呢？工农商学兵我都干过。”温铁民毫
不掩饰他的得意。

“在外企当白领，是很令人羡慕的，你为什么要去非洲当志愿者
呢？”

“是啊，以我这样的经历、学历，在国内待着挺好，地位很高，
收入很多，人模狗样的。”温铁民诙谐地说，“但这毕竟只是为一家
公司的一个老板打工。而我一直希望出去走走，并为发展中国家的人
民做点儿贡献，既丰富自己又帮助穷人，这是我的人生目标。1998年
初在劳特小姐帮助下，我加入了DAPP，成为一名国际志愿工作者，终
于如愿以偿了。”

温铁民告诉我，他是1998年2月到欧洲的，先在丹麦的学校里接受
培训，为去非洲做准备。

“学校有来自各国的志愿者，这里没有国界、民族、肤色、信仰
以及任何差别和歧视，人人平等，那感觉真是棒极了！在学校的大部
分时间用于学习国际教育的援助项目，每人一台电脑，里面储存着两
万多页与课程相关的英文读物和测验内容，每人根据自己选的将来到
非洲的项目来学。由于我有丰富的企业管理经验和专业知识，就选择
了‘从无到有’项目。学习中最大的压力就是语言关，我在国内英语
水平算中等，但在国外不行。本来我受过那么好的教育，有那么丰富
的经验，自信许多欧洲人还不如我棒呢，可说不出来，整个一个傻冒
儿，那叫一个痛苦！所以我学得特玩命，经常开夜车查字典，很快就
过了语言关。

“学校的资金部分来自学生的学费，部分来自学生的募集，我们
经常和老师一起背着睡袋到丹麦或欧洲其他国家，宣传援助非洲的意
义，上街卖报、杂志、鲜花或分拣旧衣服、油漆集装箱……这是一项
很艰难的工作，因为不论天气好坏，心情好坏，不管人家对你态度如
何，你都要坚持住。做国际志愿者必须具备的条件之一就是：遇到困
难一定要坚持住并要想办法解决它，而不能退却或放弃。

“我从非洲回到欧洲后，学校给我开了隆重的欢送会，老师和同
学们面对面手拉手站成两排，把我从中间抛过去，他们自发地联名给
我写了封推荐信，这在学校是从来没有的。他们不愿让我回国，在推
荐信上写道：‘温不应该只属于中国，他应该属于全世界，他的国际
性的人道主义援助精神非常高尚，不光表现在非洲，也表现在欧洲，
表现在对每一个人的帮助上。’校长嘱咐我：‘温，你到哪都要带着
这信，非常有用，说明你在我们学校的表现。’”

“为什么你能得到这种荣誉？”

“因为我很棒呀！”温铁民自我感觉极好，他说：“我在学校时
总争取多做工作，比如钻到花园里修剪树木、拔草挺热的，有的人干
几小时累了，就去抽烟或睡觉，可我能毫无怨言地从早干到晚。很多
人特受感动，说‘温，你休息一会儿，不能老干呀！’有的值日生到
做饭时间不去，我就去；有人做完饭不洗碗、不扫地，我来干。连老
师都看不下去了，到宿舍叫值日生：‘为什么今天该你值日你不去，
让温去做，你不觉得很惭愧吗？’其实对我来说帮助别人是一种享受，
因为你可以在感化他们的同时，也得到越来越多的尊重和理解。”

“只有当你走出非洲时，才会觉得收获远远超过你当初的想象，
才能体会到自己有多么高尚，因为你曾用双手帮助过那些贫困的人。”

半年的培训结束后，温铁民从英国坐了10个小时的飞机，横跨欧
洲和非洲大陆，到达非洲南部的赞比亚。说起当时的情景，他显得很
激动：“当我的双脚一踏上那向往已久充满神秘色彩的红土地时，那
种心情简直无法用语言形容，眼泪刷的一下就流出来了。”

赞比亚的贫穷超乎温铁民的想象。他说：“这个发展中的农业国
家，没有自己的工业，以种植玉米为主，当地人每天吃一种叫‘西马’
的饭，很像中国的玉米面糊糊。这种饭也不是每天都能吃上，许多人
一天只吃一顿晚餐。他们喜欢夏天，那时可以吃芒果充饥。一般人出
门都不穿鞋，只有周末去教堂才穿。两条腿是他们的交通工具，有辆
自行车就算是有钱人了。全国只有两所大学，学生自然是富家子女。
由于不控制人口且贫穷，导致大部分人没有工作。我曾到一个酋长家
作客，令我震惊的是他有10个妻子，76个孩子，妻子们不用自己的名
字，每人都有编号，找谁只要叫号就行。

“他们称欧、美、亚洲人为‘木松古’，认为都是有钱人，非常
尊敬。我的邻居有3个女儿，由于上不起学只能在家干活。我问她们愿
不愿意跟我到中国上学？她们异口同声地说‘愿意。’并天真地问爸
爸：‘我们能嫁给这位先生和他一起去中国吗？’她们的爸爸大笑：
‘太好了，太好了，跟这么好的有钱人走，你们肯定有吃有穿的，我
脸上也有光彩呢！’”

“当地人对中国人非常崇拜，无论大人小孩谁见了我都会问‘中
国功夫’，许多年轻人甚至跪着不停地叫我‘师傅’，恳求我教他们
练功，有时我不得不躲进厕所。”

温铁民在赞比亚首都卢萨卡DAPP的旧衣商店从事管理工作，他们
把从欧洲募集来的二手服装分类后，再运到当地的19家旧衣商店，收
入全部用于援助当地的各种项目上。刚到商店时，他发现店里的员工
素质极低：“他们上班聊天、打闹、抽烟、吃东西或躲在一旁休息，
根本无视顾客的存在，一个男保安竟当着我的面，歪戴着帽子在一位
年轻女顾客背后大跳摇摆舞。员工中普遍存在贪污行为，有人把好衣
服藏在柜台下，下班时带走，有人用优惠价买衣服，有的经理甚至免
费拿衣服，导致大量资金流失。

“我决定对商店进行改革，我建议他们先从管理抓起，先建立健
全规章制度，实行全面质量管理，即每个员工要明确自己的职责范围
和质量标准，并建立了经营目标责任制，把商店经营指标层层分解到
每个员工，并制成图表挂在墙上，使每个员工都清楚自己每天的工作
完成情况。还制定出相应的奖罚条例，每月评选最佳员工，一旦发现
员工的贪污行为，要加倍赔偿并开除。店员不许私留商品，要买只能
按和顾客同样的价格。使每个员工都有压力和危机感。同时培训员工
的服务素质，强化他们‘顾客就是上帝’的微笑服务意识。

“开始培训时并不顺利，有的员工任凭你怎么说，他也不会对顾
客笑一笑。我急了，拉起一个经理在商店开门时站在门口，问候第一
批顾客，边帮他们存包边介绍商品。所有黑人‘上帝’的第一反应是
惊讶得不知所措，有的人低着头匆匆走过，大多数人则双手合十表示
谢意。经过改革，商店的面貌大变，营业额上升。接着，我们又把这
个经验推广到全国各家DAPP的商店，并得到经理和员工的一致好评。
为了对我的工作予以表扬，他们奖励我一双旧皮鞋。

“我们还经常组织各种大规模的宣传义卖活动，为艾滋病患者、
儿童募捐，那场面声势浩大，警察开道，军乐团演奏，我们散发传单
并高举巨幅标语向人们宣传DAPP援助非洲的意义。赞比亚的电视台经
常在新闻联播节目中报道我们的活动，DAPP在该国几乎家喻户晓，因
为我们的援助项目不仅解决了一部分当地人的就业问题，同时还带动
了相关经济的发展。为此，我还受到赞比亚总统的接见。”

非洲之行使温铁民感慨万千：“只有当你走出非洲时，才会觉得
收获远远超过你当初的想象，才能体会到自己有多么高尚，因为你曾
用双手帮助过那些贫困的人。”

完成非洲的援助项目后，温铁民正式加入了DAPP的教师团。教师
团是DAPP的最高领导机构，不是随便能加入的，要经过严格的筛选和
考察，目前该组织在全世界50多个国家和地区有五六百个成员，中国
人就他一个是终身制的教师。温铁民说：“这工作是世界性的，很有
意义，很充实也很高尚，这是我多年来追求的人生目标。”他目前在
丹麦的一所国际学校任教。

和温铁民闲聊，知道他曾离过婚。“没在欧洲找个金发碧眼的？”
我开玩笑。

“我也确实想招聘一个老伴。在丹麦上街卖杂志时遇到一个叫乌
苏拉的丹麦姑娘，她对中国人和援助工作都很感兴趣。我们一直书信
往来，并产生了‘革命的爱情’。”温铁民笑得很开心，“她爱我，
我也爱她，回国前她到机场送我，吻别时她深情地望着我说：‘温，
我爱你，我等着你，很难想象我的生活中没有你。’”

怪不得温铁民急着要赶回丹麦，原来在那遥远的“童话王国”里，
有一根爱的红线在牵着他。

当一双双小黑手紧紧地抓住我的手指，我意识到，一个个小小的
生命依托着我，信任着我时，我的心灵被深深地震撼着。”

23岁的李海豹是北京林业大学外语系大四的学生。一见面他就兴
冲冲地告诉我，昨晚刚给大一的新生讲了他非洲之行的经历。

李海豹是在大三第一学期听说到非洲当志愿者这件事的。他说：
“听了劳特小姐的介绍，看了志愿者在非洲工作的录像，我觉得就跟
梦游似的，特别有吸引力。我是学外语的，对我来说这是个很好的机
会，利用一年时间到欧洲、非洲，不但能学到很多东西，还能帮助别
人，这经历对我一生都很重要。”

1998年4月，李海豹向林大提出休学一年的申请，飞到了丹麦。在
他眼里，丹麦的风光特别美，简直像走进安徒生童话的王国。

“我所在的学校有来自英国、德国、葡萄牙、瑞士、巴西、日本、
纳米比亚等20个国家即将赴非的志愿者，只有我一个中国人。刚去时，
同屋的英国人说话我一句也听不懂，同学们聊天我插不上嘴，开会讨
论我也说不上两句，我觉得特别孤独寂寞，一有时间就灰溜溜地钻进
电视房看电视，别人管我叫‘TVboy’。不过，看电视使我的英语水平
提高很快。3个月后我已经不存在语言障碍了，一个从奥地利来的同学
聊天时竟对我说：‘请你说慢点儿。’”

为了集资援助非洲也为了锻炼志愿者的意志，学校要求他们上丹
麦街头卖报纸或卖花，这段经历令李海豹终生难忘：“这对我一生的
影响都特别大。开始我很爱面子，第一次上街卖报，拉不下脸来，总
盼着下雨就可以不卖了。不过后来我卖得特别好，一天能卖1000多克
朗。校长管我叫Chinese Pioneer（中国先锋），因为我起点特别低，
但进步特别快。丹麦有550万人口，我至少跟20万以上的丹麦人交谈过，
从几秒钟到几十分钟。”

“你跟丹麦人谈什么？”

“先问他们‘你愿不愿意帮助非洲孩子，你愿不愿意买我们的报？’
然后介绍我们的报和援助非洲的项目。我还告诉他们，我现在把我的
生命拿出一年帮助非洲的孩子，你是不是愿意掏一点儿钱给孩子们一
些帮助呢？”

“他们怎么表示？”

“买我报的什么人都有，甚至有个乞丐还给我20克朗买了一份报，
我特受感动，他们肯定认为我这样做是对的。”

1998年冬天，李海豹从冰天雪地的北欧飞到赤日炎炎的非洲纳米
比亚首都温德和克。

DIPP的办事处设在过去殖民时代被称为“有色人种”住宅区，到
处可见铁皮屋顶的低矮平房和铁丝网围墙。走在街上，总有些脏兮兮
的黑孩子向他打招呼：“CHINESE！（中国人）”他友好地微笑回答。
可谁知这些黑孩子立刻伸出小手喊道：“Give me one dollar！（给
我一块钱）”在一群孩子的包围下，他只好仓皇而逃。办事处的人叮
嘱他，天黑以后决不要外出，这个地区是很危险的。

两天后，又坐了10个钟头的长途汽车，他来到距首都800公里的北
部贫困地区。这里离最近的城镇20公里，是DAPP援助纳国的中心营地，
有职业学校、小学、幼儿园和树苗培训基地。李海豹去非洲前，选的
项目是儿童援助，应该去当小学老师。可一去才知道，他原来的项目
已被别的志愿者干了，他现在的工作是去幼儿园当男“阿姨”。

一个中国小伙子去非洲的幼儿园当“阿姨”？我忍不住笑起来。
李海豹也笑了，他说：“当时我一下子就懵了。我从来没想过教幼儿
园的孩子，他们不懂英语，怎么和他们交流呢？好在有个叫玛丽亚的
黑人女教师做我的工作搭档、翻译兼向导。我和她用英语交谈，她再
把我的话翻译成当地的奥士宛伯语告诉孩子们。我们中心营地的幼儿
园有两个班，40个孩子，大多来自镇上的居民家。

“我第一天的工作便是从这个幼儿园开始的，早8：00，孩子们开
始上课，他们排成两列纵队，然后依次到队列前面大声自报家门，如：
“我叫维多利亚，我是一个女孩，今年5岁了，来自奥布兰图，我在厨
房中帮助妈妈，我只想对大家说声‘嗨”！”在孩子们热情洋溢的演
讲中，第一节课结束了。

“我教孩子们26个英文字母和动物、蔬菜等简单的英语单词，并
教他们唱英文字母歌和我小时候玩的游戏，什么‘丢手帕’、‘红灯
绿灯’、‘一碗不捞鱼’……和他们在一起玩儿时，我彷佛回到了童
年时代，只不过小伙伴换成了黑孩子。孩子们刚开始见我挺生的，他
们总是远远地好奇地打量我，每当我试图走近时，他们便‘哗’地一
声跑开了。上了几次课后，跟他们玩熟了，每次一见我，老远就围过
来，‘哇’地扑上来抱住我，争着抢着用小手抓住我的手指，抓住了
就不撒手，别人要抓还打呢。孩子们老跟在我屁股后头，我连厕所都
不能上。和他们在一起有一种特别纯真的感觉，当一双双小黑手紧紧
地抓住我的手指，一个个小小的生命依托着我，信任着我，我的心灵
被深深地震撼着。

“我每天冥思苦想变着法儿地教他们，还写信让国内的同学出谋
划策。我住的地方有电视，我经常组织两个班的孩子轮流来看动画片，
他们虽然听不懂英语，但哈哈地笑得很开心，我想他们一定看懂了。”

“我常常梦见黑孩子大大的、亮亮的眼睛，如果有机会，我还会
再到非洲去帮助他们。”

李海豹在中心幼儿园的工作是暂时的，他主要的工作范围是方圆
30平方公里区域内的30个村级幼儿园。他负责视察这些幼儿园的工作
情况，提出建议，培训老师同时也教孩子们英语和游戏。

李海豹说：“纳国拥有广阔的土地，但只有160万人口，因而村子
的概念也与我国不同，通常一两户人家一个村子，村子之间相距几公
里至几十公里远。因此，我在那儿就跟巡警似的，得巡回讲课，有时
要骑一两个小时才能到一个幼儿园。每天早上7点半，我和玛丽亚就骑
自行车出发了，水壶和帽子是我的两件‘法宝’。到了非洲，才深切
地体会到什么是‘大太阳’，早上出发时，太阳刚露面还比较凉爽，
正午时，万里无云，40多度的高温使空气都变成热流，骑不上几公里
就得赶快找个树阴下来喘一会儿气，否则肯定会中暑。有的幼儿园在
几十公里以外，没法骑车去，我和玛丽亚就先到公路边拦车，把我们
捎一段路再步行走进灌木深处的幼儿园。有时要顶着太阳走一两个小
时，一天下来，脚上火辣辣的，起水泡是家常便饭。在‘日光浴’的
恩赐下，我的皮肤被晒得黝黑锃亮，刚回国时，曾被人误认为是外国
留学生。

“村里的幼儿园和中心幼儿园的条件比起来差远了，有房子的只
有六七所，是DAPP援建的水泥房子。‘草棚幼儿园’占大多数，就是
围一圈木棍，在上面搭树叶，像中国农村看瓜的窝棚，里面没有桌椅，
孩子们坐在石头上，用树枝当笔，沙地当纸。有的幼儿园是露天的，
在一片树阴下，树杈上挂块木板，孩子们坐在盘根错节的树根上听课，
一下雨就得回家。还有的幼儿园白天供孩子们上课，晚上就成了山羊
圈。大多数幼儿园只有10来个孩子。幼儿教育在纳国还是非常落后的，
幼儿园老师的水平很低，一般是些受过小学教育的村里的女青年，有
的甚至连26个英文字母都说不准。孩子们每天只来半天，因为老师家
还有许多农活等着她去干，非洲的妇女在生产和生活中的负担十分沉
重。孩子们来幼儿园都带着饭盒，吃饭时都要把自己的食物分给老师，
这样一来，老师的午饭便解决了。当然，我也受到同样的礼遇，但我
拒绝了孩子们的“上贡”。这些孩子很可怜，吃饱已不容易，糖果对
他们来说简直是奢侈品。

“一天晚上，我到一个只有两户人家的村里作客，在粗大的树桩
围成的栅栏里，是茅草顶的圆形小茅屋。这里没有电，主人为欢迎我，
特意点燃了一根蜡烛。这个家庭有好几个上学的孩子，由于晚上没有
灯，他们除了围在篝火旁或看星星外，无事可做。那时我便下决心为
他们买一盏油灯。当我送他们这件小礼物时，千叮咛万嘱咐让孩子们
晚上能看点儿书。过了一段日子，我再去那家时，发现他们并没有用
那灯，他们说舍不得点灯看书，太浪费。

“当我的志愿者生活即将结束要回国时，中心幼儿园的孩子们为
我开了个欢送Party，孩子们在山羊皮鼓的有力节奏下，跳起了热情奔
放的非洲舞蹈，唱起了我教的英文字母歌，那稚嫩的声音，雪白的牙
齿，甜甜的小酒窝，深深地印在我的脑海里。一个村子的幼儿园老师
送了我一套弓箭，玛丽亚送了我一只铜手镯，我会永远珍藏着，这是
人世间最宝贵的友谊。”

再过几个月李海豹就要毕业了，问他毕业后有何打算？他说：
“先工作一两年，家里供养我已经到头儿了，我想自己养活自己，经
济独立后再出国继续读书。我想把全世界都看一遍，我觉得做国际人
挺好的。出国一年我最大的收获就是：人，不应该只为自己活着，解
决了温饱问题后，应该去帮助别人。”

李海豹十分动情地告诉我，他这辈子都忘不了非洲，“晚上做梦
时，我常常会梦见纳米比亚幼儿园的黑孩子们大大的、亮亮的眼睛，
他们紧紧地抓住我的手指问：‘你什么时候再来？’如果有机会，我
还会再到非洲去帮助他们。”

平和双语言学校是全英文教学吗

平和双语学校的双语教师占学校教师总数的40%,双语教学覆盖十一门学科。也有不是双语的科目

平和双语学校的课程设置

小学阶段英语特色 英语：使用香港朗文出版社的《小学综合英语》及《牛津故事乐园》，加强听说读写训练。同时在小学高年级进行分层教学。
初中阶段教学特色 英语：采用小班化教学，使用两套教材（香港朗文出版社的新版《LONGMAN ELECT》）以及牛津英语实施教学，由外籍教师担任英语功能训练课；选用《21世纪英文报》开设限定选修课程。 （1）《成长课程》：（一至十二年级）成长课程是平和学校校本综合德育课程。课程的指导思想是:使学生在课程学习中学会尊重、懂得宽容、勇于负责、 善于合作，逐步养成而成长为高素质的世界公民。平和学校的《成长课程》是从关注文明规范到关爱呵护生命、从心理健康辅导到青春期教育、从良好行为习惯的养成到学习生活态度的辅导，全方位为学生的健康成长助力；
（2）中西文化课程：（一至十二年级）中西文化课程的指导思想是：借自然风物寻求文化灵魂，凭人文历史陶冶文化人格。学校通过中西文化课程的实施，使学生受到潜移默化的中西方文化熏陶和感染，使之真正成为能传颂中华传统文化，同时具有国际视野和创新能力的优秀人才。
（3）IT教学实验课及主题研究课程：（一至九年级）教会学生做课题的方法。以主题学习的方式组织学生自主选题、查询资料、分析筛选、独立制作网页等实践能力的培养；
（4）创意科技模型课：（一至六年级）木工手工制作，引进德国、丹麦的教具，培养学生想象思维，创造设计与动手能力；
（5）游泳课：（一至九年级）小学阶段为必修课程，每周有1―2节游泳课。中学部在每周开设的选修课中间自选项目学习。 平和学校为学生提供丰富多彩的实践体验性课程：英语节、语文节、科技节、社团节、小小地球村、义卖捐助活动、社区志愿者活动、模拟联合国、平和管弦乐团、慈善音乐会、参观访问国内外知名企业、与国际学校的各类交流活动、寒暑假的游学访问活动、牵手西部、灾区希望小学、小学生10岁集体生日、入队仪式；中学生五月诗会、十月歌会，毕业典礼……等其中的部分活动已成为学校教育品牌项目。

浦东平和双语学校的小学部教学质量好吗有没有人知道他们小学部近两年的升学情况

我就是那学校从小学直升初中的，学校老师很好。小学部很轻松，但教学质量也版很好。小学升初权中要在五年暨第二学期期中考试的成绩中取前多少多少名（根据每年的人数）直升初中。小学部考入重点中学的不少，我们班有几个同学进了上外、复旦这样的名校。中学部的话，我看大门口也贴着红榜，中学部有很多人考入市级或区级重点中学。

上海平和双语学校的排名

上海市民办平和学校是董事会授权下独立经济核算、具有独立法人资格的寄宿制学校专。学校下设小学部（属 1―5年级）、初中部（6―9年级）、IB高中部（10―12年级）和国际课程实验部，小学生一年级六岁入学。学校成立于1996年9月1日，具有接收外国学生资格，面向全市招生，现有学生1500人，其中200多位来自美国、日本、韩国、意大利、加拿大、新加坡、英国、等15个国家以及港台的学生。 学校位于上海浦东金桥碧云国际社区内，环境幽雅，设施齐全，上海交响乐团和学校合作成立“平和艺术中心”设在教学大楼内。

上海平和双语学校的办学理念

学校对基础课的追求目标是优质教学，高分高能。学校优化教学过程管理，强化质量激励机制，注重基本教学环节，基础知识落实到位，努力提高课堂教学效率。通过专家组指导青年教师上课，及时反馈教学情况和学生学习状况，严格质量监控。由于教学工作抓紧、抓实，历次小学各年级统考均在学区名列前茅，初中各年级统考也均在浦东新区名列前茅。 2002、2003、2004、2005学年度，初中毕业考合格率均为100%。中考高分率为全区第一，低分率、流生率均为零，中考平均分高于区重点学校录取分数线。
1、实现三个结合：“中西方教育优势结合”、“中西方文化精华结合”、“人文精神与科学精神结合”。
2、 改革母语教学：小学一年级采用双脑识字法，通过电脑帮助学生大量识二会字（会读，了解字义）二个月内达到认识 600-1000字的目标，掌握拼音输入法，熟练使用Word，为提前阅读打好基础。
3、 英语教学采用引进的朗文英语、辅以牛津英语为基础教材，并有外籍教师参与教学。
4、 在加强英语教学的基础上，部分学科实施双语教学，如小学低年级的数学、美术、体育等学科实施一定比例的双语教学，四年级以上至初中的综合理科采用牛津英文版教材进行双语教学。
5、 从小学至初中开设 IT教学实验课及主题研究课程，教会学生做课题的方法。用主题的方式组织学生自己选题，自己上网查找资料，自己研究分析，自己制作网页，强化创新实践能力的培养。同时开设适应国际化人才需要的“交流沟通技巧”、经济、“辩论”等实用性课程。
6、 小学开设创意科技模型课，引进德国、丹麦的教具，培养学生想像思维与动手能力。
7、 游泳列为小学体育课程内容，小学部学生每周有 1―2节游泳课。周二、周四安排初中游泳兴趣组活动。周一、周三、周五安排小学游泳兴趣组活动，学生可自由选择参加。
8、 兴趣活动课设有钢琴、书法、国画、小足球、小提琴、大提琴、吉他、萨克斯、长笛、乐高模型、英语、数学、物理竞赛辅导、英语影视欣赏、英语戏剧、文学社、 Discovery、编结、陶艺、手工、十字绣、乒乓球、羽毛球等60几种项目供学生选择。上海交响乐团与学校合作成立艺术中心提供钢琴等艺术指导。
9、 高中实施 IB国际课程，除中文学科以外，各科均采用全英文教材和教学。

你好，请问您对上海平和双语和上海世外的评价：学费，住宿，教学质量。想去读初中，知道您是行家，多谢！

我只知道世外学费比平和多一万。。。其他的我还真不知道

想上ib课程，但河南省没有，上海世外中学ibdp课程和上海平和双语学校的以及上海中学的哪个较好

上海现开办IBDP课程的学校已经有七八所了，出去只招国际生的几所学校回还有：上海世外答中学，上海平和双语学校，上海位育中学，上海交大附中，上海包玉刚学校，上海尚德学校，上海协和双语古北校区等学校；
其中：上海世外中学、平和双语学校和上海位育中学相对其他几所更好一些，尤其是这一两年上海位育中学因是公办学校，师资上已有较大改观，后期看好。
主要考虑你是河南学生，建议选读上海位育中学的IBDP，因为位育是全寄宿制，环境也很好的。
祝你成功！

包玉刚实验学校跟平和双语哪个学校比较好 教学质量，升学率哪个比较高

本人是包玉刚在校学生，不是来打广告的，但是说真心话包玉刚不错的，学费贵也版值了【说实话我权们还成立了基金会，为了与国际接轨光学费是不够的。有很多从国外大学来的老师到我们学校来参观。论教学质量平和包玉刚也差不了多少，关键是两个学校的校风，环境，看你喜欢那个。个人认为我们学校还不错，伙食好，运动量正正好好，都很开心。

上海平和双语学校（高中部）教学质量怎样

我是平和初中部的,今年我们初中部中考成绩非常的好。是浦东新区的第一名，所以说，平内和的教学质量是很好的。 容平和的高中部是IB出国的，整个上海好象只有两个IB，一个是平和，反正不多就是了。今年IB的门槛又高了，因为现在越来越多的人想要通过IB出国。平和学校环境很好，虽不大，但因为人不多也够用了，真的是个教书育人的地方，我喜欢这里。 高中部前几届出了个斯坦福的，牛津的也有，挺多名校的。高中部的课上课是外教上，也有中国老师教，所以英语要好。 呵呵，提几条建议吧。 如果你真的希望出国，平和的确是个好的选择。但是，一旦决定了出国这条路，上了平和，你后悔想转普高就不容易了，因为学的东西是完全不同的。 要想清楚啊。