日本优质国际学校学费多少 室内设计出国留学哪个国家好

两者之间并 没有什么区别 ，具体的好坏取决于你自己的学习习惯和经历。

一、学制

本科教育在国外最被重视。无论是找工作还是申请博士，别人最看重的就是你的第一学历(也就是本科)，如果在本科期间拿到好的成绩，那么，对以后会有很大的帮助。

与国内不同，澳洲和英国一般是三年制的本科(澳洲的ENGINEERING本科一般4年)，而且学位会根据成绩的好坏分等级。

在英国，三年的本科包括授课和毕业论文，最后的成绩评定按平时授课成绩加上论文成绩作为标准。

最好的学位是第一等级荣誉学士(1ST HONOUR，一般70%以上成绩)，接着是2.1(SECOND UPPER)，然后2.2(SECOND LOWER)，还有就是3RD(3RD CLASS)。

基本上在英国找工作或者继续读博士的要求是取得2.1或以上学位。

在澳洲，普通三年本科没有等级之分，而且一般并没有要求毕业论文，只要成绩通过了，学分拿够了就会有学位。

对于成绩好的会在毕业证书上加上GRADUATE WITH DISTINCTION。

但是，在这三年本科之上可以加读一年荣誉学位年(HONOUR YEAR)。这一年一半时间上课一半时间做论文，毕业后按成绩和论文好坏评定等级。等级评定与英国相同。

这一年并不是随便可以就读的，一般成绩好的学生会收到学校的邀请加读这一年(通常会有奖学金)。在澳洲找工作或者读授课式研究生并不需要加读那一年，只要三年本科成绩好就可以直接升读。

二、教学模式

国内一般需要完成期末考试并通过，那么，就可以通过该门课。但是，在澳洲和英国，除了完成一门课的期末考试，还必须要完成平时的ASSIGNMENT和LAB。

在上本科的时候，认识的就有因为平时成绩太差而没有参加最后考试就直接FAIL掉一门的。

不过，其实这也是澳洲和英国教育模式的优点，不只是有理论(LECTURE+TUTORIAL)联合实际(LAB SESSION)，还有ASSIGNMENT逼着你去做。所以，临时的突击，在澳洲和英国不太通用。

1、堀越高校

东京堀越高校，位于东京都中野区的私立高级中学，是日本的演艺人培训中心，日本的造星工厂，相当于香港无线电视艺员训练班，被誉为日本偶像的摇篮。在东京市里众多演艺培训学校中，堀越高校是少数采用的单位制课程的综合学校，其中包含有走常规升学路线的班级，综合体育路线的班级和艺人路线的班级。学校法人堀越是学园营运者。俗称是堀越学园或简称堀越。

2、明德义塾高中

学校分为堂浦校园和龙国际校园（建立在国家公园中），目前国际学生约占到10%。中国留学生先接受一年的日语强化训练，然后学制一年的高二在读或高三以上编入课程班学生将参加面向外国留学生的大学入学考试（10月生可选择在本校多延长半年读书时间）；初中毕业或高一在读编入课程班留学生学制是三至四年，从第二年开始可根据自己的能力和兴趣升入普通课程、体育・音乐课程、重点班课程，与日本学生一起学习之后参加大学入学考试。留学生可以在校方的协助下参加AO升学考、公募制推荐升学考、指定校保送升学考、普通升学考等等各类升学考试。

3、鹿岛学园高中

鹿岛学园高等学校，位于东京都附近茨城县鹿岛市，1988年建校，在校生有500多人。

根据学生的具体情况，设立了四个课程：

升学课程：针对想进入国公立，私立大学的学生；

福利课程：针对将来想从事社会福利工作的学生；

特别选拔：针对在体育，文艺方面有特殊才能的学生。

4、青森山田高中

青森山田中学位于日本东北地区的青森县，是一所初高中一体的学校。青森山田中学校的全体毕业生都能够升入大学。在学六年间，该校有计划的、连续的教育和指导打造 21 世纪所需要的国际性人才。 使学生们以自身的潜力能够最大限度地努力向上，把他们培养成具有知识性、个性、特异性的人才 。

5、东京国际日本语学院

东京国际日本语学院于 1985 年创立，己有二十年以上的历史。日本振兴协会认定优良校。学院历史悠久，创立于 1985年，位于新宿最繁华的―东京新宿。创立以来，世界 70 多个国家、近万名学生在学院学习日语。学院拥有近四十名教师，其中意念以上的教师是在本学院教了十年、十五年以上的日语的。

参考资料：

百度百科-堀越高校

百度百科-明德义塾高中

百度百科-鹿岛学院高中

百度百科-青森山田高中

百度百科-东京国际日本语学院

英国
英国的课程设置注重概念与实践相结合，室内设计理念更趋向于探讨空间自身的感受，追求空间形式在未来的可能性。英国的室内设计方向课题方案除了概念外，也在试图解决当下或者未来人们可能面对的问题，两者之间是相辅相成的。下面是小编为大家推荐的几所英国室内设计留学的相关院校：
1.切尔西艺术与设计学院Chelsea College of Art and Design
切尔西艺术与设计学院室内设计专业课程的重点在于设计复杂的建筑空间，多媒体装置和感官环境。你将发展构思、设计和展示新空间情况等多种技能。在切尔西，你们将有机会探索不同学科之间的交叉问题，发展不同学科领域的创意(其中包括建筑、室内、家具、装置和场地实践)。你将探索用于使用和测试灵感传递的技术，包括绘画、计算机辅助设计和模型制作等。课程以室内的空间为重点，同时也关注建筑。
专业名称：
InteriorDesign室内设计(FdA)
Interior& Spatial Design室内与空间设计(BA)
InteriorDesign室内设计(Graduate Diploma)
Interior& Spatial Design室内与空间设计(MA)
2.格拉斯哥艺术学院The Glasgow School of Art
格拉斯哥艺术学院的室内设计涉及到创造的想象力和在特定的地方刺激的环境，通常是在现有的建筑物活化、再利用和重新想象的特定品质的敏感性。智能的内部设计为生活质量提高作出了重要贡献，它有助于产生商业上的成功。它有一个既定的专业结构，使毕业生有机会获得宝贵的经验，然后再选择独立执业或成立工作室的领导角色。
专业名称：
Interior Design室内设计(BA)
Interior Design室内设计(M.Des)
3.AA建筑联盟学院Architecture Association School of Architecture
虽然AA没有在课程体系设置室内设计专业，但对于空间演绎感兴趣的学生们可以尝试申请他们的Spatial Performance &
Design。此项目被划分在AA跨专业工作室(AA Interprofessional
Studio)，其将知识交流作为核心重点，希望通过研究、构思、设计和制作常规之外的建筑和空间，创建独特的项目活动来挑战艺术与建筑之间的关系，并鼓励学生开发跨学科交流的创意表现语言。
专业名称：
Interior & Spatial Design室内与空间设计(MA)
Interior & Spatial Design室内与空间设计(MFA)
美国
室内设计是美国非常热门的艺术学科之一。通过各学校的课程设置以及学校理念不难发现，美国室内设计的研究重点偏向于全球化发展、特殊人群、社会、环境与科技等相关课题，设计项目更为实际，学生毕业后可更快适应职场工作。下面是关于美国室内设计留学的相关院校：
1.普瑞特艺术学院Pratt Institute
普瑞特艺术学院地处美国室内设计之都――纽约市，学生可以接触到非常多的顶尖的设计资源，学院提供的室内设计课程更被业界认可为美国室内设计教育的始祖。学生主要在模拟工作室中学习，并要以小组形式开展设计项目。学院还提供到丹麦国际学校学习室内建筑的机会，其中还包括到斯堪的纳维亚的游学访问。
专业名称：
Interior Design室内设计(BFA)
Interior Design室内设计(MFA)
2.萨凡纳艺术与设计学院Savannah College of Art and Design
萨凡纳艺术与设计学院的室内设计课程既包括民居住宅设计，又包括商业室内设计，而且延伸到布景设计，甚至包括网络设计。虽然在建筑艺术分院内有250多台计算机和有3个专门的室内设计实验室供学生们使用，教师们还是强调，电脑永远无法取代真正的设计，真正的设计源自大脑、源自心灵、源自手中的铅笔。
专业名称：
Interior Design室内设计(BFA)
Interior Design室内设计(MFA/MA)
3.辛辛那提大学 University of Cincinnati
辛辛那提大学的室内设计为5年制，以“优质的专业实践(co-op)课程、精致的工作室以及能干的毕业生”著称，除了专业性的教学外，学院还强调培养学生在设计中的批判性思维、创造力、问题发现与解决能力、以及口头与视觉沟通能力。Co-op课程是辛辛那提的一大特色，很多学生都把它视为发掘学术兴趣，个人激情以及未来研究方向的有效途径。
专业名称：
Interior Design室内设计(BSc)
欧洲
欧洲的室内设计综合了空间概念以及实际落地项目，同时可持续发展理念、科技发展、新型材料和废弃材料研发以及新式结构的探讨都体现在其室内设计领域里。下面为大家列举了关于欧洲的室内设计院校：
1.芬兰阿尔托大学Aalto University
阿尔托大学的室内专业主要通过以人的尺度为起点，以物体形成的空间和环境为视角探讨空间与其中的物体和家具的相互作用。
空间不仅被理解为其功能特性，而且被认为是提供多感官体验并将设计传统与未来未知形式表达相结合的多维基本单元。其中阿尔托大学更关注培养学生对于形成空间、材料、颜色、照明和声学特性的兴趣。
2.西班牙巴塞罗那高等设计学院
巴塞罗那高等设计学院室内设计的学位课程培养室内设计的专业人才。IED推崇团队合作与综合学科项目，并使青年设计师具备开展国际项目的能力。设计学位课程的艺术内容包含交叉教育和专家培训，其目的是使学生具备从事专业性工作的能力。选择该学位课程的学生，职业前景有：室内设计师、装潢师、临时空间设计师、室内建筑师等。