北京e动国际学校学费 国际学校课程有哪些?学哪一个更有用?
来源:国际学校信息网
时间:2023-02-17 05:29:08
今天小编搜罗了北京e动国际学校学费 国际学校课程有哪些?学哪一个更有用?希望给择校的家长们提供参考。

A-Level课程
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课程介绍:
A-Level课程被学术界誉为“金牌高中课程体系”,英国学生的大学入学考试课程,课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。成绩等级有6个等级,分别是A、B、C、D、E、U六个等级,A为最高,E为通过,U为不及格。
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课程优势:
课程成绩被世界名校认可,受到世界160多个国家数千所大学的认可,国际学校毕业后的学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家任何一所大学就读,除此之外,还有一个优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科的学生。
北大青鸟学费多少啊
经营状态
开业
成立日期
1999年09月23日
注册资本
100万(美元)
法定代表人
许振东
公司类型
有限责任公司(中外合资)
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发展历程
职业教育研究院
教学师资
教学服务体系
就业服务体系
课程
证书
背景介绍
北大青鸟APTECH成立于1999年,依托北京大学 优质雄厚的教育资源和背景,秉承“教育改变生活”的发展理念,一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才,通过特许加盟和院校合作两大经营模式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。
[1] 北大青鸟APTECH以完善的标准化管理为依托实现了体系的规模化发展,2014年,北大青鸟APTECH的200余家授权培训中心遍布全国60多个重要城市,全国合作院校超过600所,同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系,累计培养和输送50余万IT职业化人才进入IT行业,得到了社会各界认可。
北大青鸟APTECH 将继续发扬北大“勤奋、严谨、求实、创新”的精神,不断扩充课程产品体系,扩大服务范围,向更广泛人群提供更为优质的培训服务,以期成为中国最大的职业教育机构,最大的职业教育产品提供商,培养职场精英!
发展历程
1999年,北大青鸟APTECH成立[2] 。
1999年,在北大青鸟集团创始人杨芙清院士主导下,北大青鸟集团与世界上最大的计算机教育公司――印度APTECH 公司达成合作,强强联合,创立了北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司。
2001年5月,推出国内首款软件工程师职业教育产品――ACCP9905版。
2002年1月,推出软件工程师职业教育产品――ACCP2002版。
2002年5月,与国家人力资源和社会保障部(原劳动部)职业技能鉴定中心合作,对ACCP软件工程师课程职业培 训和职业资格进行联合认证。
2003年7月,著名计算机基础教育专家谭浩强教授出任公司首席学术顾问。2003年12月,确立成为“中国IT职业教育第一品牌”、“中国最大的IT职业教育机构”和“中国最大的IT职业教育产品提供商”的企业目标定位。2004年10月,ACCP启蒙星系列课程入选国家《2004-2007年职业教育教材开发编写计划目录》,被国家教育部推荐为技能型紧缺人才培训教材。
2005年3月,推出我国首款系统化软件测试工程师培训产品――BTEST软件测试工程师培训课程,填补了国内市场空白。
2005年8月,组建业界首个TAG(技术专家顾问团)组织,实现培训课程全球同步研发机制。
2006年12月,合作伙伴超过200家。
2007年8月,教育部副部长吴启迪亲切会见北大青鸟APTECH CEO杨明,对北大青鸟APTECH 的职业技能人才培养模式给予充分肯定,并接受公司赠送的我国培训行业第一部培训标准化手册《计算机职业培训标准》。
2008年3月,全国两会期间,《经济日报》连续两天推出“青鸟模式”专题报道,对北大青鸟APTECH在职业教育领域的成功经验和重要贡献做了重点深度报道。
2008年12月,国际权威调研公司IDC发布的报告显示,北大青鸟APTECH市场份额达39.8%,连续8年稳居中国IT培训市场占有率第一。
2009年9月,与中央广播电视大学开展办学合作业务。
2010年1月,荣获搜狐网评选的“建国60周年最具影响力IT培训品牌”[3] 。
2010年10月,推出针对大学生的职业培训产品体系――北大青鸟学士后,并正式进军在线教育领域。北大青鸟学士后包括JAVA、.NET等培训课程体系。2010年11月,全国累计培训学员突破50万人,合作院校超过600所。2011年6月,推出首款移动教育产品――Android工程师培训课程。2011年11月,推出网络营销师培训课程。[5]
2011年12月,北大青鸟APTECH一举囊括了新浪、腾讯、网易、搜狐四大门户网站颁发的“最具品牌影响力教育集团”[4] 、 “中国十大知名教育品牌”[6] 、“最具影响力IT教育品牌”[6] 、“十大教育连锁品牌”[7] 、“中国十大品牌职业教育机构”[8] 五大奖项。
2012年5月 北大青鸟APTECH荣获京华时报颁发的 “最具公信力职业培训机构”称号。2012年8月 北大青鸟APTECH获得中国计算机报颁发的“2012年度中国最佳IT职业教育机构奖”[9]
2013年8月2013大学生就业季:CCTV-2《第一时间》报道北大青鸟APTECH[10]
2013年12月北大青鸟荣获“腾讯网十年最具价值职业教育品牌奖”[11]
2013年12月北大青鸟荣获“腾讯网十年最具竞争力教育品牌奖”[12]
2013年12月北大青鸟APTECH荣获新华网“2013年中国最具品牌影响力职业培训机构大奖”[13]
2014年9月北大青鸟APTECH荣获“2014年度中国IT职业教育最具影响力机构奖”[14]
2014年12月北大青鸟APTECH 2014年合作伙伴年会暨15周年庆典在北京隆重召开[15]
2015年1月北大青鸟APTECH再次被中国保护消费者基金会授予“质量放心用户满意双优品牌”。[16]
职业教育研究院
北大青鸟职业教育研究院是集职业教育理论和方法研究、传统及在线课程研发、学习平台支持为一体的国内规模最大的IT职业教育研究机构。拥有200余人的技术专家团队,其中博士占15%、本科占15%、硕士占70%。团队成员拥有3到8年企业技术工作经验,70%以上研究人员同时拥有职业教育行业多年从业经验,覆盖教育学、教育技术学、教育心理学、行业发展预测、人力资源-岗位职位分析、人力资源-职业素质培养、产品管理、项目管理、质量管理、软件开发、软件测试、网络运维、网络营销、网站开发、平面设计、客户服务等多个专业领域及技术方向。
教学师资
北大青鸟APTECH拥有近7000名标准化师资。负责提升青鸟学员的专业技术课及职业素质。他们均毕业于国家重点大学,本科以上学历,计算机相关专业或心理教育学专业,有3-5年的从业经验,并接受北大青鸟APTECH在技术、专业授课技能和职业素养等方面,统一的教学资格和教学方法培训,通过严格考试,持证上岗,实施标准化教学。
北大青鸟APTECH所有师资均是“双师型”教员。他们既是教师,又是专业工程师。他们不仅需要拥有丰富的专业知识,还需要具有良好的授课经验,用业内首创多样化的授课模式,让教学过程更加侧重学员项目能力的培养。
教学服务体系
多模式教学保障教学质量
北大青鸟APTECH授课模式多样化:理论课,实验课,项目课,在线指导学习课、在线培训课、情景课,就业课、竞赛课、毕业设计课。全方位监控,确保提升学员技术水平。授课采用“边讲边练”形式,让学员在课堂上即时消化所学知识,加强实际动手能力。课上教学、小班辅导、助教辅助相结合,保证即时解决学员问题,学习过程无盲点。
专职班主任提升综合素养
北大青鸟APTECH率先在国内IT职业培训领域设立班主任岗位,通过COT课程全面提升学员的就业竞争力。依照《带班手册》,以课程学习进度为时间关键点,系统化对学员进行指导,从入学到就业,过程控制科学化。体系内各中心每周可分享“一线经验总结”---《教学管理经验分享手册》,解决中心教学管理工作难点,确保教学质量。
青鸟学社打造“双优人才”
北大青鸟APTECH一直致力于践行“技能+素质”的培训理念,提出并组建“青鸟学社”,意在推动中心优良化运作。学社≠社团,通过这个平台,实现社员的自我管理,在实践中树立自信心和自豪感;同时社员们通过种种社会实践活动的历练,更好的认识自己、管理自己、发挥自己,从而在有限的时间和有限的条件下提升自身的综合素质,成为“技能+素质”双优的人才。
就业服务体系
北大青鸟APTECH人才合作平台
北大青鸟APTECH敏锐把握到了职业教育未来发展的契机,在业内率先提出了“终身职业教育”的核心理念,搭建人才合作平台,以建立“学员与企业最短招聘通道”为目标,汇集了上万家优秀企业的人才招聘信息和优秀青鸟学员的求职信息。
北大青鸟梦想职通车
北大青鸟APTECH开展了“梦想职通车”、“企业联合就业服务”等多项活动,针对学员的终身职业历程,提供贯穿整个职业生涯的职业规划、指导等服务,不仅使学员的职场竞争力、综合素质能力获得了提升,职场人脉关系也得到了扩展。
北大青鸟就业成果
北大青鸟APTECH经过十六年的发展,已经累计培养和输送了八十余万人进入IT行业,其中高中、中专学历者占45%,大专及大专以上学历者占55%;他们中30%是计算机相关专业,70%是非计算机相关专业,就业率达到95%以上。
课程
ACCP软件工程师(ACCP8.0)
[10] ACCP(Aptech Certified Computer Professional)APTECH认证的计算机专家,是北大青鸟公司成立后推出的第一个IT培训产品,也是最经典的一套课程。由专业团队针对企业和18周岁高中以上学历人群进行调研、北大青鸟职业教育研究院上百名教育专家和技术专家配合研发、历经6次版本升级、满足18周岁高中以上学历的人群学习特点以及学习需求、满足软件企业用人需求。
目前ACCP产品已经升级至最新的8.0版本,为国内唯一引入国际流行的E-Learning在线学习平台的IT教育产品,突破传统教学方式的束缚,顺应随时随地个性化的学习方式,在PC、平板、手机等各种终端展现学习内容和学习计划,为学员打造更加丰富、更强体验的综合学习平台。课程共分三个阶段,通过18个月的学习和最终的结业考试,学员可获得国际权威的北大青鸟APTECH认证和国内知名的OSTA双重认证,成为具有一年开发经验的软件开发工程师。
BENET网络工程师(BENET5.0)
[11] BENET(北大青鸟认证的网络工程师)课程始于2003年,由权威学术界人 士、政府部门领导、知名软件企业技术专家、以及IT产业的杰出专家代表组成专家顾问团,并由150多名知名技术开发人员,分析、对比了1800个招聘岗位 需求。通过实地访谈的方式,深入了解了80家典型企业的用人需求,分析了120个专业技术人士的工作技能。跟踪和调查236个已就业学员。已经历时10 年,毕业学员已超过15万人。
适合人群:18岁以上,高中以上学历;适合作为学习进修,求职转行,在职提升等各类人群;适合有志于进入IT软件行业发展的人群学习。
培养目标:
1、具备一年以上软件开发经验;符合IT公司入职技术要求;
2、熟练windows和LINUX平台的网络管理;
3、熟悉网络管理中常见问题;具备解决岗位主要问题的能力;
4、具备扎实的网络知识和技能;
5、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。
学士后JAVA软件工程师
[12] 学士后java软件工程师课程是北大青鸟专门针对大学生和在职、待业人群精心设计、打造的高端教育培训产品,由权 威学术界人士、政府部门领导、知名软件企业技术专家、以及IT产业的杰出专家代表组成专家顾问团,并由来自北大青鸟职业教育研究院的专业技术开发团队开发 完成的。学士后java软件工程师课程也得到了国家劳动与人力资源社会保障部的认可,学员通过考试后可获得国家承认的java高级软件开发专家认证证书。 学士后java软件工程师课程历经3年的设计研发于2010年11月18日正式发布,两年以来,学士后java软件工程师课程共培养了2万余名学员进入 IT行业。
适合人群:年满20周岁,大专以上学历;适合大学生人群、在职提升人群、转行或待业人群等有志于进入IT软件行业发展的人群。
培养目标:
1、精通JavaEE平台开发的java软件工程师
能够胜任各种行业的企业级软件开发工作
2、具备一年以上软件开发经验
3、熟悉java软件开发流程
具备解决工作主要问题的能力
4、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识
学士后.NET软件工程师
学士后.NET软件工程师课程[13] 是北大青鸟专门针对大学生和在职、待业人群精心设计、打造的高端教育培训产品,由权威学术界人士、政府部门领导、知名软件企 业技术专家、以及IT产业的杰出专家代表组成专家顾问团,并由来自北大青鸟职业教育研究院的专业技术开发团队开发完成的。学士后.NET软件工程师课程也 得到了国家劳动与人力资源社会保障部的认可,学员通过考试后可获得国家承认的.NET高级软件开发专家认证证书。学士后.NET软件工程师课程历经3年的 设计研发于2010年11月18日正式发布,两年以来,学士后.NET软件工程师课程共培养了1万余名学员进入IT行业。
适合人群:年满20周岁,大专及以上学历;适合大学生、在职提升、转行或待业人群等有志于进入IT软件行业发展的人群。
培养目标:
1、精通.NET Framework平台开发,
2、具备一年以上软件开发经验
3、熟悉.NET软件开发流程;
4、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识
学士后网络营销师
北大青鸟学士后网络营销师课程[15] 是北大青鸟专门针对大学生和在职、待业人群精心设计、打造的高端教育培训产品之一, 由来自北大青鸟职业教育研究院的专业技术开发团队开发完成,也是全国首套成体系、系统讲解网络营销的专业课程,课程共分4个模块,学习周期为4-6个月, 全程项目实战,累计多达40余个真实典型项目,帮助学生积累项目经验。学员通过考试后可获得北大青鸟颁发的网络营销师证书和国家劳动与人力资源社会保障部 颁发的高级网络营销专家认证证书。
适合人群:
1、对网络营销感兴趣,想从事网络营销职业
2、喜欢策划、喜欢创意
3、寻求高薪水、高福利、稳定工作的有志之士
培养目标:
1、精通搜索引擎优化(seo);
2、精通竞价推广(sem);
3、精通各类网络平台搭建和网络整合营销推广 ;
4、能够胜任各类网站(电子商务网站、中小企业公司网站、资讯类网站、个人网站等)的网络推广工作;
5、能独立开设淘宝网店并进行网店的运营、管理和推广 。
学士后Android软件工程师
Android软件工程师课程[14] 是北大青鸟为满足移动互联行业急速发展带来的巨大人员需 求,由权威学术界人士、政府部门领导、知名软件企业技术专家、以及IT产业的杰出专家代表组成专家顾问团,并由150多名知名技术开发人员,在对中国IT 企业,培训中心经过一系列调研的基础上,研发完成的。
适合人群:年满21周岁,具有理工科、统招、本科(含本科)以上学历;适合作为学习进修,求职转行,在职提升等各类人群;适合有志于进入IT软件行业、移动互联行业发展的人群学习。
培养目标:
1、具备一年以上移动端软件开发及android软件开发经验;符合IT公司入职技术要求;
2、熟练掌握android软件开发相关能力;
3、熟悉软件项目开发流程;具备胜任各岗位基本技术条件;
4、有良好的程序编写能力和编程习惯;
5、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。
启蒙星IT工程师
近年来,随着市场需求的变化,尤其是互联网经济的快速发展,越来越多的学生选择学习计算机知识。社会上越来越多具有强烈意愿学习北大青鸟ACCP及BENET培训课程的初中生人群,但初中生文化程度及年龄不符合北大青鸟的招生要求及产品定位。为了更好地解决初中生人群学习IT技能的需求,北大青鸟针对初中生学习过程中基础薄弱问题,决定面向社会独有的“启蒙星IT工程师基础课程”。
适应人群:对IT行业感兴趣,有志于从事IT工程师工作, 年龄15周岁以上。
培养目标:具备计算机应用和维护、网络使用和维护、平面设计、动画动作、网页制作、软件开发等其中一项或多项能力。
软件测试工程师
BTEST(阿博泰克认证的软件测试工程师)课程始于2005年,由权威学术界人士、政府部门领导、知名软件企业技术专家、以及IT产业的杰出专家代表组 成专家顾问团,并由150多名知名技术开发人员,在对中国IT企业,培训中心经过一系列调研的基础上,研发完成。已经历时8年,毕业学员已超过5万人。
适应人群:
大专以上学历,年满二十一周岁,具备基本的计算机操作能力;
适合作为学习进修,求职转行,在职提升等各类人群;
适合有志于进入IT软件行业发展的人群学习。
培养目标:
掌握软件测试需要的实用软件测试技能,,具备较强动手能力和学习能力,学员能具备一定的软件项目开发和测试经验,具备项目经验三大能力:
测试能力
日常的调试思路、调试技巧、经验总结
业务知识
在案例和项目中体现企业的真实需求、行业背景知识、行业术语等
测试工作流程
在阶段和毕业项目测试实训中,让学员切身体验一个软件测试团队进行项目测试的真实流程,并亲自扮演项目组中的角色,使学员成为满足软件测试岗位基本要求的实用型软件测试人员
良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识[16]
证书
软件开发工程师认证 ACCP证书
ACCP(AptechCertifideComputerProfessinal)认证是专门为从事软件开发人士所进行的资格认证。[17]
软件工程师OSTA认证证书
OSTA是Occupational Skill Testing Authority的英文缩写,即职业技能鉴定中心(中国人力资源和社会保障部).OSTA是我国劳动就业和职业资格证书的权威机构。
在北京的哪个国际学校,或者国际班比较好?
北京优质私立国际学校、公立学校国际班还是比较多的,比如说:
学校采用美式教学与中华传统文化教育相结合的独特教育模式,小班化、美式教学、中外双班主任制等为其主要教学特点。学校设有卡文特、AP、美国名校直升和费尔蒙特等课程,涵盖从幼儿园到高中主要基础教育阶段。
学校整合全球顶级教育资源,博采中西文化精髓,培养具有科学素养,艺术素养及人文素养的国际化人才。通过科学(S.T.E.M.)和艺术特色课程,全面提升学生的核心竞争力。
3、北京爱迪国际学校
爱迪学校通过与时俱进的学科研究和教学水平,及其不断创新的精神已经成为一个不断发展的、跨国际的、实力雄厚的国际学校。
4、北外国际高中
北外附校朝阳双语学校是北京外国语大学直属的国际高中。30年来,北外附校朝阳双语学校已为国家各大部要、国内各科研单位及院校培训人员上万人次,向海外院校输送自费留学生3000多人。
国际部的学习项目、作业任务都致力于突破学校的围墙,向各个领域的专家和资源延伸,为学生个性发展提供最佳的机会。在北大附中国际部,学生不仅有机会参加我们与大学、政府、企业、非政府组织和大使馆合作的服务学习项目,还能够独立发表学术文章和出版书籍;学生可以拥有多项专利发明,建立并运营自己的公司。
6、北京王府学校
作为北京市首家中外合作制学校,北京王府学校分别于2003年与2006年率先引进A-LEVEL课程和AP课程,是美国大学理事会授予的中国唯一的AP教学示范校,也是北京首家剑桥大学国际教育考试中心。
澳大利亚方向课程
与中国的统一考试不同,澳大利亚是由各自治州分别决定考试时间和出卷的内容,开设的课程也就有所不同,在国内开设较多的就是VCE课程、QCE课程和WACE课程,来了解一下。
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VCE课程:
VCE是享有盛誉的高中文凭,颁发给完成维多利亚州大学预科课程(高中)学生毕业证书,这个证书的认可度高,可以申请包括澳洲和欧美等国家的知名大学,学生可选择的范围还是很广的。
这个课程有129门科恒供学生们选择,学生们在11年级的时候可以选择5-6门学科,每门课有四个单元,这5-6门的课程中前4门的成绩很重要,会进入大利亚高等教育大学排名的计算,后两门占的比例会比较小。
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QCE课程:
澳洲QCE课程是澳大利亚昆士兰州教育部的官方高中课程项目,是澳大利亚优势教育体系的一个浓缩体现,它的科学性和规范性,在世界范围内得到广泛认可。因为这个州没有统一考试,会在11和12年级的时候进行6次评估,学生通过评估并完成35-50个学时就可申请大学。
课程各科目的教学特点以提问式、研究式学习方法为核心,着重培养学生独立创新、自主思维和勤于动手的能力,使其能够顺利过渡到国际著名大学的学习中去。
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WACE课程:
WACE课程是由西澳大利亚课程委员会设立的,此课程成绩合格的外籍血红色呢个可以与西澳本土学生一样参加大学的录取考试,这样会有优势很多,而且此课程的学习也很灵活,学生们压力也比较小。
国内开设澳大利亚方向课程的国际学校有天津黑利伯瑞国际学校、上海英澳新国际高中、北京中关村外国语学校、青岛国开中学国际部、章丘双语学校国际部等。
美高+AP课程
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课程介绍:
美高课程指的是美国高中课程,不同的州课程会有差别,但语言数学、文史政治、理工科都不可少,适用于申请美国的大学。
AP课程是和美高课程一起开设的,是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,简单说就是大学先修课程,课程难度相当于美国大学入门课程水平,比普通高中的课程难度要大一些,AP课程是为学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。
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科目设置:
主要以AP课程进行介绍,在美国有40多门AP课,国内国际学校不会开设这么多而且比较偏理,适合中国学生就读,比如:统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史等,学生可以自主选修。
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课程优势:
一般开设美高+AP课程的国际学校都会为学生注册美国学籍,颁发美国高中证书,这对于大学的申请非常有利,相当于以美国本土高中的身份去申请大学。而学习AP课程就是提前学习大学课程,还可换取学分,节省时间和精力。
北京市剑桥课程学校
一般都得一两万吧,但要说教学质量差别就大了,剑桥中学挺不错,师资力量很不错。还有一套自我的教学系统。
『贰』 剑桥少儿英语在北京朝阳区都有哪些学校
北京市朝阳区林雅外国语培训学校,有剑桥少儿英语培训.
学校主要从事基础英语、儿童成长英语、英语口语、考试辅导类,其他语种类培训。业余正规授课,系统阶段教学,培养目标明确,规范严格管理,
详细的可以看看这里:)~
//lin-ya/
或这里:
//fbw.cn/regional/beijing/city/chaoyang/ecation/
『叁』 北京市剑桥中学好吗
【北京市剑桥中学简介】:
北京市剑桥中学始建于1993年,是一所由北京市教育局批准,由劳动模范牛文祥先生创办的完全高级中学,是一所集特色优质初中、多元高中、国际中心、艺术中心为一体的寄宿制学校。全校占地500余亩,园林式校园,全封闭管理。 2007年,经全国教育专家委员会提议,英国剑桥大学教
【教学特色】:
个性化因材施教
每一个孩子都是天才,每一个孩子都应该是某个专业的成功者,每一个孩子都有他人所不及的长处,学校深入挖掘出每一个孩子的天赋特质,确认孩子未来的发展方向,为孩子量身定制培养方案,对孩子进行个性化培养。
剑桥中学在知识传授上实行差异化教学。通过个性化因材施教系统,对学生的作业训练、考试训练等学习过程进行动态跟踪、记录、分析,准确找到学生学习的薄弱环节,为学生制定个性化的学习方案。每个学生有不同的学习目标、不同的作业内容、不同的作业难度,真正实现对每个学生的差异化教学。
授课质量控制系统
包括电子白板、计算机、摄像机、录播系统、评价系统、培训系统等组成的整个授课工程的控制体系,使整个讲课完全实现多媒体互动教学,对授课的过程及其效果进行精确评价。制定个性化的授课培训及提升方案。巨资打造的授课质量控制平台,使授课质量得到保证。
授课效果评价与提升
课程录制下来,通过教师自检、教研组抽查、专家打分评审等对课程进行综合评价,作为绩效与工资挂钩;同时专家团根据课程的评价结果,对教师进行个性化的辅导与培训,提高教师的授课的水平。
【教学理念】:
剑桥中学以“个性化因材施教”为教育特色,以“爱 + 严 + 科学”为教学理念,不放弃每一个孩子,让每一个孩子成才。
有“爱”才有教育!如果不真心关爱学生,学生就不会接受你的教育。老师在孩子们的心田中撒下宽容、信任、期望与爱的种子,孩子在接受爱的同时学会爱父母、爱别人、爱社会,成为热爱生命、积极进取、快乐健康的学生。
有“严”才有好的教育!中学时期是孩子个性、品德形成的重要时期,但是他们的思想、行为等自控能力较差,存在一些不良习惯、消极因素,在这个时期加以矫正,严格教育,会使孩子逐渐形成良好的个性和品德。
有“科学”才有健康的教育!没有科学的教学系统,就不会实现差异化的个性化教学;没有科学的饮食和睡眠,就没有孩子身心的健康成长;没有科学的教学方式,就会使孩子产生厌学情绪・・・科学教育是健康教育的保证!
『肆』 北京市新英才学校的剑桥中心怎么样啊我马上就要交学费了但是还想问大家到底好吗
我就是要考剑桥的,剑桥很好啊!
『伍』 北京剑桥少儿英语考级在哪儿报名
2010年9月北京市剑桥少儿英语全国统一考试报考简章2010-06-09 剑桥少儿英语由英国剑桥大学考试委员会为英语非母语国家的少年儿童设计。教育部考试中心主办在中国境内的考试。考试分一、二、三级,含笔试和口试两部分。三个级别分别适合于掌握近400、600、1000个英语词汇的孩子参加。考试每年举行三次,分别在三月、九月十二月。凡参加考试的少年儿童均可获得由教育部考试中心中英中心(SBC)和剑桥大学考试委员会(UCLES)联合签发的相应等级的证书。北京教育考试院承办北京地区的考试,北京教育考试院社会考试办公室负责该项考试的组织工作。
一、报考条件
经过剑桥少儿英语学习系统培训或其他机构等培训的少年儿童均可报名参加相应级别的考试。
二、报名办法
1、凡参加剑桥少儿英语培训学习的考生一律在本培训机构报名(须交户口本复印件、近期免冠一寸照片两张),再由培训机构集体到北京老教育工作者培训中心报名。
2、非剑桥少儿英语培训学校的学生或个人报名须交户口本复印件、近期免冠一寸照片两张,在北京老教育工作者培训中心报名。
三、考试费用:
一级:125元、二级:135元、三级:135元
四、报名时间
1、各培训机构于2010年7月1日前自行安排本培训机构学生报名工作。
2、培训机构集体到报名站报名时间:
2010年7月1日-7月5日 上午9:00―11:30 下午1:30― 4:00
五、考试时间
笔试考试时间:2010年9月18日上午8:30(A卷) 下午2:00(B卷)
一级:40分钟 二级:55分钟 三级:65分钟
口试考试时间:2010年9月18日,以准考证上注明时间为准。
一级:5分钟/人,二级:7分钟/人,三级:9分钟/人。
六、证书颁发
由教育部考试中心中英中心381110403北京成城众信教育培训中心 北京市房山区城关北大街6号 89350730391110405北京市房山区成人教育中心 房山区良乡广阳西路2号(黄辛庄路口向西) 61359031401110407北京市房山区燕山教委考试中心 房山区燕山向阳路工体街68号 81336608411110409北京市房山区良乡文化艺术培训学校 房山区良乡镇文化路21号 69376569向全国下发证书,考生按报名系统领取证书。
『陆』 请问北京什么地方培训剑桥少儿英语考官每年什么时候考
一般来讲,需要你上课的地方推荐,而且你要先到北京市老教协,在新街口那,拿表,到你教课的地方盖章,当然,如果你上课的地方实力足够,他们自己有表,你就不用拿了.如果没有学校推荐你,你只能问问能否挂靠在老教协,这是有个挂靠关系的,一般来讲,你挂靠在哪以后基本就在谁的考点进行考试.每年新考官培训时间不尽相同,有时候1月,今年10年就6月进行的.具体你得咨询老教协.老教协联系方式在北京教育考试院官网上有,你找任意一次剑桥考试招考简章里就有.努力吧
『柒』 北京剑桥中学国际班升学率怎样学费具体多少
北京市剑桥中学的联办学校加拿大BC教育部加拿大海外学校(Independent School, BC Offshore School Program)比较有资历和实力,在北京已经有7年的办学历史,共有3届毕业生,全部入读加拿大、美国、英国等公立大学,还有学生被中国北京大学和清华大学录取。而且剑桥中学的英文国际高中部采取的是全外教英文授课,教师也是联办学校派来的,这样孩子的英文沟通能力将不成问题。学生按规定修满80个学分后,还可以同时获得加拿大高中毕业证和北京市剑桥中学高中学历证,直接申请上加拿大、美国、英国等大学,这比起一些公立学校“出国留学班”只完善学生学术背景,而不负责学生签证问题来说,把握性大多了!除此之外,剑桥中学还拥有一流的教学设备和住宿环境,孩子可以得到最先进的教育和最惬意的生活
学费1W到1W5之间
『捌』 北京中育剑桥教育科技有限公司怎么样
简介:北京中育剑桥教育科技有限公司成立于2003年。作为一家富有活力和底蕴的专业化、国际化的机构,形成了包括幼儿园、国际学校、国际课程、教育服务、O2O教育、教育公益和多元发展的"大教育"事业架构,积累了丰富的资源和实践经验,形成了稳定的专业优势,搭建了立体的现代教育平台。
法定代表人:王伟
成立时间:2016-03-04
注册资本:500万人民币
工商注册号:110105020772857
企业类型:有限责任公司(法人独资)
公司地址:北京市朝阳区大屯路科学园南里-风林绿洲I甲号楼21层2104
『玖』 孩子想考FCE和CAE,不知道北京的哪个培训机构比较好听说剑桥国际教育(中国)不错,谁帮忙介绍一下。
对啊,剑桥国际教育真得很不错,在CAE考试中,在剑桥国际教育的10个孩子中,有专8个考过了CAE,而且FCE的通属过率也很高。这里的老师大多都是剑桥大学毕业的,而且有多年的剑桥英语教学经验。我的孩子一直在剑桥学习,现在正在学习CAE,孩子也特别喜欢去剑桥学习。
『拾』 北京市剑桥中学是正规学校吗
北京市剑桥中学始建于1993年,是一所由北京市教育局批准,由劳动模范牛文祥先生创办的高级的北京民办高中。北京市剑桥中学是已经通过英国剑桥大学教育质量保证的北京私立学校――拥有650年历史的皇家学校――爱德 *** 王七世学校认可,英国教育部、外交部、中国驻英大使馆官员认证,被北京教委评为北京最好的民办学校。
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剑桥中学誉满全国,拥有全国中学学生个性化教学基地、个性化老师培养基地、个性化人才输送基地、潜能开发实验基地、心理素质拓展基地、师范学校实习基地、国际化联合办学基地、献爱心基地、学校与企业联合实践基地等多项荣誉资格,致力于打造最好的北京特色教育学校,品牌的北京私立高中。
加拿大方向课程
国内引进较多的加拿大课程是加拿大BC省课程和安大略省课程,这两个课程虽然留学方向一样,但是所学内容和课程灵活度有很大不同。
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BC省课程:
加拿大BC省课程是指加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省)教育授权的课程,采用BC省高中教学大纲进行教学,均是采用英语教学或者是双语教学,学生们需要参加BC省高中会考,成绩被加拿大、美国的各个大学认可。
课程学习包括语言艺术课程、社会科学课程、自然科学课程、数学课程、体育课、艺术与应用技能课和个人规划课,学生们一般10年级的时候学习课程很多,到了12年级就开始学习一些选修课程。
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安大略省课程:
在安大略省,中学学习采用学分制,每修完一门课程,记一个学分。学生的成绩是根据平时的实验室的工作、口头演讲报告、课堂参与、小测验及作业完成情况等综合因素进行评估的,学分成绩70%为平时的表现,30%为期末考试成绩。
相比较下来,在教育资源,身份优势和省考通过难度上,安省教育体制更加灵活,在申请大学时更占优势。
国际学校课程有哪些?学哪一个更有用?
国际学校课程有IB课程、美高+AP课程、A-Level课程、加拿大课程、澳大利亚课程和小语种课程等,接下来就为大家详细介绍下几大国际课程,包括课程介绍和各课程的优势,大家可以根据意向留学国家和学生自身学习情况及优势特长进行选择。
北京四中国际部怎样招生?
(1)申请来北京四中留学的外国学生。
(2)从出生就取得外国国籍,有外国正式护照,有中国政府签发的居留许可签证。
(3)小学毕业或初中毕业,身体健康,品行端正,学习优秀。
(4)有汉语基础,能正常听课和做作业(教学语言为汉语)。
2、报名程序:
凡符合报名条件,有意到北京四中学习的外国学生需带如下材料:
(1)学生本人护照,护照首页复印件,有效签证页复印件;
(2)学生出生证明(中文或英文);
(3)2张护照规格照片;
(4)原学校最近2年的成绩单原件;
(5)学生父母所持外国护照首页复印件(或绿卡复印件);
(6)填报“北京四中国际部入学申请表”。
3、入学考试和面试:
(1)初一入学考试时间:每年3月份第二个周末。考试科目:语文、数学。
高一插班生根据中考成绩或一模成绩录取。
初二、初三、高二、高三等年级,分年级测试,择优录取。
(2)面试时间:对进入面试分数线学生进行面试,时间另行通知。
4、学习方式:
与中国学生同班就读,同等管理。
5、入学申请时间:
秋季入学:前一年10月~当年6月到北京四中国际部招生办公室办理报名手续。
春季入学:前一年10月~当年1月到北京四中国际部招生办公室办理报名手续。
IB课程
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课程介绍:
IB课程是由国际文凭组织(IBO)专为3-19岁的学生所设计的课程,开设小学至高中的一贯制课程,包含小学IBPYP课程、中学IBMYP课程和高中IBDP课程,IB课程是三个课程里难度最大的,对于学生的要求也很高,当然在全球的认可度也非常高。
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科目设置:
课程内容分为6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术,3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践,覆盖文科理科、理论实践等全部领域,所以会很难。
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课程优势:
研究数据表明,学习此课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校录取,并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定,稳固的学习基础使得学生无论是行动上还是思维上,都优于其他学生。
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国际学校招生常识大全
》
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