国际学校学费去向 深圳国际学校如何选择?
来源:国际学校信息网
时间:2023-02-21 19:46:09
今天小编搜罗了国际学校学费去向 深圳国际学校如何选择?希望给择校的家长们提供参考。

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孩子上国际学校到底好不好?
在选择国际学校时要看毕业生去向,学校的毕业升学率是一个国际学校教学质量和水平的主要表现,所以往届优秀毕业生对于一个国际学校来说非常重要。看学校师资,家长在考虑国际学校的师资时不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。看学生的课余活动,考察国际学校的课余活动是必不可少的一环,丰富多彩的课余活动和实践项目能够开拓学生的眼界、丰富学生的阅历,从而提升学生的整体素质,促进学生的全面发展。
关于国际学校的问题可以咨询中加枫华国际,中加枫华国际学校创建于2003年,是经中、加两国教育主管部门批准,华东地区一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大课程和学历教育的国际学校。学校占地300亩,建筑面积近8万平方米,学校设有幼儿园、小学、初中、高中四大学部,2019年中加枫华国际学校BC课程质量获加拿大BC教育部年检满分。
深圳国际学校如何选择?
深圳国际交流学院(深国交)是2003年经深圳市教育局批准成立,成为深圳首家经英国剑桥国际考评部正式授权的全日制国际高中
十八年来,学院专注于发展英国剑桥国际考评部授权的国际普通高中证书和高级证书A Level课程体系,已经形成一支高素质的教学、管理和服务团队。经过孜孜不倦的努力和探索,积累了一定的经验,并取得优异的成果。
【招生对象】高中
【开设课程】IGCSE、Alevel、AP
【学校学费】23.8万/年
【学校位置】福田区
01升学去向
今年英国G5超级精英大学共收获176份offer,其中收获12份牛津大学offer,19份剑桥大学offer。另外收获了62份帝国理工offer,73份伦敦大学学院offer以及10份伦敦政经的offer。5份常青藤大学的offer,包括达特茅斯学院、布朗大学和康奈尔大学(3份);4份美国综合性大学前十的offer,其中包括斯坦福大学、芝加哥大学和约翰霍普金斯大学(2份);96份美国综合性大学前三十的offer!
02家长/学生评价
学生:
到目前为止,深国交给我最大的好处就是深刻地让我意识到了自己的不足,给了我足够的peer pressure,并且化作我学习的动力。学生群体总体还是非常友好的。大家很喜欢交流,也很喜欢偷学,并且无声地给别人很大的压力。
家长:
● 学校提供纯粹的国际教育,全英文教学,孩子在这里可以锻炼英文水平,提升自己的国际化,为以后的出国留学做铺垫。而且深国交是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校,师资力量也较为充沛、稳定
国际学校课程那么多,该选哪个?
目前北京地区国际学校三大主流高中课程分别是IB、A-level、AP:
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IB课程
IB课程于1967年由国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)组织设计,初衷是服务于国际学校,方便流动于国际间的家庭子女入学。凭借着先进的教学宗旨和教学思想,IBO逐渐吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者,IB课程设置及考试委员会也就由此诞生。
除了注重基础知识的教学外,IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养,以及学生兴趣的发展,其教学大纲五年更换一次,知识更新极为迅速。IB的基本理念用一句话来概括就是“Education for Life(终生教育)”。因此,选择IB的学生不仅需要完成各类专业课的学习,也需要花费大量的时间撰写论文以及参加社会活动,这对学生能力的要求非常严格。
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A-Level课程
英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称GCE A-Level课程,它是英国本土的全民高中课程体系,但现在已逐渐发展成为全球最大且最具影响力的国际课程。A-Level课程证书几乎被所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准,因此,A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准。英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程,圆满修完这种课程即可进入大学就读。
A-Level课程适用于年龄在15-18岁,初中毕业以上的在校中学生或具有同等学力的职高生,通常国内A-Level学校招收的是高一毕业的学生,并要求参加相关的入学考试,由于A-Level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现,所以要求学生需有较高的英文水平。
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AP课程
AP课程是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,其目的是为学有余力的优秀学生预先提供大学课程,帮助其获得在高中阶段即可修读大学学分的机会。通常意义上,AP课程不仅是对学生能力的一种体现,也是一种节省学费的方法。综合这两个因素,国内一些高中也纷纷引入AP课程作为高中课程。
扩展:《 国际学校招生学校大全 》
关于三大课程如何选择问题
就目前国内国际教育的总体发展趋势来说,IB课程的热度仍在不断攀升。究其原因,可能很大程度上都要归结于学生和校方对IB课程的积极反馈,我们当然不可否认在目前的三大主流国际高中课程中,IB课程具有相对较好的课程设置和评估体系。
但最好的并不一定是最合适自己的。每个学生的个人情况都有所差异,踌躇满志选择了IB课程的学生也有不少无法适应课程节奏又转向了A-Level和AP课程。既然三大课程目前在国际范围内的受认可度都很高,那么还是需要在选择课程之初做好功课,从自身的兴趣爱好和实际情况出发做出选择。
选择国际学校时需要考虑哪些因素?
第一,要考虑的是国际学校的教育质量。我觉得教育质量可以从录取标准,课程大纲,毕业生录取学校,班级人数或者师生比例,中国和外籍师资,当地声誉考虑。这几个要求都是影响孩子学习的重要因素。
第二,考虑学校的费用。有些学校虽然很合适,但是国际学校一个显著特点就是贵,费用是否合适要考虑。
第三,学校课外活动特点和理念。这些软性的东西,要结合家长自己的诉求和理想,来进行选择。
第四,一般学校都会有校园开放日。当地或者跨省市的目标学校,尽早建立联系,参加学校的校园开放日,亲自去学校参观了解一下,加上之前了解的其他信息,对照综合一下,加深对学校的了解。
我觉得以上几点,其实都是综合考虑,而不是单一考虑的。而且具体到里面的每一方面,可能并不是每一项都能够考虑到位,要突出几点,看自己看重哪方面,然后确定哪个学校比较符合自己的想法。
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