杭州新世纪国际学校学费 杭州有哪些国际学校?

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北仑东海实验学校升学率

宁波东海实验学校
宁波市北仑国有民办学校
学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办于1996年,原址位于北仑城区百川路28号,校园占地13000 �O,建筑面积7500 �O,首期投资700万元人民币,开设1―9年级48个班。现址北仑区新大路1008号。
中文名
宁波东海实验学校
外文名
Ningbo Donghai Experiment School
简称
东海
创办时间
1996年
办学性质
国有民办学校
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《浙江诗词大会》“诗路代言”第七期宁波东海实验学校校长王建垂
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学校介绍资源优势所获荣誉地图信息TA说
学校介绍
简介
学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办,原址位于北仑城区百川路28号,现址为新大路1208号,校园占地13000 �O,建筑面积7500 �O,我不是特别清楚,但是现在的校园绝对没有那么小,首期投资700万元人民币。开设1―9年级48个班。
规模
学校自创办来,以超乎常规的速度迅速发展,根据社会的强烈需求和学校发展现状,于2000年9月移地重建,迁入新址。新校园坐落于北仑新区新大路1008号,占地54933 �O,总建筑面积25400 �O,总投资达到6000万元人民币。
学校现有中小学教学班52个,1839名在校生,132名专任教师,173名教职工。学校设有寄宿管理中心,可满足900人同时在校寄宿,现有寄宿生718名。
环境
整洁优雅的校园环境充分体现人本因素,功能区划分科学合理,包括中小学部教学区、行政办公区、运动健身区、科技园艺区、生活休闲区,拥有科学馆、艺术馆、图书馆、体育馆、阳光剧场、报告大厅、学生社团活动中心、食堂餐厅、学生公寓及塑胶田径场、篮球场、排球场、足球场、网球场等现代化学校设施。
投资达300万元人民币的学校计算机网络系统,布置计算机节点400多个,进入全校各室,建有多个信息平台,实现教育教学、办公管理网络化。
已拥有网络教室、多媒体制作室、多媒体语音室、多媒体阅览室、多媒体观摩教室以及理化生实验室、音乐室、钢琴房、美术室、书法室等近30个专用教室,建立了校园中心演播厅和闭路电视教学系统,已将多媒体控制平台、51英寸背投和实物展示台等现代化设备配置到各班教室,教育设备处于领先地位,现代教育技术已与学科教学得到有效的整合。
文化
学校奉行“打好基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨,以“砺志进取、追求卓越”为校训,全面探索具有现代国际港口城市特色的办学模式、管理模式、教育模式,已经逐步构建起了“着眼未来、着力发展、着重基础”的“创新教育”体系。
校长
第四任校长(现任) :王建垂
第三任校长
毛绥军,中学高级教师,浙江省第十三届春蚕奖获得者,多次获区优秀共产党员称号,主持学校全面工作。
从教以来一直从事初中社会学科教学工作,曾先后获区教坛新秀等称号,所从事课题获省二等奖,有多篇教学论文在全国教育学会地理教学分会及市、区获奖、发表。《新校长非权力影响的形成》等管理论文散见于《中小学管理》等杂志。
2003年受教育局委派赴上海学习。2005年始参加宁波市第三批骨干校长培训班,先后赴北师大、新加坡、日本等学习考察。2006年进入华东师大教育管理研究生课程班学习。
2010年四月起,任东海实验学校校长。
第二任校长:张小雁
第一任校长:贺诚
资源优势
师资队伍
学校已逐渐建立了现代化学校的教育管理运行机制,拥有了一支优秀的行政管理、教育教学、生活指导和后勤服务的队伍。
至今,学校已经拥有特级教师1名,中学高级教师21名,省教坛新秀3名,宁波市名师3名,宁波市教坛中坚1人,市学科带头人2人,市教坛新秀7名。90%以上教师具有区级以上各类专业荣誉称号。学校中学部青年教师参加宁波市教坛新秀评比,在全部七门学科中该校教师夺得三项第一。
创新教育
学校积极探索"轻负担、高质量"的创新教育路子,突出学生可持续发展,取得了显著成效。学生在参加全国、省、市、区各级各类比赛中,获奖1000多人次,其中包括全国奥数竞赛一、二等奖、省自然科学竞赛一等奖、市外语竞赛、初中阅读竞赛、初二数学竞赛均获一等奖等优异成绩。学校历届初中毕业生成绩优异,省一级重点中学正取率达84.2%以上,为社会所高度认可。
其中,2004届初中毕业生有10名同学在参加由北仑区教育局组织的北仑中学理科奥赛集训队招生中被提前录取,占全区四分之一;2005届初中毕业生又有18名同学进入该集训队,列全区第一。
在新一轮课程改革实验中,学校将进一步整合资源、加强建设,适度超前、加快发展,努力点化和润泽学生的生命,为学生生命的终身发展奠定更良好的基础,追求成为一所与国际现代港口城市开发开放相适应的高质量、有个性、现代化的窗口学校。
所获荣誉
学校通过实施“教考分离”,规范教学过程,形成科学的质量评估体系。同时,创造条件率先试行学科小班制教学,突出学生个体化发展设计。致力于营造“轻负担、高质量”的学科教学优势。
至今, 200余篇学生习作和英语作文在国家和省市级报刊发表。
1998年4月,区五年级语数联赛,该校荣获团体第一名。
1998年11月在组队参加第八届全国“祖冲之杯”数学竞赛中,参赛的学生分获一、二、三等奖。
1999年1月在首届全国小学生英语知识能力竞赛中,有7人获全国一等奖,6人获二等奖,30多人获三等奖。
1999年3月,全国奥数竞赛,该校有28名学生进入总决赛,进入92分以上高分段学生达17人,其中108分以上达9人,占北仑区的53%,朱军浩同学夺得全区唯一的满分,曹天杰同学以125分位居全区第二名。
1999年7月,该校学生应邀赴大连参加全国封闭式英语夏令营,在精英汇集的比赛中,夺得二等奖。
1999年8月,该校三名学生应浙江省数学会邀请参加99省数学夏令营,一人获个人总分一等奖,二人获二等奖。
1999年12月,该校七(1)班学生江科代表宁波市参加99浙江省少年信息学(计算机)竞赛获中学组二等奖
2000年5月,全国中学生“希望杯”数学竞赛,该校学生荣获铜奖。
2000年暑期,该校组织学生参加北仑区教委、团委组织的少先队素质技能比赛,荣获团体总分第一,三位参赛学生获二金一银的优异成绩,充分体现了该校学生的全面整体素质。
2001年3月,参加北仑区中小学生器乐录音比赛,该校选送的五只节目囊括课堂器乐类合奏、独奏和其他器乐类合奏、独奏,全部四项第一名,一项第二名。
2001年4月,区四年级语数联赛,该校荣获团体第二名。
五年中,已有50余幅学生书画作品在全国大赛中获奖,并有作品被日本等国展览收藏。学校的舞蹈、独唱、合唱表演多次获宁波市、浙江省比赛一、二等奖。
学校还在英语比赛、文娱会演、电脑比赛、航模比赛中屡获一等奖。
语文、数学、英语、电脑、艺术等学科教学优势业已形成。1999年6月,被浙江省教委确定为全省21所“首批创新教育试点学校”之一(宁波市共三所,另二所为效实中学与镇海中学)。
2021年1月,入选“2020年全国青少年校园足球特色学校名单”。[1]
2021年9月,入选2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位"名单。[2]
地图信息
位置:新大路1008

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参考资料
[1]  2020年全国青少年校园足球特色学校、试点县(区)、“满天星”训练营和足球特色幼儿园名单 - 中华人民共和国教育部政府门户网站.中华人民共和国教育部  [引用日期2021-01-27]
[2]  关于公布2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”名单的通知.全国青少年科技创新服务云平台  [引用日期2021-10-09]
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杭州高中课程辅导

⑴ 高考新政后 高一新生"7选3"怎么选

9月,我省新高考方案出台后,也给所有的新高一同学出了一道选择题。
除了语数外必考课程外,考生还需要从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门选考科目中,选择3门作为高考选考科目。“7选3”该怎么选,将决定将来可以报考哪些专业,换句话说,这也是新高一同学对自己未来走向的一次尤为重要的选择。
在杭城,部分高中已经面向高一新生开展“高考选考学科选择意向”的预选。而期中考试告一段落后,这样的预选还会在杭城更多的高中里开展。
传统“理化生”最受捧
早在上个月月初,杭州师范大学附属中学对全体高一新生进行了“高考选考学科选择意向”的预选。收回的384份有效问卷汇总结果显示,35种组合中,学生的选择涵盖了其中33种组合,“政地技”和“理地技”两项因为没有学生选择而空缺。
在33种组合里,传统理综的“理化生”依然最受学生欢迎,选这种组合的学生占到了28.9%。紧随其后的是“理化史”组合。而传统文综的“政史地”仅有5.5%的学生选择。
如果将每门学科独立统计,有72.9%的学生将化学纳入三门选考科目中,居统计榜单榜首。物理、历史、生物的选择率也达到了52.1%、48.7%、45.8%,分列二三四。技术是学生选择最少的科目,仅有13.3%的学生选择。
同时,杭师大附中也让高一新生的家长做了相同调查问卷。家长问卷的结果和学生问卷在大方向上基本一致。化学依然排7门学科中的首位,物理、生物紧随其后。传统文综的三门学科里,选择历史的家长最多,政治最少。而学生和家长都不约而同将技术排在了末位。
不光是杭师大附中,浙江大学附属中学也在上个月面向全校544名高一新生开展了相同的调查。结果显示,两个学校同学的选择也有不少共同性。
浙大附中高一新生的选择里出现了34种选择,“史地技”被空缺。其中,选择化学和物理的学生人数最多,分别占比65.26%、57.72%。技术仅有18.38%的学生选择,同样排在最后。

在“选择理由”这一栏里,67.35%的学生是因为对该学科“有浓厚兴趣”;认为该学科“有较大的高校专业选择性”的学生,占43.9%;因为“成绩好”选择该学科的,占38.27%;觉得自己其他学科更弱,“被迫选择”的学生达到39.4%;认为该学科“将来有较强的职业竞争力”的学生,占32.65%。此外,受学科任课教师、班主任、家长、其他同学影响的,分别占比12.38%、1.5%、9.01%、4.69%。
学校课程设置遇难题
 “学生的选择和我们原来的预估还是有一定出入。”杭师大附中校长任学宝说,学校原以为学纯理科和文科的占有大量比例,但实际上只占28.9%、5.5%,而文理交叉的学生占到了65.6%。学生选择多样性,也给学校课程设置提出了挑战,“新高考制度下,学校可能会取消行政班,年级概念也会淡化,学习某一科目可能有不同年级学生一起进行。那么该如何应对呢?这就需要学校做好分类分层走班教学。”
浙大附中校长申屠永庆则表示,这是学生根据个人对学科的理解和自身学习情况所做的初步选择。接下来,浙大附中还会根据高中学习的进程,对学生持续调查,为准备新高考的同学及早做好学习规划提供参考。他也预测,随着学生和家长更了解高考招生政策及自身学科水平兴趣,对学科的选择还会更趋于理性。
记者在近日对杭城多所高中的采访中也发现,为新高一同学进行“7选3”预选,多数已提上学校日程。例如杭州第十四中学将在期中考试进行预选调查,杭州高级中学的预选调查将在12月后进行,而杭州第二中学最快也会在本学期末安排预选调查。
“预选等于预估,对学校宏观规划有较大影响。高一新生开始高中学业后,还没有参加过大考,对自己在高中阶段的学科水平可能还不是特别了解。但是预选这项工作肯定要进行。”杭州第二中学教学处副主任陈钧解释说。
当然,也有部分杭城高中选择在高校出了专业报考所需科目后再进行预选。“学生现在的选择主要以自己的学科特长为主,但高校列出专业报考所需科目后,学生的选择可能会有一次较大的变动。”
专家:学生定目标不要过高过细
实际上,从新高考改革方案出台后,对于该怎样“7选3”的讨论,一直未消热度。
10月中旬,在杭二中举行的“新高考改革下的教育变革与大数据综合测评”恳谈会上,北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学等高校招办负责人和来自全省各高中的负责人也就此进行过沟通。例如在北京大学就有一种主流观点,只限定一门选考科目。而各名校招办负责人也普遍认为,如果限定一门,理工科专业的学生必须考物理,文科专业的学生必须考历史。这个观点和杭城学生家长的初步选择,也很趋同。
而省教育考试院相关负责人也给新高一的学生和家长提了几点“7选3”的建议:“学生不要给自己定过高、过细的成绩目标,在了解高中学科特点后,采用‘排除法’、‘渐进式’,扬长避短,并尽早做好高中三年的大致安排。

⑵ 杭州新课堂培训雅思怎么样,主要针对高中生还是大学生是不是只有托福方面的培训啊

你好,很高兴为你解答:
学习雅思主要是自己的基础情况如何。所以只能给你一些选择学校要注意的点:
1、雅思考试由听说读写4个部分构成,课程一定要系统,那种所谓随到随学的不是您的首选,这类培训不够完成系统,学习效果不扎实。
2、班级人数不能太多,建议维持在10-15人之间,人多了老师根本不能照顾到你,你只有听的份,学的好坏只能靠自己了。
3、一定要有辅导老师进行课程辅导,主讲课讲完后,课后练习,疑难问题都需要辅导老师进行指导。
4、要免费试听,和授课老师沟通过,并能为你制定学习计划的;教师参加过IELTS培训课程设计及教学的培训吗?(检验老师的专业性)
5、学员有入学测试吗?有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度,将学员按基础分班,更快的适应学习环境。)
最后也就是最多学生最关注的,就是学完后是否能够保证达到好的成绩,一般学校都是说没有达到报分,交点钱学一个10天的课程,这点一定要看好,一定要有进一步的保证承诺才可以。
满足以上条件的学校,是个可以信赖的学校。
我建议到我们学校做个免费语测试;因为,老师可以给你批改测试外,还能给你做个适合你雅思学习计划~~~

⑶ 我现在高一,以后想当医生,根据杭州的政策,七选三的课程应选哪三门,以后应该朝哪个方向努力

生物化学必选

⑷ 私立高中一年多少钱,全部的,学费课外辅导,伙食乱七八糟的,正常的私立高中,

杭州育新高级中学是年6月创办的一所普通高中,创办者是杭州教育界的三位专家钟国良(原杭州拱墅区教育局长)、王信(原杭州余杭区教育局长)和汪日康(原浙江工业大学教授)。学校隶属杭州教育局,校址位于杭州城西文教区,这里紧邻浙江工商大学、杭州师范大学,交通便捷,环境幽雅,空气清新,风景秀丽,是读书求学的绝妙佳境。年初,通过了浙江省普通高中二级办学水平督导评估,年被评为“浙江省优质特色教学民办学校”。
先进的教学硬件:学校教学教室全部装有多媒体设备,教师配备手提电脑,教室、学生宿舍、学生食堂全部装有空调,学生进出学校实行电子考勤,校园网、闭路电视接受现代信息,运动场所齐备,图书室、阅览室、实验室齐全。
雄厚的师资力量:学校现有专任教师50人,其中高级教师8人、硕士3人、研究生课程班结业9人,杭州最受学生欢迎班主任1人,区优秀教师6人,区教坛新秀3人。全校教师苦心孤诣,殚精竭虑,长者出智,少者尽力,智力并举,厚积薄发,以学生为本,培养学生的创新精神和实践能力,为学生应对未来挑战、终身学习和个性发展奠定基础。
理想的求学天地:未来三年,育新的发展定位是杭城优质民办普通高中,坚持对学生“爱的深、抓的紧、盯的牢、讲方法、求实效”,坚持实行半封闭全天候管理模式(可住宿)、课余时间进行个性化,先后创办了美术特色班、音乐特长班、播音主持班、体育训练队,充分发挥学生个性潜力,为提高学生综合素质,学校实行了学生德育工作学导制。
丰富的校园生活:是教育适合学生,还是学生适应教学?育新的回答是,创造适合学生的教育。学校在开起开足浙江省教育厅规定的课程以外,每学期还开设活动课和研究性课程20多门,组织学生参加丰富多彩的社区活动和社会实践活动。
优秀的教育质量:一所好的学校是什么?良好的校风,雄厚的师资,优美的环境,铸就育新高质量的教育品质,7年高考成绩年年稳中有升,一大批育新学子升入高等院校就读,或出国深造;年该校姜俊鹏同学参加杭州招飞身体考试和文化考试,最后顺利通过,被飞行学院录取;朱青峰同学被圣彼得堡列宾美术学院录取(该学院为世界四大美院之一)。高考上线率达到80%以上,其中,美术类考生中沈楠同学被江南大学录取(一本),王珏同学被宁波大学录取(二本),徐珍珍被浙江财经学院录取(二本),王璐被浙江林业大学录取(二本),王艳被浙江理工大学录取(二本),赵辰被宁波理工大学录取(二本),邵斐被浙江理工大学录取(二本)等;为国家和社会输送了大批优秀学子。
绿城育华学校高中部环境,校风都不错但教学质量不太好建议去杭州育新高级中学

⑸ 杭州高中辅导机构怎么样,有国际学校的课程吗

国际学校的课程

⑹ 杭州高二升高三文综暑期补强/学大高中政史地基础辅导

地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别。怎样才能学好高中地理呢?古人云:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多,也因人而异,但我认为比较好的方法主要有:培养对地理的兴趣,文理兼容的学法,重视地图,高初中知识有机联系等几个方面。杭州学大教育是孩子选择的最好的补习的地方,想要了解可以打电话好好问清楚的呢。 下面是我整理的杭州地区比较好的教育机构,如需咨询,家长们可以直接拨打免费400电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。 杭州学大教育 【滨江区】 滨江校区―――――400 6869 705转3408 【下城区】 朝晖校区―――――400 6869 705转3404 解放路校区――――400 6869 705转3402 【富阳市】 富阳国贸校区―――400 6869 705转3409 【西湖区】 文一校区―――――400 6869 705转3403 浙大校区―――――400 6869 705转3401 西城校区―――――400 6869 705转3403 转塘校区―――――400 6869 705转3411 【绍兴市】 江南世家学习中心―400 6869 705转3410 【萧山区】 萧山校区―――――400 6869 705转3405 萧山新世纪广场――400 6869 705转3406 【拱墅区】 拱宸桥校区――――400 6869 705转3407 一、培养兴趣,轻松学习 “兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习就会从“享受”变作“忍受”,成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。学习地理,首先就是要培养对地理的兴趣,喜欢地理。 地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里,人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境,教我们怎样去适应环境,改造环境,使人类与环境协调发展,因而也是我们学习生存的科学,是我们生活的工具,是每一个公民必须的素质。 地理学科的内涵非常广泛,它不仅包含上至天文下至地理的科学知识,与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系,它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助,使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。 地理学科的实用性很强,它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙,海陆的变迁,气候的异常,资源的开发,工业的合理布局,农业的因地制宜,人口的合理增长,环境的有效保护等等,都是地理学科研究的内容;航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物,就会发现生活中处处有地理,生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活,关注生活,关心发展,就能培养起对地理的兴趣,喜欢地理,学习地理就会由被动接受变为主动获取,就一定能够轻松地学好地理。 二、文理交融,学法兼用 在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法。 高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。 高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。 给您推荐个论坛吧,52求学网论坛,里面有很多免费的学习资料,也有很多家长老师在里面讨论孩子的学习问题

⑺ 杭州伊顿国际高中与杭州常春藤国际高中哪个好

这两所学校都是ALEVEL课程中心,教学中心的课程都是以英国的高中课程体系为主,但是在细分上,伊顿是剑桥A课程,常春藤则是爱德思A课程,在施课内容上有区别,但是主攻方向还是以英国为主。Alevel课程体系也是被世界许多大学所 认可。

两个学校的环境都还可以,成立的时间也都差不多,具体分哪个好的话,要具体看你择校的要求了。比如你是看重师资,费用,成果,还是看重经验等。

伊顿在国内有好几个城市的教学点,常春藤其实潜在的意思是美国联盟名校,但是学校教学的是 英国的课程体系,这个有些难以理解。不过出发点都是为了让孩子读到更好的学校。老师们都是有教学资历的外教和中教。

一般江浙沪地区离的比较近,选择上海读国际高中的学生比例会多些。针对以上问题你可以继续追问。

⑻ 杭州纳思教育收费标准,高一课程一对一辅导单价多少

学习需要多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。
补习就去纳思吧

【杭州纳思教育电话】
【上城区】
伟星校区 400 810 9910 转 2100
【西湖区】
中茵校区 400 810 9910 转 2101
湖畔校区 400 810 9910 转 2103
元茂校区 400 810 9910 转 2107
【下城区】
元通校区 400 810 9910 转 2102
东新园校区 400 810 9910 转 2105
中都校区 400 810 9910 转 2108
河滨校区 400 810 9910 转 2110
【拱墅区】
锦绣校区 400 810 9910 转 2104
【江干区】
庆春广场校区 400 810 9910 转 2106
【萧山区】
金城心意校区 400 810 9910 转 2109
【周边地区】
其他校区 400 810 9910 转 2001

⑼ 杭州高中的课程是浙教版还是人教版求解

浙教版

⑽ 杭州有哪些高中有幼师专业

高中?嗯,好像一般的高中是没有这些专业的!一般大学才会开设专业课程!
好好加油啊,要有自信!!

杭州有哪些国际学校?

我知道在东信大道上有一个“杭州国际学校”,就是杭二中旁边。我就住在国际学校的旁边,有时候能看到操场上有很多外国小朋友和外籍老师在打球,而且有的教师还布置得像幼儿园,估计是分很多阶段的学校吧,你可以直接来学校问问啊,不过现在放寒假,教室都封起来了,可能没人接待你。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

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马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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